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      朋友初二作文

      時(shí)間:2024-10-25 00:47:29 初二 我要投稿

      朋友初二作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的朋友初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      朋友初二作文

      朋友初二作文1

        我的老爸今年36歲,不高的個(gè)頭,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,但是鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副近視眼鏡,我最喜歡老爸的鼻子了,我經(jīng)常調(diào)皮的用我的小手去捏他的鼻子,并搖來(lái)?yè)u去,老爸總是裝著生氣的樣子說(shuō):“嬋嬋,你別胡鬧了,不然就打你的小屁股!蔽揖蛧樀靡晦D(zhuǎn)身跑掉了。我最害怕老爸的胡子。老爸親我的時(shí)候,就用胡子來(lái)扎我,癢死我了。有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。

        記得有一次,我正在看我喜歡的`電視頻道,老爸下班了,就悄悄地藏到我的身旁,這時(shí),我還不知道,突然,老爸拍了我一下,把我嚇了一大跳,這時(shí)的我,心里還“怦怦”地跳,嚇得卷成一團(tuán),老爸在一旁像個(gè)大男孩似的喜滋滋地指著我說(shuō):“膽小鬼!

        每當(dāng)我考試考得不錯(cuò),老爸卻對(duì)家里人說(shuō),我考試考得很差,接著看著媽媽臉色,但是卻被媽媽看出來(lái)了,在一旁的老爸拉長(zhǎng)了嘴說(shuō):“又失敗了!

        老爸喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電視,上網(wǎng),就說(shuō)看上網(wǎng)吧!老爸下班一回家,就上樓打開(kāi)電腦上網(wǎng)、玩游戲,甚至在吃飯的時(shí)候也常常把飯端到電腦旁,邊吃邊看邊玩。晚上,直到深夜,他仍然會(huì)端坐在電腦旁,目不轉(zhuǎn)睛的看著電腦,直到媽媽氣著說(shuō):“睡覺(jué)不睡覺(jué)?”我拉拉老爸,老爸才依依不舍的離開(kāi)電腦。

        怎么樣,這就是我的朋友——老爸。

      朋友初二作文2

        “滴滴答,滴滴答!”是誰(shuí)在譜寫(xiě)這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章?我懷著好奇的心情,小心翼翼地掀開(kāi)了鵝黃色的窗簾。啊,是雨!雨聲真好聽(tīng),像敲擊的風(fēng)鈴那樣清脆。雨,迫不及待地想投入大地公公的懷抱,與大地公公一起舞蹈。雨落在地上,像綻開(kāi)的、絢爛的花朵,像跳躍的、調(diào)皮的娃娃。

        “啪嗒,啪嗒!”我看得入了迷,不知何時(shí),雨下大了,像斷了線的珍珠,從天上落下來(lái)。顆粒變大了,可砸在人的身上卻一點(diǎn)也不疼。這雨的聲音,像激昂的鋼琴曲。

        “嘩啦啦,嘩啦啦!”雨愈發(fā)大了,像一個(gè)裝滿清水的`盆子,將所有的水瞬間潑了下來(lái)。窗外的景色也變得模糊,只能依稀看清輪廓。漸漸地,雨精靈累了,得去歇歇了。雨來(lái)得快,去得也快。太陽(yáng)公公又上班了。

        我穿上鞋子,蹦蹦跳跳跑出了家:去拜訪我那些特別的朋友吧!你好,大樹(shù)!剛才的雨有沒(méi)有將你沖洗干凈,你現(xiàn)在是否神清氣爽?你好,小草!為什么你要低著頭,難道有人惹你生氣了?你好,小花!你是不是哭過(guò)了,不然你的臉上為什么掛著淚珠?你好,石頭!你身上的青苔呢,是不是被誰(shuí)搶走了?你好,大地!你的身上全是水坑,一定喝飽了水吧?你好,藍(lán)天;你好,白云;你好,太陽(yáng);你好,公路……這些都是我的朋友,我獨(dú)一無(wú)二的朋友!

        我喜歡雨天!

