中考語(yǔ)文作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的中考語(yǔ)文作文,歡迎大家分享。
中考語(yǔ)文作文1
1、小悅悅事件:20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。事后,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議風(fēng)波。20xx年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念小悅悅 ,宣誓不做冷漠佛山人。
2、據(jù)《現(xiàn)代快報(bào)》報(bào)道:南京市民魏女士路過(guò)解放南路時(shí),發(fā)現(xiàn)一名老太太倒在人行道邊,嘴里還吐著白沫。來(lái)來(lái)往往的行人路過(guò)看見(jiàn)這一幕,都小心地繞個(gè)彎兒走過(guò),沒(méi)有一個(gè)人敢上前攙扶。 魏女士雖然很擔(dān)心老人的情況,但也不敢走近,怕事后說(shuō)不清楚,她站在五米開(kāi)外的'地方召集了七八名路人,讓他們?yōu)樽约鹤鱾(gè)見(jiàn)證,圍觀者多起來(lái)后,然后撥打了報(bào)警電話。110民警趕到現(xiàn)場(chǎng)后,聯(lián)系了120急救車(chē),急救車(chē)趕到將老人抬上擔(dān)架送往醫(yī)院。魏女士無(wú)奈地表示,畢竟老人年紀(jì)大了,我要是自己把她扶起來(lái),到時(shí)候萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短,怕會(huì)惹來(lái)麻煩。
中考語(yǔ)文作文2
要說(shuō)屬于我生命中的一道光,那一定非我父親莫屬了。
我的父親,一個(gè)普普通通,高高瘦瘦的十分平凡的人,但在我的心里,他卻是最不平凡的人。
在我小時(shí)候,您很少回來(lái),錯(cuò)過(guò)了我的成長(zhǎng),也使我與您之間有了一個(gè)隔閡,后來(lái),您在家里工作,可這并沒(méi)有消除我們之間的隔閡,反而讓我與您越來(lái)越疏遠(yuǎn)。因?yàn)槟鷮?duì)我嚴(yán)厲的管教。
有一次,將近晚上12點(diǎn),周?chē)钟撵o。就連平日里叫得最歡的小鳥(niǎo),也回自己溫暖的被窩里了。而我卻沉浸在自己剛買(mǎi)的小說(shuō)里,忘記了時(shí)間。您讓我早點(diǎn)睡,可我卻和沒(méi)聽(tīng)到似的。繼續(xù)沉浸在自己的世界里。終于,在我不知道多少次無(wú)視您的.叮囑后,您爆發(fā)了。一把將我手中的小說(shuō)搶過(guò)去,然后讓它成為碎片隨風(fēng)飄落。當(dāng)我目睹這一切后,開(kāi)始和您越來(lái)越疏遠(yuǎn)。能人不與你說(shuō)話,就不說(shuō)。
后來(lái),一天夜晚,外面的雨傾盆而下,而且電閃雷鳴的。我從小就怕打雷,現(xiàn)在也不例外。那雷打得我心里發(fā)慌,想睡卻怎么也睡不著。忽然想起窗戶沒(méi)關(guān),可又不敢去關(guān),后來(lái)您上來(lái)后,幫我關(guān)窗戶,整理書(shū)桌,這些本來(lái)應(yīng)該是我做的事,你卻默默地做了,您就是這樣一個(gè)不善言辭,卻默默用實(shí)際行動(dòng)去證明對(duì)人的愛(ài)的這樣一種人。
“全世界在為我鼓掌,你卻心疼我小小翅膀,為我沿途撐起一個(gè)休息的地方!蹦阌媚亲钇椒驳纳碥|,為我抵擋風(fēng)和雨,成為我生命中的一道光。
中考語(yǔ)文作文3
每每提及鴻門(mén)宴,總有人要為項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷扼腕嘆息,也有人要為曹無(wú)傷被殺怨恨項(xiàng)羽。難道項(xiàng)羽真的如范增所說(shuō)“豎子不足與謀”?項(xiàng)羽真的應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷斬殺劉邦不成?不。項(xiàng)羽不殺劉邦是一個(gè)正確的`選擇,也正因?yàn)闆](méi)殺劉邦才成就了項(xiàng)羽不朽的英雄形象。
