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      喜悅初二作文

      時(shí)間:2024-07-23 11:55:32 初二 我要投稿
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      喜悅初二作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的喜悅初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      喜悅初二作文

      喜悅初二作文1

        春天到來(lái)了,春神輕輕喚醒正在冬眠的大地母親,原本彎腰駝背的大樹(shù)也挺直了腰,努力吸收營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)出綠葉,撐起一把大綠傘,欣欣向榮的;小花小草也給母親喚醒了,也爭(zhēng)妍比美,開(kāi)出美麗的花兒,長(zhǎng)出綠油油的小草,爭(zhēng)奇斗艷,像在參加選美比賽般的熱鬧。它們?yōu)槭裁催@么有精神呢?原來(lái)是被春神帶來(lái)的香精──新生,感染了整個(gè)世界,帶來(lái)了歡笑聲,變的很有活力。

        “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的確,春天剛踏上世界,整個(gè)大地就變得生氣蓬勃,就像是剛冬眠醒來(lái)一般,開(kāi)始有了歡笑聲。老樹(shù)認(rèn)真的挺直腰桿,努力的吸取養(yǎng)分,長(zhǎng)出綠意盎然的嫩葉,鮮綠的嫩葉,在深棕色的.樹(shù)枝中,顯得格外的耀眼無(wú)比一點(diǎn)也不像剛剛還是睡眼惺忪的它。受到“春神──新生”的邀請(qǐng)?zhí),就再也不敢睡了,若是給春神看到了,后果可不堪設(shè)想;花兒也漸漸被歡笑聲驚醒來(lái)了,一起床,每個(gè)人都向受驚嚇的牛犢,努力的開(kāi)出五顏六色的花,深怕舞會(huì)時(shí)間到了確還沒(méi)換上新衣裳,冠軍寶座就要讓給別人嚕!都是因?yàn)闉⒘诵律南憔粸榱俗尯炔勺约旱拿利,便使出吃奶的力氣,搖擺的婀娜多姿,不輸給老樹(shù)和嫩綠的葉子呢!

        我漫步在校園里,微風(fēng)拂面而來(lái),枯葉隨風(fēng)飄蕩,發(fā)出沙沙的聲音,這是楓在和枯葉說(shuō)悄悄話阿!但仔細(xì)聽(tīng)就知道原來(lái)風(fēng)是在嘲笑枯葉老了就沒(méi)用啦!但枯葉卻慎重其事的告訴風(fēng)為了新生的嫩葉,我可以當(dāng)肥料,而且當(dāng)肥料也讓我重獲新生,更能幫助別人;看著魚(yú)池里的魚(yú)兒興奮的游著,好像他們也感受到春神帶來(lái)新生的喜悅,上游下鉆左搖右擺,好像在歡迎春神來(lái)了。看到這里讓我想到“春神來(lái)了”這首歌,我開(kāi)始哼哼唱唱的起來(lái)了,每唱到春神來(lái)了,風(fēng)總能適時(shí)拂面,落葉沙沙的聲音就是伴奏,我感到它們因?yàn)榇禾鞆浡鳾新生的氣息而興奮,而我也哼的非常入神也非常高興。

        春天彌漫著新生的氣息,對(duì)我而言,好像在鼓勵(lì)我要奮發(fā)向上,用功讀書(shū),我想著想著不禁露出一抹微笑,我一定要加油,向它們一樣感受到那股重獲新生的“喜悅”!

      喜悅初二作文2

        伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進(jìn)的豪情,我們每個(gè)人都腳踏實(shí)地地走過(guò)了多姿多彩的20xx年,又信心百倍地迎來(lái)了充滿生機(jī)的20xx年,在辭舊迎新之際,我和好友小紅去登門(mén)拜訪大自然,我們也像古代文人一樣,去感受了一下大自然的美。

