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      二年級(jí)的我的老師作文

      時(shí)間:2024-09-22 18:31:46 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)的我的老師作文

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級(jí)的我的老師作文

      二年級(jí)的我的老師作文1

        我的老師是劉小姐。她很聰明。她有明亮的眼睛和健談的嘴。我很喜歡她。

        有一次數(shù)學(xué)考了76分,很難過。劉老師來(lái)找我說:“你這次沒考好,下次加油。不要?dú)怵H!蔽腋袆(dòng)得流下了眼淚。

        有一次下課,一個(gè)同學(xué)傷害了我。我哭了,老師聽到哭聲說:“你不能打。學(xué)生之間要互相關(guān)心。”

        現(xiàn)在,我要感謝我的班主任劉老師,——,每天都在教育我們。我要感謝你給了我快樂、知識(shí)和關(guān)懷。我愛你的老師,我將永遠(yuǎn)愛你。

      二年級(jí)的.我的老師作文2

        我愛我的老師。

        我有一個(gè)好老師,為人可敬可親。她中等身材,穿著漂亮的衣服。老師每天梳著漂亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張健談的嘴,聊個(gè)沒完。這是我們的班主任張繼。

        我們都非常喜歡聽她的.講座。張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。尤其是考完之后一定要把錯(cuò)題改正過來(lái)。在我們理解他們之前,老師非常關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。有些學(xué)生生病了,她會(huì)特別關(guān)注他們。我們張老師真好!用我媽的話說:“燈籠不好找!”我愛我們的老師張。

      二年級(jí)的我的老師作文3

        12月7日上午,是老師的三跳比賽。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)坐下看老師跳繩。剛開始是單跳。我們?yōu)楦叨孽U老師和潘老師加油。下一步是跳繩。我們班范老師跳繩,葛老師搖繩子。比賽過程中范老師發(fā)揮很好,但最后倪老師每次都被一根長(zhǎng)繩子絆倒,影響整體表現(xiàn)。最后他們的分?jǐn)?shù)是129,而我們學(xué)生組跳了165,比老師多了36。

        我覺得老師們雖然舞跳的不多,但是他們每個(gè)人的進(jìn)取精神都值得學(xué)習(xí)!

      二年級(jí)的'我的老師作文4

        我有一個(gè)好老師,為人可敬可親。她個(gè)子高,穿著漂亮的衣服,有一頭漂亮的卷發(fā),明亮的眼睛,健談的嘴,說話沒完沒了。這是我們的班主任徐美音。

        徐老師講課生動(dòng)有趣,我們都很喜歡聽她講課。徐老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,尤其是考完之后的錯(cuò)題一定要改正,直到我們理解為止。在課堂上,當(dāng)我們短暫離開時(shí),她會(huì)批評(píng)我們。

        徐老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生的健康和家庭作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)生病了,她會(huì)特別注意,給同學(xué)額外上課。

        徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒我們自己!我們徐老師真的很好!用我媽的`話說:“燈籠不好找!”

        我愛我的徐老師。

      二年級(jí)的我的老師作文5

        從一年級(jí)開始就有很多課,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、選修課,不過我最喜歡的是語(yǔ)文課,因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文老師曹老師,她還是我們的班主任。我到二年級(jí)還是最喜歡她。

        曹老師有一雙大大的、炯炯有神的眼睛,很漂亮。她總是笑瞇瞇的。每次上課曹老師都講得很清楚,還很有趣,我們都愛認(rèn)真地聽她上課。她還懂得很多,能回答我們提出的.各種各樣的問題。

        我喜歡曹老師給我們玩抽獎(jiǎng)的游戲,表現(xiàn)好的小朋友可以到曹老師那里抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品有:會(huì)發(fā)亮的筆、彩色刮畫紙、當(dāng)值日班長(zhǎng)……抽到哪一樣我都很高興。

        曹老師很溫和,只有我們不乖的時(shí)候才表現(xiàn)出生氣的樣子,所以,我都要乖乖的,因?yàn)槲曳浅O矚g看她笑瞇瞇的樣子。

      二年級(jí)的我的老師作文6

        我有一個(gè)溫柔的老師,她叫張昌麗,我們都親切地叫她張老師。

        記得有一次,上課聽寫只考了80分。我以為張老師讓我留下來(lái)嚴(yán)厲批評(píng)我。然而,張老師利用他的休息時(shí)間幫我糾正錯(cuò)誤。經(jīng)過張老師的.精心輔導(dǎo),我下次聽寫得了100分。

        人們說老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,而另一些人把老師比作勤勞的園丁,每天給我們的幼苗澆水施肥。

        這是我的老師,一個(gè)溫柔體貼的老師。

      二年級(jí)的我的老師作文7

        每個(gè)學(xué)生都有自己的老師,一個(gè)愛我們、教我們知識(shí)的老師。我們就像一棵小樹苗,老師是一個(gè)辛勤的園丁。她把我們帶到了今天的局面。一個(gè)老師要懂得愛,懂得創(chuàng)造知識(shí)的源泉。晚上世界給我們批改作業(yè)。對(duì)我們來(lái)說,它是未來(lái)的支柱。他會(huì)為我們做一切。

        我們的老師是愛我們,永遠(yuǎn)支持我們的'老師。我愛我們的老師(“李老師和韓老師”)。老師從不批評(píng)我們。一旦我們漏了號(hào),他也不吼不罵,而是說:“下次別漏了號(hào)!崩蠋煹墓ぷ魇菫槲覀児恼。我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),天天向上。我們對(duì)老師和學(xué)生的深厚感情即將結(jié)束。今天我們以老師為榮,明天老師以我們?yōu)闃s。

      二年級(jí)的我的老師作文8

        我有一個(gè)老師——像她媽媽一樣關(guān)心我們,愛我們。她是我們的班主任,張老師。

        張老師中等身材,圓圓的臉上有一對(duì)小酒窩,戴著一副眼鏡。看到我們總是笑咪咪的。

        在課堂上,張先生總是左手拿著書,右手拿著粉筆,耐心地給我們講解,直到我們都理解為止。有一次,我們班一個(gè)同學(xué)上課不聽,張老師嚴(yán)厲批評(píng)了他。但是下課后,張老師又把他叫到前面,溫柔地和他講道理。休息時(shí),張先生經(jīng)常和我們一起玩,給我們講笑話。這讓我們都笑了。

        我的知識(shí)和我的`進(jìn)步都是從張老師那里學(xué)來(lái)的。我很開心,我很開心。有這個(gè)老師,——老師!

      二年級(jí)的我的老師作文9

        我的老師姓李。她有黑色的長(zhǎng)發(fā)和大眼睛。她很喜歡笑。她笑起來(lái),眼睛瞇著,很可愛。

        老師很關(guān)心我們。有一次,雨下得很大。我在去洗手間的路上摔倒了,把衣服弄濕了。天氣太冷了。我眼淚都出來(lái)了,不知道該怎么辦。

        李小姐見了,二話沒說,脫下外套讓我穿上。李小姐的衣服又香又暖。

        但是我發(fā)現(xiàn)老師上課的`時(shí)候打了幾個(gè)寒戰(zhàn),如果李先生把衣服給我就涼了。我想把衣服還給老師,但是老師不同意。她說我年輕,容易感冒。她已經(jīng)成年了,所以沒關(guān)系。

        我非常喜歡我的老師李。她真是個(gè)好老師。

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