項(xiàng)羽不殺劉邦,原因很簡(jiǎn)單:劉邦不該殺。回想當(dāng)年,秦王暴虐殘忍,天下生靈涂炭,懷王與天下義軍有約:“先破關(guān)入咸陽(yáng)者王之”,F(xiàn)如今,劉邦先率軍攻破了咸陽(yáng)。按照約定,劉邦稱(chēng)王,那是理所當(dāng)然的事,何況劉邦還專(zhuān)門(mén)為此事到鴻門(mén)去向項(xiàng)羽謝罪。
試想,如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽真的殺了劉邦,那他能真的稱(chēng)得上一個(gè)英雄嗎?宴會(huì)之上,范增多次暗示項(xiàng)羽殺掉劉邦,項(xiàng)羽置之不理。項(xiàng)莊舞劍,妄圖殺掉劉邦,項(xiàng)伯以身蔽之。其實(shí),項(xiàng)羽擁兵四十萬(wàn),倘若真的想殺劉邦,就算劉邦逃到天涯海角,項(xiàng)羽照樣取其首級(jí)。
當(dāng)然,有人為曹無(wú)傷喊冤。其實(shí)大可不必。曹無(wú)傷身為沛公的左司馬,不但不幫著劉邦打天下,還出賣(mài)自己的集體,把自己的軍事秘密告訴別人,這種人能委以重任嗎?殺了也罷。項(xiàng)羽的揭發(fā),恰恰是項(xiàng)羽的真實(shí),坦蕩,大義凜然,一身英雄氣。
多少年來(lái),有多少人不解項(xiàng)羽,今天,我要說(shuō):自古誰(shuí)為真英雄?項(xiàng)羽。
中考語(yǔ)文作文4
曾經(jīng)一起上課,曾經(jīng)一起吃飯,曾經(jīng)一起搶著零食吃,曾經(jīng)一起挨批評(píng),曾經(jīng)一起談天說(shuō)地。曾經(jīng)……
舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過(guò)臉頰,我們已不是從前的我們,但是逝去的時(shí)光記載著,我們還是最好的'朋友!
六年同窗,磨礪了我們真摯的友誼,直到現(xiàn)在還是無(wú)法淡忘,謹(jǐn)以此篇文章,來(lái)記錄我們的快樂(lè)瞬間……
偶然相遇,我們是通校一族!
新學(xué)期,認(rèn)識(shí)了你,你們。我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,同樣是教師子女,同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合,我們成了無(wú)話不談的朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的`團(tuán)體。雖然在一起的時(shí)間里有爭(zhēng)執(zhí),也有吵鬧,但我們依然用真誠(chéng)維持著這段堅(jiān)固的友誼!
時(shí)間推移,你我依然默契。
從陌生到熟悉,相識(shí)相知,回憶往昔,恰同學(xué)年少,一起走過(guò)蹉跎歲月,我們癲狂過(guò),我們失落過(guò),我們吵鬧過(guò),我們感動(dòng)過(guò),但,我們卻不曾后悔過(guò)!燕子劃過(guò)天際,沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn),詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…
新初中,我們有緣再會(huì)。我們還是是永遠(yuǎn)的朋友!
新初中的第一天,我真慶幸還能再見(jiàn)到你們,回想我們海誓山盟的誓言,回想我們一次次分別時(shí)的留戀,太棒了,你們永遠(yuǎn)是我最棒的摯友!
深夜難眠,想起了學(xué)!肫鹆私淌摇肫鹆四菞l路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…
勾起了我人生中最青澀的記憶…
我的花樣年華…嘻…
中考語(yǔ)文作文5
廣闊的世界蘊(yùn)含著千千的美麗,無(wú)論是風(fēng)景、外貌還是心靈。然而,我發(fā)現(xiàn)了沉淀的美麗...