        北風(fēng)呼嘯著,吹不滅我倆心中熊熊燃燒的火焰,雪花飛舞著,帶不走你我心中的熱潮……我和小紅一起頂著寒風(fēng)來(lái)到了公園。我們兩個(gè)人手拉著手,肩并著肩,一起漫步在公園里那浪漫而又幽靜的曲徑中,不時(shí)還看見(jiàn)幾對(duì)情侶手牽著手,從我倆身邊走過(guò),我頓覺(jué)十分幸福,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,看著別人幸福,那么自己也一定會(huì)變得很幸福!拔,你在想什么呢?”小紅對(duì)著我的耳朵大叫了一聲,“你剛才怎么回事兒,我都叫了你半天了。”“我剛才在享受幸福的一瞬間,你剛才看見(jiàn)從我們身旁經(jīng)過(guò)的情侶了嗎?他們看上去真的很幸福!”“沒(méi)錯(cuò),但是我認(rèn)為我們比他們更幸福,我們不僅在享受自然之美,也在享受友情之美,難道我們不幸福嗎?”就在這時(shí),雪停了,緊接著一束陽(yáng)光透過(guò)云層照到了我和小紅的臉上,我們兩人都不約而同地抬起頭,感受大自然的恩賜……

        我和小紅走著走著,就走到了一條小河邊,看見(jiàn)一位年過(guò)七旬的老爺爺正在畫(huà)畫(huà)。于是,我和小紅走上前去,瞧了瞧爺爺?shù)哪欠彤?huà)說(shuō):“老爺爺,你好,為什么你的畫(huà)只畫(huà)了一半?”老爺爺笑了笑,指著遠(yuǎn)處的一位穿著華麗的`女士說(shuō):“看見(jiàn)那位女士了嗎?她是我的女兒,她讓我?guī)退?huà)一幅畫(huà)作為紀(jì)念,但她卻再三叮囑我不要畫(huà)太多的風(fēng)景,這樣會(huì)掩蓋掉她的美。我這幅畫(huà)只畫(huà)一半就是要告訴她,人與自然是密不可分的,正是因?yàn)橛辛巳,大自然才變得如此富有生機(jī)!”我和小紅被老爺爺深深吸引住了,都覺(jué)得老爺爺是個(gè)大學(xué)教授。可是,老爺爺告訴我們他原先是個(gè)以打獵為生的捕獵者!

        自然、人與幸福是不可分割的,正如我們?nèi)耸篱g的情誼一樣!記住,珍愛(ài)自然,探訪自然,多去感受幸福!

      喜悅初二作文3

        夜,站在平房上,縮在厚厚的羽絨服里,手緊緊地揣在兜里,透過(guò)呼出的白氣望過(guò)去,一切燈火朦朧,熒光點(diǎn)點(diǎn)。我想,這便是喜悅吧。

        那一年的冬天似乎比以往都要暖。坐在返回老家的車?yán)铮N著車窗往外望,一切都顯得喜氣洋洋。街道上,孤獨(dú)矗立的白桿——路燈掛滿了燈籠彩燈;光禿禿的樹(shù)枝上綴滿了小巧的福結(jié);每家每戶緊閉的窗戶上都貼著寓意著幸福平安的窗花……各種事物相連。為這清冷冬日增添了一份濃濃的年味。就連一路上都是門(mén)戶緊閉的店鋪,也都因?yàn)殚T(mén)前這個(gè)“!弊帧暗埂眮(lái)而變得親切起來(lái)。

        到地了,村里鄉(xiāng)人來(lái)迎接時(shí)臉上洋溢的的興奮與激動(dòng),鄉(xiāng)村鄰里之間樸實(shí)親切的問(wèn)候,鄰居親戚的登門(mén)拜訪……都讓我真真切切的感受到年的到來(lái)。坐在屋子里,看著太爺太奶臉上洋溢的愉悅歡喜,看著早早便準(zhǔn)備好的床單被褥,看著為了迎接我們回來(lái)而打掃的一塵不染的屋子,我感覺(jué)這嚴(yán)寒的冬天也似乎變得溫暖起來(lái),一切都變得喜氣洋洋。

        望著鄉(xiāng)村鄰里臉上樸實(shí)的笑,感受著太爺太奶無(wú)微不至的關(guān)懷。我想,這便是喜悅吧。家庭和睦,相互關(guān)懷便是喜。

        人總是難免會(huì)產(chǎn)生分歧的。這不,到家的第二天,爸爸就和大爹因?yàn)橄韧娺是先通暖而吵得不可開(kāi)交。爸爸建議先通電,這樣不至于晚上因電路接觸不好而使電燈變得時(shí)明時(shí)暗,造成我們的行動(dòng)不便。而大爹建議先通暖,這樣不至于我們大半夜被凍起來(lái)找衣物。

