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寫人初二作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫人初二作文，希望能夠幫助到大家。
寫人初二作文1
時(shí)間輕擦，世界也跟著變化，恍惚剎那，便走過了無數(shù)冬夏。洗盡鉛華，輕狂也已褪下。為了姐姐和我，為了媽媽，也為了我們的家，今年的夏，你還好嗎？記憶中的你，溫文爾雅。笑容像太陽，冰霜也會(huì)融化，很高很瘦很帥氣，令別人望塵莫及，卻總是喜歡和我搶美食，很童真，很，稚氣。
而現(xiàn)在，被挫折青睞的你選擇了種地，將希望和汗滴全都播種在土里，收獲的卻總是，不盡人意。命運(yùn)把你打擊的，倒地不起，卻又掙扎著不肯放棄。七尺的男兒，頭頂天，腳踏地，身上扛著的，是一份對(duì)家的責(zé)任。繁重的`勞作，讓你的每一天都變得不美麗，太陽也變得陰郁。也想哭泣，卻發(fā)現(xiàn)眼淚早已流盡，伴隨著失望和勞累全都獨(dú)自吞進(jìn)肚里。只因?yàn)�，你是一位父親。
從此，煙和酒就成了你的忠實(shí)伴侶。一天里，煙不離手；吃飯時(shí)，酒不離口。誰知卻是，愁上加愁！干活和想著怎樣去干活就是你一天里的全部工作。我沒有辦法減緩你的哀愁，也沒有辦法撫平你眼角的褶皺，只有在父親節(jié)這天，送上我最真誠(chéng)的祝福：父親節(jié)快樂！我親愛的，爸爸！
寫人初二作文2
烏黑發(fā)亮的三七分，巨大的額頭，又黑又粗的眼鏡框，平凡的襯衣西褲，這，就是我們的數(shù)學(xué)老師曹老師。 曹老師的課堂非常靈活，有討論，有演示，有幻燈片，也有練習(xí)題。當(dāng)我們不舉手回答問題時(shí)，他總是用手從下向上摸他的額頭，然后就好像激動(dòng)地對(duì)我們說：“這個(gè)問題很難嗎？舉手回答就是了，答錯(cuò)了又不會(huì)批評(píng)你。”弄得我們這些不愛回答問題的同學(xué)不得不舉起手。而在我們演示小組討論的結(jié)果，以及補(bǔ)充完，仍沒有說出全部的知識(shí)時(shí)，他就會(huì)推推眼鏡框，循循善誘地開導(dǎo)我們，令我們恍然大悟。
而他也像“幽靈”一樣監(jiān)視著我們。有一次，兩個(gè)同學(xué)躲到六樓閣樓去玩，曹老師檢查午休沒有發(fā)現(xiàn)他們。然后將教室和男生愛呆的衛(wèi)生間小隔間都找了一遍，發(fā)現(xiàn)沒人，就到閣樓抓住了他倆。事后，老師還感嘆道：“你們真是無孔不入�。 边�，無孔不入的.，是你吧，曹老師？
而他也像我們的同學(xué)一樣，陪我們玩。打籃球時(shí)，他總用方言喊著好球，然后接到同學(xué)傳來的球，然后一邊上籃一邊“啊呀”地喊著。而玩擲沙包時(shí)，他總是大喝“嘿”，然后佯裝把沙包扔出去，再趁同學(xué)反應(yīng)不過來，把他們灰溜溜地打下場(chǎng)。 這就是我的曹老師，一位值得敬佩的人！
寫人初二作文3
我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經(jīng)戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的`眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。
他是我的好朋友，但他有一個(gè)缺點(diǎn)，上課走神。
記得有一次，他上課不認(rèn)真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我?guī)紫�，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關(guān)系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。
雖然他學(xué)習(xí)不如我，不過他心地很善良。
有一次，學(xué)校檢查，我忘帶紅領(lǐng)巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對(duì)我說：“不用還錢，因?yàn)樵蹅兪亲詈玫呐笥��！?/p>
他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴(yán)格要求自己畫好，就是這一點(diǎn)，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評(píng)選時(shí)也是特等獎(jiǎng)。
他，就是我非常要好的朋友馬子皓。
寫人初二作文4
我的外婆是一個(gè)對(duì)任何孫子、兒女都很好的外婆和媽媽，如果有很好吃的東西，外婆的第一個(gè)動(dòng)作就是拿給自己的孫子吃。