去年暑假,我來(lái)到了海邊。他立刻被五顏六色的貝殼吸引住了,在微風(fēng)的吹拂下,他把腳浸在涼爽的大海里,仔細(xì)尋找。然而,海邊沒(méi)有多少美麗的貝殼。然后疑惑地向里面走去。不知何故,貝殼很容易出現(xiàn)在腳下,從單一的白色變成五彩繽紛的色調(diào)。我不明白為什么你走得越深,你就會(huì)越美麗。
今天,我鄰居的叔叔請(qǐng)我參加了一個(gè)晚宴,并一起去了酒店。叔叔拿出酒,稱(chēng)贊道:“這是七十年代釀造的酒!它已經(jīng)珍藏多年了!”嘗過(guò)之后,我父親也稱(chēng)贊它非常醇厚。我疑惑地問(wèn)母親,為什么這種酒更醇厚?我母親慈愛(ài)地說(shuō),“因?yàn)檫@些酒已經(jīng)珍藏了很多年!卑。瑸槭裁淳圃疥愒酱?
從八年級(jí)開(kāi)始,與同學(xué)的關(guān)系變得越來(lái)越和諧。我們可以在教室、宿舍和任何地方看到快樂(lè)的`身影。雖然我們偶爾會(huì)吵架,但沒(méi)有什么能破壞我們的友誼。這種珍貴而堅(jiān)不可摧的友誼已經(jīng)成為我們精神的支柱。但是為什么七年級(jí)沒(méi)有這種感覺(jué)呢?
在查字典時(shí),我偶爾會(huì)看到一個(gè)詞:沉淀。耶!我豁然開(kāi)朗,這一切都是因?yàn)槌恋恚?/p>
也許是時(shí)間的沉淀,也許是情感的沉淀,因?yàn)槌恋肀A袅耸挛锉緛?lái)的美并修復(fù)了它們。直到有人發(fā)現(xiàn)它,并一步一步地去探索和挖掘它的美。
泥土沉淀出貝殼,歲月沉淀出美酒,時(shí)間沉淀出友誼。所有這些在沉淀后會(huì)變得越來(lái)越好,不是嗎?
因?yàn)椋幸环N美叫做沉淀。
中考語(yǔ)文作文6
我這次語(yǔ)文期中考試沒(méi)有專(zhuān)心的翻閱課本,隊(duì)課文進(jìn)行復(fù)習(xí),過(guò)度的放松了自己,沒(méi)有以一個(gè)好的心態(tài)對(duì)待考試,從而面臨考試時(shí)候,心里特別的緊張,做起題目來(lái)總是會(huì)質(zhì)疑,以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關(guān)題目,感覺(jué)似曾相識(shí),但總不敢下手,一種模棱兩可的.感覺(jué)。語(yǔ)文期中考試后感想
還有那些默寫(xiě)背誦的古詩(shī)文也是如此,總是模糊,所以最后也只能亂猜一通,進(jìn)而也影響了下面做題,還影響我最后作文的寫(xiě)作,這就是我成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑蛄税伞?/p>
2。經(jīng)過(guò)這次期中考試,我才知道自己的水平是那么的地下,很多會(huì)做的題目不是算錯(cuò)了就是填錯(cuò)了位置。哎,粗心了,不過(guò),我知道這也正反映了我平時(shí)沒(méi)有多做多練題目的問(wèn)題了。對(duì)于語(yǔ)文,我沒(méi)有深入的了解,就是到時(shí)候前翻了一下書(shū)而已,但是考試又考了很多課內(nèi)的知識(shí),真后悔平時(shí)沒(méi)有能夠多多地看書(shū)啊。反正這次是考砸了,不知道家長(zhǎng)會(huì)要如何應(yīng)對(duì)才好,真讓人頭疼。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多多的去彌補(bǔ)自己的種種不足,爭(zhēng)取一次比一次更好。
中考語(yǔ)文作文7
認(rèn)真,仔細(xì),不是任何一個(gè)人都可以做到的,更不是沖口而出就能完成的。擁有如此一種態(tài)度,需要很大的耐心,而這一點(diǎn),我的媽媽做得非常不錯(cuò)。
記得一次由于無(wú)人照看,母親攜帶我去上班,媽媽一打開(kāi)電腦,幾個(gè)明確了然的句子浮目前屏幕中——辦法不對(duì),努力白費(fèi),勇敢面對(duì),仔細(xì)認(rèn)真。之后,媽媽就開(kāi)始埋頭刻苦地寫(xiě)資料,呀!真是一看不知曉,一看嚇一跳,媽媽手寫(xiě)的資料工工整整、干干凈凈,沒(méi)任何涂改的跡象,恐怕不輸給書(shū)法家的字跡了。!媽媽的深情真嚴(yán)肅,沒(méi)一絲嘻嘻哈哈的樣子。媽媽不只字寫(xiě)得很漂亮,內(nèi)容也頭頭是道。雖然我沒(méi)完全了解,但母親的同事們看了,都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲?粗鴭寢屍v的面容,我想,這就是心血和認(rèn)真結(jié)出的果實(shí)。我又想:資料是用來(lái)做什么的呢?后來(lái),我才知曉,這份資料是用來(lái)演講用的。
