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初三語(yǔ)文作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初三語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三語(yǔ)文作文1
星期天上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到鴻創(chuàng)農(nóng)業(yè)基地，參加“我是勞動(dòng)小能手”的實(shí)踐活動(dòng)。
首先，農(nóng)業(yè)基地的負(fù)責(zé)人洪老師，向我們?cè)敿?xì)的介紹了水果的相關(guān)常識(shí)以及土壤對(duì)植物的重要性。
接著，芋圓老師又給我們講解了關(guān)于寫(xiě)作方面的知識(shí)。
隨后，洪老師帶領(lǐng)我們參觀了農(nóng)業(yè)基地，看到了：掛在半空中的大西瓜、紅彤彤的水蜜桃、還有許多大白鵝和公雞在葡萄藤架下大搖大擺踱著步子……真是讓人大開(kāi)眼界。
最后，我們興致勃勃地來(lái)到了葡萄大棚里，這是我們最期待的環(huán)節(jié)——采摘葡萄。我準(zhǔn)備好了籃子和剪刀，就開(kāi)始采摘晶瑩剔透的葡萄。那紫瑩瑩、水靈靈、亮晶晶的葡萄，仿佛是一串串珍珠，煞是好看，連蜜蜂蝴蝶都在它旁邊翩翩起舞，而我也早已興奮不已，口水都流了下來(lái)。我先挑選好成熟的葡萄，一手托住葡萄，一手剪葡萄梗，結(jié)果由于葡萄“頭重腳輕”，葡萄脫手而出。“啊，不好！”我驚慌地大叫一聲。葡萄掉了下來(lái)，果子灑落了一地，我心里失望極了。這時(shí)，洪老師看到了，讓我左手提葡萄梗，右手來(lái)剪。我按照他的'方法，先沿著果梗的起始位置剪下一串紫盈盈的葡萄，然后左手穩(wěn)穩(wěn)地拎著葡萄的果柄，我看到有兩顆腐爛的果子就把它剪掉了，再輕輕放入籃子里。不一會(huì)兒，我又摘了六七串葡萄，很快，我的籃子里裝滿(mǎn)了許多葡萄，我心里喜滋滋的。
采摘結(jié)束后，我感到精疲力盡，但我嘗了一顆我親自采摘的葡萄，從嘴里甜到心里，別提有多開(kāi)心了。
這次活動(dòng)不僅讓我開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，真是令人難忘�。�
初三語(yǔ)文作文2
曾經(jīng)神向往過(guò)小說(shuō)中的生活，也為之而努力過(guò)，可現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的擊碎了我的夢(mèng)想!高考的失利更是猶如五雷轟頂，將我從高高的云端一下子打到了18層地獄!
從我中學(xué)開(kāi)始我就自詡為“三只手”——江湖老手，情場(chǎng)高手，考場(chǎng)圣手。而如今我一向自傲的三只手全斷了!
江湖老手?哈哈，真是可笑，俗話(huà)說(shuō)：“人在江湖，身不由己”，一個(gè)小屁孩連江湖長(zhǎng)什么都不知道居然自稱(chēng)江湖高手!經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的打工經(jīng)歷我才知道什么叫江湖險(xiǎn)惡，什么叫人性叵測(cè)，江湖不是那么容易混的，奉勸各位小朋友江湖很危險(xiǎn)，快點(diǎn)回家去吧!
一只老手被江湖無(wú)情的折斷了!
情場(chǎng)高手?哼，更可笑，玩什么不好要玩感情?圣人早就教育過(guò)我們“唯女子與小人難養(yǎng)也”，現(xiàn)在好了吧!別看我在情場(chǎng)春風(fēng)得意的`，哎，過(guò)早的進(jìn)入情場(chǎng)，也預(yù)示著我要在其中過(guò)早的衰老。現(xiàn)在我在情場(chǎng)中玩夠了，我覺(jué)得自己夠累的了，我需要一份平淡的感情，一個(gè)平靜的港灣，來(lái)停泊我這艘老船!
一只高手在情場(chǎng)的大風(fēng)大浪中腐朽了!
考場(chǎng)圣手?哈哈哈……可悲呀!一直自以為是，每次考不好都怪出試卷的人水平太臭，每次一考好就沾沾自喜，或許高考前n次的失敗已經(jīng)預(yù)示了我最后的失利!考前我還大聲嚷嚷著“高考定要金榜題名”說(shuō)什么“第一目標(biāo)清華北大，實(shí)在不行中國(guó)人大，沒(méi)得念了上海交大”，果然夠狂!可高考不是狂就有用的!
