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精選二年級優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天下午快放學(xué)時，老師留了一道題，他對我們說：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰能做出來。”
我回到家后，便把題拿出來，仔細(xì)看了看，就開始解了起來。媽媽在一旁，看著我。我做了一遍，沒有解出來，接著又換個方法去解，還是沒有成功。我便有些氣餒，不想做了，心想：“明天早晨等老師把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦費這個勁，跟同學(xué)們比？”于是我就對媽媽說：“媽媽，我不寫了，這道題很難的，我又不跟同學(xué)們比，費這勁干啥？”媽媽聽了，對我說：“你這樣做，就不對了，開始你可能不會，只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真作，就會有印象，只有這樣鍛煉，你以后作題才會快。”
我聽了媽媽的話，就回到了自己的房間，一遍又一遍地做了起來，結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣，我不灰心。我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析，眼前不禁一亮，有辦法了，我認(rèn)真地計算，終于把這道題解出來了。我高興地對自己說：我成功了，我成功了！
我這次做題成功，心里特別高興。我覺得做什么事，只要不斷努力，不怕困難，就可能成功。這時，我想起了一句名言：事上無難事，只怕有心人。
今后我無論做什么事，都會牢牢記住這句名言，不斷克服一個又一個的`困難，取得更多的成功。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
說起我的這個寒假，用“豐富快樂”四個字來形容最恰當(dāng)不過了。我不僅參加了“快樂寒假總動員”，去勤奮路參觀消防隊，好好體驗了一把“消防火熱激情”，并了解了一些簡單的消防知識； 我還帶了幾個同學(xué)到我們家的印刷廠去了解印刷知識，親眼見識了那些白白的紙張如何變成漂亮的圖案，還有那些印刷好的紙張又是怎樣變成四四方方的盒子的。
除此之外，我還去觀賞了一年一度熱鬧非凡的舞龍燈和走馬燈。最有意思的要數(shù)走馬燈了。正月初五那天，我還特地跑到永嘉甌北奶奶家那里去一飽眼福呢。
隨著夜幕的'降臨，熱鬧的走馬燈活動就開始了。在一片熱鬧的鑼鼓聲中，只見一支身穿古代服裝、腰上掛著用竹片和彩紙做成馬樣子彩燈的隊伍浩浩蕩蕩地走了過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一支騎著馬的 大部隊。迎接他們的是圍觀群眾的喝彩聲，噼里啪啦響個不停的鞭炮聲，五彩繽紛的焰火。你看，他們一邊走著花步，一邊唱著詩歌，多好玩啊！可是我一句也聽不懂唱的是什么。后來爸爸告訴我，他 們這是在用溫州方言唱著詩歌為人們祈福。原來是這么回事，多有趣��！
快樂的寒假讓我收獲真不少，要是寒假的日子能再長一點那該多好��！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
對于端午節(jié)的由來有許多許多，不過我們最常說的就是關(guān)于屈原的。也許有些人沒有聽過，或者對這個故事的內(nèi)容有些模糊，不過不用擔(dān)心，我來給你們講講：
屈原是故事后的一位愛國詩人，他在十幾歲是就當(dāng)上了左丞相，十分的皇帝的重用。知道有一年，幾位奸臣看著屈原這么受皇帝的重用和寵愛，心里非常妒忌。一起想了一個計策。過了幾天，他們開始行動了。他們這些人，天天圍繞在皇帝的邊上，每時沒刻都在順皇帝的心。那皇帝也真是的，是一位受不起誘惑的皇帝啊，幾句甜言蜜語，就把他“迷”的天昏地轉(zhuǎn)。
皇帝有在奸臣的勸說下，把屈原流放，在流放的.土中，屈原聽到一個不幸的消息，說自己的國家被敵軍搶走，百姓生不如死，于是屈原跳進(jìn)汨羅江。
百姓們聽到這個消息，于是趕緊劃著船在江里撈屈原的尸體，有些人包粽子投進(jìn)江中，不讓魚兒吃屈原的尸體。
現(xiàn)在你們因該知道端午節(jié)的由來了吧，也因該知道賽龍舟和吃粽子的原因了吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
童年發(fā)生的一件有趣的事情，就像沙灘上的一只只貝殼一樣，撿了一只還有一只。不過，最有意思的是那件令人哭笑不得的“破書記”。
記得，那是五六年前的一天，在我回家的路上，我聽到一位阿姨在教她作文成績不太好的兒子：“哎，你能多讀幾本書嗎?，你看人家趙瑩這次作文拿了95分，你呢?拿個60分回來，記住‘讀書破萬卷，下筆如有神’”“‘破萬卷’，噢，我明白了。”我自言自語。于是，我三步并作兩步跑回家，翻箱子，找柜子，能找的地方都找了，才長出一口氣：“累死我啦!呼——�！�
書收集好了，我就開始‘破’書了，剛‘破’幾本，鄰居家姐姐來找我玩，看到一屋子的書和剛撕碎的`書，奇怪地問：“倩文，你在干什么啊?”我把事情的經(jīng)過一字不落地跟姐姐講了個明白。不想，姐姐卻哈哈大笑起來，笑夠了，然后把‘讀書破萬卷，下筆如有神”的意思告訴我。我一聽，明白了�；剡^神來后就威脅姐姐：“你不可以告訴別人，不然我就不和你玩了!”但紙包不住火，這事一傳十，十傳百，不久，大家都知道了。人們一見我就說：“這不是倩文嗎?，多有趣的小姑娘呀!”