終于,到了演講的'那一天,輪到媽媽了。只見(jiàn)媽媽信心十足地走上臺(tái),認(rèn)真又富有激情的發(fā)言,本來(lái)熱鬧的場(chǎng)面,一下子變得鴉雀無(wú)聲,大廳里只回蕩著她那澎湃的演講聲。演講結(jié)束,大廳里回蕩著爆炸似的掌聲,媽媽開(kāi)心地笑了,這是勝利的結(jié)果,更是認(rèn)真的果實(shí)。
媽媽對(duì)待工作是多么的專(zhuān)心致志!
假如你要問(wèn)我媽媽為什么要這么認(rèn)真,她肯定會(huì)說(shuō):“需要要如此做,認(rèn)真是一種態(tài)度!
啊,媽媽您的認(rèn)正品質(zhì)深深地感染著我,讓我一生受益,我要感謝媽媽給予我這份最珍貴的財(cái)富——認(rèn)真!
中考語(yǔ)文作文8
亮點(diǎn)一:亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文,一個(gè)亮麗的題目給人以悅目之感,給人以擊節(jié)之嘆,給人以回味之思。簡(jiǎn)潔、清晰、生動(dòng)、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價(jià)值,題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》;談社會(huì)的公德,題為《歸來(lái)吧,良心》、《同心靈一個(gè)共振》;談審美取向,題為《美,在于發(fā)現(xiàn)》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文,題為《各得其所,各取所需》、《讀圖,大眾文化的.需要》,如此等等?傊,題目是給人的第一印象,是你必須為之推敲再推敲的重要領(lǐng)域。
亮點(diǎn)二:亮出開(kāi)頭
開(kāi)頭是文章的臉面。萬(wàn)事開(kāi)頭難,也許正因?yàn)殡y,它才有價(jià)值值得我們?nèi)橹聊。?jiǎn)潔地引述材料,準(zhǔn)確地提出觀點(diǎn),用題記點(diǎn)睛,用名言開(kāi)門(mén)見(jiàn)山……
亮點(diǎn)三:亮出語(yǔ)言
語(yǔ)言是文章的材料。準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言材料,才能構(gòu)建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語(yǔ)、成語(yǔ)的合理應(yīng)用,多種修辭手法的靈活使用……都是亮語(yǔ)言的好方法。
例如作文《月遠(yuǎn),月近》的精彩語(yǔ)言:月光是月亮的長(zhǎng)發(fā),它長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下,直垂到離人的窗臺(tái),拉近了千山萬(wàn)水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜,薄薄地覆在漢節(jié)上,蘇武輕輕拂去它,仰見(jiàn)明月,想象既遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的故鄉(xiāng)。
亮點(diǎn)四:亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現(xiàn):并列式、遞進(jìn)式、總分分、總分總……總之,你的文章,要有你的思路標(biāo)志——層次、段落。
中考語(yǔ)文作文9
《程硯秋拒演》
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖強(qiáng)迫在北京的京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)義演,著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當(dāng)即拒絕說(shuō):“我不能給日本人唱義務(wù)戲,叫他們買(mǎi)飛機(jī)去炸中國(guó)人!背坛幥锷钪毡镜蹏(guó)主義者的兇殘,擔(dān)心自己的拒演連累別人,于是他不卑不亢地說(shuō):“獻(xiàn)機(jī)義演的事,我程某人寧死在槍口下也決不從命,請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人,不要找梨園同行的麻煩!北憩F(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。
