小學(xué)三年級(jí)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文1
一連下了好幾天的雨，太陽(yáng)公公終于出來(lái)了。爸爸拿了根釣魚(yú)竿出來(lái)，“瞧，樂(lè)樂(lè)，今天咱們的午餐就靠它了！”耶！今天終于可以去釣魚(yú)啦，我一蹦三尺高。
爸爸帶著我找了一塊濕潤(rùn)的土地開(kāi)始找蚯蚓。首先用鏟子把土鏟開(kāi)，然后把土里的小蚯蚓給挑出來(lái)，將它們放入貝殼里，現(xiàn)在開(kāi)始釣魚(yú)了。
一打開(kāi)貝殼，紅紅的小蚯蚓就跟蛇一樣一扭一扭的，真可怕。爸爸將蚯蚓分成兩半，不可思議的`是分成兩半的蚯蚓居然都還在動(dòng)，爸爸說(shuō)：“蚯蚓無(wú)論怎么切它都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，生命力好強(qiáng)的�！蔽殷@訝的說(shuō)：“真厲害！”接下來(lái)，爸爸把魚(yú)竿拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，“嗖”的一聲，魚(yú)線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央，我們就安靜的等魚(yú)兒上鉤了。正當(dāng)我東張西望時(shí)，爸爸拉起魚(yú)竿，啊哦，蚯蚓被魚(yú)兒給“偷”走了。爸爸又重新鉤了一條蚯蚓放下去，我的眼睛緊緊盯著那魚(yú)漂。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，魚(yú)漂沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，“怎么回事��？爸爸，是不是魚(yú)兒都太聰明了，互相打了商量，不上當(dāng)了！”“別急，孩子，”爸爸小聲的說(shuō)，“釣魚(yú)講的是耐心，不能著急的。魚(yú)兒就是你的對(duì)手，你的耐心大于魚(yú)，魚(yú)兒就上鉤了�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這時(shí)魚(yú)漂往下一沉，爸爸猛的一拉，一條魚(yú)從空中飛過(guò)，爸爸連忙收起魚(yú)竿，抓住了那條魚(yú)，“成功啦！”我高興的喊著。接著我們繼續(xù)，一條，兩條，三條，四條……慢慢的，桶子里的魚(yú)兒越來(lái)越多，我們也越來(lái)越興奮，就像打了勝仗一樣。“一共八條”。我數(shù)了數(shù)。這么多，哪吃得完呀！于是我們放生了四條，魚(yú)兒魚(yú)兒，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)��！
小學(xué)三年級(jí)作文2
想必大家對(duì)“火”這個(gè)詞并不陌生吧！我們的生活時(shí)刻需要著它——燒飯做菜時(shí)，天黑時(shí)都少不了它但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手！
雖然聽(tīng)了電視上對(duì)火災(zāi)的許多報(bào)道，但是我還是覺(jué)得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
第二天吃早飯時(shí)，我問(wèn)爸爸怎么會(huì)起火，爸爸回答：“是一個(gè)小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)直接造成了很大的樹(shù)木損失，小孩的父母已被追究責(zé)任了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這次火災(zāi)真可怕！
現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁：請(qǐng)你們不要再破壞大自然了，因?yàn)榇笞匀灰彩且粋�(gè)家，和我們的家一樣。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)森林。
水火無(wú)情！有句古訓(xùn)說(shuō)得好：“玩火者必自焚！”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來(lái)不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的`叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火的重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹(shù)立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，正確面對(duì)火災(zāi)，沉著冷靜地處理火情。
