【熱門】二年級(jí)有趣的作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)有趣的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

　　昨天，我在家里做了一次海綿吸水的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿，放在家里的天平上準(zhǔn)備稱一稱，可是這塊海綿太長(zhǎng)了，天平上的托盤太小了，放不開，怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，我讓媽媽拿來一根半克也不到的線，然后我把海綿卷成卷，最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上，放在天平上稱了稱，天平上顯示這塊海綿是9.1克，我把這個(gè)結(jié)果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開，把那塊海綿放在一個(gè)有水的水盆里，讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后，我拿著海綿向放天平的地方走去，這時(shí)問題出現(xiàn)了：“水在往地上滴，這樣稱出來的海綿吸水量就不精確了�！眿寢屘嵝盐艺f：“可以放在保鮮袋里稱嘛�！蔽蚁氲孟确Q出保鮮袋的.重量，這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克，然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱，是166.3克，最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

　　做這次小實(shí)驗(yàn)我費(fèi)了很大的功夫，中間還出了點(diǎn)小差錯(cuò)，但我最后還是成功了。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

　　周三的美術(shù)課上，老師告訴我們要教我們學(xué)折紙，我們班的同學(xué)開心極了。

　　上課的時(shí)候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰起了個(gè)頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個(gè)可愛的小娃娃；有的'同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(zhǎng)耳朵，把它變成了小兔子；有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。

　　下課的時(shí)間很快就到了，同學(xué)們都特別高興，我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

　　今天，左老師在上課時(shí)，問了我們一個(gè)問題：“誰知道一張紙的力量有多大？”話音剛落，袁佳瑞便高高的舉起手，回答：“能托住一杯水�！薄澳芡凶∫粋�(gè)水杯。”“——”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說點(diǎn)別的。

　　左老師可不想浪費(fèi)時(shí)間，她拿起水杯，裝滿水。這時(shí)同學(xué)們又安靜下來。左老師拿了一張紙，蓋在裝滿水的.杯子上。左老師說：“注意看哦！”我看著左老師將紙和水杯按在一起，把水杯倒過來。我們心里像抱著一只小兔似的，跳個(gè)不停。左老師慢慢地把手拿開了。我的心仿佛要跳出來似的，生怕紙不能托住水。只聽，嘩的一聲，水一下就掉了下來。同學(xué)們被驚得呆若木雞，過了一會(huì)兒，才反應(yīng)過來。大家都七嘴八舌的說了起來。心里只有八個(gè)字：水為什么會(huì)掉下來？

　　說了好一會(huì)兒，左老師也問了這個(gè)問題，一些銅須回答了這個(gè)問題（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。

　　左老師還要做一次，這次，大家一致認(rèn)為，水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過，紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備，有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。

　　左老師像上次一樣拿開了手，你一定料到水會(huì)掉下來吧！沒錯(cuò)，同學(xué)們也是那么想的�？蛇^了一會(huì)兒，卻不見水掉下來。同學(xué)們舉得奇怪極了，為什么呢？

　　原來，紙的大小不同，重量就不同。小紙?jiān)诒�口上時(shí)，杯里裝滿了水，里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí)�重，氣體不能承受，說以就掉下來了。

　　你覺得有趣嗎？

二年級(jí)有趣的作文 篇4

　　晚上，媽媽從廚房里端來一盤香噴噴的菜。爸爸指著菜說：“今天的菜好香��！可以開吃了嗎？”媽媽說：“等一下，兒子去哪了？”媽媽就叫爸爸去兒子的房間找找看。

　　爸爸一大步一大步地走進(jìn)兒子房間，看到兒子正手撐著頭，腳還甩個(gè)不停，津津有味地在看書。爸爸喊道：“兒子，吃飯了�！眱鹤硬磺椴辉傅刈叱龇块T。爸爸心想：什么書讓兒子看得這么入迷呢？于是，爸爸彎下腰，瞄了一眼書。

　　餐桌上，兒子兩手抓著桌沿，腳不停地甩，不高興地說：“可以吃飯了么？我要餓死了�！眿寢屨f：“不行啊，你爸爸還沒來，我們還不能吃飯�！眱鹤雍蛬寢尩攘撕芫�，飯菜都涼了，爸爸還沒回來。媽媽指著兒子的房間，不耐煩地說：“兒子，你去房間看看爸爸在干嘛？”兒子走進(jìn)房間一看，爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上，手撐著頭，腳也甩個(gè)不停，正在看之前自己看過的.一本書。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

　　今天，早操結(jié)束了，我們不像往常一樣回教室，而是留在廣闊的操場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)繩，因?yàn)榻裉煳缯剷r(shí)，我們要去操場(chǎng)上進(jìn)行全年級(jí)長(zhǎng)繩比賽。

　　中午我們長(zhǎng)繩比賽的`時(shí)候，兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前，接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組，給我們加油、鼓勁。

　　過了一會(huì)兒，那位老師給提高組和普及組計(jì)時(shí)。普及組盡量中間不斷，而提高組注意力特別集中。好的表現(xiàn)讓二（4）班取得了優(yōu)異的成績(jī)，提高組：289個(gè)，普及組：143個(gè)。真了不起！每一個(gè)同學(xué)都帶著高興的心情回到了教室。

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