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      我的四年級作文

      時(shí)間:2024-07-17 09:48:03 四年級 我要投稿

      實(shí)用的我的四年級作文合集9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我的四年級作文9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的我的四年級作文合集9篇

      我的四年級作文 篇1

        你知道什么是成功的滋味嗎?讓我告訴你吧,成功的滋味就是燒菜飯。

        那天,我們?nèi)セㄉ角镉,主要目的就是燒飯菜。我聽到這個(gè)消息,興奮極了。秋游那天,我們爬上花山來到燒飯區(qū),我迫不及待地?fù)尩搅艘粋(gè)爐子,鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉,我把我們帶的配料全放進(jìn)去,接著我們開始生火。誰知生火是那么的.難,我們生了三次火還是不行,到了第4次,我們大家用嘴不停地吹氣,終于把火點(diǎn)著了?墒俏覀儌(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開始我怎么也找不到,后來通過我聰明的頭腦和教師的教導(dǎo),我總算找到了一把柴,我把它放進(jìn)爐子里時(shí),一股煙直沖我的眼睛,我難受極了,恨不得把兩人眼珠子挖了,不一會(huì)兒,眼淚就流了下來。然后,我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù),讓我“哭”了8次,不過沒關(guān)系,再苦也值了,因?yàn)橐环指,一分收獲嘛!果真,最后,我們的飯煮得香噴噴的,我一口氣就把一碗飯給吃了,邊吃邊說“真香!”

        我終于嘗到了成功的滋味,我覺得這比蜜還甜。

      我的四年級作文 篇2

        在我的腦海里,有許多讓我敬佩的人,其中,我的伯伯最讓我敬佩。

        我的伯伯是一個(gè)很會(huì)教育我的人,在我每次我放學(xué)回家時(shí),伯伯都是先讓我把作業(yè)做完,然后就和我一起聊天,他一會(huì)問我在學(xué)校里的趣聞趣事,一會(huì)問我這一段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣,就這樣,我和伯伯談得很投機(jī)。在晚飯后,我的伯伯又和我一起運(yùn)動(dòng),我們在活動(dòng)室里打乒乓球,之因?yàn)槲視?huì)打乒乓球,是因?yàn)椴涛业。每天晚上,他都?jiān)持不懈的陪我練習(xí),教我打法,在我練習(xí)的.差不多時(shí),他還要和我決戰(zhàn)一場,非要分個(gè)你敗我勝。

        當(dāng)伯伯問我的成績時(shí),我總是說:“差不多!笨墒遣畢s告訴我:“沒有差不多,只有差和好。”我聽了卻不知說什么好。我的伯伯還會(huì)給我講一些哲理故事,告訴我真理,教我生活的道理,遇到困難要迎難而上,不能退縮,困難在勇氣面前只是紙老虎,只要你迎難而上,紙老虎在你的面前只是一個(gè)小螞蟻,你完全可以戰(zhàn)勝它。我的伯伯是一個(gè)下棋高手,是他教會(huì)我下棋的,只要有空就和我切磋兩局,但我總是下不過伯伯。

        正因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識,我才很愛和他在一起的,這就是我的伯伯,一個(gè)總想把好處交給我的伯伯,我敬佩他。

      我的四年級作文 篇3

        我喜歡的花是向日葵,因?yàn)槲蚁矚g它太陽的熱愛,它代表我的快樂。

        向日葵花很大,很像太陽,莖很長、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花碩大,花瓣長長的、黃黃的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黃的`花邊里面有一圈長長的圍墻――吸收營養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑,下面發(fā)黃,摸起來扎扎的;ㄗ罾锩婢褪呛贸缘墓麑(shí)了――瓜子。你聞一聞,有淡淡的清香。它的葉子很大,在下雨天,可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),好像太陽忠實(shí)的追隨者。

        谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年,我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長得很慢,之后月過去了,它絲毫不動(dòng),又過了十幾天,它們才破土而出。之后,它們越長越快,越長越快。隨后,莖開始分裂,長出了大大的葉子,最后有了花蕾,慢慢地開放。我的花長的很快,因?yàn)槲覂商煲粷菜,三天一施肥,從不馬虎。雖然我的功勞很大,但這都在于爸爸的指點(diǎn)。

        向日葵啊,向日葵,看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵,你讓我知道了人也要樂觀向上,要開開心心地生活著!

      我的四年級作文 篇4

        不勞而獲的東西,真的就不能給人帶來快樂嗎?

