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      四年級(jí)啟示作文300字

      時(shí)間:2024-06-16 08:49:35 四年級(jí) 我要投稿
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      【推薦】四年級(jí)啟示作文300字合集六篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)啟示作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】四年級(jí)啟示作文300字合集六篇

      四年級(jí)啟示作文300字 篇1

        我吃過(guò)晚飯出去散步。突然,我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在臺(tái)階上爬著。簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵還要整齊!我不由得暗暗敬佩他們。

        我跑回家,拿了一點(diǎn)面包放在他們隊(duì)伍中間,沒(méi)想到隊(duì)伍頓時(shí)亂了:排頭的跑到隊(duì)伍中間,隊(duì)尾的跑到前面去了。這時(shí)我才明白我做了什么。對(duì)我來(lái)說(shuō)小小的面包,對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是重磅炸彈。

        “對(duì)不起!對(duì)不起!”我一邊幫他們把面包拿開(kāi)一邊道歉。

        誰(shuí)知道他們不到一分鐘就重新排好隊(duì),雄赳赳氣昂昂地向前走著,很快回了洞。不一會(huì)兒,他們叫出了很多同伴,來(lái)到我放的面包處,把面包抬回洞里。

        螞蟻怎樣和同伴交流的,使他們的同伴知道了消息?

        我回家查了查資料才知道,原來(lái)螞蟻的頭上有一對(duì)觸角,他們的語(yǔ)言就是通過(guò)觸角來(lái)傳遞的,螞蟻們碰一碰對(duì)方的觸角,就等于人在說(shuō)話。

        人類要是也能不說(shuō)話就知道對(duì)方想表達(dá)什么多好!我又進(jìn)入了想象世界……于是我想發(fā)明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內(nèi)心在想什么?能讓老師明白學(xué)生的內(nèi)心,更神奇的`是,看書時(shí)只看作者的名字 ,書的內(nèi)容就通過(guò)眼鏡進(jìn)入大腦了!讓學(xué)習(xí)的人輕松愉快。

        我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定發(fā)明出這種眼鏡!

      四年級(jí)啟示作文300字 篇2

        大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。

        有一天下午,我靜靜地看著外面的白楊樹(shù)。這時(shí),突然下起了大雨,"嘩啦""嘩啦"的,我注意到了墻角那里有一株小草,雨滴掉落在它的身上,從它的葉子上滑落下來(lái),當(dāng)我看著迷時(shí),老媽叫我去吃飯,我便從椅子上下來(lái),走到飯桌前,津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,飯也吃完了。

        我走到窗前,又看見(jiàn)了那株小草,我本以為小草會(huì)被大雨沖掉或被雨淹沒(méi)?晌铱吹降木跋笈c我的想法恰恰相反,小草不但沒(méi)有被大雨沖掉或積水太多死掉,反而變得更綠。我簡(jiǎn)直不敢相信小草居然通過(guò)大自然給它的考驗(yàn)。

        在生活中,我們只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,都會(huì)退縮。可小草,卻勇敢的面對(duì)困難,因?yàn)樗肋@是對(duì)每一棵小草是否堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn),是的,它通過(guò)了,也站勝了風(fēng)雨。它雖然沒(méi)有花兒的美麗,但是它有一棵勇敢的`心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)困難的精神。

        大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!

      四年級(jí)啟示作文300字 篇3

        從小,螞蟻對(duì)我來(lái)說(shuō),是世界上的弱者。每當(dāng)我見(jiàn)到螞蟻時(shí),就會(huì)提起腳來(lái)去踩死它。一直到了今天,我才知道螞蟻是最強(qiáng)大的.。

        有一天,我正和伙伴們玩耍,偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。我正準(zhǔn)備用腳把它“填”平時(shí),突然,有一只螞蟻跑了出來(lái)。于是,我就把腳放了下去。去觀察它在干什么?這個(gè)螞蟻?zhàn)哐阶,走呀走,最后它圍著一些面包渣繞來(lái)繞去。哦!原來(lái),它想把食物運(yùn)到自己的巢穴里去。】墒,它面對(duì)著龐大的面包渣,自己的力量是微不足道的,它不知從何下手。之后,它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎?我果然猜對(duì)了。井然有序的螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來(lái)。這些“大力士”搬起面包渣,直奔巢穴里去。

        從這個(gè)故事中我知道了,做什么事要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能自作武斷。

        還有一次,與這個(gè)故事相似的情景。

        一天,我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻托著一個(gè)蟲(chóng)子。作為午餐。我想了一個(gè)餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見(jiàn)情況不妙,于是,就負(fù)重爬墻,我又把它弄了下來(lái),就這樣一來(lái)一回,它遲遲沒(méi)有回洞里。但是它不灰心,堅(jiān)持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅(jiān)持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我,我要向它學(xué)習(xí)!