最后，我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火，人人有責(zé)！森林防火貴在預(yù)防！
小學(xué)三年級(jí)作文3
在許多人的眼中，每個(gè)人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一雙與眾不同的手，爸爸的手雖然很粗糙，但溶入了對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心！
記得是去年冬天，天上正下著小雪，當(dāng)時(shí)天氣很冷，我和爸爸正在往家走，我沒(méi)有戴手套，覺(jué)得很冷，就不停地搓手，我爸爸看見(jiàn)我在搓手，就問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷�！卑职致�(tīng)見(jiàn)就把他戴的一副手套給了我，我問(wèn)爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷�！蔽衣�(tīng)完這句話就情不自禁地掉下了眼淚，眼淚像斷了線的`珠子一樣流了下來(lái)�；氐郊依�，我把作業(yè)拿了出來(lái)，寫(xiě)了一會(huì)兒了，把作業(yè)全寫(xiě)完了，我把作業(yè)收了起來(lái)。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且還在火爐旁邊時(shí)不時(shí)地把手烘一烘。我走過(guò)去，看到爸爸的手被疼得青一塊，紫一塊的，我一下子撲到爸爸的懷里，眼淚有一次地流了下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“你疼嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒子，爸爸不疼�！蔽抑腊职趾芴�，爸爸只是不想讓我知道傷心。還有一次。我晚上發(fā)了高燒，爸爸問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我有點(diǎn)難受。”爸爸把體溫計(jì)拿出來(lái)，給我?jiàn)A了一下，過(guò)了大約5分鐘，我爸爸讓我把體溫計(jì)拿出來(lái)，我拿出來(lái)，給爸爸看，爸爸說(shuō)是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上，抱著我去了大礦醫(yī)院，由于大礦醫(yī)院沒(méi)有兒科，爸爸把我抱出來(lái)，打車去了中心醫(yī)院，連夜打了一瓶滴流，爸爸一宿沒(méi)有睡，第二天又要上班，第二天下班回來(lái)，就躺在床上睡著了。
風(fēng)雨中，爸爸的這雙手就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。我愛(ài)我爸爸的這雙粗糙的手，更愛(ài)我爸爸！
小學(xué)三年級(jí)作文4
“陽(yáng)光普照天空，花兒對(duì)我微笑。小鳥(niǎo)早就說(shuō)，你為什么背個(gè)小書(shū)包？小兔子面對(duì)著黎明，背著書(shū)包向?qū)W校走去。看，她多開(kāi)心�。∫宦烦咧�。走著走著，來(lái)到一座木橋前。她剛想走過(guò)去，一對(duì)父子穿過(guò)街道，準(zhǔn)備過(guò)橋。但是，這是一座木橋，一次只能一個(gè)人通過(guò)。我該怎么辦？小兔子想：尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應(yīng)該有的美德。我應(yīng)該讓他們先過(guò)橋。于是兔子說(shuō)：‘早上好，猴子叔叔！你要去哪里？小猴子說(shuō)：早上好，小兔子！我們打算摘桃子。你呢？”兔子說(shuō)，“我要去上學(xué)�！芭�，”小猴子說(shuō)，他只是想說(shuō)點(diǎn)什么。這時(shí)，旁邊的猴爸爸說(shuō)話了：‘兒子，你要上學(xué)了。我們不著急。去吧！小猴子說(shuō)：爸爸，買家還在等我們的桃子呢！你好。”小猴子還沒(méi)說(shuō)完，猴爸爸就說(shuō)：“你怎么這么不懂事？