第三只手在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上被敵方殘忍的斬?cái)?
一切都隨著高考硝煙的散去而顯得慘淡，曾經(jīng)的光輝也不再閃耀。
整理一下失落的心，拾起三根斷臂，將他們深深的埋葬!
再見(jiàn)了，那如風(fēng)的生命。再見(jiàn)了，那似水的流年!
初三語(yǔ)文作文3
x的一天，您來(lái)到了我們的身邊。起初，得到您要來(lái)的消息， 我心里便犯嘀咕，張老師到底兇不兇呢？張老師嚴(yán)格嗎？她會(huì)不會(huì)體罰學(xué)生？無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我頭上轉(zhuǎn)，把我都弄昏了。
剛來(lái)的幾天，大家都很陌生，也沒(méi)來(lái)得及熟悉，因?yàn)樵趥鋺?zhàn)期末考試，您不想浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
你的第一場(chǎng)課，教我們?cè)鯓幼鲩喿x理解，您教我們要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上入手，又教了我們幾種方法。使我們這些視閱讀理解為攔路虎的學(xué)生，也漸漸開(kāi)始喜歡閱讀理解。您在課堂上對(duì)我們循循善誘，講的`課生動(dòng)精彩。當(dāng)我們回答問(wèn)題出錯(cuò)的時(shí)候，她并不是批評(píng)我們，而是舉一些簡(jiǎn)單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會(huì)傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性，拓寬了我們的思路。
還有作文課，您首先給我們出了一個(gè)題目，然后圍繞這個(gè)題目，給我們講解一下，之后就讓我們開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)完之后交上去，沒(méi)過(guò)幾天，您抱著一摞作文走進(jìn)教室，衣著素雅而清新，削瘦白皙的臉上透著從容恬淡的神情，而藏在鏡片后清澈的眸子顯得那么的銳利。之后發(fā)現(xiàn)一本本您親自批完，并給我們指出錯(cuò)誤和改進(jìn)的措施。您教著那么多班級(jí)，并給我們一本一本的批，您難道不覺(jué)得累嗎？
但我們剛要熟悉的時(shí)候，您卻靜靜地回去了，只留下了一封信。同學(xué)們讀完之后，鼻子酸酸的。雖然您走的倉(cāng)促，但是您偉大的形象，永遠(yuǎn)在我心中！
初三語(yǔ)文作文4
決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的抉擇。――題記
我的抉擇是――跳出舒適圈，因?yàn)檫@個(gè)抉擇，我成為了更好的自己。
身為家里的小公主，爺爺奶奶很是疼愛(ài)我，從不讓我干任何農(nóng)活，每次我回到家里，他們就把什么都給我弄好了，這樣的生活無(wú)疑是舒適的，但我選擇跳出舒適圈。我纏著他們帶我一起去田里，和他們一起勞作，他們會(huì)給我講一些農(nóng)業(yè)小知識(shí)，我也聽(tīng)得津津有味，和爺爺奶奶一起勞作，我也體會(huì)到了別樣的樂(lè)趣。
因?yàn)樘鍪孢m圈，我學(xué)到了更多的知識(shí)，感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
我是一個(gè)很喜歡旅游的人，每逢暑假、寒假，我都會(huì)抽空出去游玩，我們?nèi)サ淖疃嗟木褪桥郎�。記得那年暑假，我和朋友一起去華山，擺在眼前的有兩條路，要么坐纜車(chē)舒舒服服的到山頂玩一會(huì)兒，再坐纜車(chē)下來(lái)，要么順著石梯往上爬，再坐纜車(chē)下來(lái)。當(dāng)大家在猶豫不決的時(shí)候，我的心里響起了一道聲音：我要跳出舒適圈。我毅然選擇了爬石梯上去，其他伙伴見(jiàn)狀也都跟了上來(lái)，一路上大家相互鼓勵(lì)，最終爬到了山頂。那種站在山頂?shù)腵喜悅，是坐纜車(chē)上來(lái)的人無(wú)法體會(huì)到的。
因?yàn)樘鍪孢m圈，我敢于挑戰(zhàn)自我，并能帶動(dòng)他人去擁抱更好的自己。