        他們都各有各的.理,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),兩人的關(guān)系便一直僵持到了第三天。而就在當(dāng)天晚上,大家卻是在寒冷黑暗中度過(guò)的。可能是兩個(gè)人都認(rèn)識(shí)到了自己的幼稚,也可能是體會(huì)到兩個(gè)人這樣毫無(wú)意義的僵持而帶來(lái)的不便。兩人都各自退了一步,這不,正所謂“退一步海闊天空”嘛。終于,在除夕的這一天,大家感受到了明亮與溫暖。

        置身在明亮的屋內(nèi),躺在暖和的被窩里,看著不斷變化的春節(jié)節(jié)目,聽(tīng)著耳邊不時(shí)傳來(lái)愉快的聊天聲。我想,這便是悅吧。和睦從容,謙讓禮儀便是悅。

        夜,站在平房上,轉(zhuǎn)過(guò)身,望向屋內(nèi),看著一家人臉上的愉悅自在的表情,聽(tīng)著不時(shí)從屋內(nèi)飄來(lái)的歡笑聲。我想,這便是喜悅吧。家庭和睦,禮儀謙讓便是喜悅。

      喜悅初二作文4

        人生有成功也有失敗。當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力,最后取得成功時(shí),那種喜悅之情便會(huì)油然而生。

        還記得小時(shí)候,有一次我看到別人在臺(tái)上彈奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí),一種敬慕之情便涌上心頭。我幻想假如在臺(tái)上演奏的是我,我該有多么自豪。哪菚r(shí)起,我便對(duì)樂(lè)器有了濃厚的興趣,心中還產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我一定要學(xué)一種樂(lè)器,將來(lái)也登上這絢麗的舞臺(tái)。

        6歲時(shí),我如愿以償?shù)貓?bào)了二胡輔導(dǎo)班。剛接觸二胡時(shí),我是多么地興致勃勃?墒牵谝还(jié)課下來(lái),我的興趣就減掉一大半,因?yàn)檎麄(gè)一節(jié)課老師不停地叫我運(yùn)弓,枯燥無(wú)味,聲音也特刺耳,毫無(wú)動(dòng)聽(tīng)可言。但是為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)能登臺(tái)演出的愿望,我還是忍了,心里默默念叨著:我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。接下來(lái)的幾個(gè)星期還是一樣,都是在練習(xí)在我認(rèn)為是毫無(wú)意義的幾個(gè)音符。我開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,便責(zé)怪我說(shuō):“你不是自己要學(xué)的嗎?現(xiàn)在怎么一副極不情愿的樣子!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“我以為老師教我拉好聽(tīng)的歌曲,幾個(gè)星期下來(lái),就練這沒(méi)用的運(yùn)弓,一點(diǎn)也不好玩!眿寢屆嗣业念^,耐心地說(shuō):“媽媽給你講個(gè)故事,達(dá)芬奇從小學(xué)畫(huà)畫(huà),第一節(jié)課學(xué)畫(huà)雞蛋,接著,第二節(jié)、第三節(jié)……一直學(xué)畫(huà)雞蛋,……達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的稿紙堆得很高。最后成了著名的畫(huà)家!

        從媽媽的故事中我明白了其中的.道理。于是,我鼓足勇氣,勤練基本功,進(jìn)步一次比一次明顯,每每聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里美滋滋的。就這樣經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間苦練之后,老師終于開(kāi)始教我彈奏歌曲了!把剑(lè)聲多么美妙!蔽仪椴蛔越刭潎@道。我邊拉邊欣賞著這美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子,仿佛進(jìn)入夢(mèng)境一般,我完全陶醉了。也就在那年的六一兒童節(jié),我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,我信心十足地走上舞臺(tái),剛開(kāi)始彈奏,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便流向天宇,流進(jìn)每一個(gè)觀眾的心里。演奏結(jié)束,我向大家深深鞠了一躬,節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都向我投來(lái)贊許的目光,那種激動(dòng)喜悅自豪之情是我前所未有的。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?當(dāng)奮斗之后取得成功時(shí),喜悅自豪之情便油然而生。

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