初二的作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初二的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的作文1
我的爺爺是一位年過(guò)七旬的老實(shí)巴交的莊稼漢子。他的人生藍(lán)圖就是幾畝地，數(shù)不清的種子和兩三把鋤頭。由于爺爺一輩子都在和土地，太陽(yáng)打交道，所以他的身上有一股淡淡的泥土香味。爺爺?shù)哪樅诤诘�，一雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了繭。每次他牽著我的手，我都能感覺(jué)到那種粗糙。
去年夏天，天氣十分炎熱。在驕陽(yáng)似火的`中午，爺爺又穿起他干活專(zhuān)用的汗衫和拖鞋，我拿了幾個(gè)果凍，一根棒冰和一壺茶跟著爺爺去田里體驗(yàn)生活了。
到了地里，爺爺叫我坐在大樹(shù)下，自己就下地了。我一邊吃著棒冰，一邊看爺爺勞動(dòng)。
太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地，爺爺?shù)暮瓜駭嗔司�的珠子一樣，一顆顆地滴在地上。爺爺抹了一把臉上的汗水，舔了舔干裂的嘴唇又繼續(xù)干活。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去遞上水壺，爺爺接過(guò)水壺，朝我笑了笑。
我坐回大樹(shù)下，繼續(xù)看爺爺干活。地里的草已經(jīng)不多了，鋤下的草都被爺爺仔細(xì)地堆在地邊做成了“遮陽(yáng)傘”，被太陽(yáng)曬得發(fā)白的草中間卻有一抹綠色，那就是菜了。嘿嘿，種菜還真有點(diǎn)學(xué)問(wèn)。
等到太陽(yáng)落山了，爺爺才拎著水捅走了出來(lái)，我高心極了，終于可以回家了！
可不對(duì)呀，爺爺走的怎么是和回家相反的路？
“爺爺，走這邊，你干活干糊涂了嗎？”我提醒爺爺。
“我提水澆菜去。”爺爺不緊不慢的說(shuō)。
“還不回去啊？”我無(wú)奈。
提來(lái)了水，只見(jiàn)爺爺彎著腰，熟練地從水桶里舀水，又把水均勻地灑在菜地里。
回家的路上，爺爺告訴我，有太陽(yáng)的時(shí)候是不能澆水的，水被太陽(yáng)一曬，就會(huì)熱起來(lái)，菜會(huì)被燙死的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，心里想：爺爺，我勤勞的爺爺�。�
初二的作文2
清晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽(yáng)光下的那雙手來(lái)……
伴隨上課鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，熟練地打開(kāi)投影儀�！敖裉欤覀儊�(lái)學(xué)習(xí)新課，我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那我們就來(lái)朗讀這些字詞吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會(huì)！”集體讀完后，老師說(shuō)道：“看來(lái)大家都會(huì)讀了，那我就來(lái)抽查。”只見(jiàn)老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來(lái)，千萬(wàn)不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來(lái)，想看看老師的目光，正鎖定在哪個(gè)“幸運(yùn)兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對(duì)個(gè)正著。我意識(shí)到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線攪成一團(tuán)。
“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話語(yǔ)說(shuō)到。我站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)太陽(yáng)的光線剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見(jiàn)。雖剛才讀過(guò)，我有些印象，可我仍是開(kāi)不了口。這時(shí)，不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。
老師正準(zhǔn)備讓我坐下，這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來(lái)，擼起了衣袖，張開(kāi)了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強(qiáng)看見(jiàn)電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽(yáng)光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時(shí)出現(xiàn)在我最需要的時(shí)刻，就像冬日里的.一杯熱茶，熨貼著我的胃我的心。
