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我愛音樂初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我愛音樂初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛音樂初三作文1
音樂是美妙的，音樂是動(dòng)聽的，音樂更是令人快樂的法寶!
音樂給我?guī)砹丝鞓�。�?dāng)我無聊時(shí)聽上一曲，能使我內(nèi)心感觸不已;當(dāng)我傷心時(shí)，聽上一曲，能使我心情變得愉悅;當(dāng)我生病時(shí)，聽上一曲，能使我病好得更快。我從音樂中得到了許多快樂!
不同的音樂，抒發(fā)了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖灣》，抒發(fā)了對童年時(shí)的'回憶，對外婆的思念;一首《MY LOVE》表達(dá)了對女友離去的不舍之情;一曲《不想長大》表達(dá)出了大人對童年的懷念，不想長大;一曲《彩云追月》抒發(fā)了作者對親人遠(yuǎn)在天涯感到傷心。
記得有一次，我坐在媽媽的車?yán)铮蝗桓械筋^一陳眩暈，呼吸困難。大約過了一兩分鐘，聽見了一陣音樂聲，細(xì)細(xì)一聽，原來是我最喜歡的《彩云追月》，那聲音別提多美妙動(dòng)聽了，聽到"親人，親人你何時(shí)回，相聚在堂前"這一句時(shí)，難受頓時(shí)沒了，感覺舒服多了。當(dāng)聽到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有，可是口袋里沒有半毛錢"時(shí)，我不禁哈哈大笑起來，感到快樂無比。從此不管我身在何處，音樂都與我相伴。
我愛音樂，當(dāng)我無聊時(shí)，便會(huì)拿出心愛的小提琴拉上一曲動(dòng)聽的音樂。有一次以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我拉一首《新春樂》，那旋律忽而輕盈似叮咚泉水;忽而激昴，像脫疆野馬;忽而緩慢，似一泓清泉;忽而狂奔，似獵豹捕食。最后琴音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，我用音樂震撼了全場。
音樂，是誰創(chuàng)造了你，你美妙動(dòng)聽，你千姿百態(tài)，你給我?guī)砹丝鞓?走遍天下，音樂為伴!
我愛音樂初三作文2
音樂帶給我快樂，在我寂寞或無聊的時(shí)候陪伴著我，每天音樂給我愉快的心情，讓我高高興興上學(xué)，開開心心回來，我這里就有幾個(gè)事例：一天，我們下午第一節(jié)是體煅課，我和陳佳雯在跳繩，跳著跳著，我們感到無聊了，便回到教室坐在座位上，我們感到很無聊，然后就玩了一個(gè)游戲，我們給它取名叫歌詞接龍大賽，比賽規(guī)則定好了之后，我們就開始比賽了，由我先出題，我唱的是BY2的DNA我唱了前兩句，內(nèi)容是這樣的：眼還在偷瞄些什么，口再碎碎念什么，然后他接下半句他說他不會(huì)這首歌，讓我換一首，說換成貝多芬的悲傷。然后我們就一直這樣說說笑笑到下課。
還有一次的周六，我和杭云蕾去我們班主任家補(bǔ)課，我們約好1：30在嶺南中學(xué)見面，1：30分到了，我們都到了校門口，然后我們一路走去趙老師家的同時(shí)我們一邊唱歌一邊走，我們告訴對方自己最愛的歌并唱給對方聽，我們一路上都很開心臉上掛著燦爛的笑容，有很多一起上街的朋友都盯著我們看，好像再說：這對朋友的感情好好哦。之類的話語。
又過了一周，學(xué)校里將要舉行十佳歌手選的比賽，我、陳佳雯和杭云蕾便立刻報(bào)了名，我們約好在這周日下午1：00在嶺南中學(xué)碰面，目的是為了為這次的'十佳歌手選做準(zhǔn)備。時(shí)間到了，我們也準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，我們最后決定去我小區(qū)的花園。到了我的小區(qū)，我們便把這次我們要唱的歌名報(bào)了出來，然后輪流演唱自己要唱的歌，首先是我，然后是陳佳雯，最后是杭云蕾，我們通過這次的練習(xí)，聲音好聽了點(diǎn)，也不怎么走音了。終于到了十佳歌手選的那天，我們很緊張，我們盡了自己最大的努力，已經(jīng)唱到了我們最好的地步了。
可是當(dāng)結(jié)果發(fā)表時(shí)，我們還是沒有被選上，但是我們并不遺憾，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。我最愛音樂，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
我愛音樂初三作文3
音樂，就像是一朵國色天香的牡丹，那迷人的幽香可以彌漫任何人心中的每一個(gè)角落……
音樂，是人們表達(dá)感情最直接的一種方式。只要你是一個(gè)愛音樂、懂音樂的人，你就必定會(huì)知道它那種無法抵擋的力量。音樂可以使人捧腹大笑，音樂可以使人怒氣沖天，音樂可以潸然淚下，音樂可以使人重新找回自己失去的某些東西。音樂的魅力就是這樣無法抵擋。
