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三年級(jí)讀書作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)讀書作文10篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)讀書作文 篇1
人們都很喜歡讀書,因?yàn)闀钦找R(shí)路的燈,也是打開智慧大門的鑰匙。讀書,你不但要讀熟、讀明白,還要積累好詞好句好段,這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書,他就是拯救你的一位“天使”,當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候,一本書,將會(huì)改變你的一生,它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。
書,就是一份“圣旨”,當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你,你便拿起筆摘抄,其實(shí),你就是在服從命令,學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。
記得有一次,我讀描寫景的.《散文集》時(shí),我看到有好多好詞好句,我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果,在一次寫作文的時(shí)候,我想起了自己摘抄的好詞好句,便合理的運(yùn)用了起來(lái) 。最后,老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。
讀書,它可以給你知識(shí)、給你快樂,所以,我們以后要多讀書!
三年級(jí)讀書作文 篇2
我的課余生活像圖畫一樣豐富多彩,像云朵一樣無(wú)憂無(wú)慮,像風(fēng)一樣奔放,像海一樣廣闊。我喜歡唱歌、跳舞,但是我最喜歡的還是讀書。
我最喜歡的書是伊索寓言,它使我學(xué)會(huì)了識(shí)別善惡,用一顆善良的心去對(duì)待身邊的.人,它教導(dǎo)我勇敢的面對(duì)生活中的困難和挫折,在書的引導(dǎo)下,我知道了:樂觀的面對(duì)生活,就會(huì)擁有樂觀的人生。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書使我認(rèn)識(shí)了更多的字,理解了更多的詞語(yǔ)和句子,讓我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我愛讀書,讓我們一起投身到知識(shí)的海洋中去吧,相信我們會(huì)在書中尋找到屬于自己心中的那玫最寶貴的珍珠!
三年級(jí)讀書作文 篇3
從小到大,書是我最好的朋友,一到星期天媽媽就陪我去圖書館挑選最喜歡的書,有時(shí)還發(fā)生一些終身難忘的事。
記得有一次,放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯,完成老師布置的作業(yè)。我就拿出我最愛的書十萬(wàn)個(gè)為什么,看起來(lái),沒有多大一會(huì),媽媽就叫我,我沒有理會(huì),是因?yàn)槔锩娴墓适绿伊。一?huì)媽媽走過(guò)來(lái)很生氣的說(shuō):你看幾點(diǎn)了還不睡覺,明天不是還要上課嗎?我很無(wú)奈,只好乖乖的裝這聽話的樣子去睡覺了。
到了房間,躺在床上,怎么也睡不著,滿腦子想著我最愛的書,我偷偷的起床,把門關(guān)上。打開臺(tái)燈拿出我的書,看起來(lái),我看到課本里面的科學(xué)很奇妙也很神奇,我最喜歡的'是動(dòng)物與植物篇,上面寫這刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原來(lái)是刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物,同時(shí)也是一種極好的防衛(wèi)武器,還有蜂窩為什么都是六角形的,我邊讀邊想,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的馬蜂窩,正在我思考的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)怎么還不睡覺,原來(lái)我看的太入迷,媽媽進(jìn)來(lái)我都不知道!媽媽拿起書忘桌子上一放逼我睡覺,可那書上的情節(jié)吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書,一不小心摔了一跟頭,雖然摔的不是很厲害,但是是我最難忘的一次。
我喜歡讀書,它讓我懂得不少知識(shí)與道理。