兔子說(shuō)：“沒(méi)事，猴叔，你先去吧！我沒(méi)事�！薄安恍�，孩子讀書(shū)是大事，你先去吧！”“不用了，謝謝你的好意。”小猴子在一旁說(shuō)話：“哎呀！爸爸，她不會(huì)走的。走吧，你們兩個(gè)一邊拒絕一邊浪費(fèi)時(shí)間！”兔子說(shuō)：“是啊，猴叔，我們拒絕一會(huì)兒，就浪費(fèi)了我們所有的.時(shí)間�！焙镒勇�(tīng)了兔子的話后，帶著他的父親向木橋走去。猴子爸爸不得不走上前去，走向兔子。他停下來(lái)說(shuō)：“孩子，你真懂事！小兔子說(shuō)：“你過(guò)獎(jiǎng)了�！毙『镒佑珠_(kāi)始催促猴爸爸了。這時(shí)，猴爸爸嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“小兔子，好好學(xué)習(xí)。”猴子低下頭，臉紅了，說(shuō)：“我以后再換�！边@時(shí)，兔子高興地走上了木橋。這時(shí)，鳥(niǎo)兒唱得更歡了，天更藍(lán)了，草更綠了。
小學(xué)三年級(jí)作文5
在古老的希臘，住著一個(gè)快樂(lè)的小女孩。
小女孩長(zhǎng)得眉清目秀十分美麗。她從小失去父母，也許正因?yàn)檫@個(gè)上天給予了她一個(gè)美麗的心靈。因?yàn)榧揖池毢艿狡渌『⒌钠缫�，但她并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的向往和追求。
她找了份活兒干在面包店打工，每天她都要去面包店打工。面包店老板一點(diǎn)也不喜歡她，常常讓她干重活，還有他的女兒,非常嫉妒她的美麗，經(jīng)常打罵她。但她并沒(méi)有因此而記恨面包店老板和他的'女兒。
這天，她行走在回家的路上，她遇見(jiàn)了一個(gè)身上臟臭不堪的乞丐，向她乞求食物，她把今天晚上的晚飯唯一的一塊面包給了乞丐。乞丐滿懷感激地看了看她便走了！
不久她在街上巧遇了雅典國(guó)的王子，王子被她的美吸引，喜歡上了她，想請(qǐng)她到王宮里坐一坐。不幸這件事被面包店的老板的女兒知道了，老板的女兒特別生氣，就把她關(guān)到了黑屋子里，讓她去不了。就在她傷心欲絕的時(shí)候雅典女神身邊站著一位小天使。原來(lái)那個(gè)乞丐是雅典女神讓小天使扮成乞丐考驗(yàn)人們的，結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人給予什么，只有小女孩給他了一塊面包。雅典女神知道了這件事以后，決定要幫助她。
雅典女神帶走了她，還給了她一件漂亮的衣服。她成功見(jiàn)到王子后，王子封她為王后。從此過(guò)著幸福的生活！
無(wú)論多美的相貌，也比不上一顆純潔又美麗的心靈！
小學(xué)三年級(jí)作文6
是冬天的暖爐，家是春天的希望；家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃�，她正在嘴�?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的`懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬簦湍拦蔡�，相映成趣�?/p>
愿燕子的家都是溫馨的，愿人類的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的。
小學(xué)三年級(jí)作文7
大家應(yīng)該都知道外國(guó)笑星憨豆吧！在我們班上也出現(xiàn)了這樣一位女生。她就是我的同桌——彭宇凡。她為人大大咧咧的，她的每一個(gè)動(dòng)作或每一句話，總能逗得我們笑掉大牙，所以在我們班也算是個(gè)小有名氣的“憨豆”了。
記得那是一個(gè)課間，同學(xué)們有的到操場(chǎng)去玩兒了，有的在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。突然一陣“哎喲……哎喲……”的聲音打破了教室里的寧?kù)o，我們隨著這聲慘叫環(huán)視四周，“憨豆”便映入了我的眼簾。只見(jiàn)“憨豆”四角朝天，一屁股坐在地上，但在她的表情里我卻找不到一絲的可憐，反而顯得很滑稽：她的.眼睛微閉著，嘴巴張得老大，臉上還帶著一絲的笑意，不一會(huì)兒，從地上爬了起來(lái)，又調(diào)皮地踩了踩地面“臭地面！你把我的金屁股給弄疼了，下一次，我要你好看！讓你的屁股也遭一次殃”。話音剛落，同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑成一片。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”聽(tīng)，我們的“憨豆”正提著噪子，繪聲繪色地singing（唱歌）。瞧，她翹起了蘭花指，身子一扭一扭的，給人一種婆婆媽媽的感覺(jué)。我們正盯著她瞧，“憨豆”彭宇凡忽然又停了下來(lái)，擺了個(gè)酷酷的姿態(tài)，繼續(xù)唱道：“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