在臨近考試的時(shí)候，大多數(shù)人會(huì)選擇刷題來(lái)鞏固知識(shí)，我也是如此。不過(guò)，我選擇了刷難題，難題確實(shí)不一定會(huì)出現(xiàn)在試卷上，但它絕對(duì)可以提高你的能力，同時(shí)也可以鞏固知識(shí)點(diǎn)。做難題，其實(shí)是把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)同時(shí)復(fù)習(xí)了，當(dāng)你做一個(gè)難題，你就可以鞏固好多知識(shí)點(diǎn)，而且當(dāng)你做對(duì)了，那種自豪感和成就感會(huì)讓你更加有動(dòng)力去做下去。
因?yàn)樘鍪孢m圈，我能更好地提高自己，增強(qiáng)自信。
正確的抉擇，會(huì)讓我們成為更好的自己。
初三語(yǔ)文作文5
外婆老了，頭發(fā)漸漸地由烏黑染上了點(diǎn)點(diǎn)雪白，歲月無(wú)情的在她臉上留下了道道刻痕，那雙原本精神的眸子也變得黯然。不過(guò)外婆依然是老樣子，精神抖擻，家務(wù)活兒一點(diǎn)也不落，一開(kāi)嗓門(mén)傳幾條街巷。我從未覺(jué)得外婆已經(jīng)老了，外婆還是那個(gè)外婆，干練能干的外婆，獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大卻從來(lái)不喊一聲苦的外婆。
真正讓我覺(jué)得外婆老了，是在一個(gè)夜晚，一個(gè)月色暗淡，有著微微清風(fēng)的夜晚。
我站在門(mén)口的臺(tái)階上，目送著外婆遠(yuǎn)去，路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙了一層輕紗，風(fēng)夾著落葉擦著地面的咔咔聲，恍若跳動(dòng)的音符，讓這寂寥的夜多了一絲似有若無(wú)的歡快。外婆的腳步聲很沉重，身影緩慢的一步步的前行著。多年的重?fù)?dān)將她的腰壓的彎彎的，燈光勾勒著她的.身影，在地上投下佝僂的背影。
她走得很慢，不似平時(shí)在田地里的健步如飛，也不似平時(shí)腳步利落的干著家務(wù)。她平時(shí)努力昂起的頭，挺直的腰，在夜色的沉壓下不再挺直。外婆低著頭，腳底摩擦著路面咔嚓咔嚓的響著，一聲聲沉悶的敲擊在我的心頭。
我無(wú)法訴說(shuō)這是一種什么感覺(jué)，只是莫名地感到鼻尖一酸，一種念頭像是止不住的流水往外涌出，外婆老了！是啊，外婆老了！她已經(jīng)沒(méi)有了原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有了挺直的背影，時(shí)光擦著她的臉頰，將她原本的年輕和美麗全都帶走了。
注視著外婆漸漸遠(yuǎn)去的背影，腳步蹣跚著，慢慢隱沒(méi)在了黑夜中。我心里泛著酸澀，一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的情感涌上心頭，我覺(jué)得，我應(yīng)該多陪陪外婆了，就像小時(shí)候，她摟著我，一邊講故事，一邊哄我入睡時(shí)那樣……
初三語(yǔ)文作文6
人生中有很多第一次，第一次自已吃飯，第一次自已穿衣服，第一次自已回家，每一個(gè)第一次都是一個(gè)成長(zhǎng)的一個(gè)階梯，每一個(gè)第一次都給我們留下了深刻的印象。讓我記憶猶新的第一次，就是獨(dú)自坐公共汽車(chē)回奶奶家。
那是在我上三年級(jí)的一個(gè)周六，我要回奶奶家。因?yàn)閶寢屢习�，我就求媽媽讓我自已坐公交�?chē)回奶奶家，媽媽先是不讓?zhuān)髞?lái)經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于同意我可以一個(gè)人坐公交車(chē)回我遠(yuǎn)在20公里外的奶奶家。
那天我起得很早，我興沖沖地就要往33路車(chē)站趕，但媽媽不放心，還是堅(jiān)持將我送到了33路公交站點(diǎn)。到了那兒一看，已經(jīng)有不少人在等車(chē)了。我有點(diǎn)膽怯地看著身邊的人們，生怕有人看出我是頭一次自己坐公交車(chē)。我心神不安地站在車(chē)站旁邊，手里緊緊攥著3元錢(qián)，都快要攥出水了。車(chē)來(lái)了，我看了好幾遍車(chē)前面那個(gè)大大的”33路”，確認(rèn)沒(méi)有看錯(cuò)，才敢上車(chē)。
