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朗誦三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的朗誦三年級(jí)作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦三年級(jí)作文 1
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！因?yàn)橹芪逑挛�，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)特別的詩(shī)歌閱讀比賽。
比賽開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的播放，舞者們跳得很美，然后讀者開(kāi)始大聲朗讀，他讀得如此生動(dòng)。最后，輪到我們班朗讀了。這時(shí)，我緊張得像抱在懷里的兔子，又蹦又跳。當(dāng)我看到同學(xué)像軍人一樣站在舞臺(tái)上時(shí)，我似乎不再那么緊張了。我們都用最有力最動(dòng)情的聲音完成了詩(shī)《我愛(ài)你—中國(guó)》。
朗讀完后，我們回到教室，看著電視上的其他班級(jí)朗讀。最后，當(dāng)我們聽(tīng)到主持人在匯報(bào)我們班的成績(jī)時(shí)，雖然我們班沒(méi)有取得優(yōu)異的'成績(jī)，但我們?nèi)匀桓械椒浅８吲d。
這次詩(shī)歌朗誦比賽是為了弘揚(yáng)我們對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，我期待著下一次的詩(shī)歌朗誦比賽！
朗誦三年級(jí)作文 2
周五，學(xué)校舉行了全校英語(yǔ)朗誦比賽。為了迎接這個(gè)重要的比賽，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)。我站在球場(chǎng)外，聽(tīng)到正在大聲朗讀的同學(xué)熟練的聲音，非常緊張。我不斷鼓勵(lì)自己：“不要緊張，不要緊張！你是最好的！”想著想著，信心倍增，有種無(wú)敵的感覺(jué)。
該我上場(chǎng)了。我先看中文，然后流利的.看英文故事《two lions》。比賽結(jié)束了，我終于松了口氣。結(jié)果公布的時(shí)候，我的心又一次提到了嗓子眼。當(dāng)“三年級(jí)組第一名沈澤宇”從廣播里出來(lái)的時(shí)候，掛在心里的石頭一下子摔倒了。
放學(xué)后，我忍不住感到高興，像鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了房子。我為我的表現(xiàn)感到高興。
朗誦三年級(jí)作文 3
今天下午，朗誦和掌聲回蕩在校園里，吸引了很多路人。為什么這么熱鬧？哦，原來(lái)我們?cè)谵k國(guó)慶詩(shī)詞朗誦比賽。
主持人介紹完比賽規(guī)則和評(píng)委后，比賽按順序開(kāi)始；51班，52班，53班，54班，61班，62班，63班，64班，我們?nèi)昙?jí)最后。第一個(gè)班是51班，他們表現(xiàn)很好。他們有一個(gè)很好的開(kāi)始，后來(lái)的班級(jí)表現(xiàn)很好。最后，我們來(lái)到了初三的表演。我很緊張，手心出汗，開(kāi)始背誦。我們聽(tīng)從音樂(lè)老師的`指揮，大聲朗讀�？赐�，我們又唱了兩首，一首《紅星歌》，一首《小號(hào)手之歌》。
啊，今天下午過(guò)得太快了，我無(wú)法抹去這段美好的記憶。
朗誦三年級(jí)作文 4
今天，天氣晴朗。下午我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。
老師叫我們搬凳子下去，開(kāi)始排隊(duì)，排隊(duì)的時(shí)候很亂，過(guò)了一會(huì)隊(duì)才排好。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。我坐下來(lái)的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒我的'心才平靜了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了。我看別的班上臺(tái)比賽的時(shí)候，我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了，我剛站到臺(tái)上去的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，因?yàn)檎九_(tái)太高了，望著臺(tái)下坐著一排排，整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。
開(kāi)始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時(shí)，我忘記了緊張，忘記了害怕，放開(kāi)喉嚨大聲朗誦著。我覺(jué)得我們朗誦得很好，因?yàn)榇蠹依收b得很認(rèn)真。朗誦完后，我認(rèn)為我們班可以拿一等獎(jiǎng)。
開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了。我們班拿了第三名，我很高興，因?yàn)檫@是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。
朗誦三年級(jí)作文 5
今天參加了《三字經(jīng)》故事閱讀大賽。共有20人參加了比賽。我的表現(xiàn)是《鐵杵磨成針》。叫我名字的時(shí)候很緊張，心怦怦直跳。演出結(jié)束，看著馬老師對(duì)我微笑，我變得自信起來(lái)，一點(diǎn)也不緊張�？赐甑臅r(shí)候我的分?jǐn)?shù)是9。78，很開(kāi)心。最后我獲得了第二名。爸爸媽媽一點(diǎn)都不信任我，還以為我找不到地方！因?yàn)槲业?好朋友、何、鼓勵(lì)我，說(shuō)我可以頂替，這讓我很自信。但是，有些好學(xué)生沒(méi)有拿到名次。比如“馬新宇、常新宇、馬等沒(méi)有拿到名次的同學(xué)哭了。雖然我們班沒(méi)人拿第一，但我下次一定會(huì)拿第一。
