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      五年級啟示的作文

      時間:2024-10-01 19:52:56 五年級 我要投稿

      【精選】五年級啟示的作文匯編九篇

        在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級啟示的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】五年級啟示的作文匯編九篇

      五年級啟示的作文 篇1

        今天,我們上了堂有趣的觀察課,老師給我們一個發(fā)了一個圣女果,讓我們仔細觀察。

        我把圣女果拿在手中,我看見圣女果上面有一片葉子像小女孩綠色的頭發(fā),又像一頂綠色的遮陽帽。把它高高地舉在空中,捏著它的果把,仿佛一個紅色的小燈泡,照亮了整個教室。我把圣女果放在鼻前,一股酸酸的味道直撲鼻子。用手輕輕地撫摸著它的皮膚,非常光滑,感覺就像剛出生兩三個月嬰兒的手一樣,軟軟的、綿綿的,很舒服!

        圣女果不是很大,只有小桃核那么大。但特別可愛,紅紅的身體上有許多幾乎用肉眼看不見的小白點,那是圣女果用來呼吸的,好讓自己快點長大。圣女果上面有一層黃色的毛,它們集中在一起散發(fā)著金色的光芒,太閃亮了!看著這個圣女果,我真想咬上一口。

        我慢慢地把圣女果放進嘴里,咬了一口,這圣女果的汁水可真豐滿。〖t紅的汁水流到了我的`手上。我嚼了嚼,酸酸甜甜的,好吃極了!仔細看著剩下的一半圣女果,紅紅的果肉和外皮一樣,中間一道“紅墻”把它分成了兩半,每半都如同兩個小搖籃。那些粘在一起的籽像個蝴蝶結(jié),又像兩片銀杏葉,真漂亮!

        圣女果吃了可以美容,它不比別的西紅柿弱。它雖然小,但它的用處很多。

        圣女果是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用大半年的時間,用辛勤的汗水換來的,所以我拉一定要人民這來之不易的勞動成果。

      五年級啟示的作文 篇2

        暑假的一天,媽媽買回來一盆含羞草,嫩嫩的葉子,讓人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下葉尖,含羞草的葉子立刻合攏起來;我放開葉子,含羞草的葉子就舒展開來。這是怎么回事呢?我向媽媽請教,媽媽讓我自己動手查資料。我?guī)е蓡柸ゾW(wǎng)上。

        原來,含羞草的葉子下方有一個鼓囊囊的包,叫葉枕,里面含有充足的水。當你觸碰含羞草時,葉枕的'水流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來;等到水慢慢往回流,含羞草的葉子就慢慢展開了。啊,我終于明白是什么原因了,大自然真是太奇妙了!

        根據(jù)含羞草的特點,我想發(fā)明一種“自動控制門”。這種門可以防小偷,如果遇到小偷要開鎖,這個門便伸出兩只“手”抓住他,并及時報警;這種門不需要用鑰匙打開,主人只要說“開”,它便自動開啟;這種門還有清潔功能,不僅可以自動清洗,還散發(fā)出一種氣體能使房間空氣清新。有了這種門,房間安全性提高了,對人類的健康也大有益處,真是一舉兩得。

      五年級啟示的作文 篇3

        今天,我正在抱著手機刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

        這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里,只不過戴了個方框眼鏡,前面放著一臺電腦,里面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個大字網(wǎng)游,井沿上面有一只鴿子,對著井里的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網(wǎng)游了!出來接觸一下社會吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網(wǎng)游就是我的全部世界!

        這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的'認為網(wǎng)游就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細想想,這只井底青蛙其實在當今社會我們現(xiàn)在每天都能看到:學校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學;公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時盯著手機的路人唉,還有剛才正在拿著手機刷屏的我!