      朋友初二作文3

        人的一生會(huì)遇到很多朋友,但難忘的是那些在你困難的時(shí)候伸出援手的人。

        記得有一次,上完一節(jié)信息課,我走出教室,看到兩個(gè)學(xué)生在踢毽子。然后我快步走過(guò)去,對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我可以踢你的.毽子嗎?”她說(shuō):“好,給你!蔽医舆^(guò)毽子,踢了一腳。

        我正使勁踢的時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)迎面跑來(lái),撞了我一下,若無(wú)其事的走開(kāi)了。我的額頭突然撞到了柵欄。因?yàn)樘,我開(kāi)始哭。眼淚一直往下流。兩個(gè)女同學(xué)扶我進(jìn)教室,讓我坐在凳子上。于小文問(wèn)我:“你怎么了?”我哭著說(shuō):“我在踢毽子,兩個(gè)同學(xué)把我耙進(jìn)柵欄,敲我額頭。”于小文說(shuō):“讓我看看,好嗎?”我抬頭一看,于小文看了看,說(shuō):“他們互相打得好狠,都挨了一大包,有點(diǎn)綠!他一邊說(shuō),一邊輕輕地給我揉著。一股暖流涌上心頭,我很感動(dòng)。這讓我真的感覺(jué)到了朋友們的關(guān)心。

        在學(xué)習(xí)上,于小文經(jīng)常幫助我。有一次因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)作業(yè),晚上給她打電話。她耐心的給我講了我那天的作業(yè),問(wèn)我好不好。

        朋友之間只有真誠(chéng)相待,才能得到真正的友誼。

      朋友初二作文4

        每個(gè)人必定都有自己的好朋友,我也有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋友,想知道他是誰(shuí)嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)吧!

        我們是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都還只有一丁點(diǎn)兒大,我們是在暑假的時(shí)候我媽媽辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,“他”也在里面,從那時(shí)候起,我們便有了一點(diǎn)點(diǎn)感情,從那以后,我們便好久一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面,直到三年級(jí)的時(shí)候,我們竟分在同一個(gè)班,這便是我的好朋友——余偉!

        余偉得到學(xué)習(xí)非常的好,我從前在我班上總是站全班第一名,可是自從我和他在一個(gè)班的時(shí)候,我便常常超不過(guò)他,不管是小考還是大考,我總只能區(qū)居第二;

        余偉不僅學(xué)習(xí)好,而且他的品質(zhì)也很好,他特別喜歡幫助人:快要上語(yǔ)文課了,我忘記把文具盒帶來(lái)了,可是馬上就要考試?yán)!這時(shí),我心想:這次我真的完啦!我怎么會(huì)這么不長(zhǎng)記性!我在心里一遍一遍的`在罵自己沒(méi)有記性,在這時(shí),余偉看見(jiàn)了,他好象知道我在想什么?跑過(guò)來(lái)親切的問(wèn):“你有什么事嗎?我能幫忙嗎?”“你能借我支筆嗎?”“小case!”他二話沒(méi)說(shuō)初中,把他心愛(ài)的圓珠筆借給了我!“謝謝!”我萬(wàn)分感激的說(shuō),“有什么?記住等下一決高下哦!”他回答道!“沒(méi)問(wèn)題!”我不客氣的說(shuō)道!接著便是一陣笑聲“哈哈哈哈~~~~~~~~”

        這便是我要好的朋友——余偉!聽(tīng)了這么多,想和他做朋友嗎

      朋友初二作文5

        他,我最好的朋友,他有一雙又圓又黑的眼睛,他有一頭黑黑卷卷的頭發(fā),他有一顆善良、純潔的'心。

        他就是我哥哥。

        雖然他和我沒(méi)有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系,但是我也和他像親兄弟一樣,說(shuō)過(guò)份一點(diǎn),他就是我親哥。他和我居住的地方很近,有時(shí)他家炒菜時(shí)的聲音我能聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)樗哪挲g比我的年齡大,所以從小習(xí)慣稱為哥哥,我和他很要好,我們也常常“竄門(mén)”。