到了車(chē)上，車(chē)門(mén)“咣”的一聲關(guān)上了，這時(shí)我的'心情才稍稍平靜了下來(lái)。我熱情地跟媽媽告別。一路上，我懷著激動(dòng)又害怕的心情站著，時(shí)不時(shí)地望向車(chē)外，注意聽(tīng)著報(bào)站聲，生怕會(huì)坐過(guò)站點(diǎn)�？煲秸玖耍矣妙澏兜穆曇魧�(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，下一站有下車(chē)的”。到站了，我蹦蹦跳跳地走下去，但我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人——我的媽媽。我激動(dòng)的心情瞬間冷卻了，媽媽一路開(kāi)車(chē)跟著我，就是對(duì)我的不信任，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣，但后來(lái)我又理解了媽媽的做法，其實(shí)媽媽是愛(ài)我，才會(huì)這樣做的，畢竟這是我第一次獨(dú)自坐這么遠(yuǎn)的車(chē)。
這就是我第一次坐公交車(chē)的經(jīng)歷，有興奮、有激動(dòng)、有害怕、還有生氣，但這讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在獨(dú)立的路上又邁出了一步。
初三語(yǔ)文作文7
過(guò)去，語(yǔ)文是我最不愿意學(xué)的學(xué)科，“語(yǔ)文”也成了令我最煩心的詞。而現(xiàn)在，我卻把它視為良師益友，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛(ài)上了語(yǔ)文。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)為自己天生和語(yǔ)文沒(méi)緣分，拼音不會(huì)讀，漢字不會(huì)寫(xiě)，就連說(shuō)話(huà)也結(jié)結(jié)巴巴。而那位語(yǔ)文老師好像專(zhuān)門(mén)和我過(guò)不去：眼睛老是盯著我，一會(huì)兒要我讀，一會(huì)兒叫我說(shuō)，還經(jīng)常提我到黑板前寫(xiě)字。所以，我更加討厭語(yǔ)文了，都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年，直到上四年級(jí)才得以轉(zhuǎn)變。
我的.表哥是一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的高手，語(yǔ)文給他帶來(lái)的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù)，什么演講比賽一等獎(jiǎng)，知識(shí)比賽特等獎(jiǎng)，普通話(huà)比賽冠軍等等，榮譽(yù)證書(shū)塞了整整一抽屜，還有什么獎(jiǎng)杯之類(lèi)的東西也不少。但是，他從來(lái)不向我炫耀這些，而是經(jīng)常勸我試著和語(yǔ)文交朋友，和書(shū)籍交朋友。
受到表哥的啟發(fā)后，我和語(yǔ)文交朋友的生涯便開(kāi)始了。
每天的課余時(shí)間，我都會(huì)捧著一本書(shū)遨游在知識(shí)的海洋里，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。從書(shū)中，我讀出一種美好的人生品味和一種深遠(yuǎn)的人生境界�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，何等的無(wú)私胸懷；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正氣；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，何等的豪放瀟灑。
就這樣，我與語(yǔ)文深深地相知了，也與語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣，開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文，還在一些報(bào)刊上發(fā)表了幾篇文章。
語(yǔ)文，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了你。
初三語(yǔ)文作文8
“你對(duì)我來(lái)說(shuō)就像霧、雨和風(fēng)�！焙芏嗳藢�(duì)中文都有這種感覺(jué)。生澀難懂的文言文，浩如煙海的散文，絞盡腦汁的作文，往往讓想親近你的人痛苦不堪。所以很多同學(xué)大喊：“中國(guó)人，說(shuō)我愛(ài)你真不容易！”