《孫中山的崇高信仰》
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的'精力。他自己別無(wú)家產(chǎn),僅有書(shū)籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要。”的崇高信仰。
《陸秀夫壯烈殉國(guó)》
元兵南進(jìn),南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久,端宗受驚而死,大家打算各奔前程。大學(xué)士陸秀夫挺身而出:“古人只有一旅一戍,還能中興,現(xiàn)在百官都在,兵有數(shù)萬(wàn),如果天不絕宋,豈有不能成功之理!”在他的堅(jiān)持下,宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃亡朝廷最后以崖山作根據(jù)地,在糧食斷絕多日之后,元兵發(fā)起猛攻,終于打進(jìn)崖山。為了不做俘虜,陸秀夫背起幼主,毅然跳進(jìn)海里,壯烈殉國(guó)。
中考語(yǔ)文作文10
20xx年,經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織(OECD)在全球開(kāi)展了一項(xiàng)名為國(guó)際學(xué)生測(cè)試計(jì)劃的調(diào)查,全球有25萬(wàn)名學(xué)生參加。調(diào)查結(jié)果顯示:在科學(xué)和閱讀能力排名中,芬蘭學(xué)生名列前茅,領(lǐng)先其它40個(gè)國(guó)家及地區(qū),而且遠(yuǎn)高于平均數(shù)。
但在上世紀(jì)70年代前,芬蘭還稱(chēng)不上是教育的典范。當(dāng)時(shí)有輿論認(rèn)為,芬蘭要在瞬息萬(wàn)變的世界經(jīng)濟(jì)體系中立足,就必須徹底檢討本身的教育制度。
芬蘭教育從此轉(zhuǎn)變,芬蘭人把他們的教育成就歸功于以下幾點(diǎn):
教師訓(xùn)練有素,居世界前列:薪水盡管不高,每月只有20xx至4000歐元,但是教師的社會(huì)地位崇高。
教師享有極大的自主權(quán),可自行決定使用什么教學(xué)法,也可自行制定課程,自選教科書(shū),或者完全不用教科書(shū)。受聘后,不會(huì)受到定期視察、考評(píng)及審核。
例行考試取消。芬蘭的教育家認(rèn)為:考試太多,學(xué)生只會(huì)窮于應(yīng)付,其實(shí)學(xué)習(xí)往往不能用考試成績(jī)來(lái)衡量。不過(guò),學(xué)生到了18歲還是要參加大學(xué)的入學(xué)考試,約有三分之二的.學(xué)生可以升學(xué)。
學(xué)習(xí)氣氛輕松。在芬蘭所有中學(xué),學(xué)生除非有課要上,否則根本不必上學(xué),而一下課,學(xué)生就可以回家。上下課都不響鈴。芬蘭的學(xué)生有責(zé)任感,有尊嚴(yán),因?yàn)樗麄兪亲栽干蠈W(xué),而不是被逼來(lái)的。
中考語(yǔ)文作文11
如果想要提升語(yǔ)文成績(jī),做中考語(yǔ)文卷是必需的,現(xiàn)在考試的語(yǔ)文卷除了有議論文和課外文言文外,其它的題型差不了多少,它跟數(shù)學(xué)中考不同,只要有能力,都可以嘗試。
以前,我對(duì)語(yǔ)文這一科不怎么重視,也沒(méi)全力往這方面努力,所以,這幾次的語(yǔ)文成績(jī)都不是很好。通過(guò)自我的一個(gè)分析才發(fā)現(xiàn),作文和基礎(chǔ)題失分不算多,重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象是閱讀理解,每道題都會(huì)失點(diǎn)分,甚至還有一分不得的。它跟英語(yǔ)一樣,也需要積累和閱讀才能真正理解和梳理情節(jié),用恰當(dāng)又不失美妙的語(yǔ)句答題,方可得分。