我喜歡聽古典的音樂。閑睱時(shí)，我會(huì)戴上耳機(jī)，調(diào)大音響，靜靜地聆聽它們。當(dāng)我聽著伯牙的《高山流水》，我會(huì)感嘆他對美好生活的追求和向往。當(dāng)我聽著嵇康的《廣陵散》，我會(huì)感受到作者對聶政不幸命運(yùn)的同情和壯烈事跡的歌頌與贊揚(yáng)。當(dāng)我聽著阿炳的《二泉映月》，悲傷的二胡徐徐地拉開，表現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)歷舊中國生活坎坷和磨難的流浪藝人的感受和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。從中可以體會(huì)阿炳在黑暗的舊社會(huì)追求光明，樂觀向上的可貴精神。那些感人的肺腑的音樂，常常引起我深思，常常另我為之擅動(dòng)。
我也喜歡聽流行音樂。它的每一個(gè)音符仿佛都有一種擴(kuò)張的力量，深深地隱藏著你感受到或者感受不到的東西。我喜歡流行音樂不僅僅是因?yàn)樗侨A麗的詞曲，清新的旋律，歌詞里面所蘊(yùn)含的意義同樣讓我的心為之一動(dòng)。許嵩的每一首歌都是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首清明雨上，表達(dá)了他對女主人公的祝福，一首內(nèi)線，表達(dá)了他的人生觀和價(jià)值觀。一首玫瑰花的葬禮，表達(dá)了他對女友無盡的思念，一首拆東墻表達(dá)了他對窮苦人民的'憐憫，對那些不公平事情的鄙視。鳳凰傳奇的歌，帶有一種獨(dú)特的民族風(fēng)，讓人聽了斗志昂揚(yáng)……，音樂如同夜晚的星辰，帶走了我無盡的遐想。
一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，一句又一句動(dòng)人的旋律，一段又一段意味深長的歌詞，深深的在我的心中扎根。我愛音樂，他是我生活中不可缺少的一部分!
我愛音樂初三作文4
說到興趣愛好，我最愛的便是音樂。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我學(xué)跳民族舞。上課時(shí)，我一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒又跳到那，常常滿頭大汗，壓腿下腰時(shí)有時(shí)會(huì)痛得掉眼淚，可我還是興致勃勃地跟著老師學(xué)。呵!功夫不負(fù)有心人，時(shí)間一長，我的舞蹈考上了八級。“太好了!向十級進(jìn)發(fā)!”表演時(shí)，我的一支江南style在舞臺上大放光彩，連評委都連聲叫好!
我學(xué)習(xí)唱歌。上天賜予了我像棒棒糖一樣甜的.嗓音。在音樂小合唱團(tuán)中，我的甜美嗓音再次獲得了老師的認(rèn)可，我被老師請去當(dāng)領(lǐng)唱，并在“六一”兒童節(jié)時(shí)到新區(qū)校區(qū)去表演!我興奮極了，因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)有好多老師、同學(xué)觀看，有好多人會(huì)羨慕我!老師和同學(xué)們也會(huì)為我感到驕傲：四(1)班有一位小領(lǐng)唱了!
我還學(xué)習(xí)小提琴。每當(dāng)爸爸聽到我那優(yōu)美的琴聲，總會(huì)情不自禁地感嘆：“一節(jié)課就要兩百塊，真貴!但這是值得的，因?yàn)槲夷苄蕾p到女兒拉的美妙琴聲，這錢交一千都行!”爸爸的話更是成了我練琴的動(dòng)力。我還被老師請去參加了合奏團(tuán)呢!在合奏團(tuán)，不僅對個(gè)人演奏水平要求高，而且更要和其他小樂手配合好。這讓我懂得了合作的意義和團(tuán)結(jié)的力量!我的一首《第五協(xié)奏曲(第一樂章)》在“20xx新加坡第八屆中新國際音樂比賽”初賽中獲得了三等獎(jiǎng)!爸爸媽媽真心為我感到驕傲，叫我把獎(jiǎng)狀收藏好，以此為起點(diǎn)，再接再厲，在小提琴的殿堂里更上一層樓!
現(xiàn)在，我的音樂類獎(jiǎng)狀都有好多張了，比如：“最佳領(lǐng)唱獎(jiǎng)”、“舞蹈表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“小提琴演奏三等獎(jiǎng)”。這就是我的音樂生活，有練習(xí)舞蹈的淚水，也有表演時(shí)的歡樂;有練習(xí)小提琴的枯燥，也有演奏時(shí)的樂趣;練習(xí)唱歌有時(shí)讓我失去了玩耍的時(shí)間，卻讓我收獲了老師與同學(xué)們的掌聲。我熱愛音樂!我會(huì)在音樂的領(lǐng)域里繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)!
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