同學(xué)們見(jiàn)狀后，都紛紛過(guò)來(lái)側(cè)著身子為我遮擋陽(yáng)光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學(xué)們的這些舉動(dòng)，我能清晰地看見(jiàn)電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢�？粗鴩谖疑磉叺耐瑢W(xué)們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽(yáng)光透過(guò)云層灑落在我身上，感覺(jué)暖暖的，課堂里也暖意融融……
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不由得感嘆到，一米陽(yáng)光于我正好！
初二的作文3
春天，是一年的開(kāi)始，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。
少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但是總會(huì)有晴天之時(shí)。
少年的時(shí)光如春天一樣生機(jī)勃勃[注:形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì)生活活躍。]，萬(wàn)物復(fù)蘇；步入少年，我們告別了無(wú)拘無(wú)束[注:拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。]的童年，開(kāi)始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開(kāi)始。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，如果聽(tīng)到有人告訴我一些秘密時(shí)，都會(huì)去傳播，雖然這些話每次都被一句“童言無(wú)忌”而否認(rèn)，可是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。
“當(dāng)你可以微笑著面對(duì)挫折時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻�？匆�(jiàn)我拉著一張臉。天真的'孩子又在為什么憂(yōu)傷？誰(shuí)都不知道，我也不知道，或許這才是我的性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的憂(yōu)傷……太有趣了，但是現(xiàn)在，我時(shí)常微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表現(xiàn)我什么都不畏懼的！
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯的我很聽(tīng)話，但聽(tīng)的大多數(shù)是對(duì)我有益的話，比如：走慢點(diǎn)，別著涼，多吃點(diǎn)等這一類(lèi)的話�，F(xiàn)在，我竟然也學(xué)會(huì)了對(duì)別人這樣說(shuō)！或許我對(duì)情有了更深的了解吧！
春是四季的開(kāi)始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝、燦爛的明天！
初二的作文4
月圓了，人醉了。
眼前一片朦朧的昏黃。月光是何時(shí)出現(xiàn)？他銜觴問(wèn)青天。長(zhǎng)長(zhǎng)的美須在風(fēng)中飄起。都說(shuō)人間一年，天上一天，可知這天宮中過(guò)得正是那一年。
他，玉樹(shù)臨風(fēng)，美聃翩翩，博識(shí)多才，原在天宮任職，只因與人意見(jiàn)不合，被貶到人間。他的心早已飄上青天，與天上各種神仙其樂(lè)融融，只是恐怕那美玉建成的宮殿。他怯懦了？他懼怕了？不，好男兒是無(wú)畏的，他不得不說(shuō)他還流連于天上的繁華，他不得不說(shuō)他感慨這世事炎涼。伸手去摸，只有自己孤單的影子。風(fēng)吹來(lái)，燭燈的.影子在東窗上搖搖曳曳，只有一陣寒意。他何曾不想飛往青天。他怕天上冷，冷得他經(jīng)受不住。
月下，著身白衣的他在凄冷的月光中起舞，側(cè)影隨身旋轉(zhuǎn)。他停下了腳步，晃晃蕩蕩舉起酒杯，早已淚水漣漣，布滿(mǎn)了他不惑之年的滿(mǎn)臉滄桑，他沒(méi)有哭，他笑了，是那么豪邁，那么炎涼�！疤焐夏潜热碎g熱鬧呢？”
月兒轉(zhuǎn)過(guò)紅色的華麗樓閣，低垂在雕花窗戶(hù)上，打在沒(méi)有睡意的他的臉上，將他俊美而白皙的臉頰照亮了。他思緒萬(wàn)千，美好的月亮也不過(guò)是浮云望眼。子由，他在念子由，七年未見(jiàn)，他怎樣？他是否是高官祿爵還是如同自己一樣？他驀地心生恨意，月兒為什么在人們分離時(shí)圓呢？他恨月亮，想著因?yàn)樵铝梁匏�。月色一點(diǎn)點(diǎn)散去，他浪漫了一年的企盼，在寂靜中沉沉的睡去。
人間有人間的悲歡離合，月亮有月亮的陰晴圓缺，自古以來(lái)沒(méi)有兩全其美。只愿子由，你我都能長(zhǎng)久，雖隔千里，也能讓風(fēng)將我的思念帶到，我們共賞明月。
我無(wú)法領(lǐng)略他白衣起舞，抱臂求安的凄涼，更無(wú)法理解他的酒杯中的感傷。
風(fēng)卷殘花，傷了我眼前的月色，但愿你能將這殘花傷了子瞻窗前的月兒，不讓他為此流淚，為此心傷。
初二的作文5
都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋�(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂(lè)的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過(guò)去。