哈哈，有趣的‘破書記’，有趣的童年，愿童年永遠(yuǎn)不要離開我!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
校園很多地方都很美麗，讓我來說說我那美麗的校園吧！
它在公園路27區(qū)，叫冠華育才學(xué)校。走進(jìn)校園的大門放眼望去正前面有一個舞臺，舞臺邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目，真美麗。大門的左邊是教學(xué)樓，周圍是花草樹木，那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。
右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭，還有一個小魚塘，中間有一座小小的假山 。假山下的.水里還養(yǎng)有五顏六色的金魚，它們愛在水里自由自在地游來游去，真美呀，像一幅美麗的畫卷。
我愛我美麗的校園。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天爸爸跟我講了《自然萬花筒》里的《大洋》，講到了大洋里的奇妙生物，讓我詫異的是珊瑚居然是動物，而不是植物。我一直以為珊瑚是不會動的`，應(yīng)該是植物，爸爸也說他以前也認(rèn)為珊瑚是一種植物。
我還知道了海參有一個特殊的本領(lǐng)，遇到危險時會吐出內(nèi)臟來轉(zhuǎn)移敵人的注意力，我覺得這個挺惡心，不過還好，我本來就不喜歡吃海參。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天天氣晴朗，陽光明媚，鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。
鈍角神氣踱著大步向山頂走去，直角邁著方步緊跟其后，銳角像一個害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快，把直角和銳角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。直角和銳角大喊：“鈍角，你爬慢點，快等等我們吧！”鈍角回頭說：“不行呀，我的步子太大了，走不慢呀，你們自己想想辦法把步子變大才行呀！”
直角和銳角兩人商量，鈍角不等我們，我們自己想辦法吧。他們想到了一個好辦法，他們找到了兩根長長的'樹枝，把自己的腳接長，一下子他們就長高了。銳角高興地對直角說：“太好了，我們這下肯定會趕上鈍角了，哈哈！”直角拉著銳角的手往前走，越走越費勁，越走越累，離鈍角越來越遠(yuǎn)了，他們急得直跺腳。
這時數(shù)學(xué)小博士剛好也來爬南山，他看到直角和銳角的樣子，驚訝地問：“你們這是在干什么呀，怎么穿著‘高跟鞋’來爬南山呢？”直角和銳角異口同聲地說：“我們想追上鈍角，可鈍角不等我們，要我們想辦法自己把步子變大，所以我們想辦法把自己的腳接長，可是好像一點都不管用，還幫倒忙了�！睌�(shù)學(xué)博士聽了哈哈大笑說：“你們的腳變長了，但步子是不會變化的，只有把你們的腳張得越大，你們的步子才會變大。”直角和銳角聽了數(shù)學(xué)博士的話，他們脫掉“高跟鞋”，垂頭喪氣對數(shù)學(xué)博士說：“真沒辦法，那我們就只能一直落后在鈍角后面，還是把我們也變成鈍角算了�！睌�(shù)學(xué)博士聽了連連搖頭說：“不行不行，你們不能都變成鈍角，生活中也離不開你們。沒有直角就沒有長方形和正方形了，沒有銳角就不會有三角形了，那生活就亂套了。”
直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去，鈍角看到他們，忙問：“你們在說什么呀？”直角和銳角神秘地說：“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密。”
二年級優(yōu)秀作文 篇8
家風(fēng)和家規(guī)，是一個家庭的主旋律，父母慈，兒女孝，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能健康、快樂、茁壯的成長。
