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【推薦】三年級(jí)的英語作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的英語作文1
第一節(jié)課，我們要進(jìn)行英語第一單元過關(guān)檢測。一想起自己已經(jīng)一個(gè)星期沒有跟讀錄音了，我心里還真有點(diǎn)沒底。上課鈴響了，老師拿著卷子進(jìn)來的那一瞬，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
一拿到練習(xí)卷，我就傻了眼：里邊有好多我見也沒見過的難題，一會(huì)兒是解釋單詞的中文意思，一會(huì)兒是選擇題，做得我暈頭轉(zhuǎn)向。我看著每個(gè)選項(xiàng)都是那么相似，只好胡亂蒙個(gè)答案寫上。交卷的時(shí)候，我垂頭喪氣地自言自語：“哎！學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生了！”
第二天，卷子發(fā)下來了，我蒙住眼不敢看，嘴里不住地念叨著：“給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！”過了好一會(huì)兒，我才把眼睛緩緩張開，卻失望地看到了一個(gè)我想也不敢想的低分。我的.心里頓時(shí)亂成一片：完了完了，媽媽該怎么收拾我呀！
我低著頭回到家。媽媽看了看試卷，說：“這次算了，以后你可得多聽錄音，考個(gè)好成績��！”聽了媽媽的話，我感動(dòng)極了，暗暗下決心：以后一定要努力，可不能再讓媽媽失望了！
三年級(jí)的英語作文2
我們英語老師的樣子經(jīng)常讓我害怕，因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的，他的頭發(fā)很長，他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺得英語老師很嚇人。我們班很多人都叫她‘魔鬼老師’，我覺得這是對老師的不尊重，但這是我們自己的.想法。老師，我希望你能改變你的外表，好嗎？
雖然才認(rèn)識(shí)十幾天，不認(rèn)識(shí)，但我能體會(huì)到老師在認(rèn)真的給我們上課，每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西，我還是很尊敬老師，不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會(huì)喜歡英語老師的！
三年級(jí)的英語作文3
在課堂上，我特別喜歡老師的聽寫，因?yàn)槊看温爩懚寄苋〉煤玫男Ч�。在我�?聽寫簿里，幾乎每一頁都蓋著一個(gè)鮮紅色的印章，表示滿分。
在英語課上，我經(jīng)常主動(dòng)舉手，主動(dòng)回答老師的問題。相比語文、數(shù)學(xué)等其他課，我答題次數(shù)多了四五次，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。
每次上英語課，我都很認(rèn)真，坐姿端正，注意力集中。我總是睜大明亮的眼睛看老師和黑板，認(rèn)真聽老師講解課文，注意老師單詞的發(fā)音。課后，我總是反復(fù)拼寫英語單詞，并大聲朗讀課文。遇到不懂的事情，就問老師或者家長。
我上其他課的時(shí)候，一般都不錯(cuò)，但是偶爾會(huì)忍不住說話，也不經(jīng)常舉手發(fā)言。
這是我在英語課上。希望大家都能喜歡這個(gè)可愛的我。
三年級(jí)的英語作文4
今天下午，我們班安排了一個(gè)英語公開課，學(xué)生的一位家長可以參加。今天，有4位家長參加了公開課。
上課開始，simonbird先生開始復(fù)習(xí)我們學(xué)過的`單詞。每張圖片配一個(gè)字，同學(xué)們搶著答，我答了兩個(gè)。
后來老師把我們學(xué)過的單詞貼在墻上，大家一個(gè)一個(gè)記住，然后填在九個(gè)方格里。誰先加入“米”字誰就贏了。最后，我以少一個(gè)字贏得了勝利�？上Я恕Ｏ麓挝視�(huì)更加努力，爭取先完成。
后來，老師讓我們參加了幾次活動(dòng)。爸爸媽媽上了這一課，大家收獲很大，很開心。
三年級(jí)的英語作文5
今天是我新年后的第一節(jié)英語課。我很早就到了教室，但是直到上課時(shí)間才來了一個(gè)同學(xué)，我才兩歲。另一個(gè)同學(xué)在班上來了。她迅速放下書包，開始聽。
今天，只有我們?nèi)齻�(gè)人在課堂上很有趣，因?yàn)槭紫�，我們都可以回答問題，其次，我們不必在計(jì)算機(jī)課上與同學(xué)競爭。但同時(shí)也有點(diǎn)冷清，因?yàn)檎也坏狡渌瑢W(xué)，過年也很想他們。下課后，玩的人不多。三個(gè)人玩什么？人多了就好玩了。
希望他們下節(jié)課都能來上課。
媽媽的.話：芮芮昨天很早就去上學(xué)了，主要是想看看老師和同學(xué)。結(jié)果上課的人很少，感覺特別失望。我告訴她，現(xiàn)在是過年，很多同學(xué)可能還沒有回老家。下一節(jié)課后，芮芮笑了。好像小孩子就是想和同學(xué)一起玩。現(xiàn)在一個(gè)人在家玩一點(diǎn)意思都沒有！
三年級(jí)的英語作文6
In the summer to the grandmother to play the date, pick son, fishing.
