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敘事初三作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的敘事初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事初三作文1
星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進(jìn)我的房間,把我叫醒。我說(shuō):“我正在做美夢(mèng)呢!你居然敢把我叫醒,看我起來(lái)怎么揍你!”李田發(fā)說(shuō):“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒(méi)有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西?”我說(shuō):“沒(méi)有!”他又說(shuō):“那你家有沒(méi)有面粉?”我說(shuō):“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來(lái)煎餅吃吧!”“好,我們一起來(lái)煎餅!”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。
然后,我拿來(lái)一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團(tuán)分成兩半,每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著,我把鍋?zhàn)酉锤蓛簟H缓,我往鍋(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油,開(kāi)著煤氣灶。
等到油熟了,我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了
一會(huì)兒,我再把餅翻了一個(gè)身,讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒,香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_(kāi)始煎他的.餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺(jué)得味道不錯(cuò)。于是,我就大口大口地吃了起來(lái)。
吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。
時(shí)間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。
敘事初三作文2
如果沒(méi)有愛(ài),我們的世界將會(huì)是一片荒蕪。因?yàn)橛辛藧?ài),我們的家園才能夠鳥(niǎo)語(yǔ)花香;因?yàn)橛辛藧?ài),我們的生活才芳香四溢;因?yàn)橛辛藧?ài),我們的生命才能夠熠熠生輝!
在一件件細(xì)小的且不起眼的事情中,往往也有愛(ài)的身影。不信你看——
雨,不留情面地拍打著大地母親。風(fēng),無(wú)情的吹著,人人都迎著風(fēng),急急忙忙向家的方向跑去。
這時(shí),在寬闊的道路上走來(lái)一對(duì)母女,雖然此時(shí)風(fēng)雨交加,但女兒頭頂卻是一片藍(lán)色。那藍(lán)色,明澈如天空。這是怎么回事呢?因?yàn)閶寢尀樗龘沃话研∮陚,此時(shí),媽媽的天空卻是一片陰沉。風(fēng)卷著雨滴落進(jìn)入媽媽灰色的天空中,媽媽的.肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而女兒這邊依舊處于藍(lán)色的無(wú)雨天空。
“媽媽?zhuān)瑐阃崃!辈恢裁磿r(shí)候,女兒提醒道。
“沒(méi)有,沒(méi)有歪呀!”媽媽輕輕回了一句。
隨即,女兒的視線(xiàn)落在了傾斜的傘柄上,“是真的!傘真的歪了!”女兒固執(zhí)的說(shuō)道。
而媽媽卻依舊耐心的說(shuō):“真的沒(méi)有!”
在灰色的天空下清晰的看到媽媽臉上慈愛(ài)的眼神。而另一邊藍(lán)色的天空下,可以看到女兒那抹幸福的微笑。
一把不起眼的傘,究竟蘊(yùn)含著多少愛(ài)?像這樣的愛(ài),你還得用心去感受。用心去感受一切,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不徘徊在你的身邊……
敘事初三作文3
我愛(ài)他,是他給予了我生命,給予了我愛(ài),給予了我想要的。