        沉迷于手機、電腦等網(wǎng)絡世界,不僅視力會下降,而且現(xiàn)在很多交通事故都是因為有人只顧看手機上網(wǎng)造成的!漸漸的,沉迷于手機網(wǎng)絡的人就像這只井底蛙一樣,永遠沉浸在自己的網(wǎng)游世界里,不愿意走出來,慢慢就會與社會所脫節(jié)了。

        所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網(wǎng)絡,堅決不做井底之蛙。

      五年級啟示的作文 篇4

        大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是偉大的,能讓人類前思后想地發(fā)明許多的東西。

        有一天,我正準備給鴿子喂食。突然,我發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿上有一個小巧而靈敏的東西。我上下打量著,臉上畫了一個大大的問號,心想:這究竟是什么?于是,我絞盡心思來破解這個謎。

        第一次做實驗的時候,我決定用一些食物來引誘鴿子,然后我用放大鏡來看個究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪,竟然沒有解開這個謎,我又懊惱,又憤憤不平。

        “失敗是成功之母”,于是,我繼續(xù)挑戰(zhàn)。第二次做實驗的時候,我決定放多一點食物,免得破壞我的實驗。這一次,鴿子吃得很慢,我像一位科學家似的用放大鏡靜觀默察,目不斜視。但是,我還是搞不懂。我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿是由幾個微妙的地震儀組成的.,這種地震儀能使地震預報更加準確。這下,我終于明白是怎么回事了。

        通過這次的觀察,我大開眼界。大自然就像無形的手牽引著我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀灰蚕裎覀內(nèi)祟惖睦蠋,啟發(fā)我們用銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)奇妙的事物。大自然真有趣!

      五年級啟示的作文 篇5

        今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個釣魚桿。

        回到家后,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說起來也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡直是得來全不費功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個“魚”拉了上來我回頭一看,啊!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的.魚放了好,這樣我就一定會贏,于是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的心很不安,我想,我不應該把他的魚放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關系,知錯就改就行了。

        釣了這次魚后,我得到了一個啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

      五年級啟示的作文 篇6

        人的一生中總是不可能一帆風順,人們常常會從意外中獲得啟示,而我就是其中一個。

        這個意外說來話長,在二月三日的下午,大地白茫茫的一片,天空雪白雪白的,水面結(jié)了一層厚厚的冰。我正和小伙伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍,突然天空陰沉沉的,一團團烏云從我們頭頂飛過。

        就在這時一只棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來,斜著它那惡狠狠的眼睛,“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫,我和王以珠嚇了一大跳,我一屁股坐在草坪上,可他被嚇壞了,一直向后退,一不小心掉進了小河里。他身子沖破了冰面,頓時他的臉色蒼白,兩只手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的'冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了,過了好一會兒才反應過來,急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上,雙手緊握著他,花了九牛二虎之力才把他拉上來,看見他渾身發(fā)抖,我說:“你趕快回家洗澡換衣服!笨粗麧皲蹁醯谋秤,我暗暗的想到以后遇到這種狀況,一定要冷靜!

        人生不是一帆風順,總有些意外,正是這些意外讓我們獲得啟迪!

      五年級啟示的作文 篇7

        大自然處處都給我們了許多啟示:可愛的小蜜蜂在花間辛勤地勞動,告訴我們勞動是快樂的;飛向南方的'大雁排著整齊的隊伍,告訴我們應該團結(jié)友愛;成熟的玉米低著頭,告訴我們謙虛使人進步,驕傲使人落后,我們應該永遠站在謙虛的那一邊;枝繁葉茂的大樹昂首挺胸,告訴我們要堅強的面對生活,不要遇到一點小困難就退縮……

        這些生活中的“自然老師”,在我們不經(jīng)意間就教給我們了許許多多的知識,卻不求回報,我們一定要愛護我們身邊的導師,不去獵殺它們,不去折騰它們,不去毀壞它們!讓教給我們知識的導師永遠的生活下去

      五年級啟示的作文 篇8

        小草是默默無聞的。每當人們驚嘆著,贊嘆著那些美麗動人的花時,又有誰會想到小草呢?它總是無私的站在一邊,默默的用自己那樸素的身色來襯托出花兒的美麗。因此,不會有人刻意的去關注它們。小草是堅強不屈的。當它們被壓在巨石下時,為了出來拔萃,更好的生長,它們使勁往上頂,不論石頭有多硬,它們都不放棄,直到撐破石頭,看到藍天,呼吸到新鮮空氣為止。因為成功者總是青睞于努力者的,它們的成功也是靠它們那種堅強不屈的信念而成的。