Playing the date is to play this, first take a stick, and then use the stick to the tree on the dates to play down, picked up the date to pick up picking son is such a pick, and some of the water to pick up the child, some with a stick And then get over, then picked up.
在暑假里到外婆去玩了打棗子，摘連子，釣魚。
打棗子是這樣打的，先拿個(gè)棍子，再用棍子把樹上的棗子打下來，打下來的`棗子撿起來摘連子是這樣摘的，有的下水把連子摘下來，有的用棍子把連子弄過來，就摘到了。
三年級(jí)的英語作文7
20xx年1月7日
今天下午，我們班有一節(jié)英語課，我非常喜歡。
開始上課。老師來之前，班里紀(jì)律很差。到處都是聲音，耳朵都快聾了。老師來了之后，班里頓時(shí)靜了下來。這時(shí)，我看到老師拿著錄音機(jī)走上講臺(tái)，我心想，老師拿著錄音機(jī)干什么？下面全班也紛紛發(fā)言。這時(shí)，老師說：“這節(jié)課，老師會(huì)給大家放一段英語錄音。請認(rèn)真聽�！币�?yàn)殇浺籼腥ち�，我們從來沒聽說過。全班同學(xué)都很開心，總是哄堂大笑。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，問她：“我們?yōu)槭裁丛谛W(xué)學(xué)英語？”？學(xué)英語有什么好處？"
媽媽笑著對我說：“學(xué)英語可以幫助我們和外國人交流。國外有一些先進(jìn)的技術(shù)，我們可以學(xué)習(xí)。如果不懂英語，怎么向別人學(xué)習(xí)？”
聽了媽媽的`話，我才知道學(xué)英語還有那么多好處。我將來一定要學(xué)好英語，為祖國做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)的英語作文8
記得姚老師說要舉行一次英語考試，我心里高興極了，老師好幾次都說要發(fā)獎(jiǎng)狀，這次我一定會(huì)得獎(jiǎng)的。老師特意留意了單詞和句子，我一看太好背了，于是看了幾遍，志在必得的樣子，覺得明天的獎(jiǎng)狀非我莫屬。
可誰知道第二天，我懷著喜悅的心情考完了試，把聽寫本交了上去……發(fā)本子時(shí)，只聽見最前面的都是100分，唯獨(dú)沒我的名字，我心里一直浮現(xiàn)著記單詞句子時(shí)，沒有什么不會(huì)的'呀？聽見老師喊道：“馬昕宇，99分�！蔽倚呃⒌氐椭^跑上去拿了本子，心里有一種說不出來的滋味，就像打翻的五味瓶一樣，在課堂上，我傷心的差點(diǎn)哭出來。
回到家，我大哭了一場，我想了想，以后必須要認(rèn)真了，如果再這樣粗心大意，我永遠(yuǎn)不會(huì)得到獎(jiǎng)狀了。是啊！小樹只有經(jīng)歷風(fēng)雨后，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。但是，人們常說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
三年級(jí)的英語作文9
I have a dog. Its name is Doggy. I like it.
Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It’s black and white. It has a short tail. It’s cute and lovely.
Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.