每天清晨,我坐著他的電動(dòng)車(chē)前往學(xué)校,冬日的寒風(fēng)吞噬了我們,我冰冷的臉龐貼著他那溫暖的肩膀,給了我依靠,給了我安全。
在我的印象里,他是嚴(yán)肅的,缺少笑容,也不擅并表達(dá)他的感情。所以,我害怕和他說(shuō)話(huà),總是避著他。
我安靜地坐在他身后,寒風(fēng)毫不留情的吹向我們,把我們當(dāng)作它清晨的第一個(gè)獵物,我冷的發(fā)抖,嬌小的身體蜷縮在他的背后,瑟瑟的發(fā)抖,他似乎感受到了他背后有那么些微微的顫抖,淡淡的問(wèn)了聲“冷么?”我輕輕的答“呵呵,不冷!甭曇糁袏A雜著顫抖,他好像感受到了什么,將他的大衣脫下來(lái)披在了我的身上,把我包裹的牢牢的,而他,依然堅(jiān)毅地往前行。冷風(fēng)鉆進(jìn)了他的棉衣,不停地拍打著他的臉孔,無(wú)情地侵占著他的每一寸皮膚,將他熾熱的臂膀化為它的領(lǐng)地,變得冷血。漸漸地,我瞥見(jiàn)他的臉孔變得蒼白,我小心翼翼地?fù)ё∷腵腰,想要給他帶來(lái)一絲溫暖,但好像還是無(wú)濟(jì)于事,這段去學(xué)校的路程,似乎變得漫長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)走不完的路,沒(méi)有盡頭。
夜晚,我被連續(xù)不斷的咳嗽聲驚醒,他,病了,病的好嚴(yán)重,那一刻,我心潮澎湃,再也忍不住了,我壓抑著我內(nèi)心的情緒,走到他的床邊,說(shuō)了聲“沒(méi)事把?”他只是淡淡的笑了一聲,我跑回房間,哭了起來(lái),頓時(shí),我感受到了他原來(lái)是用那樣的方式來(lái)愛(ài)我,我明白了我曾經(jīng)的無(wú)知,曾經(jīng)的自以為是。
我愛(ài)他,我真的愛(ài)他,我愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)我自己,我想有朝一日,對(duì)您說(shuō)一聲“爸爸!我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
敘事初三作文4
總以似水柔情望滄桑,看云舒,自以為長(zhǎng)大能有所作為。那首歌卻不時(shí)在耳邊回響,緬懷的已不只是曾經(jīng)的刻苦銘心。
爸,媽啊你們由衷的撫慰看作玲瓏剔透的夜明珠,在彌漫黑霧的人行道迸發(fā)柔而強(qiáng)的光芒,這光曾幾何時(shí)透射心靈,融化,沉淀我所有的不平。
一個(gè)凌晨黑夜,就連璀璨明夜也已臥于云層歇息,白雪剛落風(fēng)干了大地,
空蕩蕩的街道全是我們憤怒的話(huà)語(yǔ),眼神甚至厭惡直視你蒼白的面孔,而回房后惱羞成怒的我不自覺(jué)地睡在冰冷木椅上,臨來(lái)的是一場(chǎng)罕見(jiàn)高燒。
已是凌晨午夜,你雙眼時(shí)睜時(shí)閉推開(kāi)了門(mén),看到躺在冷椅子上的我,不經(jīng)意的動(dòng)作,撫摸了我的額頭。歇斯底里焦急的神情不勝言表,一股狂風(fēng)般抱起我奔向最近卻未開(kāi)門(mén)的診所醫(yī)院奔去,又是撞又是吵,希望的只是病情能有好轉(zhuǎn)....
母親,你眼眸的玉珠滴在我的頸上穿透膚層,好是冰涼,這一生我怎能忘記
在剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)走路時(shí),你跟隨著父親外出打拼,無(wú)情把我拋棄在奶奶家,一晃就是一年,你們可曾知道?我在溪水池邊敲打石子的無(wú)奈與百般指責(zé),能明白的只有那苦澀的風(fēng)沙,是哪凌晨白雪紛飛的夜,父親,粗大的'手掌上未風(fēng)干的玉露,化解了我內(nèi)心的怨恨,這一切是那么地清晰。
知道迎來(lái)的將是無(wú)法預(yù)料的磨難與競(jìng)爭(zhēng),伴隨著會(huì)是你們無(wú)數(shù)的關(guān)懷與鼓勵(lì),責(zé)備會(huì)少,傷心卻多,看不清還會(huì)有多少坎坷,“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”希望我能好好享用你們的自責(zé),品嘗你們語(yǔ)重心長(zhǎng)的嘮叨,希望苦澀的沙吹痛的只是我的臉龐,不會(huì)再潤(rùn)濕你們的眼眸。
冰肌玉骨的明月似乎也在江湖間長(zhǎng)嘯,許許多多的似水柔心,他們恩恩愛(ài)愛(ài)在撫琴吹簫,打動(dòng)的不只是記憶的枷鎖。
敘事初三作文5
小時(shí)候,在我心中那條河是我嬉戲的樂(lè)園。
童年是歡樂(lè)的,一群天真無(wú)邪的孩子,不約而同的來(lái)到那條河邊戲水,就這樣,心中的樂(lè)園留下了孩子天真爛漫的笑臉,銅鈴般的笑聲……