        他也有一個(gè)很成熟的名字——保姆。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)的小孩中他最大,他幾乎每天都要領(lǐng)著我們四處竄,有時(shí)要幫我們手工造一些“兵器”。因?yàn)樗任覀冎赖臇|西要多,所以常常把我們帶到自制“學(xué)堂”學(xué)習(xí)一會(huì)之后,才領(lǐng)著我們?nèi)ネ妗?/p>

        全村的人都知道他是一個(gè)聰明的人。每次孩子們和他一起玩后,都很開(kāi)心,不知他用了什么妙招。而且我們都愿認(rèn)他為“老大”。

        他聰明,也愛(ài)樂(lè)于助人。

        一次我們出去玩,“小弟”的鞋不小心掉到石縫里,我們都沒(méi)有辦法,他卻就地取材,他跑到樹(shù)下折了一枝樹(shù)條,把鞋子從石縫里鉤了出來(lái),他說(shuō):“你真是不小心,以后注意!薄靶〉堋闭f(shuō):“我的鞋帶不見(jiàn)了,我不敢給媽媽說(shuō),所以就……”后來(lái)他回家打了一根一模一樣的甘雨帶系在了“小弟”的鞋上,雖然一新一舊,看起來(lái)不對(duì)稱,但他已盡力了。

        他就是那樣,他就是我哥哥,他就是我最好的朋友。

      朋友初二作文6

        在學(xué)校里,我有一個(gè)好朋友,他叫張?zhí)苗,他今?1歲了,他個(gè)子高高的,濃眉大眼,長(zhǎng)的很帥氣。

        他喜歡幫助別人。下雨天,如果你忘了雨傘,他會(huì)和你一塊打傘,護(hù)送你回家;在學(xué)習(xí)上,當(dāng)你不會(huì)做的題,他都會(huì)主動(dòng),耐心地給你講解,知道你明白為止;生活中,你遇到困難,無(wú)論什么事情,他都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你。

        記得有一次,放學(xué)時(shí),外面下起傾盆大雨,很糟糕的是我忘了帶傘。我想:完了,今天一定會(huì)成為一只落湯雞。多想有人給我送一把雨傘!一邊失落的想著,一邊下樓排隊(duì)。忽然,張?zhí)苗鲝奈已矍懊傲顺鰜?lái),他摟著我的肩膀,把傘往我這邊移了移,護(hù)送我回到了家,可他的.半邊肩膀被雨水淋濕了。

        記得還有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě),被老師留下了,我有好幾道題不會(huì)做,心里又急又亂。張?zhí)苗髦懒耍鲃?dòng)陪我留下來(lái),給我耐心講解,講了一遍又一遍,直到我弄懂為止。我心里非常感激,可他說(shuō)“我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的”。

        這就是一個(gè)很帥的,樂(lè)于助人的張?zhí)苗,我很喜歡他,你喜歡嗎?

      朋友初二作文7

        我與你的緣分已到了盡頭,想在一次牽著你的手走到路的盡頭,我們路的盡頭。曾經(jīng)的語(yǔ)言變成了謊言,好想哭哭著向你說(shuō)分手。

        “你真笨,可以這樣做啊!不久簡(jiǎn)單了嗎?”

        “你看看你,吃飯就是跟人家不一樣,難道你連吃飯都這樣啊”

        最終,我決定離開(kāi)你。對(duì)不起我無(wú)法忍受你對(duì)我的善意的嘲笑,我想就讓我們過(guò)去一起走過(guò)的美好時(shí)光,我們?cè)?jīng)那有福同享有難同當(dāng)?shù)氖难跃妥屗鼈冸S風(fēng)而去把!無(wú)奈!

