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      四年級(jí)的想象作文300字

      時(shí)間:2024-07-19 11:48:54 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的想象作文300字錦集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的想象作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)的想象作文300字錦集6篇

      四年級(jí)的想象作文300字 篇1

        我在廣場(chǎng)散步時(shí),一個(gè)頭大身小、淺藍(lán)色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對(duì)我說:“你好,我是阿波羅,來自天狼星,是通過蟲洞來到地球的!

        蟲洞是愛因斯坦和納森羅森假設(shè)的,是宇宙中存在的可以連接兩個(gè)時(shí)空的通道。

        “你想跟我去蟲洞體驗(yàn)一下嗎?”阿波羅問我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        于是我們一起走進(jìn)蟲洞,他喊了一聲:“去百慕大三角洲!”

        我感覺身邊刮過一陣風(fēng),一瞬間我們就抵達(dá)目的地了。

        我告訴他:“很多船和飛機(jī)曾在這片海域莫名其妙地消失了。”

        “那我?guī)闳ズ5卓纯!”阿波羅變出了一個(gè)水下探測(cè)器,我們鉆了進(jìn)去,潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔,塔上的'黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我,這些黑洞是強(qiáng)烈的磁場(chǎng),那些船和飛機(jī)之所以會(huì)消失,都是黑洞造成的。

        我感到異常震驚,阿波羅接著說:“我們天狼星人要研究這些黑洞,破解這個(gè)謎團(tuán),所以我就來到了地球。我能遇到你,這也是一種緣分,所以帶你來看看。”

        我還來不及多問,阿波羅就把我送回了家。我對(duì)著他離去的背影,在心底默默地說:“再見了,我的外星朋友……”

      四年級(jí)的想象作文300字 篇2

        一天,我正坐在家中覺得無聊,忽然看見一架飛機(jī)從屋頂飛過,于是我靈機(jī)一動(dòng):何不自己動(dòng)手畫一架飛機(jī)?這樣想著,我便立刻畫了起來。

        不到半小時(shí),我便大功告成,一架未來的飛機(jī)神氣地展現(xiàn)在我面前。

        這架飛機(jī)的外型頗像波音747,飛機(jī)機(jī)翼上有八個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),兩邊各四個(gè),每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)上都有一個(gè)音罩,可以減少噪音。機(jī)身非常特殊,除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外,里面還設(shè)有游泳池、籃球嘗網(wǎng)球場(chǎng)等場(chǎng)館,并配置了部分浴室、臥室等,機(jī)艙的后邊還有一個(gè)兒童游樂園。

        飛機(jī)的'機(jī)尾是衛(wèi)生間,機(jī)尾的外面設(shè)有兩個(gè)信號(hào)機(jī)。信號(hào)機(jī)是像小飛機(jī)一樣的信號(hào)器,可以隨時(shí)將信號(hào)傳播出去,當(dāng)飛機(jī)遇到技術(shù)故障,主機(jī)信號(hào)一旦傳播不出去的話,駕駛員也可以派小飛機(jī)親自去傳送信號(hào)。

        飛機(jī)頂上有一個(gè)超大的螺旋槳,如果八個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)都?jí)牡袅说脑,就可以用它提供?dòng)力。而飛機(jī)如果遭到一方襲擊,這個(gè)特異的螺旋槳還會(huì)毫不留情的把隱形導(dǎo)彈送給對(duì)方。

        你看,這就是我畫的未來的飛機(jī),它可以在天空中歡樂自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話,它只要用機(jī)頭的電鉆一鉆,那塊垃圾立刻就會(huì)粉身碎骨,片甲不留。

        瞧!這架飛機(jī)多威風(fēng)。

      四年級(jí)的想象作文300字 篇3

        十年以后,我十九歲了。我想我應(yīng)該是通過自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了。

        長(zhǎng)成小伙子的我瘦瘦高高的,那時(shí)候我已經(jīng)有180厘米了,體重65公斤,沒有人再說我胖。

        十年后的我是一個(gè)書迷,一下課就跑到閱覽室,躲在一個(gè)安靜的角落,專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書,這樣我畢業(yè)的時(shí)候,才能成為一名合格的老師。