長(zhǎng)大后,在我心中那條河是奶奶愛(ài)的見(jiàn)證。
上小學(xué)了,我不得不離開(kāi),跟著爸爸去城里。那天雨傾盆而下,一道道閃電劃過(guò)天際,一陣陣?yán)茁曊鸲@。我縮在家里不想離開(kāi),可時(shí)間不多了,今天我必須要去那個(gè)“陌生的家”。奶奶把我拽到她的背上在泥濘的小路上艱難的前行。那條河在大雨的灌注下,已經(jīng)將簡(jiǎn)陋的小橋淹沒(méi)了。奶奶改變了方法,抱著我,踏入了湍急的河水中。我把頭埋在奶奶的懷里,我能清楚的感覺(jué)到奶奶的呼吸越來(lái)越來(lái)急促,臉上的`汗水和雨水打濕了她的衣襟。要離開(kāi)了!我死死的抱住奶奶不肯松手。奶奶狠心的甩開(kāi)我的手,扭頭就走。我在雨中哭喊著,終于奶奶不忍的回頭看了我一眼說(shuō):“丫頭,好好學(xué),將來(lái)有出息了,回來(lái)看奶奶。”奶奶臨行前的囑咐至今還在我的耳邊回響……
而現(xiàn)在,在我心中那條河是永遠(yuǎn)的懷念。
那天,奶奶病重。我趕回家時(shí)奶奶躺在床上,瘦骨嶙峋,滿(mǎn)屋子彌漫著藥味。奶奶把我叫到床邊艱難的說(shuō):“丫頭,要好好學(xué),將來(lái)有出息了,考上大學(xué)了,一定要回來(lái)告訴奶奶!蔽沂箘诺狞c(diǎn)頭哽咽著說(shuō):“奶奶,你要堅(jiān)持住,要看到孫女上大學(xué),到時(shí)候我要你陪我一起慶祝!蹦棠涛⑿χx開(kāi)了,那笑是多么的安詳,幸福……
我童年的快樂(lè),長(zhǎng)大后的愛(ài),和現(xiàn)在懷念都寄托在那條河中!
敘事初三作文6
我們可以輕松溫馨的品味母親沖的一杯熱茶,往往推辭掉陌生人或陌生朋友的茶,我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意間的說(shuō)笑,卻對(duì)一個(gè)素未平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。
這是一個(gè)復(fù)雜的世界,屢見(jiàn)不鮮的騙局在生活的舞臺(tái)上上演。流言和謠傳讓每一章陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間。不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有……。。
找一個(gè)靜靜的夜晚,你在小路上走著,突然你看到前方有一個(gè)陌生的人向你走來(lái),看了看你的眼,他想干什么?搶劫,毆打,甚至?盯上我很久了,這是不是一場(chǎng)有預(yù)謀的。你不自覺(jué)的把手握緊成為拳頭,為了防止突如其來(lái)的襲擊,當(dāng)他一言不發(fā)的走過(guò),融入到夜色了,你開(kāi)始平靜下來(lái),卻仍然在想這件事情是不是還沒(méi)有結(jié)束?
我們都累了我忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。信任像是遙遠(yuǎn)的星辰,高高的明月可望而不可寄。當(dāng)你正在為一道難題煩躁不安的時(shí)候,一個(gè)只是點(diǎn)頭之交的朋友輕輕的告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里你閃碩和善與有愛(ài)。你釋然的微笑。
你在一個(gè)陌生的地方無(wú)所適從的`時(shí)候,一位好心的路人幫你解決疑惑,你懷疑,可是你從他的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯。你衷心的道謝。
其實(shí)很多時(shí)候,別人沒(méi)有跟我們疑惑,而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁。我們不?yīng)該因?yàn)楦星榈纳瓒斐烧J(rèn)知的誤區(qū)。
信任親友是人的天性,信任他人做是一種美德。我們?cè)谶@個(gè)信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面的認(rèn)知到了這個(gè)看似復(fù)雜的世界。一杯香茗品味出信任的醇香。讓我們?nèi)バ湃巍?/p>
敘事初三作文7
像世界上許多成功人士,他們都有屬于自己的處事方式。