我們都喜歡這位女“憨豆”，是她讓我們笑口常開(kāi)，是她讓我們的校園生活充滿著歡樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文8
青蛙邀請(qǐng)好朋友土撥鼠到家里來(lái)做客，等啊等，老不見(jiàn)土撥鼠來(lái)。
青蛙急急忙忙向土撥鼠家跑去，他要看看土撥鼠到底怎么了。
到了土撥鼠家，看見(jiàn)土撥鼠正撅著屁股往床底下看。
“你在找什么？”青蛙好奇地問(wèn)。
“我在找我的一粒紅紐扣。你瞧，它不見(jiàn)了�！蓖翐苁笾钢约旱募t上衣說(shuō)。的確，上面少了一顆紐扣。
青蛙幫著土撥鼠一起找紅紐扣，桌子下找過(guò)了，沒(méi)有；抽屜里找過(guò)了，沒(méi)有；床上找過(guò)了，沒(méi)有。
“真奇怪，它好像眨眼間飛走了似的�！蓖翐苁笠黄ü勺诘厣�，不高興地說(shuō)。
“等等，我去拿一面放大鏡來(lái)，保準(zhǔn)能找到你的紅紐扣�！鼻嗤苷f(shuō)完，一溜煙跑掉了。
很快，青蛙拿著放大鏡回來(lái)了。他舉著放大鏡東找找、西找找，找遍了房間里的'每一個(gè)角落，最后在一條地板縫里發(fā)現(xiàn)了土撥鼠的紅紐扣。
“你瞧，我找到了你的紅紐扣！”青蛙高興地大喊。
土撥鼠把臉湊到青蛙跟前，透過(guò)放大鏡看去�！芭�，天啊，它看起來(lái)像一個(gè)輪子，這不是我的紅紐扣�！蓖翐苁蠼兄�，一把抓起“輪子”，把它狠狠地扔到窗外去了。
“哎呀，這是你的紅紐扣，是放大鏡把它放大了�！鼻嗤艿芍劬�，以最快的速度沖到門外去。
兩個(gè)好朋友在門外的草地上找啊找，一直到太陽(yáng)落山，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那顆紅紐扣。
小學(xué)三年級(jí)作文9
我最喜歡畫(huà)畫(huà)。我從小就會(huì)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的特別好看，所以爸爸媽媽經(jīng)�？湮�，因此我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
我畫(huà)過(guò)海綿寶寶，小雞，小鳥(niǎo)，小狗小貓，還有小兔子，小老鼠，小老虎，當(dāng)然了還有房子，小花，小草，小樹(shù)……我也畫(huà)過(guò)我的爸爸，媽媽和妹妹！爸爸有一次把我畫(huà)的畫(huà)傳到朋友圈里，獲得了好多好多人的點(diǎn)贊！
有一次我去小姨的公司里，有一位叔叔讓我給他畫(huà)像，后來(lái)叔叔一直夸我畫(huà)的好看，還給我和妹妹還有凱凱買了一大堆零食。我們吃的很開(kāi)心。
我畫(huà)過(guò)小鳥(niǎo)，當(dāng)我第一次畫(huà)小鳥(niǎo)時(shí)，我還以為我一天也畫(huà)不完，結(jié)果我畫(huà)了十幾分鐘就畫(huà)完了，而且畫(huà)的非常漂亮！爸爸說(shuō)我畫(huà)的簡(jiǎn)直跟書(shū)上的一模一樣。所以我很自豪！
后來(lái)我又畫(huà)了好多好多的鳥(niǎo)，爸爸說(shuō)我畫(huà)的`畫(huà)可以裝訂成一本書(shū)了。我的妹妹很是不服氣，偏要說(shuō)她自己畫(huà)的才好看，爸爸一聽(tīng)連忙說(shuō)：“你的也好看”。我聽(tīng)了又說(shuō)我的好看，每到這時(shí)爸爸總會(huì)說(shuō)：“嗯，都好看，都好看”�？墒俏液兔妹每偸且�?yàn)檫@個(gè)事會(huì)吵起來(lái)。
我每次上美術(shù)課都很興奮，因?yàn)橛帜墚?huà)畫(huà)了。我感覺(jué)我這學(xué)期最后一次美術(shù)課上畫(huà)的最漂亮。我畫(huà)的是兩個(gè)人在跳舞，周圍有許多裝飾。比如說(shuō)圓點(diǎn)，線條，三角，小花總之我認(rèn)為那一幅畫(huà)是我畫(huà)的最漂亮的畫(huà)了！
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽都夸我畫(huà)的好，我感到很自豪！