可是在我五年級(jí)的時(shí)候，外婆卻因?yàn)榘l(fā)燒不幸去世了，這個(gè)消息讓家人知道后，每個(gè)人都為了外婆傷心了一陣子，而傷心最久的是媽媽，因?yàn)樵谶@個(gè)是世界上最疼媽媽的.人就是外婆了。尤其媽媽常跟我說，只要她傷心的時(shí)候，跟外婆講電話，媽媽的心情就會(huì)慢慢像水一樣平靜了，所以外婆這樣離開，對(duì)媽媽來說，好像拿針從媽媽的心里刺進(jìn)去了一樣，當(dāng)然不只媽傷心而已，我和哥哥也很傷心，因?yàn)槊康郊偃眨易钇诖木褪菐馄呕卦\。為什么呢？因?yàn)槟谴韼馄派眢w又更健康了，而且外婆還會(huì)買給我最喜歡吃的牛奶糖和玩具。
但天不從人愿，外婆卻出乎我們意料的離世了，所以每次媽媽夢(mèng)到外婆的時(shí)候，媽媽就會(huì)回到外婆家看看，燒香祭拜外婆。而且還安慰我們，其實(shí)外婆是換個(gè)方式和我們相見，我們這樣聽了也就不那么難過了，愿外婆你在天上要平安、快樂哦！
寫人初二作文5
人的一生無論優(yōu)劣，皆始于父母。有什么是比得過父母的呢？功名利祿不過為塵埃罷了。不相識(shí)的陌生人甚至些所謂的'朋友都自然希望你敗落，假使真的敗落了，則便真如他們所愿了。世間最愛你的人又有誰比得上父母呢？
在挫折低谷之時(shí)，身旁還剩多少人？
父母又何時(shí)離開過背叛過？父母從未離開過我，即使不在我身邊，心卻一直牽掛。曾經(jīng)是我的錯(cuò)，不在意，不珍惜。我今生永不會(huì)遺忘掉那個(gè)下雨的傍晚，最無助的傍晚，良心發(fā)現(xiàn)的傍晚：雨不算傾盆，但足以淋濕一人，我站在教學(xué)樓前，惆悵了許久，不見朋友的蹤影，于是毅然踏進(jìn)雨中，我曾多么愛雨啊，可如今卻是她賦予我無助，那條熟悉的路在記憶中多么短啊，可如今卻是她把路變得漫長(zhǎng)。我正悲哀地走著，想起來過往不耐煩地拒絕母親下雨天的接送，我以為朋友會(huì)一直忠心。然而，悔恨已無用，這般擁擠的人潮，我沒瞧見一人。此刻我不經(jīng)意間抬頭，竟瞧見了父親偉岸的身影。當(dāng)時(shí)怎說呢？
像希望稻草般吧。他沒責(zé)怪我，如往常一樣。之后我常想象著從前在朋友傘下度過雨天的放學(xué)從而被忽視的母親，還有她擔(dān)憂的面容，而我卻可恥的漫不經(jīng)心，與朋友談笑，正是欺騙我的人。
每每此刻，便不禁悲泣。我仍愛雨，只是，更深刻了。
寫人初二作文6
他叫王東，是班里最不愛說話的人，每天只會(huì)靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班里的同學(xué)幾乎沒有人主動(dòng)與他說話，而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)的。
我是他的同桌，每天他來到班后就是坐在位子上，從來沒有說過話，而我從一開始主動(dòng)與他說話，到如今很少說話，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。
一次體育課上，當(dāng)我玩的正開心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時(shí)我下意識(shí)的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場(chǎng)上，那節(jié)課我教會(huì)了他投籃，回到班后，他對(duì)我說了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個(gè)之間說話的.次數(shù)越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因?yàn)椴幌胱尭嗳酥肋@種情況，這才不愛說話，同情他的同時(shí)，我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙，他答應(yīng)了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個(gè)值交往的朋友。
寫人初二作文7
什么是朋友，你快樂的時(shí)候，不容易忘掉的人，你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人，給你幫助不用說謝謝的人，驚擾之后不用愧疚的人，對(duì)你從不苛求的人，你從不提防的人，你敗走麥城，不對(duì)你另眼相看的人，你步步高升，對(duì)你稱呼從不改變的人！
朋友的空間是個(gè)很廣泛的生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的朋友的多少在于人與人之間的相處朋友不需要多只要精就好親戚有遠(yuǎn)近朋友有厚薄經(jīng)常聯(lián)系會(huì)拉近你我之間的友誼 精神上的朋友會(huì)為我分憂解難也是長(zhǎng)久的朋友 物質(zhì)上的朋友會(huì)向你不段的`所取終會(huì)有一天離你而去朋友相處不需要有多講義氣只要盡到自己所能在最關(guān)鍵的時(shí)刻抻出手來為朋友做點(diǎn)事情盡管起不到什么作用也會(huì)有人感激你人的個(gè)性決定了自己的處事方法自私為已的人永遠(yuǎn)得不到朋友活的也很累反而寬宏大量的人朋友會(huì)很多活得會(huì)很輕松在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn)會(huì)增長(zhǎng)自己很多優(yōu)點(diǎn)不要想別人的壞處增長(zhǎng)狹隘的思想每個(gè)人都有一顆善良的心在茫茫人海中你我相識(shí)就是緣分能夠相處是很難得的試著去接受我們身邊每一個(gè)人你會(huì)感到生活還有很多樂趣珍惜我們的友誼朋友是生命中不可缺少的也是永遠(yuǎn)的財(cái)富 我的朋友們