小時(shí)候就在隊(duì)里訓(xùn)練過(guò),幾乎每天都要給水,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。上了初中,我還是堅(jiān)持去游泳,我覺(jué)得這已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分了。我想我可能是享受在水中那種自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)認(rèn)為我是在浪費(fèi)時(shí)間,游泳占據(jù)了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么覺(jué)得,我給他們看了一些游泳的視頻,對(duì)他們說(shuō)道:“你們肯定不知道在水中暢游的那種自由自在的感覺(jué)那是非常美妙的一件事。如果你們感受過(guò),就像視頻里的那些人一樣,你們就絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間了。那種感覺(jué)是絕對(duì)戒不掉的。”
馬上就要期末會(huì)考了,我心中也有一點(diǎn)緊張。這個(gè)時(shí)候,母親也開(kāi)始反對(duì)我去游泳了。我看著面前一本本的練習(xí)冊(cè),我心中不安了起來(lái)!皨?zhuān)斡臼俏疑钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑鼘?duì)我的學(xué)習(xí)也是有幫助的!蹦赣H卻并沒(méi)有因?yàn)槲业膽┣蠖鴦?dòng)搖。這時(shí)候,父親的聲音傳了過(guò)來(lái)!八肴ゾ妥屗グ,總是有收益的,人不能總是為了功利而活。母親聽(tīng)了以后看了看我請(qǐng)求的眼神,最終還是同意了。
在不同的目光下,我還是去了。一下水,我頓時(shí)感覺(jué)渾身上下都舒服了,原來(lái)不安的心也平靜了下來(lái)。我的手臂交替著劃著水,只是隨心所欲地游著,好像所有的壓力都隨著水流流到了身后。心中也沒(méi)有了功利之字,有的只是追求自由的心。好像遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來(lái)到了山清水秀的.密林。緊張與不安已不復(fù)存在。這樣的方式,便是屬于我的方式。
之后我的心態(tài)放的很平,考試發(fā)揮的也很好。
在生活中,游泳帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它使我感到快樂(lè),自由,提升我的境界。在生活中的堅(jiān)持,收獲得還會(huì)很多。我有我的方式。
敘事初三作文8
我們學(xué)校不算大,在這個(gè)地區(qū)也不算優(yōu)秀,但每次提及學(xué)校,哪幾棵樹(shù)總是讓我倍感自豪。哪幾棵樹(shù)很高、很粗、很綠,幾乎四季常青。
學(xué)校正在重建,嶄新的教學(xué)樓和食堂,還有即將改建的宿舍樓。哪幾棵樹(shù)就長(zhǎng)在宿舍樓前,想來(lái)也免不了被砍倒的命運(yùn),原以為會(huì)在我們畢業(yè)后動(dòng)手,可卻總是那么迫不及待的讓它消失。
這一天,學(xué)校里多了挖機(jī),多了貨車(chē),多了一大幫頭戴安全帽的工人。樹(shù)被慢慢砍倒,倒在了操場(chǎng)上,提著斧頭的食堂大媽將繁茂的.枝干砍成木柴,請(qǐng)來(lái)的貨車(chē)將大樹(shù)運(yùn)出學(xué)校。
正巧那天我們上體育課,我們親眼目睹了這一過(guò)程,我想象不到,就在那短短的四十分鐘,哪幾棵樹(shù)就被消滅了,那一瞬間,我感覺(jué)我們學(xué)校很很明亮,陽(yáng)光生生的刺著雙眼,空氣焦灼的腐蝕內(nèi)臟。有同學(xué)說(shuō),那幾棵樹(shù)就這么挖了很可惜;有同學(xué)說(shuō),那幾棵樹(shù)長(zhǎng)了好多年;有同學(xué)說(shuō),它只是暫時(shí)被移栽別處;有同學(xué)說(shuō),那幾棵樹(shù)再也回不來(lái)了……
好像聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),那幾棵樹(shù)是十多年前他帶的第一屆學(xué)生將它親手栽下的。那天路過(guò)操場(chǎng)好像聽(tīng)見(jiàn)一群老師在熱議,那棵是我們班栽的,那棵是**班栽的……可是,它們還是被帶走了。
以前的我們根本不在乎那幾棵樹(shù),可等到它即將消逝的時(shí)候卻無(wú)比懷念,懷念在樹(shù)蔭下的嬉鬧,懷念它所帶來(lái)的清涼,懷念它陪我們一起走過(guò)的三年時(shí)光,我們從不曾想過(guò),那幾棵樹(shù)竟會(huì)如此匆忙的被砍倒,是沒(méi)有人在乎嗎?是為了發(fā)展毫無(wú)顧慮嗎?那幾棵樹(shù),再也不能遮擋陽(yáng)光了!