        終于,有一天你問(wèn)我為什么,為什么要這樣做。我笑而不答,可是心里的痛苦又有誰(shuí)能理解!嘲笑,哦!我的心真的就這么狹窄?是!每次我都在默默的忍受著,一直到與你的遠(yuǎn)離。隨著與你的'遠(yuǎn)離,我開(kāi)始變的孤獨(dú)了。我真的做錯(cuò)什么了嗎?有時(shí)我總是一遍一遍流著淚問(wèn)著自己這個(gè)連我自己都不知答案的問(wèn)題!最終怨恨使我肯定了我的答案,我相信我做的是對(duì)的。痛苦還在每天因?yàn)槟愣l(fā)作,還想著與你一起手拉手一起走。我想和好,我也想就此分手。請(qǐng)?jiān)徫乙恢睕](méi)有這個(gè)勇氣,我怕,我真的怕一個(gè)知心朋友就此滑落。我到底該怎么辦,我不想把你的語(yǔ)言變成我的怨恨,可是恨戰(zhàn)勝了理智。

        擦干淚,明天的夕陽(yáng)就是我跟你分手的禮物。請(qǐng)讓我再次跟你說(shuō)句話:“朋友,珍重!”

      朋友初二作文8

        當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí),當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),會(huì)有一個(gè)人用心溫暖你,讓你忘記不想回憶起的事,讓你欣慰,讓你銘記在心。

        他,陪伴了我四個(gè)春秋。在我六歲那年,心痛的送走了我第一個(gè)朋友,我曾經(jīng)想過(guò),我不會(huì)再交任何朋友,知道他出現(xiàn)改變了這一切。送走她的.前幾天,我哭得撕心裂肺,爸媽看在眼里疼在心里。我是個(gè)獨(dú)生女,她走后我很孤僻,任何事都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,直到一天……

        咚咚咚……”“呀!你們來(lái)了,哎喲,你兒子這么高了”“快!小宇叫阿姨!”“阿姨好!”“真乖,萌萌來(lái)叫哥哥!薄案纭!承宇哥!”“對(duì)呀!怎么樣,高興么?他們以后就在對(duì)門(mén)!薄疤袅耍 

        第二天,哥哥帶我去滑冰,我好久都沒(méi)有這種釋放的感覺(jué),我開(kāi)心的笑了,哥哥也笑了,我又發(fā)現(xiàn)世界如此美妙“哥~”我笑著用最大的聲音喊道“謝謝你我好久沒(méi)這么開(kāi)心了”

        時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,我交到了許多朋友,但我沒(méi)忘記她,曾經(jīng)只屬于我們的回憶我一個(gè)也沒(méi)忘記。我時(shí)不時(shí)對(duì)哥說(shuō)我想她,哥卻笑而不答,只用手摸一下我的頭。

        每次一到生日我都很害怕,怕又有一個(gè)朋友離開(kāi)我。當(dāng)我們家的門(mén)被敲響時(shí),我心跳加速,打開(kāi)門(mén),他給了我一個(gè)甜甜的微笑,像盛開(kāi)的桃花,那樣純潔。

        我們過(guò)完生日后,我對(duì)他說(shuō):“哥,是你讓我重新交上了朋友,重新有了快樂(lè)和歡笑。

        這就是我的朋友,一個(gè)讓我不能忘懷的朋友。

      朋友初二作文9

        他——繆涵言,是我最好的朋友。他個(gè)子高高的,身體瘦瘦的.,一張圓圓的臉,一頭烏黑的短發(fā),一個(gè)尖尖的下巴,看上去像個(gè)大蘿卜。

        有一次,我課堂作業(yè)做錯(cuò)了,老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來(lái)了,這題我已經(jīng)想了很久很久了,好不容易想出個(gè)答案,竟然還是錯(cuò)的。我耷拉著腦袋,回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,真是屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng),我拼命地找。突然,繆涵言看見(jiàn),連忙問(wèn)我:“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說(shuō)!拔医枘阋粔K吧!給!”“太好了!謝謝你!薄安挥弥x!幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的!蔽页錆M感激地說(shuō):“橡皮我用完就給你!