我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂(lè)園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽(tīng)著老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢，那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事�？梢宰分飞喜艅倢W(xué)會(huì)走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹(shù)樹(shù)枝上那處不斷傳出鳥(niǎo)鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹(shù)干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到鳥(niǎo)窩的蹤跡，可以……童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來(lái)，我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，時(shí)間隨著我們的`成長(zhǎng)也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過(guò)一眨眼就能走過(guò)，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。
童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí)，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過(guò)往，當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來(lái)，找到屬于自己的人生。
初二的作文6
快樂(lè)而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮，深深的印在我的腦海中。
爸爸說(shuō)；明天我們?nèi)胰巳x山玩。我聽(tīng)后，高興極了，早早的睡覺(jué)，生怕誤了第二天的路程。
我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)，就是xx溝。來(lái)到xx溝停車(chē)場(chǎng)，下了車(chē)，順著彎彎曲曲的.小路往前走去，走了幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)xx瀑布的水嘩嘩作響。再往下走，便看見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河，前面有一座小橋，橋非常高，走上去，xx瀑布便出現(xiàn)在眼前。波濤澎湃，看著xx瀑布，我才真正領(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗。
我們隨著游覽的人群往里走，接著躍入眼簾的是一座古老的亭子，上面坐滿(mǎn)了休息的人群，我們顧不上休息，鼓足了勁繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步就停住了，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：這里，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，吸一口氣感覺(jué)都是甜的，我吮吸著清新的空氣，耳邊鳥(niǎo)鳴聲，流水聲，仿佛一支支樂(lè)曲，讓人聽(tīng)了心曠神怡，久久不愿離開(kāi)。
我們又參觀了，xx山最有名的兩座高峰，xx閣和xx峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬，走一會(huì)歇一會(huì)，不知不覺(jué)身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來(lái)休息，可是我知道只有爬到山頂，才能感受出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀。想到這，我渾身好像充滿(mǎn)了力氣，腳步也輕快了許多，很快就到達(dá)了山頂。從山頂往下望，山谷中籠罩著一層薄霧，仿佛給郁郁蔥蔥的樹(shù)木披上了一層白紗，一條清清的小河環(huán)繞其中，給山谷增添了許多生機(jī)，真是一個(gè)人間仙境呀！
初二的作文7
“堅(jiān)持就是勝利”是我們常常說(shuō)的一句話。做一件小事很容易，很多人都能做到，可是一直堅(jiān)持做，很能做的人卻寥寥無(wú)幾。
記得那一次，天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云，像棉花糖一樣。微風(fēng)拂過(guò)楊柳，柳枝在空中飛舞，青青的小草搖頭晃腦，花也綻開(kāi)了笑靨。哥哥騎著自行車(chē)在院子里跑來(lái)跑去，讓我不禁覺(jué)得很酷�！案绺�，我也想騎自行車(chē)�！蔽依绺绲氖终f(shuō)，“可以，但是你要小心點(diǎn)。”哥哥摸摸我的頭說(shuō)。