敘事初三作文9
談起“讀書(shū)”,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)它的必要性,因?yàn)樽x書(shū)是獲得知識(shí)的一種重要途徑,但這也僅僅是獲得知識(shí)的一種方法而已。
這里不得不提一下中國(guó)古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的名將趙奢的兒子趙括,他自幼飽讀兵書(shū),講起軍事上的策略,就連他的老父,那個(gè)八大名將之一的趙奢,也都不是他的對(duì)手,但是趙括的軍事實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)卻極其匱乏。不過(guò)趙王很欣賞他對(duì)兵法的了解,于是在他的父親過(guò)世后,將兵權(quán)交給了趙括,讓他帶領(lǐng)趙國(guó)的大軍同另一位秦國(guó)的名將白起一戰(zhàn),趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝,就立下軍令狀。缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)的白起相戰(zhàn),注定會(huì)失敗,四十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi),而趙括的家族也差點(diǎn)滿(mǎn)門(mén)被滅。
是啊,趙括他自幼讀兵書(shū),對(duì)于書(shū)中的知識(shí)他父親也甘拜下風(fēng),但是他上了戰(zhàn)場(chǎng)卻不堪一擊。可見(jiàn),讀書(shū)雖然是必要的,但是實(shí)踐卻是必需的。
其實(shí),古人一直在提醒我們,實(shí)踐要遠(yuǎn)比讀書(shū)重要。劉彝,宋朝的水利專(zhuān)家,提出了要“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的主張。明朝的地理學(xué)家徐霞客,更是為了實(shí)踐自己從書(shū)中學(xué)到的`知識(shí)而跋涉過(guò)千山萬(wàn)水,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的突破。
而如今的教育也是如此。課程中,教師不光只教授知識(shí),還會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)過(guò)的知識(shí),比如物理化學(xué)課的實(shí)驗(yàn),這又何嘗不是一種實(shí)踐?
對(duì)于我們而言,不光要讀課本,更要去實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是另一種獲得知識(shí)的重要途徑,并且是對(duì)書(shū)本知識(shí)的轉(zhuǎn)化。書(shū)本上的知識(shí)終究是前人的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏,那么也就只有前人的高度;只有通過(guò)自己的實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的突破,達(dá)到一種更高、更遠(yuǎn)、更深的境界。
因此,要讀書(shū),更要實(shí)踐;要學(xué)習(xí),更要深思,才能有所收獲。
敘事初三作文10
件是昨天,在電視里看到了這樣一個(gè)感人的真實(shí)報(bào)道:一位30多歲年輕的媽媽?zhuān)瑸橥炀茸约?歲寶寶的幼小生命,決定割去她三分之一的肝給小寶寶做肝臟移植手術(shù)。當(dāng)母子二人分別同時(shí)躺在手術(shù)室那一刻,真讓人為之揪心,同時(shí)也為那深深的母愛(ài)感動(dòng)著。我想這母愛(ài)的偉大之處,就在于無(wú)私的付出和那份難得的艱忍之中。
另一件則是今天傍晚下班時(shí),發(fā)生在我家門(mén)前場(chǎng)地上的一件趣事。放學(xué)了,一群小學(xué)生正用棍子戳一只從操場(chǎng)揚(yáng)樹(shù)上鳥(niǎo)巢里摔下來(lái)的赤裸裸,且羽毛未長(zhǎng)齊,還不會(huì)飛的麻雀小雛,雛鳥(niǎo)“唧唧” 叫著,在地上拼命地逃竄著。 這時(shí),只見(jiàn)操場(chǎng)上空一只烏黑色胸脯的老麻雀,全身豎起羽毛,驚恐萬(wàn)狀地發(fā)出“吱吱喳喳” 凄慘 的尖叫聲,在那群孩子們頭上飛來(lái)飛去。好像在向孩童抗議:“放下我的孩子!贝藭r(shí)此刻,我被那只老麻雀深深的母愛(ài)所感動(dòng)。于是,我趕緊上前制止說(shuō):“快別打這只小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽在求你們手下留情呢!”