三年級(jí)的英語作文10
“丁，丁，一個(gè)美麗的鈴聲從校園里傳來。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在課前準(zhǔn)備，有的已經(jīng)在課堂上看過課文了。我的英語老師米鮑斯慢慢走進(jìn)教室。米鮑斯說：“今天是表演課。”大家歡呼說：“太好了，是表演課�！拔覀兘M在g部表演歌舞，我們把組長做的.頭飾帶到講臺(tái)上。
“你好，我們是第四組，請觀看我們的節(jié)目，”大家手拉手組成了一個(gè)貓舍，小貓就住在公園路。兩個(gè)人用手做一棵樹，鳥兒可以在樹上唱歌。一個(gè)人用手掀起波浪，小魚在河里自由游動(dòng)。然后，兩個(gè)人做了一個(gè)樹洞，兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演，開心地笑了。她還選擇了我們在二班表演。
英語課真的很有趣。它帶給我快樂和勇氣。
三年級(jí)的英語作文11
Look,this is a bicycle. It’s not very big, but it is nice. It’s red and black. It has two wheels. I ride this bicycle to school every day. I can ride it very fast. I like my bicycle very much. What aboutyou?
【參考翻譯】
看，這是一輛自行車。 它不是很大，但它很好。 它是紅色和黑色。 它有兩個(gè)輪子。 我每天騎這輛自行車上學(xué)。 我可以騎得很快。 我非常喜歡自行車。 你呢?
三年級(jí)的英語作文12
I have a lovely dog. He has a cute name “Little Jack”. He’s my good friend. He is 5 years old. I take it as my family member. He often follows me like a guard. He can watch my house.
I often play with him. I often take him outside for a walk on the weekends. He always waiting for me in front of the house when I go back home. When I am sad, he feels sad, too. He is anxious(焦急的) to please me.
My dog is so affectionate(富有情感的`). I love my dog very much. Do you like it?
三年級(jí)的英語作文13
早上第四節(jié)課是英語。我們班的班長常李思丟了他的英語書。他抱怨同桌高說：“明明是我放在桌子上的，還怪你搬，不然我的書不會(huì)丟了。”高反駁道：“我沒碰你的'，只是碰了一下�！彼麄兂臣茉絹碓蕉�。我坐在他們后面，桌子一直響著，運(yùn)氣不好。不知道響了多少次。我終于忍不住對他們說：“安靜�！彼麄冋娴耐Ｖ沽藸幊常麄兓ハ嗖焕韺Ψ�。常的課怎么樣？他的同桌高也不會(huì)借給他。如果我的同桌袁俊杰來了，他會(huì)借給他，但他今天請假了。最后，常不停地向同學(xué)們借，同學(xué)們都沒有借給他。很多次之后，他求我把書借給他，高亞男把她的書借給了我。拿起同桌的書，抄了一份今天的課程內(nèi)容，讓我交給常，然后我把書拿了回來，常四。
媽媽的話：看了芮芮的日記，似乎也回到了童年。我們小時(shí)候也有類似的事情。現(xiàn)在回想起來，還是覺得好有趣，好幼稚，好可愛。
三年級(jí)的英語作文14
Hello,my name is Thomas.I am nine.I am a boy.I like to run and swim.I don’t like to sing and dance.I like to eat chicken wing,l can make it.Every Sunday,I go to park with my father and my mother.
I like to fly the kite.Blue sky is very nice.I like summer and winter.In summer,I can eat ice cream.I can swim.In winter,I can play with the snow.
Come on,Let’s be freinds.
三年級(jí)的英語作文15
我的英語老師——文立。
他很胖，有一雙會(huì)說話的大眼睛和一張健談的嘴。他很嚴(yán)肅，像個(gè)警察。你知道他是誰嗎？他是教我們英語的楊老師。
楊老師教三節(jié)課，好累！但他依然每天微笑。老師不僅僅是想讓我們第一，而是你必須努力學(xué)習(xí)，老師才會(huì)開心。
老師很嚴(yán)格。他們必須在走廊的'右邊走。他們應(yīng)該在課間玩文明游戲，不要打架。
老師更關(guān)心同學(xué)，而不是自己。有這樣的老師，我們是多么幸福�。±蠋熖P(guān)心我們了，我們達(dá)不到老師對我們的期望！
老師，我是來感謝您的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。
楊老師真的是一個(gè)很嚴(yán)格很關(guān)心我們的好老師！
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