        這是一個(gè)太天真、太幼稚的想法。有人這樣說。

        這是一種荒謬的舉動(dòng)。有人暗暗的罵。

        這種舉動(dòng)將成為歷史上最大的笑柄,將成為21世紀(jì)人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。我自己告訴自己。

        也許,我的想法還沒有實(shí)現(xiàn),就已經(jīng)被人們恥笑為21世紀(jì)的異想天開之家了,他們還會(huì)說我犯下了不可原諒的錯(cuò)誤,是人類歷史倒退的標(biāo)志性人物。

        不過不試一試怎么知道自己不行?不經(jīng)過努力哪來的成功。

        人類因?yàn)閼卸l(fā)明了機(jī)動(dòng)車:因?yàn)橄胂蟛艅?chuàng)造出了本來不可思議的東西

        每當(dāng)看到同學(xué)們十指揮舞,電腦屏幕上的字符飛出,我的心開始興奮,只是我只有看的份。我無法擁有屬于個(gè)人的電腦。我想擁有,可是條件不允許。

        我需要一臺(tái)屬于我的`電腦。哪怕是人家施舍的也好。我不怕別人說我好吃懶做,也不怕說我不勞而獲,我自己喜歡。因?yàn)槭遣粍诙@的東西,我才懂得去付出、去給予回報(bào)。我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和奮斗,奮斗那個(gè)無人知道的未來。

        不勞而獲的東西,可能會(huì)帶來心靈上的創(chuàng)傷。她卻是輔平舊傷的良藥。好好的把握未來,這是實(shí)際的需要。

        十七歲的天空充滿陽光。陽光因照耀大地而美麗。不勞而獲如果機(jī)會(huì)允許,我會(huì)努力的。

        異想天開的夢呀,我真的希望成為現(xiàn)實(shí)。

      我的四年級作文 篇5

        那天我和媽媽在天府廣場,媽媽有點(diǎn)累啦,就睡著啦,我坐著,但看到撿垃圾的人翻完這個(gè)垃圾桶再翻那個(gè)垃圾桶,在這幾個(gè)垃圾桶旁轉(zhuǎn)了好幾圈,最后走啦。

        我看得有些心酸,有的都已白發(fā)蒼蒼還在靠垃賣圾掙下的錢過日子。還有那些乞丐,不,不能這樣說,只是再靠被人幫助的老人,那些老人看到了后真讓我心碎,他們是沒兒女還是兒女不孝順。在冰涼的地上跪著,向路邊的行人討錢,我甚至下定決心不去很繁華的地方,因?yàn)槟抢锲蛴懙娜颂,我不忍心看下去,但最后還是違背了誓言。

        我總是提醒自己出門時(shí)要帶上零錢,好獻(xiàn)一份愛心,但老是記不住,有時(shí)想到有些人排擠那些可憐的人的時(shí)候,就很憤怒,因?yàn)槲覀兌际侨耍瑳]有貴賤之分,為什么還要互相排擠呢?

        說到這兒我想到明星和我們又有什么不同呢?他們?yōu)槭裁茨敲赐L(fēng),只不過是唱歌好聽一些,演技好一些,為什么別人找他簽名還不給簽,找你簽是抬舉你呢,都是人都是華夏兒女,為什么就有這么大的差距呢?

        我以后要當(dāng)愛心人士,給予普天下的'又有難的人們幫助。

      我的四年級作文 篇6

        我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,可爸爸媽媽總把我當(dāng)幼兒園的小孩看待,著實(shí)讓我有點(diǎn)“郁悶”。我說我長大了,那當(dāng)然是有充足的證據(jù)可以證實(shí)的。

        暑假里的一個(gè)早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)爸媽都上班去了,他們忙得連我的早飯也沒做。我的肚子餓得咕咕叫,對了,就自己炒雞蛋吃吧!可是,平時(shí)都是媽媽做的,我從來也沒學(xué)過這門“手藝”呀。我硬著頭皮,學(xué)著媽媽的`樣子打著煤氣灶的火,把鍋放在爐子上,倒入一些菜油,然后從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,笨手笨腳地打在碗里。這時(shí),鍋里的油冒起了白煙,發(fā)出吱吱的響聲。不好,油要燒著了!我手忙腳亂地把剛打入碗里的雞蛋倒入鍋里,只聽“哧”的一聲,從鍋里竄起一股火苗,盡管我迅速將鍋撤離了火源,油沒有再燒起來,但鍋里的雞蛋卻變成了黑糊糊,我這位小白臉也變成黑包公了!鞍!這真是吃雞蛋容易,炒雞蛋難啊!蔽易匝宰哉Z道。不過為了解決“溫飽”問題,我決心再嘗試一次。這一次,我吸取了頭一次的教訓(xùn),先把雞蛋打到碗里,再點(diǎn)火、倒油,等油熱了后,我再不慌不忙地把雞蛋倒入鍋里,加入佐料進(jìn)行翻炒。不一會(huì),廚房里彌漫著雞蛋香味,一盤金黃色炒雞蛋出鍋了!