一個(gè)最小的孩子瞪大眼睛問(wèn)我:“為什么呢?”我告訴他:“你們?cè)趯W(xué)校里,老師不是要你們保護(hù)動(dòng)物嗎?你們是好孩子,就應(yīng)該聽(tīng)話(huà)!甭(tīng)了我這話(huà),一個(gè)10歲左右稍懂事點(diǎn)的'孩子,立刻走上前去將那只雛鳥(niǎo)棒放到圍墻上。這時(shí),一只大黃貓?jiān)绺Q視在那,只見(jiàn)“呼”的一聲,撲向小雛鳥(niǎo)叼著跑了。這小雛鳥(niǎo)剛躲過(guò)一劫,終未逃出死亡的厄運(yùn)。
那個(gè)時(shí)辰,只聽(tīng)見(jiàn)那只老麻雀發(fā)出了絕望的慘叫聲,是那么的凄楚,我的心隨之顫抖著,久久不能平靜。第二天,我發(fā)現(xiàn)那只老麻雀還在房前操場(chǎng)揚(yáng)樹(shù)上,盯住黃貓作案現(xiàn)場(chǎng)在一個(gè)勁的鳴叫,沙啞凄涼的聲音在半空里回蕩著。
此刻,我尋思著,這世間除了母愛(ài),還有什么比它更偉大呢?
敘事初三作文11
我這難忘的事可真是太多了。漸漸地,一些難忘的事也都不難忘了,可是就是有一件事牢牢的'刻在我的記憶深處,拔都拔不下來(lái)。哎,我就為你們講講這件拔都拔不下來(lái)的事情吧。豎起耳朵認(rèn)真看喲。
記得那年,還是秋天,風(fēng)很涼爽,告別了夏天的炎熱,秋天真的太好了。我還沒(méi)來(lái)得享受秋天的美麗,就被家人動(dòng)員去搬玉米棒了。
至于為神魔難忘,我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
我還在床上睡覺(jué),就被拽起來(lái)。那時(shí)候好像是禮拜天。媽媽帶我回老家。媽媽把我拽起來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才是六點(diǎn)鐘。還讓不讓人睡個(gè)好覺(jué)呀。
我寧死不屈,就是不去搬玉米,這時(shí)候媽媽下殺手锏了。對(duì)我說(shuō)只要我和他去搬玉米,媽媽就讓我玩他的手機(jī),我經(jīng)不住誘惑,就答應(yīng)了。
到了玉米地之后,就問(wèn)媽媽?zhuān)桶延衩装嵯聛?lái),也不難呀。辦多少,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛肄k完,我聽(tīng)后,差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去。
算了,強(qiáng)忍下心中的怒火。不情愿的幫媽媽去搬玉米,一個(gè),兩個(gè)……搬到第二十個(gè)的時(shí)候,我都快沒(méi)有力氣了。我正想辦下一個(gè),可是一條長(zhǎng)蟲(chóng)爬了出來(lái),雖說(shuō)我是男的,但我不是害怕。而是這個(gè)蟲(chóng)子太瓜了,碧綠的身子,我不搬了。我去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),哎,就剩50多個(gè)了,你現(xiàn)在放棄。得不償失呀。
玉米粒有蟲(chóng)子,簡(jiǎn)單呀,戴手套不就行了。對(duì)呀,戴手套不就行了,我?guī)狭耸痔?柿司秃人,累了就換手。一個(gè)有一個(gè),終于,搬完了。我回到家,躺在床上,連游戲都顧不得玩,到頭大睡起來(lái),起來(lái)是腰酸背痛,這是,拿著手機(jī),打著游戲,不亦樂(lè)乎。
敘事初三作文12
“轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢(mèng)中驚醒。還沒(méi)來(lái)得及完全清醒,回音還在我耳邊縈繞,緊接著又是“隆隆”的響聲。我開(kāi)始明白——是打雷了。
沉悶的雷聲中還是能清楚地聽(tīng)到我房間的開(kāi)門(mén)聲——是母親。她急忙走進(jìn)來(lái)拔去我床邊的插頭,又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時(shí)候起,我習(xí)慣母親進(jìn)我房間時(shí)假裝熟睡,我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動(dòng)。她看了我良久,才起身離去。黑夜中,我依稀想象著她那單薄的身子。
