【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
初夏時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一只小鴨子，它的身體胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)黃色的毛絨球。它扁扁的嘴巴像把小鏟子，上面還有兩個(gè)小米粒大小的鼻孔，一雙靈活的眼睛時(shí)常地盯著你，好像要和你交流似的。最有特點(diǎn)的是它的一雙桔黃色的小腳蹼，很與眾不同。它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子加上圓滾滾的身體，看起來(lái)就像我們寫(xiě)的`數(shù)字2，可真有趣！
小鴨子走起路來(lái)一搖一擺的，它餓的時(shí)候總是追著我“嘎嘎”地叫，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”喂它吃東西時(shí)，它就用嘴巴去鏟吃的，吃飽后揮動(dòng)著翅膀發(fā)出心滿意足的“嘎嘎“叫聲。
媽媽說(shuō)小鴨子天生就會(huì)游泳，我不信，就接了一盆水把它放進(jìn)水里。小鴨子見(jiàn)到水就歡快地游起來(lái)，小腳蹼在水里劃來(lái)劃去的，就像船槳，還不時(shí)把嘴伸進(jìn)水，然后擦洗身上的毛。原來(lái)它在洗澡呢。
如今，小鴨子已經(jīng)長(zhǎng)成大鴨子了，原本的黃色絨毛變成了潔白美麗的羽毛，它仍然在我家快樂(lè)地生活著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆月季花，是我們家的寶貝，因?yàn)樗_(kāi)出了紅白色都有的花。這株花是我最關(guān)注的花，每天清晨，除了下雨，我都會(huì)給月季花澆上一次水，滋潤(rùn)泥土和花瓣，所以它才不負(fù)眾望的“蹭蹭”地往上長(zhǎng)，開(kāi)出了更多的花，那樣的晶亮，那樣的飽滿。那紅色的花，紅的耀眼，讓人心醉，那白色的花是那樣的一塵不染，潔白無(wú)瑕。我家養(yǎng)的'那些一團(tuán)團(tuán)的花都不如那株美麗動(dòng)人的月季花，月季花的花蕊是深黃色的，頂端還有一個(gè)小彎鉤，鉤上還有一個(gè)小黃球，散發(fā)著一陣陣迷人的芳香，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，把香氣帶向了遠(yuǎn)方，勝過(guò)了那十里飄香的桂花。樸素的月季花悄悄地、默默地釋放那份屬于它的魅力。
最有趣的是，我早晨一起床，睡眼蒙眬，神志不清，但是只要一聞到那股沁人心脾的花香，就像被冷水沖過(guò)一樣，立馬把睡眼睜了開(kāi)來(lái)，非常清醒。我使勁地打開(kāi)鼻孔，吸著這芬芳四溢的花香味，伸一個(gè)大懶腰，真是我一天中最愜意不過(guò)的事情了。
我愛(ài)月季花，愛(ài)這純潔、芳香的精靈！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
第八章：雙生契約·重生中的奇跡！
雙生契約，以姐妹為雙生，用自己的靈魂來(lái)完成契約。彼此互相簽訂命運(yùn)的契約，如有一人心中有雜念，另一個(gè)人便會(huì)死去。所以，在一千年前也有姐妹簽訂過(guò)這個(gè)契約，但是，差點(diǎn)是整個(gè)星球滅亡。至今，一直沒(méi)有人簽訂過(guò)這個(gè)契約。在人們眼里，它是魔鬼！
“來(lái)吧！開(kāi)始！”玲瀾有點(diǎn)不耐煩，催著星座快點(diǎn)開(kāi)啟魔法陣。
星座們念著咒語(yǔ)：“在一千年前的今天，我們?cè)鵀橐粋�(gè)姐妹做過(guò)雙生契約，但，差點(diǎn)使星球滅亡！今天，我們奉玲瀾之命，幫他的妹妹重生，所以，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)賮?lái)一次。也許會(huì)有奇跡！”
“轟！”一聲巨響！把整個(gè)地獄摧毀了。玲瀾走進(jìn)魔法陣，把妹妹抱起來(lái)，說(shuō)：“地獄的生靈��！你們干了一件多么愚蠢的事！把我的妹妹設(shè)為你們的'奴隸！而今天，我將要讓你們付出代價(jià)！看著我的妹妹，重生！”
“我以星辰之名，簽訂雙生契約！”玲瀾說(shuō)�！拔乙孕浅街�，簽訂雙生契約！”玲夢(mèng)醒來(lái)了，說(shuō)。
這時(shí)，玫瑰花的藤纏繞著她們倆。漸漸地越裹越緊。藤上的刺刺破了她們的皮膚，流出血來(lái)。（有點(diǎn)血腥，請(qǐng)?jiān)�。）她們的血融合在一起。（玲瀾，玲�?mèng)：導(dǎo)演��！好惡心啊��！什么劇情��！導(dǎo)演：你們?nèi)?wèn)編劇。雪玲月莎：嗯……這個(gè)嘛……最近靈感大發(fā)！所以就這樣了嘛......玲瀾，玲夢(mèng)：壞蛋！）按照原來(lái)的規(guī)律，她們應(yīng)該成一個(gè)人了，但是……