走進(jìn)你，從想象開(kāi)始。有一天，我抱著你，默默背誦。但是一旦背出來(lái)，很快就忘了。我很不解：你是失憶了，還是剛看完怎么全忘了？漸漸地，我失去了耐心，于是拿出一張白紙，畫(huà)了起來(lái)。幾筆之后，我畫(huà)出了壯麗的《岳陽(yáng)樓圖》，壯麗的洞庭湖和半空中的沙鷗。在空中自由飛翔，岸邊的.蘭花和蘭花，綠顏色的，都被我畫(huà)活了，我忍不住拍手。
突然，我的腦海奇跡般地想起了課文的內(nèi)容。原教材描繪的《岳陽(yáng)樓》和我畫(huà)的風(fēng)景差不多。這個(gè)時(shí)候我突然想到：如果你能用一張圖片表達(dá)你的內(nèi)容，不是很容易背嗎？首先，我轉(zhuǎn)向了一本我沒(méi)有在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的書(shū)。我先大聲念了兩遍，想清楚自己說(shuō)了什么，做了什么，風(fēng)景是什么�？赐曛螅夷闷鸸P來(lái)畫(huà)我記得的那幅畫(huà)，我很快就畫(huà)了三幅�？戳艘槐檎n文，我合上書(shū)，奇跡般地背誦了一遍�！拔以僖膊挥脫�(dān)心背你了！”我忍不住開(kāi)心地哭了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)把你和我喜歡的聯(lián)系起來(lái)，所以我覺(jué)得你的文言文生動(dòng)有趣，三言?xún)烧Z(yǔ)就能寫(xiě)出有趣的畫(huà)面，從此我喜歡你的樸實(shí)。上課打架的時(shí)候我們說(shuō)“沒(méi)人性”的時(shí)候我就接近你——中文了，還有我們同學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后說(shuō)他爸爸今晚一定要“拔胳膊”，他注定要“打兩仗先走”。
語(yǔ)文是一種清香的綠茶，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是悠悠的白云，讓人思考；語(yǔ)文是一條濺滿(mǎn)浪花的大河，讓人感到興奮。語(yǔ)文是我心中最美的風(fēng)景。中國(guó)人是精神的美味，有香味。
這樣，接近你的——中文
初三語(yǔ)文作文9
一個(gè)星期天的下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們包餃子吃，你也來(lái)幫忙吧�！蔽液芨吲d，答應(yīng)了媽媽。
媽媽走進(jìn)廚房，拿出餃子餡，接著又和好面，將擰成條狀的面切成一小塊一小塊的，把這些切成小塊兒的面壓扁，放到搟面機(jī)里，搟成面皮，舀一小勺餃子餡放到面皮中間，對(duì)折，兩只手靈巧地一捏，一壓，便成了一只可愛(ài)的餃子，就像一個(gè)淘氣的小孩兒正在朝我眨眼睛呢!
我在一旁看著，手早癢癢了，迫不急待地拿過(guò)一片面皮，正要放餃子餡，媽媽說(shuō)話(huà)了：“雪兒，包餃子不是你想象的哪么容易，你應(yīng)該……”我不耐煩地打斷媽媽的話(huà)：“媽?zhuān)銊偛虐溩訒r(shí)我都看見(jiàn)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)包餃子了�！薄昂�，好，你包，我看著”。媽媽終于讓步了。
我舀了一勺餃子餡，放到面皮中，一捏，餃子餡卻“溜”了出來(lái)。我一看，是餃子餡太多了，又手忙腳亂地倒掉一些，再捏。廢了九牛二虎之力，總算包好了一個(gè)餃子�？蛇@個(gè)餃子又扁又難看�？纯磱寢尠娘溩樱瑐�(gè)個(gè)昂首挺胸，挺著將軍肚，像一個(gè)個(gè)百戰(zhàn)百勝的軍官;我包的呢?縮在一邊，跟一個(gè)怕死的士兵沒(méi)有什么區(qū)別，好像正在嘲笑我呢。
看著這只餃子，我的心涼透了，只好求助于媽媽。媽媽說(shuō)：“放餃子餡時(shí)要放得適量，不能多，也不能少。多了，餃子會(huì)脹破;少了，餃子會(huì)顯得扁平，不好看，也不好吃�！�
媽媽還告訴我，捏餃子邊時(shí)，要用力捏緊，如果捏不緊，煮餃子的時(shí)候，餃子邊會(huì)裂開(kāi)，煮沸的水就會(huì)流進(jìn)餃子里，這樣，煮出來(lái)的.餃子就沒(méi)味兒了。
我耐心聽(tīng)完媽媽的話(huà)，照著媽媽說(shuō)的，重新捏了一個(gè)。啊，這一個(gè)好多了。
從這件事，我受到的啟發(fā)是：做人要虛心聽(tīng)從別人的忠告，不能自滿(mǎn)，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，做一個(gè)虛心的人，認(rèn)真做好每一件事。