小學(xué)三年級(jí)作文10
聽(tīng)說(shuō)雞蛋在鹽水里是會(huì)浮起來(lái)的，今天我想試一試做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料是一個(gè)杯子、一個(gè)小勺子、一包鹽、一個(gè)生雞蛋、一根筷子，我想，鹽不是用來(lái)炒菜用的嗎？怎么會(huì)用到實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我首先倒了一點(diǎn)點(diǎn)水，怕一不小心，水直接溢出來(lái)了，那多么麻煩呀！我倒了一點(diǎn)水，看了沒(méi)事，再大膽地倒更多的水，倒?jié)M半杯水之后，接著我小心翼翼緊緊地抓住生雞蛋，生怕雞蛋掉地上，可是，雞蛋太滑了，我還是把雞蛋丟地上，“叭”的一聲，蛋殼直接碎了，地上全是蛋黃。我真?zhèn)�。我決定再試一次，我再拿了一個(gè)雞蛋，用手托著生雞蛋，慢慢地放在水中，到了杯底才放手。我想，雞蛋怎么不會(huì)浮起來(lái)了？我很失望，皺著眉頭都，嘟起了嘴。這時(shí)，我想起了鹽還沒(méi)有用呢，然后我加了五勺鹽，這時(shí)候，雞蛋神奇地浮上了一厘米，我興奮極了，最后，我用筷子攪拌了杯中的鹽，讓它溶解，杯中的鹽溶解完之后像一杯純牛奶，這時(shí)，雞蛋好像睡醒，好像火箭似的`，嗖的一聲浮上水面，它探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界。我用一根筷子點(diǎn)了一下雞蛋，雞蛋就像彈簧一樣浮上來(lái)了，我激動(dòng)地手舞足蹈地說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)成功了！實(shí)驗(yàn)成功了！”我心里有一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么雞蛋在鹽水里會(huì)浮上來(lái)呢？
我上網(wǎng)查資料，原來(lái)鹽水的密度比雞蛋大，雞蛋受到鹽水的浮力，所以鹽水把雞蛋托起來(lái)了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白科學(xué)無(wú)處不在，只等我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文11
童年最快樂(lè)的事莫過(guò)于玩了，那天，我騎自行車出去玩，看見(jiàn)一些人在玩扔沙包，我看他們玩的津津有味，就湊上去：“我可以跟你們一起玩嗎？“他們同意了。
游戲規(guī)則是：用粉筆畫(huà)出場(chǎng)地，兩個(gè)站在指定位置朝中間的人扔沙包，扔沙包的'人如果接到隊(duì)友扔的沙包，就能讓中間的人定住不能動(dòng)彈，中間的人有三次機(jī)會(huì)，被打中一次就扣去一次機(jī)會(huì)，扣完三次機(jī)會(huì)就出局。如果想繼續(xù)玩的話只能讓隊(duì)友給你機(jī)會(huì)，接到沙包不要讓它掉下來(lái)就可以獲得一次機(jī)會(huì)。這次機(jī)會(huì)可以給自己，也可以給隊(duì)友，還可以讓給出局的人。
游戲開(kāi)始了，我是中間的人。突然有一個(gè)人把沙包從下面朝我扔過(guò)來(lái)，”我雖然胖，但我不會(huì)胖到連一個(gè)沙包都躲不過(guò)吧，他太小看我了�！蔽疫@樣想著，沙包從我面前飛過(guò)，我快速閃開(kāi)躲過(guò)了沙包。沙包在哪邊我們就躲到另一邊，跑來(lái)跑去，就像驚慌失措的兔子，就在我只有一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，一個(gè)沙包以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我飛過(guò)來(lái)，我絕望了，我要出局了，就在這千均一發(fā)之時(shí)，我的隊(duì)友救了我，我松了一口汔，我可以繼續(xù)玩了。
我和一個(gè)隊(duì)友都出局了，我的另一個(gè)隊(duì)友接到了一個(gè)沙包獲得了一次機(jī)會(huì)。我覺(jué)得他會(huì)把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給和我一起出局的隊(duì)友，可是他卻把機(jī)會(huì)給了我，我又可以繼續(xù)玩了。
小學(xué)三年級(jí)作文12