        下課了,我把橡皮給他,他卻悄悄地對(duì)我說(shuō):“這塊橡皮就送你了!薄拔也荒芤@塊橡皮。”“你等會(huì)還要用呢!”我非常感動(dòng),就把那塊橡皮收下了,但我一直沒(méi)用,好好地珍藏著。

        這塊橡皮讓我明白了:同學(xué)遇到麻煩的時(shí)候,要幫助同學(xué)。我以后看見(jiàn)有人遇到麻煩,也會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助他。

      朋友初二作文10

        我和小娜第一次見(jiàn)面是在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

        當(dāng)時(shí)我們剛接觸英語(yǔ),很新鮮。我們都很高,所以被老師排在同一張桌子上。

        那個(gè)暑假,我們相處的很愉快。

        后來(lái)開(kāi)學(xué)了,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),我們被分到同一個(gè)班。

        于是,自然而然的,我們成為了比其他同學(xué)更熟悉的朋友,漸漸的成為了好朋友。

        小娜的父母很忙,她經(jīng)常一個(gè)人呆在家里,所以我的朋友自然成了她經(jīng)常聯(lián)系的對(duì)象。

        我去過(guò)她家。很大。裝修要算豪華。當(dāng)你進(jìn)入她的.房間時(shí),你必須脫鞋。

        她有許多我從未見(jiàn)過(guò)的玩具。因?yàn)樗母改笡](méi)有時(shí)間陪她,他們大部分時(shí)間都在玩這些玩具。

        我還帶小娜去了我家。

        有一次,我們莫名其妙地玩了鑰匙鏈。許多大大小小的鑰匙都掛在我的鑰匙鏈上,有點(diǎn)重,但小娜不知何故扮演了一個(gè)角色,把鑰匙鏈的夾子作為“耳環(huán)”放在他的耳朵里。

        要知道,重的鑰匙卡在耳垂里,在重力的拉扯下,疼痛可想而知。

        我被抓了,想反抗就反抗。當(dāng)然,我笑著說(shuō)我不能這樣玩,但是小娜把我當(dāng)成一個(gè)笑話,總是想和我一起玩,盡管我說(shuō)那樣夾耳朵真的很痛。

        那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)我們的不同,一個(gè)是粗心,一個(gè)是細(xì)膩。

        所以,就算我曾經(jīng)是這么好的朋友,多年以后,我也漸漸成為了通訊錄里的一個(gè)名字,但基本上我沒(méi)有聯(lián)系過(guò)他。這似乎并不奇怪。

      朋友初二作文11

        有人問(wèn)斯多噶學(xué)派的創(chuàng)始人芝諾:“誰(shuí)是你的朋友?”他回答:“另一個(gè)自我!

        人生在世,不能沒(méi)有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一個(gè),那就是自己。缺了這個(gè)朋友,一個(gè)人即使朋友遍天下,也只是表面的熱鬧而已,實(shí)際上他是很空虛的。

        一個(gè)人是否是自已的朋友,有一個(gè)可靠的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),就是看他能否獨(dú)處,獨(dú)處是否感到充實(shí)。如果他害怕獨(dú)處,一心逃避自己,他當(dāng)然不是自己的朋友。

        能否和自己做朋友,關(guān)鍵在于有沒(méi)有芝諾所說(shuō)的“另一個(gè)自我”。它實(shí)際上是一個(gè)人的更高的自我,這個(gè)自我以理性的態(tài)度關(guān)愛(ài)著那個(gè)在世上奮斗的自我。理性的關(guān)愛(ài),這正是友誼的特征。有的人不愛(ài)自己,一味自怨,仿佛自己的仇人。有的人愛(ài)自己而沒(méi)有理性,一味自戀,儼然自己的情人。在這兩種場(chǎng)合,更高的自我都是缺席的。

        成為自己的.朋友,這是人生很高的成就。古羅馬哲人塞涅卡說(shuō),這樣的人一定是全人類的朋友。法國(guó)作家蒙田說(shuō),這比攻城治國(guó)更了不起。我只想補(bǔ)充一句:如此偉大的成就卻是每一個(gè)無(wú)緣攻城治國(guó)的普通人都有希望達(dá)到的。

      朋友初二作文12

        書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋中遨游;書(shū)是一扇大門(mén),讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)是一雙翅膀,使我在知識(shí)的天空中飛翔。