沉寂,死一樣的沉寂。窗外樹(shù)愈停卻風(fēng)不止,不時(shí)還一閃一閃的`。白光中,可以看到樹(shù)枝搖晃的身影,像魔鬼一般,張牙舞爪地向我伸來(lái)。我屏住呼吸,感覺(jué)空氣都足以讓我窒息。血腥的風(fēng)放肆地嘲笑,仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼,用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的,即使嚇得出冷汗,還是不敢隨便亂動(dòng)。
終于,我經(jīng)不住這樣的夜,于是打電話(huà)給隔壁房間的母親,讓她來(lái)陪我一起睡。很快,她又出現(xiàn)在我的面前,心疼的樣子,問(wèn)道:“怎么了?趕快睡覺(jué)吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,睡下了。母親沒(méi)有離去,也隨即睡下。但沒(méi)過(guò)多久,她又小心翼翼地起來(lái),大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了,心生了一種厭惡。卻沒(méi)想到,她是看我房門(mén)的窗子是否關(guān)緊了,檢查完畢后才放心地來(lái)到我身邊,扯了扯被子,安然入睡。
就這一次,也是第一次,是我看著母親入睡,那么溫柔那么祥和,嘴角揚(yáng)起一絲幸福的微笑,就像個(gè)孩子一樣。
那夜,我睡得很好。房間中,至今還余留著那叫“母愛(ài)”的味道。
敘事初三作文13
一天下午,體育課結(jié)束,我邊哼著小曲邊小跑來(lái)到教室,看見(jiàn)座位的地上,一塊黃色的橡皮被弄得四分五裂,并被踩得面目全非。那不是我的橡皮嗎?那塊橡皮是我舅舅從日本帶來(lái)給我的,那漂亮的外形,加上香噴噴的氣味讓我非常喜歡?扇缃,那塊橡皮居然變成了這個(gè)樣子。我心想:一定會(huì)找到“兇手”,為你“報(bào)仇雪恨”。
我開(kāi)始環(huán)顧四周,打量著進(jìn)來(lái)的同學(xué),最終我把目光鎖定在了坐在我后面楊同學(xué)的臉上。楊同學(xué)因?yàn)槟_疼沒(méi)上體育課,于是我就轉(zhuǎn)過(guò)身去,微笑得問(wèn)他:“你有沒(méi)有玩過(guò)我的'橡皮?”“沒(méi)有!”聽(tīng)見(jiàn)這話(huà),我肺都快氣炸了,便大聲的斥責(zé)他:“你沒(méi)有去上體育課,而且坐在我的后面,我的橡皮在上體育課之前還好好的,體育課后為什么變成這個(gè)樣子了?”說(shuō)完我就撿起“證物”給他看,楊同學(xué)低聲說(shuō):“這不是我做的!碑(dāng)我聽(tīng)到這話(huà)時(shí),我就打算報(bào)復(fù)他一下。
下課了,我假裝翹著二郎腿悠閑地看著書(shū),卻用余光觀察著楊同學(xué)?匆(jiàn)他過(guò)來(lái),我就立刻伸出我的腿,絆了他一腳。“你干嘛絆我?”楊同學(xué)問(wèn)!澳阌凶C據(jù)說(shuō)我絆你嗎?”我反問(wèn)道。楊同學(xué)只好一言不發(fā)地走開(kāi)了。事后,同學(xué)告訴我,橡皮是我自己碰掉的,因?yàn)橹,他才沒(méi)幫我撿起來(lái)。由于來(lái)來(lái)往往的同學(xué)太多,沒(méi)留意踩了幾腳······原來(lái)我自己才是真正的“兇手”。
我很想向楊同學(xué)道歉,但又礙于面子,“對(duì)不起”三個(gè)字總是說(shuō)不出口,每當(dāng)想起這件事我就后悔,此事一直在我的腦海中揮之不去……
敘事初三作文14
兩年前,母親得了重病,醫(yī)生說(shuō),活不過(guò)兩個(gè)月。
我整天圍著媽媽轉(zhuǎn),窩在媽媽的懷里,汲取一絲絲的溫暖,享受母愛(ài)的溫暖。有人說(shuō)我不懂事,其實(shí)我沒(méi)有,我只是在確定我媽還活著,還在呼吸,還在我的身邊。我只是一個(gè)正值豆蔻年華的少女啊,我就算再堅(jiān)強(qiáng),我也會(huì)害怕,也欺騙不了自己的`心。我曾一度乞求媽媽讓她多陪我一段時(shí)間,而媽媽也總是笑著對(duì)我說(shuō):”我的女兒還沒(méi)長(zhǎng)大哩,我還要看你出出嫁呢!”