初三語(yǔ)文作文10
有一種醉似醉未醉，不必飲酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，這便是陶醉。——題記
我有一個(gè)同齡人沒(méi)有的興趣——品茶。
一架木茶具，篆刻著一句句令人陶醉的茶詩(shī);一個(gè)個(gè)硫璃杯，盛滿(mǎn)了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺，凝聚了成千上萬(wàn)次的香茗的茗香。
我喜歡鐵觀音，它獨(dú)特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神，當(dāng)它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇，天地之精華便凝聚其中，使人再也無(wú)法拒絕這份沁人的陶醉。
我喜歡在雨天沏上一杯綠茶，綠茶的清香使雨天的.沉悶得到了釋放，這時(shí)心情無(wú)論多糟，也會(huì)陶醉在這玄妙的清香里，而我，嘴角露出一絲微笑，隨著茶水的旋轉(zhuǎn)與它奏起一首和諧的樂(lè)曲。
我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅著茉莉花，聽(tīng)著《茉莉花》，在自己的居室里，開(kāi)一場(chǎng)特別的茉莉會(huì)。
我喜歡在寂寞的時(shí)侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨(dú)特的茗香，使人仿佛置身于那清晨的花園，面對(duì)那七彩的春天，心情變得恬然，變得明麗，變得寧?kù)o，陶醉在這無(wú)雙的花園里，便再也不想出去。
我最喜歡的是西湖龍井，它使我看到了中華茶文化的博大與深邃，使我置身于那嚴(yán)肅的歷史中，看到自己的缺點(diǎn)，洗褪身上的鉛華，使自己的心靈得到無(wú)數(shù)次地升華。
我喜歡品茶，也喜愛(ài)嗅茶，但我最喜歡思茶，我愿意從品茶中得到沁香，從嗅茶中得到清醒，從思茶中得到陶醉。
我會(huì)一直品下去，品盡天下所有香茗，我會(huì)一直嗅下去，嗅出精神與活力，我還會(huì)一直思下去，思到我人生的盡頭。
愿，香茗永使我陶醉在思悟里!
初三語(yǔ)文作文11
入春以來(lái)，一直是令人煩悶的三十多度高溫。今天終于等來(lái)了這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨。
清晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，天光暗淡。一眼望去遠(yuǎn)處的高山，薄霧繚繞，好似一位蒙著面紗的少女，是那么美麗，又那么神秘。灰白色的云片籠罩著整個(gè)校園，使這一幢幢徽派建筑更具歷史氣息，如同一幅清新典雅水墨畫(huà)。忽而一陣春風(fēng)吹過(guò)，零星的銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
撐著雨傘伴著綿綿的細(xì)雨走在校園的青石小路，倒也有幾番意境。春雨不像春天的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏天的悲雨。春雨飄零，像一道簾子，茫茫朦朧。絲絲涼涼的春雨伴著蕭瑟的春風(fēng)歪歪斜斜地傾落下來(lái)，針線兒似的雨絲兒打在傘上，猶如燕子的呢喃，又如一首柔美的夜曲，輕柔婉轉(zhuǎn)。
雨后的清幽、靜謐，仿佛從未有過(guò)腳步打擾，雨水也換醒了泥土的芬芳。經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，周?chē)囊磺蟹路鸲急粌艋艘槐椋兊们逍蚂n麗，煥發(fā)光彩，盡顯一代詩(shī)城的.詩(shī)情畫(huà)意。一場(chǎng)春雨一場(chǎng)涼，周?chē)幕ú荻荚缫讯闫饋?lái)過(guò)冬，同學(xué)們也都套上了加絨衛(wèi)衣，換上了保溫杯。只有那桂花不懼怕寒冷，向蕭瑟孤寂的春天獻(xiàn)出自己的芳香。微風(fēng)過(guò)處，桂花香味撲鼻而來(lái)，花香芬香腹郁，沁人心脾，令人陶醉。
這場(chǎng)遲來(lái)的春雨依舊是那么的纏綿，溫柔，她悄悄地推開(kāi)春天的大門(mén)，預(yù)示著我們：春天已經(jīng)來(lái)到。
初三語(yǔ)文作文12
星期天，我和爸爸媽媽一起去果園摘西瓜和番茄。