坐上自行車(chē)，心里有些驕傲，覺(jué)得自己成了個(gè)酷女孩。把腳放在腳踏板上，手緊緊的握住把手�！案�，你不能松手，不然我就不跟你玩了�！蔽遗み^(guò)頭跟哥哥說(shuō)。我慢慢地蹬了一下，自行車(chē)慢慢的向前移動(dòng)了一下�！暗叛剑灰�，我在�！备绺缯f(shuō)。我蹬著腳踏板一步、兩步、三步……越來(lái)越快�！案纾視�(huì)了！”我開(kāi)心地扭過(guò)頭說(shuō)。回頭一看，哥哥竟不在后面！“嘭”一聲巨響！哥哥連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“你太小了，要不別學(xué)了吧！”“我不，我就要騎自行車(chē)”我吼哥哥。又坐上自行車(chē)，我瞥了哥哥一眼，生氣的說(shuō)：“你不許松手，不然我告訴媽媽你欺負(fù)我�！蔽业胖_踏板，慢慢地向前移動(dòng)，時(shí)不時(shí)的'向后看。自行車(chē)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越快。下坡，速度變快了，哥哥跟不上自行車(chē)的速度。“啊！”我大聲尖叫。不行，再來(lái)一次，只許成功不許失敗。我再次坐上了自行車(chē)，深吸一口氣，蹬呀！蹬呀！“不要回頭，不然你會(huì)摔倒的。”哥哥大聲的喊。“哥，我成功了，謝謝你一直扶著我�！蔽彝Ｏ伦孕熊�(chē)說(shuō)�！拔覜](méi)有扶著你哦！”哥哥笑著回我。我們相視而笑，這笑聲回蕩在天際，久久未散……
堅(jiān)持就是勝利！是的，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。在人生的道路上，也是困難重重，讓我們做一個(gè)倔強(qiáng)的前行者，不懼風(fēng)雨，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持前行，擁抱更好的明天！
初二的作文8
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！辈灰�(jiàn)長(zhǎng)江，但聞其濤聲，你我便知曉——秋天來(lái)了，秋，勞績(jī)的季候，金黃的季候——同春一樣心愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣誘人。
秋天，微寒的風(fēng)捎來(lái)落葉的訊息，當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~羞紅了臉；當(dāng)?shù)谝恢凰墒箝_(kāi)始收集過(guò)冬的食糧；當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄐ廊慌艜r(shí)，我便吸著清涼的空氣，展開(kāi)遐想：在古典詩(shī)詞里，秋更是別有一番風(fēng)景吧？九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明趕來(lái)，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛鴻掠過(guò)山谷離開(kāi)。
那是劉禹錫的殘菊“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”；那是李清照的黃花“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；那是蘇東坡的天狼“西北望，射天狼”。秋天的風(fēng)，不像春天的風(fēng)那樣和煦；不像夏天的風(fēng)那樣燥熱；也不像冬天的風(fēng)那樣冷酷。秋天的風(fēng)，是肅殺的，是涼爽的，是狂野的。她不是人們常說(shuō)的冷，冷的全身顫抖的那種冷。秋天的風(fēng)是寒的'，涼意滲骨的寒。
但秋天亦是有人情的，秋天的雨就是如此，甜絲絲的，裹挾著泥土的氣息和果實(shí)的味道。淅淅瀝瀝的小雨，拍打著青石板鋪成的小路，偶爾還聽(tīng)得見(jiàn)小魚(yú)吐泡泡的聲音，泡泡炸裂開(kāi)來(lái)的聲音，菊花綻開(kāi)花瓣的聲音，遠(yuǎn)處牛蹄叩擊青石板的聲音……
一切好似將要入畫(huà)，這一切的一切都那么安靜而和諧。桂樹(shù)搖曳，玉兔搗藥，嫦娥月宮寂寞舞廣袖。回過(guò)頭來(lái)看身邊人，觥籌交錯(cuò)的聲音，杯碟碰撞的聲音，再次斟滿(mǎn)酒杯的聲音，身后竹籬搖動(dòng)，身邊笑語(yǔ)歡聲……
星河滾燙，銀漢皎皎。秋風(fēng)雖然刺骨，秋雨雖然微涼，當(dāng)我們?cè)诰票鲎驳哪锹曇糁�，我們明白：無(wú)論秋葉惡雨，還是秋風(fēng)秋雨愁煞人，都無(wú)所畏懼。耳畔有風(fēng)，發(fā)梢有星，身邊有你們——是啊，我們是一家人啊！這個(gè)秋天，幸而有家人陪伴，夜能安寐。
初二的作文9
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的'渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ�(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時(shí)縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初二的作文10
雨后的清晨，一切都那樣平靜。小草正仰著頭，滿(mǎn)臉興奮地傾聽(tīng)著大樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷；露珠也倚著花朵，傾聽(tīng)著花朵的心聲。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？鳥(niǎo)兒在輕唱，風(fēng)兒在低呤。