        我真正和書(shū)接觸已有整整三年的時(shí)間了。我對(duì)書(shū)那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。我認(rèn)為書(shū)就像孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一個(gè)知心朋友;就像感到冷清時(shí)的一把火焰;

        就像黑暗時(shí)的一眼光線。如今,著“一眼光線”已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了!有一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我一醒來(lái)就去書(shū)房“啃”書(shū)去了。我的'眼睛掃視著書(shū)柜,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“珍寶”——《淘氣包馬小跳》,我一把拿下它,津津有味得讀著,我的心情也隨著故事情節(jié)高低起伏,媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大早上別看書(shū)了,趕快去看英語(yǔ)!”我只好不情愿的拿起英語(yǔ)書(shū)。

        我手拿英語(yǔ)書(shū),用余光掃著媽媽。太好了,媽媽出去了。我趕緊抓起課外書(shū)接著看。突然間我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁,回頭一看,媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后。書(shū)被媽媽拿走了,完了……書(shū)看不成了。

        有一次寫(xiě)作文,是寫(xiě)景的作文,平時(shí)我積累的語(yǔ)句,像酵母似的發(fā)作了。我把作文給語(yǔ)文老師看,老師給我了28分。若是以前,我只會(huì)對(duì)作文本干瞪眼,現(xiàn)在卻大不相同了,我越來(lái)越喜歡書(shū)這個(gè)益友了。

        我想:對(duì)呀!是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書(shū)使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)……我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)越來(lái)越完美。因?yàn)槭菚?shū)改變了我!

      朋友初二作文13

        對(duì)面走來(lái)一個(gè)小伙子,身材高高瘦瘦的,肩上背著個(gè)大書(shū)包。這身影怎么這么眼熟?仔細(xì)一看,這不是我的好朋友嗎?他叫謝濟(jì)安,在市四中學(xué)預(yù)備班讀書(shū)。他平時(shí)喜歡吹小號(hào),一吹就是一個(gè)小時(shí),吹完小號(hào)后,他的臉總是紅紅的。

        他還喜歡養(yǎng)寵物,什么兔子啦,貓啦,小蝸牛啦,西瓜蟲(chóng)啦,連小魚(yú)、蝦米他都養(yǎng)。這不,他又在折磨西瓜蟲(chóng)了。他把西瓜蟲(chóng)放進(jìn)陀螺里,用橡皮筋綁好,轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺。轉(zhuǎn)完了,打開(kāi)陀螺,你瞧,西瓜蟲(chóng)個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,四腳朝天,躺在陀螺里,一動(dòng)不動(dòng),足足有一分鐘,西瓜蟲(chóng)才清醒過(guò)來(lái),好不容易翻過(guò)身來(lái)。他卻說(shuō):看!西瓜蟲(chóng)‘鍛煉身體’真好玩!”

        當(dāng)然了,也有動(dòng)物折磨他的時(shí)候。春天的.時(shí)候,我養(yǎng)了一窩白白胖胖的蠶,當(dāng)我?guī)Ыo他看時(shí),沒(méi)料到,他大叫一聲“救命”,轉(zhuǎn)身逃進(jìn)了書(shū)房。原來(lái)他怕蠶。

        他還喜歡游泳。不過(guò),他沒(méi)我游得好。有一次,我們比賽游泳,老爸當(dāng)裁判,大叫一聲“開(kāi)始”。隨著“撲通、撲通”兩聲,我們先后跳進(jìn)了水里,拼命向?qū)Π队稳。我游到一半,發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)人,向前看也沒(méi)人。于是我停下來(lái)往后一看,原來(lái)他在水里直撲騰,他才游到十五米處。我樂(lè)了,趕緊向前游。游累了,我由自由泳換成了仰泳。到了終點(diǎn),我松了口氣,再找他,發(fā)現(xiàn)他也換成了仰泳。由于他的頭沒(méi)有向后仰,一沉一浮的像條在噴水的鯨魚(yú)。我看著他的狼狽樣,忍不住哈哈大笑起來(lái)。