        吃著自己親自做的雞蛋,心里特別地美。我已經(jīng)不是衣來伸手、飯來張口的小孩子了。我可以鄭重地向大家宣布,我——宋明達(dá)長大了!

      我的四年級作文 篇7

        每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也難免有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn),讓別人覺得我們美麗可愛。缺點(diǎn),令他人感覺我們丑陋討厭,F(xiàn)在,我要深刻地解剖自己,把自己丑陋的一面,大膽地寫出來,以此來警示自己,要取長補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),日日自新,不斷進(jìn)步。

        我是一個(gè)欺軟怕硬的人,但我總覺得這樣不對,很想克服這一點(diǎn),平等待人,與人為善。

        在家里我愛稱王稱霸,每天都要指責(zé)別人的缺點(diǎn),從來都不看自己的缺點(diǎn)。但又愛炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),從來都不看別人的優(yōu)點(diǎn)。

        在家,我是最懶惰的一個(gè),從不干家務(wù)活,全家人都稱我“小懶蟲”。聽到指責(zé)后,我就賭氣把自己關(guān)在房間里慪氣。

        我是一個(gè)愛挑食的孩子,每天吃飯前,都跟媽媽說:“把我不喜歡吃的都扔掉!笨蓩寢尶偸沁@樣回答:“扔掉不是太浪費(fèi)了嗎?”我聽后,非常慚愧,感到自己的行為太過分了。

        我的缺點(diǎn)和毛病還很多,今天就反省到這兒。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要不斷地努力,吸取別人的`長處,改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。并且要謙虛謹(jǐn)慎,聽取別人善意的批評指正,爭取不斷地進(jìn)步。俗語說,不怕犯錯(cuò)誤,只怕不改正。如果犯了錯(cuò)誤,只要痛下決心改正,就一點(diǎn)也不算晚。

      我的四年級作文 篇8

        每個(gè)人都會(huì)做夢,我也不例外。我從小常就做夢,而且都是一些稀奇古怪的夢。我常在夢中看見到小時(shí)候的可愛伙伴,死去的公公;可怕的恐龍、怪獸。有一次,我還夢見自成了個(gè)白雪公主呢!真是有趣極了。在這些夢中,有一個(gè)夢,曾不止一次的反復(fù)出現(xiàn)。

        在夢里,地球是一片翠綠,空氣新鮮,河水清澈。既沒有廢氣、廢水污染,也沒有惱人的噪音。不但人與人之間都互相信任,沒有紛爭;連人與動(dòng)物之間,也能和平相處。夢見地球是如此的干凈、安寧、和諧。

        在夢里,孩子不擔(dān)心被綁架,大人不恐懼勒索、搶劫。既沒有爭執(zhí),更沒有可怕的瘟疫和戰(zhàn)爭。在夢里,我不必背著書包上學(xué);回家后沒有寫不完的作業(yè),沒有可怕的考試;我不必?fù)?dān)心成績不好,會(huì)被媽媽處罰。在夢里,父母、老師不用權(quán)威壓制孩子。每個(gè)人都可以依照自己的興趣,做好自己的東西

        夢里的情景真是太美麗了,太迷人了?墒切褋砗,夢里的.情景消失得無影無蹤?諝庖廊换鞚;噪音仍然-兒,人類依然在世界上的許多地方互相爭戰(zhàn)、殘殺,而我的書包絲毫,沒有減輕;每天還有寫不完的作業(yè),讀不盡的教課書,考不完的試。

        不過我并不氣餒,也不曾灰心失望。我相信只要自己做起,只要每一人都能身體健康,共同努力,我相信終有一天,我的夢境一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      我的四年級作文 篇9

        前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我,我很喜歡它。

        看,我的筆袋好漂亮。∷怯门=虿甲龀傻。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結(jié),右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說:“冰淇淋真甜!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個(gè)游樂場,有熱氣球、摩天輪和五顏六色的'煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過網(wǎng)格可以看見里面的物品。

        我的筆袋不但美觀大方,而且方便實(shí)用。它可比我原來的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手!寫字課的時(shí)候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字?荚嚂r(shí),鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就出場了,只見它輕輕一擦,錯(cuò)字馬上不見了蹤影。

        我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。

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