三年級(jí)讀書作文 篇4
我叫陸文昊,今年八歲,我在機(jī)場(chǎng)小學(xué)上學(xué)。我長(zhǎng)者濃眉大眼,炯炯有神的眼睛,小巧的.鼻子,只是我的頭發(fā)上有個(gè)璇。所以同學(xué)們都說(shuō)我很倔強(qiáng)。
我很愛看書,只要一有空就看。有一次,我正在看書,媽媽叫我去吃飯,我說(shuō)一會(huì)就去,結(jié)果,看書屋了吃飯。正和高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。 這就是我。
三年級(jí)讀書作文 篇5
我,一個(gè)十歲的孩子,我是一個(gè)很普通的三年級(jí)學(xué)生,可是,我卻有這么一個(gè)愛好:“讀書”。
讀書,一個(gè)多么好的名詞。∥覍(duì)“她”也情有獨(dú)鐘。我們?nèi)?)班被評(píng)為了書香班級(jí),我很光榮地被選為書香少年。下面就聽聽我的成長(zhǎng)趣事吧。
我非常地愛看書,只要一有機(jī)會(huì),我就會(huì)看找個(gè)雜志,或是什么小說(shuō)書翻一下。記得有一次,我剛寫好一道口算題,發(fā)現(xiàn)自已突然想上廁所,回頭一看,只見老爸在上網(wǎng),便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夾在手臂里一溜煙跑進(jìn)了WC。我躲在馬桶上,準(zhǔn)備等著“老板”(老爸)叫一,二,三……我再出去。當(dāng)我正看到:“我靜靜地坐在樹梢上,天上下起了傾盆大雨…”時(shí),只覺得我的耳朵一個(gè)勁地往上升,我想:“難道我成大尖哥和水社姐不成?”我便抬起頭,呀,我嚇了一大跳,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)是“老板”在揪我的耳朵呢,我只好又乖乖地出去做作業(yè)了。
還有一回,爸爸下載了一個(gè)江寧實(shí)小的網(wǎng)站,我打開了歷始,今天,看了好一會(huì)兒,我又打開了萬(wàn)年歷,……,最后,竟然我什么都打不開了,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō)是因?yàn)槲铱戳颂L(zhǎng)的.時(shí)間,打開了太多的東西了,我好傷心地癟著嘴離開了……
總之,我就是愛看書,書能帶給我無(wú)窮的樂趣。
三年級(jí)讀書作文 篇6
喜愛讀書的人都有許多讀書的小習(xí)慣。從姿勢(shì)上看,或坐或臥;從讀書的地點(diǎn)來(lái)看,或書房或沙發(fā);讀書的時(shí)間上呢,或白天或深夜,真是各有所好。讀完書后大家也有自己的習(xí)慣,有的喜歡在讀到的地方夾支筆,有的干脆折一個(gè)角,有的直接就把書扣在了桌子上。在我們家里,爸爸媽媽使我愛上了讀書的同時(shí),也教會(huì)了我怎樣保護(hù)自己的圖書。不亂涂畫,不用力亂翻,還有一項(xiàng)頂重要的,就是不折疊(因?yàn)檎劬昧艘谞)。那怎么辦呢?很簡(jiǎn)單嘛!就是使用書簽。
“鶴子!爸爸送給你幾個(gè)漂亮?xí)灠桑 毕騺?lái)對(duì)自己書房里的一切都“吝嗇”的爸爸,這次慷慨大方的讓我在他的書簽里挑選幾個(gè),準(zhǔn)備送給我。
我一看,嗯!不喜歡,不喜歡!那些書簽不是青銅器,就是水墨畫(那可是爸爸收藏的寶貝兒書簽兒)!安灰,不要!一點(diǎn)兒也不好看!我自己做個(gè)書簽,肯定比你這些漂亮(自己認(rèn)為)!
“呵呵!正好,正好!我剛才一激動(dòng)說(shuō)要送給你的,其實(shí)話一出口我就后悔了,哈哈!我還不想給呢!就算我送過(guò)了。『俸!”“吝嗇”的爸爸趕緊順坡下驢(暴露出內(nèi)心了吧!本就不太舍得,裝豪爽,虛偽了吧。。
于是我準(zhǔn)備好硬紙,剪刀,畫筆,打孔器。心里想著先要構(gòu)思一個(gè)書簽的造型,一定要新穎些的!白鰝(gè)什么樣的呢?三角形?不好,面積太小不好畫畫;長(zhǎng)方形?也不好,太俗套;哎!對(duì)了!來(lái)個(gè)沙漏形的!彼悸反_定之后,我很快在硬紙上畫出一個(gè)沙漏的形狀,再用剪刀慢慢得整齊的'剪下來(lái)!拔覑劭磿驮谏厦娈嬕粋(gè)小女孩代表是我!蔽易炖锬钸吨,在半成品的書簽上畫出一個(gè)可愛的小女孩兒,她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,圓圓的小臉。手里拿著一本書,坐在一個(gè)由書壘成的樓梯上,仰望著浩瀚的夜空,似在探索著深邃的宇宙中無(wú)盡的奧秘。那空中的月亮和星星眨著眼睛也像在問(wèn):“看的什么書呀?好看嗎?”小女孩兒可能會(huì)這樣回答:“好看極了,等我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),就可以去你們那里玩兒啦!”