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)聲，伴著運(yùn)動(dòng)員們整齊的腳步，我們迎來(lái)了檀楓小學(xué)第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
各年級(jí)的同學(xué)們身穿各國(guó)最具特色的服飾，你瞧，中國(guó)隊(duì)穿著清朝時(shí)期的服裝，蒙古隊(duì)穿著寬松的蒙古袍，印度隊(duì)穿著華麗的印度服飾，巴西隊(duì)穿著原始的土著服裝……，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。
我們班的項(xiàng)目有60米、100米、200米、400米、4×100接力賽，跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、我印象最深刻的是苗藝耀，他是參加100米的運(yùn)動(dòng)員，裁判員的槍聲一響，苗藝耀的腳下好像踩了孫悟空的筋斗云，“嗖”的一下，跑出了起點(diǎn)，剛開(kāi)始，他一直領(lǐng)先，可不一會(huì)兒，卻被超越了，我們都為他捏了把汗，大聲喊著：“加油、加油！”在大家的一片助威聲中，他奮起直追，終于把對(duì)手甩在了后頭，只見(jiàn)他緊張地閉著眼睛，拼盡全力沖向終點(diǎn)，大家一起歡呼著，為他感到高興，他的眼角也流下了開(kāi)心的`淚水。
接著，緊張的4×100接力賽開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將們好像飛馳的汽車一般向前奔跑著，一棒接一棒，運(yùn)動(dòng)員們傳遞著一種必勝的決心、堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)合作的精神。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們獲得了團(tuán)體第一的好成績(jī)，這都離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的努力付出，我想，在每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心里都藏著一盒糖，有甜的，也有苦的，在訓(xùn)練時(shí)，這糖是苦的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠時(shí)，這糖是甜的。
小學(xué)三年級(jí)作文13
“鞭炮聲聲辭舊歲，笑聲陣陣迎新春�！痹谶@里，我先給大家拜個(gè)年！祝大家：新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成�。。。⊥瑯幼Ｗ约撼煽�(jī)更上一層樓，發(fā)言更積極，組織能力更強(qiáng)！
“光陰似箭,日月如梭.”20xx年的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，20xx年已經(jīng)來(lái)臨，在這來(lái)臨之際,希望大家都能有一個(gè)好的開(kāi)端，新的一年，就像一張白紙，任你在上面畫(huà)，讓我們拿起“七彩畫(huà)筆”，在“白紙”上面描繪出美好的未來(lái)！新的一年，又有新的愿望可以許了！我有很多心愿埋在心底呢，我今天就說(shuō)幾個(gè)吧！ 我希望那些不能回家過(guò)年的解放軍叔叔能在今年與家人團(tuán)聚! 我希望我們國(guó)家里沒(méi)有爭(zhēng)吵，世界各個(gè)國(guó)家之間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，天底下沒(méi)有小偷、強(qiáng)盜、壞人，使國(guó)家安寧! 我希望貧困山區(qū)里的孩子都能上學(xué)，不再過(guò)貧苦的.日子，不讓他們把上學(xué)看作夢(mèng)想! 我希望機(jī)器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會(huì)再受到爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦！ 我希望那些生活不能自理的殘疾人,他們?nèi)粘Ｉ钪械乃惺聞?wù)全讓機(jī)器人來(lái)做，比如刷牙、洗臉、吃飯、洗澡……這樣,殘疾人也能過(guò)上正常人的生活! 我希望每家每戶的家用設(shè)備都讓電腦控制，家具都是自動(dòng)化的，這樣，我們的生活就變得方便多了!