聽(tīng)，聽(tīng)輕柔婉轉(zhuǎn)的雨。閑倚于小巷之中，細(xì)雨忽至，雨打梨花，斜陽(yáng)縷縷，葉葉翠綠照眼，大大小小，響響沉沉，好似千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)；清清脆脆，起起落落，如金珠落地一般。聽(tīng)，這自然中最輕靈的雨，如山中清泉，默默地洗滌著你在凡世中沉淪的心靈，拂去灰塵，還你一個(gè)潔凈無(wú)暇的本真！
聽(tīng)，聽(tīng)朋友對(duì)你最真誠(chéng)的傾訴，對(duì)你感情的宣泄。你不應(yīng)感到不耐煩，而應(yīng)感到歡欣。為什么？因?yàn)橹挥信笥褜?duì)你足夠信任才會(huì)對(duì)你傾訴，對(duì)你表達(dá)內(nèi)心深處的想法。這恰恰證明了一件事，那就是你擁有著一份真誠(chéng)的友誼。
聽(tīng)，聽(tīng)失聰者的傾訴。你有一雙靈敏的耳朵，聽(tīng)美妙的音樂(lè)，而那些聽(tīng)不見(jiàn)的人的世界是沉默的，是孤寂的。這時(shí)，你應(yīng)該想到，你是一個(gè)健康的人，這是一件多么幸福的事。海倫凱勒的世界你永遠(yuǎn)想象不到，她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，看不見(jiàn)精彩的世界，甚至不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己所受的痛苦，但她仍能活得有滋有味，還證明了發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，她也可以發(fā)光。為什么？因?yàn)樗脨?ài)去傾聽(tīng)美妙的世界。她的傾聽(tīng)或許很寧?kù)o，但依然很精彩。
聽(tīng)，聽(tīng)波瀾起伏的歷史�！盎w花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的`感慨不正如黛玉那鎖眉情愁嗎?“國(guó)破山河在，城春草木深”的嘆息聲不正如杜甫那剪不斷的憂(yōu)國(guó)之情嗎？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信話語(yǔ)不正如詩(shī)人的豪情滿(mǎn)懷嗎？
傾聽(tīng)，傾聽(tīng)有種既不壯觀也不洶涌的樂(lè)趣，那是一種安祥的感覺(jué)。仿佛有一雙溫暖柔軟的手，在撫慰你的心靈，這時(shí)你任何情緒都拋到九霄云外去吧，靜靜地沉浸在這種感覺(jué)里，讓我們傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一切好的聲音！
初二的作文11
我深信，當(dāng)一個(gè)人拼搏的時(shí)候，就是他大的時(shí)候，任何困境都無(wú)法打敗他堅(jiān)持的信念;拼搏，是制勝的途徑。當(dāng)一個(gè)人拼搏的時(shí)候，他心中只有成功，那是一種烙入心底、浸入骨髓的堅(jiān)持，像一盞啟明燈，指引迷茫人生的方向。
拼搏是一種追求，一種堅(jiān)不可摧的信念。當(dāng)馬爾克思創(chuàng)作《百年孤獨(dú)》的時(shí)候，他已窮困得無(wú)力交付房租，不得不外出躲債。他沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能依靠這本尚未完成的'作品所帶來(lái)的稿費(fèi)。他別無(wú)他法，的途徑就是去拼搏，他堅(jiān)持不敗的信念，在房東的“追殺”下完成了這篇驚世巨作，這就是拼搏的力量!
拼博是一種堅(jiān)持，一步步地帶著不敗的信念走向成功的堅(jiān)毅。當(dāng)約翰·納什研究“博弈論”的時(shí)候，他幾十年沒(méi)有看過(guò)一場(chǎng)電影，拒絕任何娛樂(lè)，他堅(jiān)持著，永不放棄。幾十年的光陰足以讓一個(gè)心懷大志的青年變成一個(gè)鬢發(fā)斑白，目光遲鈍的老人，于他而言，雖然時(shí)光已逝，但不變的是他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，數(shù)學(xué)就是他的戀人，博弈論就是他傾注滿(mǎn)腔心血所得的孩子，花費(fèi)了畢生精力培養(yǎng)，終于將他培養(yǎng)長(zhǎng)大，推向世界，在無(wú)數(shù)科學(xué)家的考證下，成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的巨人。數(shù)十載的堅(jiān)持，這何嘗不是一種拼博呢?
當(dāng)人拼博的時(shí)候，人是無(wú)敵的，世間萬(wàn)物都敵不過(guò)他眼中堅(jiān)持的火焰，任何事物都不能讓其退縮!拼搏的人心目中有一種信仰，這是對(duì)成功的渴望，他的努力像是大海，包容一切知識(shí);他的毅力像是熊熊烈火，能將一切艱難燒成灰燼。這才是一個(gè)人大的時(shí)刻啊，強(qiáng)大如斯，何人能擋?強(qiáng)大如斯，何志不成?拼博才是一個(gè)人通往成功的最寬闊的道路!
在這千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，拼搏是能戰(zhàn)勝一世的偉大信奉，這也正是我們初三同學(xué)們所需要的。你生而有翼，為何竟愿匍匐前進(jìn)，形如蟲(chóng)蟻?拼博吧，拼博會(huì)讓你品嘗到成功的果實(shí)!
