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      三年級(jí)的聲音的作文

      時(shí)間:2024-08-29 09:14:15 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)三年級(jí)的聲音的作文六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的聲音的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)三年級(jí)的聲音的作文六篇

      三年級(jí)的聲音的作文 篇1

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了自然博物館的新館。一進(jìn)門,我就看到了一副巨大的鯨魚骨架。往里面走,是一間燈火通明的大廳,里面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴,好像在說(shuō):這是我的地盤;有的埋頭吃草,好像在說(shuō):今天的`草可真香。

        我剛踏上二樓,就聽到一陣吼叫聲,抬頭一看,一只大恐龍正張著血盆大口盯著我,好像在說(shuō):“今天的午餐就是你了”,這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦著用手摸了一下恐龍,“哦,原來(lái)只是石頭做的呀”我這才松了一口氣,繼續(xù)向前走去。

        二樓和三樓的展覽都是立體的,給人一種身臨其境的感受。尤其是三樓展出的一幅巨大的動(dòng)植物分類圖,表現(xiàn)了一派美麗的江南風(fēng)光:漁船?吭诖a頭,小鳥在天空中飛翔,小田鼠正在偷麥子吃……在展廳中,我看到一座小山,就急忙往上爬。山頂上是一望無(wú)際的藍(lán)天,往下看是波濤洶涌的錢塘江,江水不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過(guò)這座小山,展現(xiàn)在眼前的是一片夜景:一頭狼在月光下嚎叫,鳥兒們齊聲歌唱,夜間出來(lái)活動(dòng)的小動(dòng)物在覓食……這是多么祥和的生活空間呀!

        在“夜色”中離開了三樓展廳,走出大門,外面卻是中午時(shí)分,太陽(yáng)高掛在空中。自然博物館帶給我時(shí)空轉(zhuǎn)換的感覺,真是太神奇了。

      三年級(jí)的聲音的作文 篇2

        雨后,大地接受了雨水的洗禮,草地受到了雨露的滋潤(rùn),鮮花的臉頰上還帶著嬌羞的甘露。我響應(yīng)了自然地召喚,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),走出家門,去聆聽自然地聲音。

        “河里面咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子……”,這個(gè)想法不知道是什么時(shí)間產(chǎn)生的,一定是大人拿青蛙叫來(lái)嚇唬小孩子的吧。可是不知為什么我現(xiàn)在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清,我趕忙打消我這個(gè)奇怪的'想法。靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽這首優(yōu)美的曲子。靜靜地聽著蛙聲窗此起彼伏。天還沒完全黑,蛙聲漸漸的愈發(fā)清晰,愈發(fā)嘹亮。空氣被蛙聲占據(jù)著。那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚(yáng)頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。

        一陣聲隱隱傳來(lái)。我睜開眼,在不遠(yuǎn)的地方許多“綠衣舞者”伴著青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動(dòng)著手中的絲帶,一會(huì)兒在彼此身上輕繞,一會(huì)兒又友好的撫摸著水面。舞動(dòng)著纖細(xì)的身軀。這舞蹈如夢(mèng)如畫,絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是:舞轉(zhuǎn)回“綠”袖,歌愁斂翠鈿吶!

        天色漸晚,我也應(yīng)該回去了。我不忍轉(zhuǎn)身,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的瞬間。離開這里就不是這樣景象了。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設(shè)著的樓房。沒有青蛙清脆的演奏聲,只有隆隆的機(jī)械轟鳴聲,車流中即逝的喇叭聲。

        晚上,我靜靜地躺在床上,努力地回想著如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。那天籟一般的聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。

        為什么呢?為什么沒有人理會(huì)自然地旋律呢?名與利真的如此重要嗎?人生的價(jià)值只是如此嗎?為了名和利,人們紛紛爭(zhēng)爭(zhēng),勾心斗角,自然不是更加美麗嗎?當(dāng)你置身大自然中,驀然回首過(guò)去,你會(huì)作何感想呢?我不下結(jié)論,相信大家都有答案。

        我這時(shí)才知道我為什么會(huì)莫名的平添幾分傷感。因?yàn)槟阄夷X海中的蛙聲,已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去……