這兩年來(lái),母親不斷地與病魔作斗爭(zhēng),常常疼得睡不著覺(jué),眼見(jiàn)著母親越來(lái)越憔悴的臉龐,我越來(lái)越不安。今年勞動(dòng)節(jié)假結(jié)束,上車(chē)之際,恍然想起,我竟忘了與媽媽相擁告別。腦海里蹦出來(lái)的話(huà)不禁讓我惱火——快回去再看媽媽一眼,萬(wàn)一再回來(lái)就看不到了。我生氣地敲了自己的腦袋一下,賭氣般地坐在車(chē)?yán)餂](méi)有下來(lái)。
那天,也不知怎得,心像沉在了大海里,窒息的痛感。當(dāng)我看到村里來(lái)人的時(shí)候,所有的血液一齊沖向大腦,我呆在了原地,我心里清楚,這意味著什么!
我沖向家里,媽媽安靜地躺在地上,嘴角掛著解脫的微笑,像睡著了一樣。我過(guò)去輕輕地喚她,她不答應(yīng),我覺(jué)得我一定是哪里做錯(cuò)了,惹媽媽生氣了。我不死心,一直叫,媽媽肯定是和我玩游戲呢……直到家人把瘋了似的我拉開(kāi),我才相信,這并不是游戲,更不是夢(mèng)。
那一天,20xx年5月6日,母親去世。媽?zhuān)绻邢螺呑,我還做你的女兒,倘若不能改變你的命運(yùn),我想珍惜與你在一起的一分一秒,我不求別的,只求在你最后的日子里,我們的做后一次離別,有一個(gè)擁抱……
敘事初三作文15
多年來(lái),我努力想改變,改變你對(duì)我的看法,能從不喜歡到喜歡,可是過(guò)了很久很久直到分別之際,你還是沒(méi)能喜歡上我。
幾年前,因?yàn)榕笥训年P(guān)系認(rèn)識(shí)你,朋友帶著我去見(jiàn)你,我才知道什么是心跳快,才知道什么是臉紅。初遇時(shí),你在操場(chǎng)下奔跑,陽(yáng)光照射下你的身影顯得十分耀眼,綁著單馬尾,一身干干凈凈的T恤,因?yàn)榕懿蕉桌锿讣t的臉,在我眼里,就像天使也不為過(guò)。
我們因?yàn)樵?huà)題相同的原因很是聊得來(lái),三年的時(shí)間,我發(fā)誓,我一定要追到你。
第一年,在別班的你,我不得不下課和放學(xué)才能跑來(lái)你班里見(jiàn)你,我?guī)湍愠鳂I(yè),因?yàn)槟阏f(shuō)你只要記在腦海里就行了,可是隔天,你又因?yàn)橥涀鳂I(yè)被老師挨罵,所以我每次放學(xué)都幫你抄著今天的作業(yè),放你書(shū)包,才一起走出校。你早上總是匆匆來(lái)學(xué)校,沒(méi)吃早餐然后去食堂買(mǎi),我說(shuō),吃外面的不好,我每天早上給你帶食物來(lái),你一開(kāi)始不好意思麻煩我,所以拒絕了,在我不厭其煩的說(shuō)了好幾次后,你總算答應(yīng)。
隔天,早上我調(diào)好時(shí)間,5點(diǎn)起床,說(shuō)是要幫你帶早餐,其實(shí)我也只會(huì)簡(jiǎn)單的.做個(gè)差不多樣子的三明治,不過(guò)總比你在外面買(mǎi)的涼面包好吃多了。炒了雞蛋,加上剛弄好的火腿和配料,蓋上面包,當(dāng)當(dāng)當(dāng),就基本完成了,最后去燙了燙牛奶,裝進(jìn)保溫瓶里,就完成了。
去到學(xué)校,我去到你班級(jí),你還沒(méi)來(lái),我往窗外四處張望,等了十分鐘,你的身影才出現(xiàn)在校門(mén)口,因?yàn)橐险n的原因,我拿著東西急急忙忙跑下去到校門(mén)口,吩咐你一定要吃。就又急急忙忙的去到自己班級(jí)。
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