        已經(jīng)成為游泳高手的我,一到周末就去游泳館練習(xí)游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽。

        十年后的我,最幸福的'就是:從小學(xué)一年級(jí)就是好朋友的左家樂也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史,我學(xué)的是體育。雖然我和家樂都離開家鄉(xiāng)在北京上大學(xué),但是我們一點(diǎn)也不覺得孤單。我們就像親兄弟一樣,經(jīng)常在校園圖書館食堂見面。我常常和家樂一起去看球賽,看畫展,登長(zhǎng)城……

        十年后的我是那么的自信努力與快樂!我現(xiàn)在要聽老師與爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí)天天向上,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

      四年級(jí)的想象作文300字 篇4

        十年前的我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。

        轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同,許多人都使用了高科技。

        我來到了外面的世界,與許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語跟動(dòng)物們說話。在大街上的我走了一會(huì)兒,一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想:不如我去做銀行經(jīng)理吧!這樣才能讓我成為一個(gè)真正的'有用的人才。說干就干,我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個(gè)關(guān)于政治與理財(cái)?shù)膯栴}與我的身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍,工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的父母親,他們都笑得合不攏嘴了。

        第二天,我來到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了凌亮、姚杰與李可這三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下,我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù),成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。

        雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想,但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想,那就是要成為一個(gè)有用的人才。

      四年級(jí)的想象作文300字 篇5

        劉怡秀“遲到啦,遲到啦!”“這煩人的鬧鐘還讓不讓本小姐睡覺!蔽胰嗔巳喑錆M睡意的雙眼,不情愿地慢慢地從溫暖的被窩里鉆出來。我拿起自動(dòng)牙刷,用自動(dòng)洗臉盆洗臉,最后開著一輛天藍(lán)色的迷你小車去上學(xué)。

        這個(gè)汽車不用油,使用太陽能作為能源,不會(huì)排出任何有毒的.尾氣。啟動(dòng)全自動(dòng)模式,一個(gè)枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面,接著一條香腸狀的被子罩在我的腳上,這條被子自動(dòng)往上展開,直到我的下巴。對(duì)了,我還沒吃早飯呢,于是我又按下了一個(gè)紅色的按鈕,一個(gè)小托盤轉(zhuǎn)了出來,上面擺放著一個(gè)漢堡和油炸面包,還有一瓶牛奶呢。我開始津津有味地吃起了早餐。

        我來到學(xué)校,只見一個(gè)半透明的電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯,按下四(6)班的按鈕,幾秒鐘后我就站在了我們班門口。這時(shí),班里傳來朗朗的讀書聲,我拿到電子書開始讀起來。

        “哎呀!鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”,這可不是一般的壁櫥哦!我小心翼翼地走進(jìn)去,大聲說了聲“寶地園9幢603室!蔽蚁耢F一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里,帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來的美好的生活。

      四年級(jí)的想象作文300字 篇6

        現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書起碼有幾斤重。所以,我決定發(fā)明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。

        你一定會(huì)問,那怎么樣才能控制它呢?別著急,在書上有幾個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì)想,那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢?紅色是當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí),它會(huì)給你講解知識(shí),這個(gè)老師可是喜羊羊的模樣,講起來可有趣了!黃色是你不懂的體育知識(shí)講解,還是沸羊羊老師教的哦!藍(lán)色是你想要任何東西時(shí),它都會(huì)免費(fèi)送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的時(shí)候,美羊羊就會(huì)給你唱一曲美妙的.歌,幫你消除疲勞。如果你的本子或書破了,就按下紫色按鈕,它們就立刻完整如新!

        你還會(huì)問,如果沒電了怎么辦呢?你可以把背帶拉一下,它就會(huì)自動(dòng)充電,隨時(shí)可以吸收太陽的熱量。

        你還會(huì)問,如果書包壞了呢?你可以把拉鏈拉開,它就可以自動(dòng)修復(fù)。

        怎么樣?我設(shè)計(jì)的書很神奇吧!如果我長(zhǎng)大了,發(fā)明了這種書,你可一定要買哦!

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