        小草是普通平凡的。它沒有玫瑰那樣高貴,沒有牡丹那樣華麗,也沒有郁金香那樣芬芳;但是,它卻有著這些花都沒有的特征 平凡普通。 野火燒不盡,春風吹又生 。白居易的詩有形象的寫出了小草頑強的生命力。

        小草是生命力的象征,是具有頑強生命力的模范,同時,它又是那么的寬容,大度。

        每當我們行走在公園里或綠化帶時,有沒有想過踩下去最疼的會是誰呢?是小草。我們的心情倒是很愉快,可是,小草的身上卻留下了一串腳印,他雖然不能說話,但我們可以用心去想想,應該保護他們,愛護它們。

        小草就是這樣平凡,默默無聞的,堅強不屈的。它的一生讓我懂得:做人應該像小草一樣,不為自己的渺小而感到自卑,要相信,虛榮的'人不會獲得人們的喜愛!

        “野火燒不盡,春風吹有生!边@頑強的生命力給予我深刻的啟示,小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟示。

        小草雖不如大樹的挺拔,不如花兒的嬌艷美麗,也不如花兒的苦香;但是小草默默無聞,無私奉獻的精神是最值得我學習的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡來襯托花兒的嬌艷美麗;愿意用自己的平凡來襯托大樹的挺拔;愿意默默地奉獻著,而不求任何回報。

        小草雖然很小,雖然很平凡,但是它卻有那股子堅忍不拔的毅力,它有著頑強的生命力。風吹得倒大樹,吹得落花兒,可卻吹不斷頑強的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根還在,來年它還會再長出嫩芽,再生長起來,再奉獻出一年嫩綠,再給世界增添一份風采。

        小草默默無聞,生命力頑強,無私奉獻。小草的品質(zhì)是純潔的,是偉大的,小草的種種品質(zhì)都值得我們學習。做人也要像小草一樣,從小草的身上我獲得了無窮無盡的啟示,這是一個多美好的事務啊!

      五年級啟示的作文 篇9

        生活是每個人的老師,它能讓我們明白許多做人的道理,我就收獲過令我受益無窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級的晨間活動時間。我們通常會跳長繩。我很害怕跳長繩。你瞧,許多同學們不是沒有跳過,被繩子甩得喲喲直叫,就是被繩子絆了個“嘴啃泥”,有些同學還被繩子勾掉了眼鏡,發(fā)夾,再瞧瞧跳過去的,全是我們班的“體育英雄”。加上我本來就膽小,而且體育極差,對繩子一直不敢問津。

        那次活動時,我突然心血來潮,想去試試跳繩的樂趣,可輪到我時,粗粗的長繩甩在地上發(fā)出“驚天動地”的響聲卻仿佛在恐嚇我:“嘿嘿,你敢跳進來嗎,我可要把你甩得生疼!”抬頭望著長繩,只見快速旋轉(zhuǎn)的長繩猶如一個巨大的漩渦,好象卷進去就會發(fā)生意外。

        “一、二、三”我給自己鼓勁兒,可雙腳就是不聽使喚。“不要害怕,不要害怕┉┉”我慢慢念叨著,身子隨著用繩的節(jié)奏晃動,一會兒向前,一會兒退后。忽然,我心中閃過一個念頭:“你越怕它,它就越強大,你不害怕,克服困難就水到渠成!蔽衣郎惖嚼K旁,鼓起勇氣,快步?jīng)_進繩中,瞅準了時機,身子一縮,雙腳一抬,奮力一跳,我清楚地聽到了跳繩在我腳下啪地近過的響聲。啊,我成功了,我克服了跳繩時的恐懼。我趕緊把手放到胸前,蜷縮著身子往前方?jīng)_了出去,從此以后,我再也不害怕跳長繩了。我也能像別的同學一樣體會到跳長繩的喜悅。

        這次跳繩給了我深刻的`啟示,這讓我想起了學習,遇到困難不去克服,那永遠沒有成功的機會。我明白了做任何事都不能膽怯,因為困難就是這樣,你越怕它,它越強大。生活中,每一個人都會遇到困難,它或大或小,可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼,你就是生活的強者。

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