我會(huì)好好珍惜的
因?yàn)槭サ木陀肋h(yuǎn)也不能再擁有了。
寫人初二作文8
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的.鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”李博接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝李博：“李博，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)李博不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
寫人初二作文9
我的媽媽是一個(gè)漂亮又勤勞的人。她是世界上最好的媽媽，也是最疼愛我的人，我要對(duì)她說：“媽媽，我愛您！”
我就像鳥兒，媽媽就像我的翅膀。一直在努力的飛翔。我就像小樹，媽媽就像甘甜的乳汁，讓我吸收充分的'營(yíng)養(yǎng)，讓我快快長(zhǎng)大。
有一次，我不小心拉傷了手，媽媽就飛快的帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我上了藥，我的手完好無缺。還有一次，我上吐下瀉，還發(fā)了高燒，媽媽半夜給我擦身子，蓋被子，我的體溫才降下來，病好了，結(jié)果媽媽累病了。
您每天辛勤的工作回到家后就開始給我做飯，給我補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng)。讓我多吃一點(diǎn)，別餓著；讓我吃快一點(diǎn)，飯涼了會(huì)肚子疼。
媽媽看到我的分?jǐn)?shù)下降，沒有打罵我，而是耐心的給我講錯(cuò)題，讓我的腦子里有豐富的知識(shí)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，我的分?jǐn)?shù)才上升。這一切，都是媽媽為我付出的。
媽媽是一點(diǎn)一點(diǎn)的把我養(yǎng)大，我的心感動(dòng)的都要跳出來了。我想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！
寫人初二作文10
爸爸愛吃“蝦頭”是我從小到大對(duì)爸爸和蝦頭的記憶。
每一次吃蝦，爸爸總是仔細(xì)的拔掉皮，把嫩嫩的`蝦肉給我，自己津津有味的吃著蝦頭。
每當(dāng)有人問我你爸爸哎吃什么？我從事會(huì)大聲的說：“蝦頭”！這時(shí)，他們就會(huì)哈哈大笑，爸爸也跟著他們一起笑，并且贊成我說的話。
又是一次吃蝦日，我趁爸爸不注意，偷偷的拿了一個(gè)大蝦頭吃了起來。在咬下第一口時(shí)，我就感到?jīng)]有蝦肉好吃，我便自我安慰，在咬一口保證好吃！
我，并沒有自我安慰成功。我哭了，哭聲引來了爸爸，在爸爸的安慰下，這件事變過去了。
我想，爸爸肯定不和我一個(gè)口味！
直到現(xiàn)在，我才明白爸爸為什么愛吃蝦頭。是因?yàn)�，他總是把最好的留給我。也是因?yàn)椋沂撬呐畠骸?/p>
本性難移，直到現(xiàn)在我和爸爸保持著這個(gè)習(xí)慣。
我想，這是爸爸愛我最突出的表現(xiàn)吧！
我愛你—愛吃“蝦頭”的老爸。
寫人初二作文11
20xx年7月2日下午，杭州，兩歲女童妞妞突然從10樓墜落。此時(shí)，31歲的吳菊萍剛好從樓下經(jīng)過，她迅速踢掉高跟鞋沖過去，用雙手接住了孩子。她的手臂被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折，所幸孩子的命保住了。這位還在哺乳期的母親徒手托出生命奇跡，她被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。
有人根據(jù)物理公式推算，一個(gè)十多公斤的孩子從10樓墜落的力量相當(dāng)于300公斤。這意味著，如果妞妞砸到吳菊萍的頭頂，她必將當(dāng)場(chǎng)喪命；即使落到背部，她也不死即癱。
然而，恰如一位網(wǎng)友所感慨：“從物理學(xué)上講幾乎是不可能的，但愛的世界沒有力學(xué)。那一瞬間，一個(gè)平凡的`女人學(xué)會(huì)了乾坤大挪移，完成了一個(gè)奇跡�！�
現(xiàn)在人們感嘆世風(fēng)日下，人心不古。但也許，很多時(shí)候，是人自己用勢(shì)利包裹了良心，蒙住了雙眼。一旦在危急時(shí)刻，人內(nèi)心深處的真善美就會(huì)自然流露�！白蠲缷寢尅本褪敲涝诖颂�！我們應(yīng)該相信一句聽起來俗透了的話：“世上還是好人多�！�
寫人初二作文12