      四年級(jí)啟示作文300字 篇4

        早晨,媽媽給我端上來(lái)一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味兒的吹起來(lái)。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的狂吃了起來(lái)。

        吃著吃著,我看見(jiàn)一片菜葉。就問(wèn)媽媽:“面里是不是有了菜才好吃的,若光是面那肯定不好吃。”媽媽說(shuō):“是的,什么都一樣!蔽议_(kāi)口就說(shuō):“那學(xué)習(xí)也是!蔽蚁脒@下可把媽考住了?蓻](méi)想到媽媽說(shuō)的道理還真對(duì)。她說(shuō):“吃面就像學(xué)習(xí)功課,面就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)主課,面里的菜就像其它的學(xué)科。如果光吃菜,不吃面那就會(huì)不健康,勁不住風(fēng)吹雨打。我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的還有點(diǎn)理。是啊學(xué)習(xí)和吃飯一樣,主和副要結(jié)合啊,才能學(xué)的.更好。

        一碗面也能有這么大的道理。所以,在學(xué)校,不論是主課,還是副科,都要堅(jiān)持學(xué)下去。現(xiàn)在我碗里的菜全部吃光,那面就變得不好吃了,要同時(shí)吃就會(huì)有營(yíng)養(yǎng),才能使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。這就是一碗面里的啟示。

      四年級(jí)啟示作文300字 篇5

        大自然是溫柔的,炎炎夏日時(shí),它也不忘送來(lái)陣陣清風(fēng),當(dāng)然大自然也殘酷無(wú)情,龍卷風(fēng)更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?

        瞧那曇花,一天開(kāi)一次,不也是香氣襲人嗎?人們認(rèn)識(shí)它,不僅僅因?yàn)樗莻(gè)不愿多開(kāi)花的'家伙,而是為她表現(xiàn)出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時(shí)間雖然短暫,但每一次開(kāi)花的都顯得斗志昂揚(yáng),不會(huì)因?yàn)樽约褐皇峭瓿扇蝿?wù)草率逃過(guò)。所以我們要學(xué)習(xí)這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務(wù),絕不應(yīng)該是逃過(guò)。

        還有路邊的小樹(shù),它普通又不起眼?伤豢抗ぷ,不靠別人的施舍,照樣能活下來(lái),還比原來(lái)更強(qiáng)壯、挺拔,你知道為什么嗎?因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)吹魚(yú)打和嚴(yán)寒酷暑!要不是那堅(jiān)強(qiáng)的意志,也許它就會(huì)與死神擦肩而過(guò);也許它的生命力也會(huì)消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。

        如果你認(rèn)為大自然是死神,那么你錯(cuò)了,恰恰相反,它是人類的老師和領(lǐng)悟者,更是我平常生活學(xué)習(xí)中要去觀察以及學(xué)習(xí)的榜樣。

      四年級(jí)啟示作文300字 篇6

        在我的童年里,有許多發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷,雖然不怎么驚天動(dòng)地,但我依然感到十分興奮。

        有一次我們?nèi)叶汲鋈ネ,連續(xù)玩了兩個(gè)星期左右,花花草草也沒(méi)囑咐給鄰居幫忙澆水,爸爸媽媽十分擔(dān)心家里的這些花花草草的生長(zhǎng)?墒钱(dāng)我們回到家時(shí),家里的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的'花不再那么神氣十足,有的都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)長(zhǎng)壽花一枝獨(dú)秀地開(kāi)著,上面還有兩只小蝴蝶在上面翩翩起舞,葉子依然綠油油的。

        我迷惑不解地問(wèn)爸爸為什么長(zhǎng)壽花可以在這么長(zhǎng)的時(shí)間里不澆水也能開(kāi)花,爸爸告訴我長(zhǎng)壽花雖然沒(méi)有紫羅蘭艷麗,但是生命力很強(qiáng),可以在一個(gè)月不澆水不施肥,只要有陽(yáng)光就能正常開(kāi)花,而且花期長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月。長(zhǎng)壽花,不只代表花期長(zhǎng),還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力。

        我喜歡長(zhǎng)壽花,不光是因?yàn)樗忻利惖耐獗,更重要的是那種頑強(qiáng)的生命力。它告訴我們無(wú)論在什么環(huán)境下,每個(gè)人只要不放棄,努力拼搏,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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