嗯!看著自己的杰作很是滿意(咯咯,自我表?yè)P(yáng)一次)。正準(zhǔn)備收工,忽然想起,對(duì)了!還少一項(xiàng)——書簽上一般都有一句警示的話。那我寫個(gè)什么呢?想來(lái)想去還是覺得“書是人類進(jìn)步的階梯!”這句話好,寫上它!因?yàn)樗芗?lì)我讀書上進(jìn)。
寫好后我又用打孔器在“沙漏”最頂端打了一個(gè)小孔,系上一條紅燦燦的緞帶。OK!大功告成了!一個(gè)漂漂亮亮的小書簽就呈現(xiàn)在我面前。
從那以后,這個(gè)小書簽就天天伴我讀書, 書簽兒上那句“書是人類進(jìn)步的階梯!”的話,也天天激勵(lì)著我。我的知識(shí)在不斷地增長(zhǎng),我想小書簽兒上的小女孩也成了學(xué)富五車的大學(xué)問(wèn)家了。
三年級(jí)讀書作文 篇7
說(shuō)到,有人會(huì)說(shuō),和朋友做游戲快樂,有人說(shuō),下棋快樂,有人說(shuō),不做作業(yè)快樂,我認(rèn)為讀書快樂。
《走遍天下書為侶》中作者把書比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作業(yè)后就沒事情做了,而且很無(wú)聊,只好有氣無(wú)力趴在桌子上,玩弄自己的小玩藝兒,正玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了《小故事 大道理》 這本書,就翻了幾頁(yè),里面的內(nèi)容很精彩,便津津有味地看了起來(lái),再也放不下了,我像吃了**一樣,瞪大了眼睛,我像一只山羊,貪婪的吞噬著青草的精華。書就像一片廣闊無(wú)垠的草原,讓我在 上面嬉戲、玩樂。
讀書給了我許多的好處。古代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅,這還不是多虧了書?書是一位不開口的老師,它告訴了我許多的人生哲理,教會(huì)了我怎樣使用 知識(shí)。書是進(jìn)步的階梯,倘若不是書的幫助,我就無(wú)法在科學(xué)課上把那些知識(shí)搬出來(lái)了,也得不到科學(xué)老師的表?yè)P(yáng),倘若不是書的幫助,我懂得的.道理就不會(huì)有這么多了,倘若不是書的幫助,我的成績(jī) 早就一落千丈。讀書給我知識(shí),我覺得很快樂;;讀書給我精神營(yíng)養(yǎng),我覺得很快樂。
讀書是快樂的,那就讓我們一起讀書吧!
三年級(jí)讀書作文 篇8
書上殘留的墨香,對(duì)我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負(fù)載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁(yè)的不經(jīng)意,總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。
記得小的時(shí)候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴?粗巴猓切M街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無(wú)奈,無(wú)奈于我的寡言,只能去面對(duì)那一本本的書了。說(shuō)實(shí)話,一開始我對(duì)書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為,它們只能如此死死地“躺”著,無(wú)法那樣放肆的動(dòng),放肆的笑,最主要的是無(wú)法和我玩……
不知是何時(shí),開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長(zhǎng),后知后覺地成長(zhǎng)。
書中的.世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會(huì)到了,書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個(gè)至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí),諸如此上,無(wú)論是哪一個(gè)天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。
那時(shí)起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的痛苦便會(huì)油然而生。
就此回想起,軍訓(xùn)的那段日子,我便會(huì)聯(lián)想到煉獄,這不是因?yàn)樘?yáng)公公熱情的關(guān)系,也不是因?yàn)殡x家的思念。那僅僅是因?yàn)闆]有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對(duì)的就是漫長(zhǎng)的等待!暗却袝r(shí)也是痛苦的!”不知何許人也,曾說(shuō)過(guò)這句話。且說(shuō)那時(shí)的我,正是無(wú)比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營(yíng)的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點(diǎn)感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”
書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說(shuō)時(shí)間淡漠了我,更不如說(shuō)是我遺棄了時(shí)間……
三年級(jí)讀書作文 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò),“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書能讓我學(xué)到知識(shí),能讓我感到快樂,還能讓我的作文水平逐漸提高。你看,書在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!
從前的我并不愛看書,媽媽買回的書幾乎天天都在書櫥里“美美地”睡大覺,總是無(wú)精打采的;但經(jīng)過(guò)那一次,媽媽買回的書個(gè)個(gè)變得精神抖擻起來(lái),天天睜大眼睛,從來(lái)不再打盹兒了。想知道為什么嗎?告訴你,因?yàn)槲覑凵狭俗x書,書和我成了形影不離的好朋友。
一天,媽媽說(shuō):“寶貝兒,媽媽今天有事,整天都在外邊,你中午去奶奶叫吃飯,還有,今天你要讀完一本課外書,聽見了嗎?”本來(lái)聽到媽媽要出去,沒人管我了,心里甭提多高興了,可一聽到“讀書”二字,我的希望破滅了,不耐煩地嘟囔道:“聽見了。”就這樣,媽媽走了。
媽媽走后,我不情愿的來(lái)到書房,在書櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書,漫不經(jīng)心地看了起來(lái),看著看著,我便著了迷,自己仿佛置身于安徒生的童話世界里,我為灰姑娘感到歡喜,我為賣火柴的小女孩感到傷心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,忽然,一陣刺耳的電話鈴響了起來(lái),我被那聲音驚醒,哦,我看得入迷了。我一邊回味書中一個(gè)個(gè)精彩的故事,一邊晃晃悠悠的'來(lái)到電話前,拿起話筒,原來(lái)是奶奶催我去吃飯呢。我來(lái)到客廳,一看表,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我趕忙穿上衣服,一路狂奔來(lái)到了奶奶家,進(jìn)屋后,我以最快的速度洗完手,然后匆匆地吃完飯,又一路狂奔回到了自己家,開始讀書了。讀著讀著,我又沉浸在了書的海洋中,就連媽媽回來(lái)都不知道。媽媽見我這么認(rèn)真,開心的說(shuō):“寶貝兒,真乖!笨晌覅s把***話當(dāng)成了耳旁風(fēng),根本沒聽見。媽媽見我看得這么入迷,就沒忍心再打擾我。就這樣,我愛上了讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得真好!
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