百善孝為先，這是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬師長，在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣，同時與孩子保持親密無間的關(guān)系。在家里，每次吃飯的時候都要等大家落座了才可以動筷，這是我們家一直以來的規(guī)矩。有時候，女兒看見喜歡吃的，忍不住想先嘗嘗，我總會適時提醒她：“寶貝，你看爺爺奶奶都還沒坐了，你怎么可以做小饞貓呢？”每當(dāng)這時，女兒總會調(diào)皮的.吐吐舌頭，戀戀不舍地望了幾眼，還是乖乖的走開了。久而久之，女兒漸漸養(yǎng)成了孝順的好習(xí)慣。放學(xué)回家，當(dāng)把切好的水果端上來時，女兒總是先拿一個塞在我嘴里，邊塞邊說：“媽媽辛苦了，媽媽先吃�！蹦莻�時候，心里別提有多高興了。周末，我會經(jīng)常帶著女兒一起看望長輩，有一次，她問我：“媽媽，你怎么總是給太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪嗎？”我語重心長的告訴她：“太婆婆年紀(jì)大了，眼睛看不清了，需要我們照顧了，這是做子女應(yīng)盡的責(zé)任。”女兒聽了，拉著我的手說：“媽媽年紀(jì)大了，我來照顧你，下次我來給太婆婆剪指甲�！甭犞畠褐赡鄣穆曇�，我由衷的欣慰。
還有上個周末，我和女兒一起去散步，正好遇到六樓的李阿婆準(zhǔn)備下樓去倒垃圾�？匆娎畎⑵帕嘀淮蟠永�，女兒主動說：“阿婆您把垃圾袋給我吧，我正好要下樓去。”阿婆連聲夸獎女兒懂事，我心里涌過一陣暖流。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲，它是在潛移默化的、耳濡目染中養(yǎng)成的，女兒一天天長大了，懂得孝順，學(xué)會感恩，誠實善良，樂于助人。女兒身上體現(xiàn)的不正是我們家的家風(fēng)嗎？
二年級優(yōu)秀作文 篇9
今天放學(xué)回家，我肚子餓的咕咕直叫。馬上跑進(jìn)廚房找吃的，看見餐桌上有半碗酸雞蛋湯，我急忙端起碗一口氣喝光了，可是還是很餓。于是我就自己打算再做一碗吃，我飛快的在大腦里想了想媽媽平時做的.步驟。
首先打開一個雞蛋，在碗里攪拌開來，再放醬油，鹽巴，香油，我拿起醬油瓶子望碗里到，瓶子里的醬油如開閘的水兒，嘩嘩的流出半碗，我想醬油多了顏色一定好看，就繼續(xù)操作，再加點醋，就把這些材料統(tǒng)統(tǒng)放在一個較小的容器里，最后在飲水機(jī)里加了些開水，哇，真香呀�？墒穷伾趺茨敲春谀�，我嘗了一口，啊，噴，噴，噴，這么苦呀。
這時媽媽回來了，問我在干什么，我說了我做的雞蛋湯，媽媽看后哈哈大笑起來，你做的不是雞蛋湯，是醬油湯吧，我看后也哈哈哈笑起來，原來我做了一件傻事呀。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
當(dāng)我看到流星從天邊劃過，當(dāng)我把愿望封在許愿瓶里，我會默默的想“蒼天，求求你，讓我長大了當(dāng)一名光榮的軍人”。這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。這是一個孩子的對生活的渴望，和對幸福的追求。
當(dāng)我看到軍人們在與洪水。山洪。地震。海嘯。我真想幫他們一把，真想沖到那個受災(zāi)的地方，進(jìn)我的那一份微弱之力。
當(dāng)我再一次聽到“咱當(dāng)兵的'人”這首歌，我又情不自禁的想起了戰(zhàn)爭中，軍人們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。
當(dāng)我想到軍人們在夏天，在太陽地里，面對毒熱的太陽，仍讓直挺挺的站在那里。
請上天給我一次機(jī)會，圓了我這個孩子的夢想吧！
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