一到果園，我就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大小的番茄在向我招手，進(jìn)入棚子里，一陣悶熱涌上頭來(lái)。這些番茄有的因?yàn)橛写蠖亲樱桓l只結(jié)一個(gè)，有的很嬌小，所以一枝結(jié)一大串最多有十幾個(gè)，還有的………唉，石榴咧開(kāi)嘴笑得燦爛表示熟透了，可番茄笑得裂開(kāi)嘴是真的爛掉了呀！
我和媽媽分頭去采番茄，在深處時(shí)，媽媽突然喊道“徐唯迪——你在哪里？”我回頭一看，哪有人影，只有密麻麻的番茄藤，真是“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”。我一邊摘著番茄，一邊想該怎么吃，不一會(huì)便采了大半籃。即然已經(jīng)拜訪過(guò)番茄了，再去西瓜那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
到了瓜棚，就看到一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，像一個(gè)坐在地上的小胖子，我挑了兩個(gè)大西瓜，先用手敲敲，聽(tīng)“咚咚”，好像里面裝了許多水一樣，肯定很甜很解渴。
在回去路上時(shí)，我一直想著西瓜有多甜�？傻郊仪虚_(kāi)一看，傻眼了，里面居還是沒(méi)熟的'白瓜瓤。媽媽又切開(kāi)了另一個(gè)西瓜，不過(guò)這次是熟的，紅紅的瓜瓤，一看就很誘人，讓人口水流三尺長(zhǎng)，吃一口，嫩的，甜津津的，吃了一塊還想吃。
媽媽把番茄洗好，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)番茄紅通通的臉上還掛著珍珠似的水珠，聞一聞，還有一點(diǎn)淡淡的說(shuō)不出來(lái)的淡香，咬一口，只見(jiàn)番茄汁四面八方噴射出來(lái)，一陣甜蜜吞下肚。這些番茄還可以做番茄炒蛋，還會(huì)帶著點(diǎn)甜味呢。
初三語(yǔ)文作文13
9月10日，是我們的教“室”節(jié)，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，就是教“室”節(jié)，因?yàn)槲覀兠磕甑慕處煿?jié)，都很熱鬧，好像不是給老師過(guò)節(jié)，而是給教室過(guò)節(jié)。
因?yàn)槠渌蠋熓盏亩Y物很少，英語(yǔ)老師收的最多，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)上英語(yǔ)課的情形吧。
我和往常一樣，平平常常地走進(jìn)教室，平平常常地放下書(shū)包，一抬頭，講臺(tái)上出現(xiàn)了一座山，一座禮物做成的小山。而我在收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那些禮物，我送作業(yè)的時(shí)候問(wèn)了一下我的同桌--石巖松：“今天是誰(shuí)的生日�。俊�
“哈哈，誰(shuí)的生日？今天是教師節(jié)！”
“是那個(gè)節(jié)日啊，可是……”我小聲地說(shuō)。
“導(dǎo)演，麻煩你把時(shí)間轉(zhuǎn)到下午第一節(jié)課上課之前吧！”
“好！”
我正在開(kāi)心地看著書(shū)，我的同桌把我從書(shū)海里拉出來(lái)，我一抬頭，又一座“禮物山”。No！我中午又忘了給老師準(zhǔn)備禮物了，哎，真是太遺憾了。
上課時(shí)間到了，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，看著那迷人的禮物山，很開(kāi)心，也很感動(dòng)。同學(xué)們也都很開(kāi)心。
下課時(shí)間，同學(xué)們嘰嘰喳喳的對(duì)話(huà)全是：
“你送的什么？”
“你送的禮物多少錢(qián)？”
“你送的禮物哪買(mǎi)的？”
“那個(gè)是誰(shuí)送的？”
回答的全是買(mǎi)的.什么禮物、多少錢(qián)、在哪買(mǎi)的？是誰(shuí)送的……
我那時(shí)候十分害怕，怕他們把教學(xué)樓吵塌，但我懶得出去，繼續(xù)看書(shū)。
這就是教“室”節(jié)的由來(lái)。
因?yàn)槲业挠洃浟τ指簧衔伊�，所以我依然沒(méi)有帶禮物，我去送作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里全是包裝盒，這么多的包裝盒堆起來(lái)，大約有幾頓了！