我們都知道老師和我們的家長(zhǎng)一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對(duì)老師說聲深摯的謝謝，以表達(dá)我們對(duì)老師的無限愛意。
中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè)，一直都不肯休息，我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課，讓我們讀書、寫作業(yè)什么的，在我們讀書時(shí)，你都要拿幾本作業(yè)來批改，我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著筆不放，可你知道嗎？你一做就是深夜，當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到你滿眼通紅的眼睛時(shí)，我們又是多么的心疼。有時(shí)你因?yàn)槲覀兌�，感冒了，咳嗽的厲害時(shí)，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的`為我們付出，你的病因我們而起，我們認(rèn)為對(duì)不起你，對(duì)不起你平時(shí)的教導(dǎo)，對(duì)不起你這樣的信賴我們的信念，對(duì)不起，你放心，我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于你無私的付出，我只能再對(duì)你說一聲：“你辛苦了�！边@句最樸實(shí)的話語來表達(dá)我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。
寫人初二作文13
學(xué)生不知何許人也，只知其就讀于一書香院校。生于兩千年，姓吳名琪，此人乃一女流之輩，性格怪異，時(shí)好時(shí)壞，時(shí)靜時(shí)鬧，時(shí)聰時(shí)愚，時(shí)而自卑，時(shí)而自負(fù)，自稱為大智若愚，其母曰：變臉盛于變天。
好音樂，不求甚解，略通其意，便手舞足蹈。性暴躁，常因此傷人傷己，親舊知其有次怪癖，故皆遷就，不與其斤斤計(jì)較，此人對(duì)此深表感激。善交談，好八卦，同學(xué)對(duì)此是亦愛亦狠。喜讀書，常著文，偶得他人小贊，便會(huì)欣然忘食。文章頗顯其性格，文筆犀利，直言無諱，視角獨(dú)特，內(nèi)容新穎，但卻略顯粗糙，尚缺精簡(jiǎn)之軀。
其既不才，相貌平平，亦不勤學(xué)，也無家世，成績(jī)率處他人之后，但仍不思進(jìn)取。其自曰：天生我材必有用，其母哀曰：朽木不可雕也。其父勸曰：樹大自直。
贊曰：不戚戚于成績(jī)，不汲汲于分?jǐn)?shù)。成大器者，比胸懷大志。
寫人初二作文14
在我的生活當(dāng)中，有許多值得我喜歡的人，而我最喜歡的人還要數(shù)我的姑姑。
一個(gè)星期天的`下午，我和姑姑一起去玩。我們走在路上，哼著小曲，別提有多高興了。
突然姑姑叫住了我，說：“你看看那個(gè)老人多可憐啊!我們?nèi)蛶退伞！笨晌也粯芬�，姑姑說：“那你在這兒別亂跑，我去一下就來。”我只好答應(yīng)了。
只見她跑過去扶起那位老人，剛要轉(zhuǎn)身走來時(shí)，可又聽見那老人說：“我口好渴!”姑姑連忙叫我過去說：“我這兒有一元錢，你拿著去那兒買一瓶水來吧�！钡任屹I回來后，姑姑連忙打開瓶蓋，遞給老人，并說把老人要送到他家里去。看著姑姑吃力地扶著老人，臉上的一粒粒汗珠直往地上掉時(shí)，我的心被深深地打動(dòng)了，不由地也幫她扶起老人來。
從那時(shí)起，我就一直喜歡我的姑姑，喜歡她那助人為樂的好品質(zhì)。
寫人初二作文15
我的老師身高1米6左右，長(zhǎng)著一雙漂亮的.眼睛，齊耳的短發(fā)很精神，她就是我的班主任——岳老師。
岳老師教我們物理課。她在上課的時(shí)候，遇到同學(xué)們不懂的問題，她總是耐心地反復(fù)講解，直到我們學(xué)會(huì)了為止。課后，她總是認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，如果我們有的題做錯(cuò)了，岳老師還要再給我們講解，幫助我們改正錯(cuò)題。
在生活上，岳老師也非常關(guān)心同學(xué)，早晨她提醒讓同學(xué)穿長(zhǎng)袖衣服，中午熱了，她又提醒我們換背心。她經(jīng)常問我們?cè)谑程贸燥埩?xí)慣不習(xí)慣，讓我們注意飲食的營(yíng)養(yǎng)。岳老師還找我談心，關(guān)心并鼓勵(lì)我，讓我努力學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真做作業(yè)。岳老師這么關(guān)心我和同學(xué)們，我非常感動(dòng)，我一定聽岳老師的話，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的班主任——岳老師。
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