我發(fā)現(xiàn)這樣一問(wèn)題后,寒假中我就開(kāi)始每周做一套中考卷,一般是在星期六下午,星期一到星期五會(huì)做一些語(yǔ)文拉網(wǎng)上的題,也是專(zhuān)門(mén)針對(duì)閱讀理解、文言文和古詩(shī)文閱讀的題,上面還有一些答題格式,這些只有在每做完一
篇閱讀之后才能深刻體會(huì)到。當(dāng)然,做中考卷也是有很大好處的,雖說(shuō)難免會(huì)遇到自己不太會(huì)的題,但是只有這樣才能提高,對(duì)照答案和解析,看出自己的缺點(diǎn)加以改正。
其實(shí)一個(gè)人想進(jìn)步很簡(jiǎn)單,把自己的'目標(biāo)提高,甚至超出自己的能力,把壓力化為動(dòng)力,才能使自己發(fā)揮出最大的那份能量;如果把自己的目標(biāo)降低,所以輕松就可以完成,并沾中考語(yǔ)文卷之所見(jiàn)沾自喜,那么也不會(huì)進(jìn)步。
中考語(yǔ)文卷我還會(huì)繼續(xù),真正做到對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的檢查,突破自己。
中考語(yǔ)文作文12
大家好,我是一只小須鯨,不少人說(shuō)大象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有象大的多的動(dòng)物,那就是我,目前已知最大的有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨,約十七米長(zhǎng)一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。
我們的體型很像魚(yú),其實(shí)我們不屬于魚(yú)類(lèi),而是哺乳動(dòng)物。在遙遠(yuǎn)的古代,我們的'祖先和牛、羊一樣生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,我們整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。怪不得有人以為我們是魚(yú)類(lèi)呢?
其實(shí)我們偏吃小蝦小魚(yú),是因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒,喉嚨又小,所以不能咀嚼,只靠吃小魚(yú)小蝦生活。它們小魚(yú)、小蝦時(shí)只要把口一張,魚(yú)蝦就隨著海水流出口外,只剩下食物了。
人類(lèi)為什么一直要捕捉我們呢?據(jù)說(shuō):“我們?nèi)矶际菍殹Fた梢宰銎ば、皮衣、皮包等質(zhì)地柔軟花紋美觀,不亞于牛皮。我們的皮下脂肪層很厚,可達(dá)十幾至幾十厘米,可以煉油、食用或做其它化工原料。原來(lái)我們有怎么多的作用,可是我們已經(jīng)剩下不多了,而且兩年才生一只小鯨,有可能明年、后年、大后年……你們就看不著我們了。
在這里我代表我們所有的鯨向你們呼吁:保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)啊!
中考語(yǔ)文作文13
在美麗的碧海小學(xué),有瑯瑯書(shū)聲的一角,有繁花似錦的一角,有充滿歡樂(lè)的一角……但我最喜歡的是那充滿文化氣息的一角。
那一角在校園大廳里,大廳里的文化墻上刻著許多灰色的浮雕,每個(gè)浮雕上都刻著一個(gè)百家姓,有王字、有郭字、有魏字……真是數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)百家姓旁都有它對(duì)應(yīng)的甲骨文,瞧:“魏”字的甲骨文多像一條氣勢(shì)洶洶的龍,手握一把步槍在與敵人交戰(zhàn);“金”字的甲骨文多像一支燃燒的弓箭,仿佛弓箭手一松手,它就會(huì)立刻射出去;“文”字的甲骨文好像一只蹣跚爬行的小烏龜。這些文字讓我一下子感到了我們祖先的聰明才智和文字的'博大精深。
在文化墻前面,是碧海小學(xué)學(xué)生的作品,有五彩繽紛的手抄報(bào),有端正書(shū)法作品,有充滿童趣的手工……真是多姿多彩,讓我感到像是走進(jìn)充滿藝術(shù)文化的世界。
另一面墻上,是碧海小學(xué)所有老師的簡(jiǎn)介。每一位老師都是校長(zhǎng)精心選拔出來(lái)的,都非常優(yōu)秀。老師簡(jiǎn)介墻的上面,寫(xiě)著一句話:“做學(xué)生生命中的貴人!笨梢(jiàn)校長(zhǎng)是多么重視學(xué)生的教育啊!