在這新的一年里,只要做到:愿望加上行動(dòng)再加上堅(jiān)持，新的一年將會(huì)陽(yáng)光燦 爛！愿我的新年心愿得以實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)作文14
今天，剛退休奶奶（老師）要出去。我開(kāi)心的發(fā)了邀請(qǐng)函：今天下午3：00，請(qǐng)你來(lái)上課。我拿出奶奶用的小黑板，小粉筆和我的課本還有故事書(shū)以及粉筆擦之類的`東西到院子里，同學(xué)們?cè)缇桶岷靡巫幼龊昧恕１疽詾楹茼樌�，可是�?/p>
第一節(jié)：語(yǔ)文課
“咳咳，大家好，今天我們學(xué)習(xí)……”忽然，琴琴大喊：“我們?cè)摻心闶裁茨兀俊薄斑@個(gè)……就叫……直接叫老師。”我回答。“好了，今天我們學(xué)習(xí)a、o、e，知道嗎？”我說(shuō)，顆顆撓了撓小腦袋，問(wèn)我：“為什么呀！”“你們都要上一年級(jí)了，就學(xué)學(xué)，以后不學(xué)就會(huì)了。”我回答，心想：當(dāng)老師要回答這么多問(wèn)題呢！剛想完，吉吉就和愛(ài)愛(ài)講話，我說(shuō)：“上課不許動(dòng)！不許講話！”“為什么呢？”吉吉撅起小嘴，“你又不是真的老師咯�！薄斑@個(gè)嘛，暫時(shí)上課，要表現(xiàn)的想上課�！贝蠹揖妥龊昧恕�
“這個(gè)就是a，來(lái)，跟我讀a，a，a！”“��！”天真的黛黛翹起了舌頭，頑皮的眨眨眼。
第二節(jié)：數(shù)學(xué)課。
我問(wèn)“智多星”丹丹：“3+3等于幾�。俊钡さぐl(fā)愁了：“我還沒(méi)學(xué)。”“那1+2？”“我知道！等于3！”雯雯搶在丹丹面前回答。哎呀！我只問(wèn)丹丹，沒(méi)問(wèn)他呀！
第三節(jié)：音樂(lè)
“大家好��！又見(jiàn)面了，誰(shuí)會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》�。俊蔽覇�(wèn)。他們個(gè)個(gè)把小手舉得高高的：“我唱歌好聽(tīng)，請(qǐng)我！”“我都會(huì)背臺(tái)詞了，請(qǐng)我嘛！”我點(diǎn)了嗓音像百靈鳥(niǎo)的琴琴。她清了清嗓子：“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛……”大家聽(tīng)得入迷了。聲音難聽(tīng)的高飛也跟著唱，大家個(gè)個(gè)生氣了：“高飛，你唱的好難聽(tīng)呀！閉嘴啦！”可是他就不閉嘴。
哎！原來(lái)當(dāng)老師這么累��！
小學(xué)三年級(jí)作文15
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和媽媽來(lái)到“中商”旁的“巡回大展銷”。大門口,有一個(gè)紅色的大熱氣球上面寫(xiě)著:杭州、廣州、上海品牌服飾巡回大展銷幾個(gè)醒目的大字。展銷場(chǎng)地是由一個(gè)個(gè)棚子搭成的，有一百多米哩！里面人山人海,好不熱鬧!我和媽媽迫不及待地走進(jìn)去。
“好香啊!”我使勁地吸著鼻子說(shuō)。原來(lái)有新疆人現(xiàn)烤現(xiàn)賣的正宗羊肉串,我和媽媽買了五串,我接過(guò)來(lái)就吃,真好吃啊!又油又滑,又香又辣,吃進(jìn)肚子里從喉嚨一直香到胃,五臟六腑真是“爽”啊!我們進(jìn)入內(nèi)蒙古的攤位,各種各樣的羊絨衫色彩鮮艷，琳瑯滿目。哇,那邊的圍巾好漂亮,我便扯著媽媽去,有紅的、黃的`、淡藍(lán)的、淡綠的、藍(lán)帶粉的、紫帶藍(lán)的,要多好看有多好看。那兒是什么?哦,是賣電熨斗的營(yíng)銷人員做宣傳�！案魑豢靵�(lái)看吶,多好的電熨斗!你看，衣服皺了,一、二、三,好勒!怎么樣,燙得整整齊齊�！币晃皇迨暹呎f(shuō)邊演示給我們看, “再比如, 夏天, 小朋友回到家里, 被蚊子叮了, 往里面灌點(diǎn)香水, 就可防蟲(chóng)止氧。隔臉一分米,往臉上噴一噴,今年二十,明年十八�！辈灰粫�(huì)兒,有許多人買,營(yíng)銷人員露出了笑臉,他們的汗沒(méi)有白流。我們離開(kāi)了。“嘭！嘭！嘭！”賣鍋的人正為驗(yàn)證自己的鍋堅(jiān)硬，而用起子敲鍋呢!時(shí)而,他又編起順口溜: “一二三四五,玉米在跳舞!”那邊是炸汁機(jī),這邊是黑木耳;那邊是人參,這邊是糖果......
今天真開(kāi)心!
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