學(xué)生們講的故事其實(shí)很好。這些故事讓我覺(jué)得應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩。不要貪玩，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。爸爸、媽媽和王老師都為我高興，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。所以，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸媽媽讓王先生去餐廳祝賀我。因?yàn)橥趵蠋熖焯燧o導(dǎo)我，所以我很感謝王老師。我打算給王先生做一張圣誕卡。希望王先生會(huì)喜歡。雖然是作為小禮物送的，但也是我的心意。
朗誦三年級(jí)作文 6
今天下午，朗誦和掌聲回蕩在校園里，吸引了很多路人。為什么這么熱鬧？哦，原來(lái)我們?cè)谵k國(guó)慶詩(shī)詞朗誦比賽。
主持人介紹完比賽規(guī)則和評(píng)委后，比賽按順序開(kāi)始；51班，52班，53班，54班，61班，62班，63班，64班，我們?nèi)昙?jí)最后。第一個(gè)班是51班，他們表現(xiàn)很好。他們有一個(gè)很好的開(kāi)始，后來(lái)的班級(jí)表現(xiàn)很好。最后，我們來(lái)到了初三的表演。我很緊張，手心出汗，開(kāi)始背誦。我們聽(tīng)從音樂(lè)老師的`指揮，大聲朗讀�？赐�，我們又唱了兩首，一首《紅星歌》，一首《小號(hào)手之歌》。
啊，今天下午過(guò)得太快了，我無(wú)法抹去這段美好的記憶。
朗誦三年級(jí)作文 7
“朗誦之星——決賽現(xiàn)在開(kāi)始，01號(hào)選手王則興、04號(hào)選手周星妤、12號(hào)選手何欣欣……他們是這次總決賽的小選手，有請(qǐng)他們上場(chǎng)！”袁老師高興地喊道。
接著，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)王則興自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)。肩上“�！敝恢磺Ъ堹Q，兩只手里各拿著一些碎紙片，本來(lái)我們不知道他拿這么多碎紙片要干什么 用。當(dāng)他朗誦出第一句的時(shí)候就用力向上一拋，那碎紙片猶如雪花一般，飄飄灑灑的，這下我們都清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一片片“雪花”。當(dāng)他朗誦結(jié)束了，袁老師和 四個(gè)同學(xué)紛紛討論他的得分。下面就是周星妤上場(chǎng)了，我就是她的支持者。只見(jiàn)她一手拿著“錘子”，一手拿著“鼓”走上了講臺(tái)。她的聲音非常動(dòng)聽(tīng)。周星妤也朗 誦完了……經(jīng)過(guò)袁老師、四個(gè)同學(xué)和全班同學(xué)的.點(diǎn)評(píng)。最后，樓天逸同學(xué)是我們的朗誦之星！
我們的口號(hào)是：“朗誦之星，明天的星星�！�
朗誦三年級(jí)作文 8
古詩(shī)詞朗誦會(huì)陜西省蒲城縣南街小學(xué)三年級(jí)二班雷今天，我們舉行了一場(chǎng)古詩(shī)詞朗誦比賽。老師說(shuō)：“要背的古詩(shī)詞是抽簽決定的。誰(shuí)要背，誰(shuí)就自覺(jué)背。”
首先，第一組的`學(xué)生抽簽。李想都沒(méi)想就上去了，但抽簽時(shí)猶豫了。3、4分鐘后，李鼓起勇氣拍了一張。很簡(jiǎn)單，這就是我們?cè)诘诹鶅?cè)學(xué)到的。李流暢地背誦了一遍，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
范，李的同桌，大方地站了起來(lái)，學(xué)生們都嚇得看著他。只見(jiàn)范猶豫了一下，拿起一個(gè)。原來(lái)是《逢雪宿芙蓉山主人》。范微笑著看著大家，但是他想不到。老師讓學(xué)生提醒他，大家都喊：“夕陽(yáng)離倉(cāng)山很遠(yuǎn)�！�
我是我們第二組背的。我是第一個(gè)上去的，心臟一直在跳。我記得我把今年和去年的古詩(shī)詞都背得很熟。于是我鼓足勇氣，站起來(lái)，毫不猶豫地拿了一個(gè)。原來(lái)是《四時(shí)田園雜興》。我流利地背誦了一遍，得到了大家的熱烈掌聲。舞臺(tái)上有很多學(xué)生。這次古詩(shī)詞朗誦真的讓我難忘！
朗誦三年級(jí)作文 9
我是一個(gè)愛(ài)朗誦的男孩，因?yàn)槲业穆曇艉芎榱�，再加上老師多次表�(yè)P(yáng)我，我就更喜歡朗誦了。
每次我上朗誦課老師第一個(gè)就叫我，還經(jīng)常說(shuō)：“讓王逸肖給大家開(kāi)個(gè)好頭。”于是，我拿出了我參賽的作品，大方的站在同學(xué)們的前面朗誦名叫“我們的`老師”。等我朗誦完了，老師和同學(xué)們都給我熱烈的掌聲。
當(dāng)然，我在比賽中也不甘勢(shì)弱，去年我代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，拿了一等獎(jiǎng)。
以后，我要繼續(xù)努力，多朗誦，多參加比賽，爭(zhēng)取成為一名朗誦家。
朗誦三年級(jí)作文 10
今天下午，朗誦和掌聲回蕩在校園里，吸引了很多路人。為什么這么熱鬧？哦，原來(lái)我們?cè)谵k國(guó)慶詩(shī)詞朗誦比賽。
主持人介紹完比賽規(guī)則和評(píng)委后，比賽按順序開(kāi)始；51班，52班，53班，54班，61班，62班，63班，64班，我們?nèi)昙?jí)最后。第一個(gè)班是51班，他們表現(xiàn)很好。他們有一個(gè)很好的開(kāi)始，后來(lái)的`班級(jí)表現(xiàn)很好。最后，我們來(lái)到了初三的表演。我很緊張，手心出汗，開(kāi)始背誦。我們聽(tīng)從音樂(lè)老師的指揮，大聲朗讀�？赐�，我們又唱了兩首，一首《紅星歌》，一首《小號(hào)手之歌》。
啊，今天下午過(guò)得太快了，我無(wú)法抹去這段美好的記憶。
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