我最?lèi)?ài)校園的這一角,因?yàn)樗坏屛腋惺艿、熏陶到了豐富的文化氣息,還讓我知道了文化的美和高貴。
中考語(yǔ)文作文14
20世紀(jì)60年代的一天,仁懷縣城:
“大虎,還不快去挖野菜!”爹大吼著,一腳把他踹了幾步遠(yuǎn)。
“爹,全縣的人都在挖,都已經(jīng)挖完了,還怎么挖?”大虎踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。
“去后山,快點(diǎn),不然晚上湯都不準(zhǔn)你喝!”
大虎一瘸一拐地來(lái)到后山,把眼睛睜得大大的,生怕漏掉一根。晚上了,大虎提著30多根野菜回到了破舊的家中。爹叫大虎妹子洗一半煮了,一家人狼吞虎咽之后趕快上了床,免得一會(huì)兒又餓得不行。
一家人在床上翻來(lái)覆去,攥緊的拳頭拼命地抵住那不安的胃……
撕扯著狂風(fēng)的雪越下越緊,那破舊得千瘡百孔的棉絮再也遮不住侵入骨髓的寒氣……
21世紀(jì)初的一天,仁懷市酒都新區(qū):
“回來(lái)了,小虎?”
“呃。媽?zhuān)业淖鳂I(yè)多得不得了,你去給我把電腦打開(kāi)好嗎?我要上網(wǎng)查一些資料!毙』⒋鸬馈
“你先來(lái)幫我這魚(yú)殺了再說(shuō)吧!
“哎呀,又是吃魚(yú)!你換個(gè)口味行不?”
“吃魚(yú)能補(bǔ)腦,你小子還嫌?”
“蕨粑的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值那么高,跟你說(shuō)了那么久了,你不去買(mǎi)來(lái)給我補(bǔ)補(bǔ),就是雞呀魚(yú)的。媽?zhuān)仪竽懔!?/p>
“那是餓飯年頭的人吃的.東西,你以為好吃得很。想吃的話明天我就去買(mǎi)來(lái)你嘗嘛!
小虎喜形于色,心花怒放,眉毛揚(yáng)得老高,哼起了“咱們老百姓,今兒真高興”,腳在木地板上打起了拍子。
窗外的花園里,蜜蜂哼著小曲兒,花兒隨風(fēng)跳起了秧歌,一切顯得是那么的生機(jī)勃勃。
中考語(yǔ)文作文15
一天晚上,我睡得正熟。當(dāng)時(shí)鐘指向十二點(diǎn)時(shí),我忽然感覺(jué)自己輕飄飄地,仿佛來(lái)到了仙境。
睜開(kāi)眼睛一看,“哇!”這里真是太美了!空氣中彌漫著奇異的花草香,呼吸著這樣的空氣,人會(huì)不由自主地清醒了許多。再向四周看去,我的前面有一間小木屋,古色古香、十分迷人。我的`右邊有一條小溪,清澈見(jiàn)底、彎彎曲曲……我慢慢坐起來(lái),這里原來(lái)還是一個(gè)一望無(wú)際的大草原,草原上有一群綿羊,一棵大樹(shù)下,坐著一個(gè)迷人的牧羊姑娘,嘴里正吹著一個(gè)竹笛,沖我微笑。我向她走過(guò)去,跟著她回到小木屋。當(dāng)然,也趕回了她的羊兒們!
屋里的家具擺放整齊,都像是具有收藏價(jià)值的古董。那姑娘依舊微笑著,輕輕對(duì)我說(shuō):“這些都是無(wú)價(jià)之寶,你想要嗎?你可要自己隨意選一件帶回家,算是我送你的禮物。我們這里的大草原是一般人找不到的地方。每一萬(wàn)年的那天晚上十二點(diǎn),才會(huì)有一個(gè)人來(lái)到我們這兒。”說(shuō)著,她拉起我的手到她的快樂(lè)天地里任意玩耍……不知過(guò)了多久,看看天色,如黑幕般傾瀉頭頂,我突然想到了家:我該回家了!
猛然間清醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!真留戀剛才的美夢(mèng),不過(guò)我更相信未來(lái)是最美好、最快樂(lè)的!
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