        這就是我的好朋友,也是我的表哥。

      朋友初二作文14

        我有一個(gè)好朋友,以前她留著清爽的短發(fā),后來(lái)改成了一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。那身影總是在我眼前晃來(lái)晃去,她是我結(jié)交過(guò)的最好的朋友——欣。就在去年的`一個(gè)下午,天空中突然下起了雨,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的撐著傘離開(kāi)了校園,而我,由于沒(méi)有帶雨傘,只好等家長(zhǎng)來(lái)接了。就在這時(shí),在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。咦,那不是欣嗎?她怎么上來(lái)啦?正當(dāng)我疑惑時(shí),欣開(kāi)口叫到:“楊,我們一起坐校車(chē)回去吧!”“好啊,可是我沒(méi)帶傘耶!”“沒(méi)關(guān)系,看!”說(shuō)著她從書(shū)包里拿出了一把并不大的雨傘,“我們走吧!”

        可是,天空好像要與我們作對(duì)似的,與越下越大,之間欣將手里的雨傘慢慢的一到了我這邊?煲杰(chē)站的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服沒(méi)濕多少,可是欣的衣服卻濕了一大半,我漸漸發(fā)現(xiàn)了,告訴她:“別光遮我一個(gè)人啊,你身上都快濕透了!”聽(tīng)見(jiàn)這話,欣把雨傘移了移,遮到了自己,說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系,快點(diǎn)走吧,等一下趕不上車(chē)了。”可是,趁我不注意,她又悄悄的把雨傘舉到了我頭上……

        好不容易回到家了,當(dāng)我正想讓她坐下來(lái)喝杯熱水時(shí),她那熟悉的身影卻不知在哪里了……

        我清楚地知道,這并不是什么重大的事情,也沒(méi)有特別的行動(dòng),但當(dāng)她將雨傘舉到我頭頂?shù)臅r(shí)候的時(shí)候,我感到的是一陣清涼的微風(fēng),吹過(guò)我的心田。

      朋友初二作文15

        一天因?yàn)橐患∈赂嗄甑暮糜殉沉似饋?lái)。事情是這個(gè)樣的:

        Lucy正在看Lily的賀卡,而以為她想向Lily要一張,她就說(shuō):“你別向她要了,她就剩4張了!”“我也沒(méi)向她要呀!我只是看看罷了!薄笆菃?”“難道我沒(méi)想她要你就感到意外了嗎?”“你這話什么意思呀?”“什么意思?你自己信了清楚得很!”

        就這樣,她們就吵起來(lái)了。

        同學(xué)們都認(rèn)為是對(duì)的',她們讓Lucy向她道歉,她不樂(lè)意,因?yàn)樗J(rèn)為她沒(méi)有錯(cuò)。同學(xué)們都認(rèn)為她是一個(gè)任性的女孩,都不跟她在一起玩了。上英語(yǔ)課的時(shí)候老師讓和自己的做一分鐘對(duì)話,該到Lucy了,可是沒(méi)人愿意和她一組,同學(xué)們不喜歡她。英語(yǔ)老師批評(píng)了她,說(shuō)她不好好利用時(shí)間。她委屈得哭了。同學(xué)們都說(shuō)她活該。都是吵架惹的禍心里想:為什莫大家都認(rèn)為我是錯(cuò)的呢?為什么只有我才么委屈?太不公平了!

        晚上Lucy做了一場(chǎng)這樣的夢(mèng):

        她和互換了身份,當(dāng)她夢(mèng)到她們吵架的時(shí)候,她們還是用各自原來(lái)的話吵了起來(lái)?墒撬睦镉幸环N莫名的委屈。她剛到自己并沒(méi)有那個(gè)意思,可是。

        早上起來(lái)之后她又想起昨天晚上的夢(mèng),她感到無(wú)比的慚愧。她知道自己錯(cuò)怪了她想在上課之前向道歉。

        早上來(lái)到了學(xué)校說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì)。請(qǐng)你原諒我!”

        “沒(méi)關(guān)系。昨天我也太過(guò)火了。”

        現(xiàn)在和Lucy有和好如初了!

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