我多么希望我的記憶可以跟上我，而且我突然希望我以后也當(dāng)一名受學(xué)生喜歡的老師，因?yàn)橛心敲炊嗟亩Y物可以收！
初三語(yǔ)文作文14
我喜歡語(yǔ)文課！
之前不想上語(yǔ)文課，一直覺(jué)得沒(méi)意思，但是進(jìn)入五年級(jí)以來(lái)，有一件事改變了我的看法。
每學(xué)期，我們學(xué)校都舉行暑期論文寫(xiě)作活動(dòng)。前幾次我很隨意，但那次我的作文獲得浙江省三等獎(jiǎng)，凝聚了我的汗水。
我寫(xiě)完第一篇作文，周老師給我指出了很多問(wèn)題，我主動(dòng)寫(xiě)完了第二篇。誰(shuí)知道，第二篇作文，周老師指出了很多問(wèn)題。但是，我沒(méi)有放棄，又寫(xiě)了第三篇作文。雖然整體來(lái)說(shuō)比較好，但還是有幾個(gè)細(xì)節(jié)：錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。經(jīng)過(guò)周老師的幾處修改，我把這篇文章工整工整的`寫(xiě)完了。然后，我把作文發(fā)了上來(lái)。
有志者事竟成。當(dāng)我得知我的作文獲得浙江省三等獎(jiǎng)時(shí)，我既興奮又高興。很快，這個(gè)好消息就像春風(fēng)一樣，吹遍了我們村，村里人都夸我，我很開(kāi)心。
當(dāng)我給全班同學(xué)讀作文的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在認(rèn)真聽(tīng)我講。就連周老師也認(rèn)真聽(tīng)著，似乎被我的作文陶醉了。正是因?yàn)槲易プ×藱C(jī)會(huì)，抓住了機(jī)會(huì)，我才獲得了成功。
我感受到了難得的機(jī)遇和成功的喜悅。我深深體會(huì)到了“沒(méi)有徹骨的寒冷，我得不到梅花香”的含義。
正是因?yàn)檫@個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我愛(ài)上了語(yǔ)文、寫(xiě)作和鋼筆�，F(xiàn)在上課積極舉手答題，因?yàn)橄矚g語(yǔ)文課！
如果沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)被埋沒(méi)嗎？雖然“是金，總會(huì)發(fā)光”，但要有一個(gè)“伯樂(lè)”才能看上我的“千里馬”，否則“雖有千里之力，食不足，美也”。
我喜歡語(yǔ)文課！
初三語(yǔ)文作文15
“噔噔噔”一陣高跟鞋聲傳來(lái)，同學(xué)們自覺(jué)地趴下靜息，期待著新老師。
虛掩著的門(mén)被推開(kāi)了。
我按耐不住心中的好奇，悄悄地用余光瞄了一眼。哦，是這位老師，我見(jiàn)過(guò)，氣質(zhì)蠻優(yōu)雅的。
我們師生行問(wèn)候禮后，坐下，她并沒(méi)有先進(jìn)行自我介紹，而是教導(dǎo)我們作為一個(gè)女孩子，站出來(lái)時(shí)一定要有精神氣，聲音不能拖沓，要站有站相，坐有坐相。
我腦子里快速閃過(guò)剛才我們喊“老師好”的情景，確實(shí)比較松散。她現(xiàn)場(chǎng)為我們演示了一下應(yīng)該怎樣站，怎樣坐，我們聽(tīng)著聽(tīng)著，不由挺直了腰板。
這出乎了我的意料，因?yàn)樵谖矣鲆?jiàn)的所有老師中，她是第一位糾正我們站姿、聲音的老師。
后來(lái)，她在黑板上寫(xiě)下了她的姓，一筆一劃，字跡工整雋秀。
她巡視了一下我們，說(shuō)：“女孩子要清爽大方，頭發(fā)要梳整齊，不要披散下來(lái)，掛在臉上，擋住眼睛�！边�說(shuō)，“你們現(xiàn)在是最青春、最美麗的年紀(jì)，滿(mǎn)臉膠原蛋白，不需要任何的修飾，就是最美的。”
這節(jié)語(yǔ)文課后來(lái)講了什么，我記不太清了，但開(kāi)場(chǎng)的`站立坐行的基本要求，我深深地印在腦海中，并時(shí)時(shí)提醒自己。
再加上焦老師每次來(lái)上課都會(huì)關(guān)注這些行為舉止的細(xì)節(jié)，我更是不敢大意。
眨眼一學(xué)期就過(guò)去了，我一點(diǎn)點(diǎn)坐正，一點(diǎn)點(diǎn)站直。
神奇了，以前上課焉了吧唧的我，現(xiàn)在越來(lái)越積極，注意力越來(lái)越集中，感覺(jué)做什么事情都有一股干勁。
這是一節(jié)特別的語(yǔ)文課，給予了我無(wú)窮的力量。
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