拼博吧!拼博是一個(gè)人走向成功的途徑。“人生能有幾回博，此時(shí)不博更待何時(shí)?”
初二的作文12
“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”。秋天，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與豪情的季節(jié)，又悄然蒞臨人間。合肥的秋天，每一寸空氣中，都充斥著桂香與蟹香，令人陶醉其中。
金秋十月，桂子飄香。漫步于小區(qū)的一條林蔭小道之中，不知何時(shí)，兩旁的桂樹(shù)已郁郁蔥蔥，開(kāi)滿(mǎn)了淡黃的桂花。如此瘦小的樹(shù)干，卻撐起了大片大片的樹(shù)葉、桂花，真讓人嘖嘖稱(chēng)贊。走進(jìn)一棵樹(shù)前細(xì)細(xì)觀察，每片翠綠的葉子旁，都簇?fù)碇鴰资湫∏傻墓鸹�，好像一群侍女圍繞在公主的身旁。那一朵朵小花，四個(gè)花瓣一齊張開(kāi)，似在向外人宣告著：“快來(lái)看我呀！”
那桂花的芳香，更是時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著你的鼻子。淡淡的香味，流露出的是純樸。那一粒粒小米似的淡黃色花蕊，散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣。讓我想起了李清照的詞：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。秋天，因桂花而美麗芬芳，嬌艷動(dòng)人。
“秋風(fēng)起，蟹腳癢”，沒(méi)有螃蟹香味的秋天，哪能算個(gè)好秋天？菜市場(chǎng)的叫賣(mài)聲更是不絕于耳，那一只只當(dāng)年在湖邊興風(fēng)作浪的橫行將軍，如今卻只能任人宰割了。
當(dāng)螃蟹從蒸籠里拿出來(lái)的時(shí)候，那香味就連十里開(kāi)外都能聞到，其中還夾雜著一點(diǎn)腥味，越發(fā)讓人垂涎欲滴。湊近了看，真的是“螯封嫩玉雙雙滿(mǎn)，殼凸紅脂塊塊香”。“啪”地一下打開(kāi)，只見(jiàn)那蟹黃金光閃閃，稍稍地挖一點(diǎn)兒放入口中，那香味便在口中彌漫。真恨不得把蟹黃分成許多小份，一勺一勺地挖，一塊一塊地就著醋吃，一點(diǎn)一點(diǎn)地細(xì)細(xì)品味。為了找到更多蟹黃，我掏空了一只又一只螃蟹。那蟹肉，白白嫩嫩的，像姑娘的.纖纖玉手，微微蘸上點(diǎn)醋，味道會(huì)更加濃郁。吃完蟹后，手指還沾點(diǎn)兒腥味。秋天，因螃蟹而香味四溢，活靈活現(xiàn)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天，一個(gè)斑斕而又迷人的季節(jié)。桂花的芳香與螃蟹的腥香相互交織，構(gòu)成了秋天的氣味。
初二的作文13
寒假到了，獨(dú)坐家中，閑來(lái)無(wú)事，心中發(fā)悶，于是決定出去散散心。哪知?jiǎng)偺こ黾议T(mén)就天降細(xì)雨，這雨，好美，直降在我的心里！
今天的雨，如牛毛，似細(xì)絲，又像一片片吹散了的蒲公英種子，在漫天飛舞，將自己的歡樂(lè)盡情的揮灑在人間，揮灑在心的每一個(gè)角落。我仰起頭，貪婪地想讓這快樂(lè)多一些降落在我身上，溫暖我的心。我又不禁笑了出來(lái)，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的最天真最純潔的笑。
漫步在這朦朧的雨簾中，我盡情呼吸著天空中夾雜著一絲雨味的新鮮空氣。我忘記了小路旁嬌嫩的花花草草，我忘記了大道上蒼天的古樹(shù)，我忘記了周?chē)磺械囊磺�，甚至忘記了自我。然而這種感覺(jué)是美妙的。有詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”現(xiàn)在一回想，雨的靈氣是多么的圣潔，多么的`純凈。
地上漸漸有了些積水。雨水悄無(wú)聲息地打在地上，濺起了朵朵白色的花�；ò昃К撏笍�，那情景，若是給世人仔細(xì)一瞧，牡丹與秋菊的眼艷麗立刻就沒(méi)了。而雨花又似易碎的玻璃花，只在水面上燦爛地一開(kāi)，就嬌羞似的躲了起來(lái)。然人不禁為它而惋惜。我的嘴角不禁又掛起了一絲微笑，原來(lái)“美”就在我們的身邊，是我們?nèi)鄙倌且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小時(shí)候，我并不喜歡雨，不懂為什么世世代代的那么多詩(shī)人要花那么多精力贊美雨的美麗�！笆捠捘河曜右�(guī)啼”，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”……直到今天，我才真正懂得，因?yàn)橛�，產(chǎn)生了多少濃烈的情感；因?yàn)橛�，給人們留下了多少遐想的空間。帶上“美”的眼睛，此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟：雨，它不耐看，卻能給予人們屬于他們的幻想，屬于他們的情感，屬于他們的心靈世界！
初二的作文14