      三年級(jí)的聲音的作文 篇3

        世界上有很多種聲音,其中,我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲,你可不要驚奇,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

        每天早晨,當(dāng)我還在被窩香香地做著美夢(mèng)時(shí),媽媽就開始嘮叨了:“寶貝,起床、刷牙、吃早餐啦,不然,上學(xué)又遲到了啊。”媽媽在不耐煩地催促著我,而我還在被窩里懶洋洋地伸著懶腰。

        準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽又在不停地嘮叨著:“快點(diǎn)了,別磨蹭了,要不遲到老師會(huì)批評(píng)哦!”我看了看鐘,還早得很呢!遲到什么呀?哎,為了不讓媽媽就久等,只好聽媽媽的了。

        中午回到家,媽媽又開始嘮叨道:快吃飯,吃完漱口睡覺,不睡的話,下午上課可就要打盹了。

        到了晚上,媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的.,一會(huì)兒催我寫作業(yè),一會(huì)兒催我干這干那。讓我一時(shí)忙不過(guò)來(lái)。

        媽媽的嘮叨就是對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù),我就是在媽媽的嘮叨聲中不斷成長(zhǎng)的,但我也想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了,懂得自理了,請(qǐng)你以后不要再嘮叨了,好嗎?”

        這就是媽媽的嘮叨聲,我最喜歡的聲音。

      三年級(jí)的聲音的作文 篇4

        一次,我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。在半路上,忽然天色暗了下來(lái),緊接著,大雨嘩嘩地下了起來(lái)。

        爸爸把車開到路邊的一個(gè)涼亭旁邊停了下來(lái),喀嚓一聲,門被我打開了。我跳下了車,走進(jìn)了涼亭。

        過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸地小了,我聽到雨水順著涼亭的屋檐流下滴滴、嗒嗒的聲音,有趣極了!聽著聽著,忽然我又聽見一聲嗡嗡聲。我連忙向發(fā)音的地方看去,原來(lái)是一只“被淋成落湯雞”的.蜜蜂在涼亭外面的角落里,怎么飛也飛不起來(lái)!坝晖A,我們走吧!”爸爸在車上叫我。還怕我聽不見,把車門敲得咚咚直響,我依依不舍地上了車。

        “嗚嗚”車子一下子就到奶奶家門口了。我覺得門鈴好玩極了,就把門鈴按昨叮咚直響。奶奶哈哈大笑,連小貓也喵喵的叫著來(lái)迎接我,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨!

      三年級(jí)的聲音的作文 篇5

        在我們的生活中,有各種各樣的聲音。有悠揚(yáng)的琴聲、有歡快的鳥鳴聲、有朗朗的讀書聲。。。。。。這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的'聲音。

        平時(shí),我做起事情來(lái)有點(diǎn)磨蹭,媽媽總是會(huì)耐不住性子的嚷我,但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,爸爸會(huì)用那低沉、溫柔的聲音喚醒我,有時(shí)候,我會(huì)賴床,這時(shí)候,爸爸會(huì)用溫柔的聲音給我念“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于”。我吃完飯去上學(xué)的時(shí)候,爸爸會(huì)細(xì)心的叮囑我,“衣服穿好,東西帶好,在學(xué)校里多喝水,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講”。晚上爸爸下班回到家,雖然爸爸這時(shí)候已經(jīng)很累了,但他還是要問我功課做完了沒有,做好了沒有。吃完飯,爸爸會(huì)讓我寫一篇毛筆字,寫完后,爸爸會(huì)耐心的一個(gè)一個(gè)給我評(píng)價(jià)。

        我愛我的爸爸,更愛爸爸的聲音,是它伴隨著我的成長(zhǎng),教育我怎樣做人!

      三年級(jí)的聲音的作文 篇6

        清晨,只要你一走進(jìn)樹林,便會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動(dòng)聽。還會(huì)聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。

        下過(guò)雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái),樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說(shuō):“快跑,快跑,我們到大海玩去。”青蛙從小溪對(duì)岸游了過(guò)來(lái),“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來(lái):“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成!币魂?yán)世首x書聲傳來(lái),原來(lái)是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家,讓我們的'祖國(guó)更加美麗,更加強(qiáng)大。

        啊,這真是一首動(dòng)聽的交響樂。

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