提起舊照片，我們都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我看到語(yǔ)文書(shū)上的這張舊照片，卻讓我想起65年前日本侵略者殘忍的侵略暴行。
這張照片發(fā)生的時(shí)間是1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站，整個(gè)車(chē)站頓時(shí)淪為一片廢墟，一個(gè)滿(mǎn)身是血的幼兒坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起。“鬼子的飛機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽????”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措。此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的火車(chē)站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。
“媽媽?zhuān)阍谀抢�。”“爸爸，我害�????”就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小孩的`哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，正張著大嘴呼喊著。他是那樣前所未有地感到孤獨(dú)害怕，是那樣茫然無(wú)助。他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過(guò)平靜、幸福的生活。可是永遠(yuǎn)沒(méi)有希望了，爸爸媽媽永遠(yuǎn)不見(jiàn)了......
照片上的場(chǎng)景只是戰(zhàn)火下的中國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影，而那個(gè)喪失親人的、哭泣的孩子正是中國(guó)人在戰(zhàn)火中飽受日本侵略者殘害的象征。想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，再想想我們現(xiàn)在的生活，他們是多么的可憐，我們又是那么的幸福��！我希望全世界的人們都行動(dòng)起來(lái)，給孩子們一個(gè)充滿(mǎn)希望與和平的世界。
初二的作文15
有人喜歡奔騰的大海，有人喜歡壯觀的瀑布，也有人喜歡平靜的湖泊，而我卻喜歡聲音動(dòng)聽(tīng)的小溪。
去年十月一日，我和父母一起去了郊外的小樹(shù)林玩。到了林里，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉“沙沙，沙沙”的歌聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。再向里走，我聽(tīng)見(jiàn)了小溪流淌的“嘩嘩”聲，好像在唱著一首贊美秋天的歌。這時(shí)一些黃色的、小扇子形狀的樹(shù)葉從大樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)。它們有的在為小溪跳舞，有的在為小溪表演著雜技，還有的在為小溪訴說(shuō)著它這一年的經(jīng)歷呢。
順著“嘩嘩”的流淌聲，我繼續(xù)向里走，走著走著，突然，一道刺眼的光出現(xiàn)了，我連忙閉緊了眼睛。這時(shí)，那“嘩嘩”的聲音更大了，慢慢的我睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和父母一起走出樹(shù)林，來(lái)到了小溪旁邊。你瞧，這小溪彎彎曲曲的，多像一條彎彎曲曲的神龍呀！你再看，這條歡快的小溪多像一條舞動(dòng)的絲綢呀！看到這么美麗的小溪，我們沒(méi)有發(fā)出贊嘆，而是靜靜的.站在那里聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。你聽(tīng)：小溪流淌的“嘩嘩”聲，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，小草也跟著發(fā)出了“刷刷”聲，小魚(yú)躍出水面的“噗通”聲，還有小魚(yú)吐泡泡時(shí)的“咚咚”聲。這不就是一首大自然的音樂(lè)嗎？
天空突然烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來(lái)，雨下著下著就變成了傾盆大雨。我們?nèi)司捅贿@突如其來(lái)的大雨澆成了“落湯雞”。只見(jiàn)那小溪的波浪越來(lái)越急了，發(fā)出的聲音也越來(lái)越大了。雨點(diǎn)打在小溪里，發(fā)出的聲音像極了我在古箏上，短促而快速的刮奏。這動(dòng)聽(tīng)的聲音，久久在耳畔回響，既是耳畔的，更是心中的。
我喜歡美麗的小溪，喜歡它那美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音！