一束紫藍(lán)光發(fā)出來(lái)，逐漸的消失。玲夢(mèng)復(fù)活了！而且，沒(méi)有融合成一個(gè)人！
“妹妹！你醒了！太好了！”玲瀾喜出望外！
“姐姐，你受苦了！”玲夢(mèng)說(shuō)。
“只要你醒了，我就開(kāi)心！”玲瀾說(shuō)。
“好！我不醒了嘛！”玲夢(mèng)說(shuō)。
“哈哈哈……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
云是個(gè)神奇的魔術(shù)師，不信？那請(qǐng)到我家來(lái)看。
往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個(gè)龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會(huì)兒，兩只烏龜從里面跑了出來(lái)，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來(lái)，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一張佼好的臉蛋，楚楚動(dòng)人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一望無(wú)際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個(gè)是小朋友們最喜歡的.哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線�；鹁�直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長(zhǎng)發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對(duì)面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來(lái)，直到看不見(jiàn)天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
冬天最后一天的晚上，春擺著柳條般柔軟的長(zhǎng)辮子溫柔地說(shuō)：“村民們，明天就是春天了，萬(wàn)物即將復(fù)蘇，是我與大家見(jiàn)面的時(shí)候了�！�
春說(shuō)完后，大家都?xì)g呼雀躍，奔走相告：寒冷的冬天馬上就要離開(kāi)了，明媚的春就要降臨啦！農(nóng)民們把菜種子播種到田里，把牲口牽了出來(lái)，讓它們?nèi)タ惺骋呀?jīng)冒出泥土的青青小草，迎接春天的到來(lái)。
春的“見(jiàn)面禮”都是些什么呢？一只只飽蘸著顏料的畫(huà)筆，一把鋒利的剪刀，一個(gè)用鮮花點(diǎn)綴的小喇叭。
春整理好工具，開(kāi)始工作了。她拿起剪刀，輕輕地剪下發(fā)黃枯萎的.樹(shù)葉，修理著樹(shù)葉不平整的地方，讓它們各具形態(tài)。瞧，她把小草剪得像一把把鋒利的利劍，把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后，她開(kāi)始用畫(huà)筆來(lái)為萬(wàn)物涂色。她揮起紅畫(huà)筆，把朵朵桃花暈染成羞澀的粉紅色；她再揮起綠畫(huà)筆，為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。
最后，她用那只美麗的小喇叭對(duì)著大地說(shuō)：“萬(wàn)物啊，快快蘇醒吧！冬天帶走了最后一絲寒意，春天已經(jīng)來(lái)臨啦！別窩在家中睡懶覺(jué)了，那樣可一點(diǎn)也不好！”春說(shuō)話的聲音像輕快悅耳的音樂(lè)，與她一同降臨人間。
聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚，小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來(lái)，搖晃著胖胖的小身子；燕子矯健的身影劃破藍(lán)天，用婉轉(zhuǎn)的歌聲附和著春的信息；人們相約踏青，人間充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是春天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，這么好的天氣，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！我纏著媽媽帶我出去玩。
外面真好�。呵逍碌目諝�，熱鬧的街市，蔚藍(lán)的天空，軟綿綿的'白云。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)空曠的地方，有一群人圍著一起討論著什么。好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟。我急忙拉著媽媽涌向人群。人太多了，根本看不到。幸好我個(gè)子矮，像老鼠一樣鉆了進(jìn)去，才看見(jiàn)四個(gè)和我年紀(jì)般大小的小孩在街頭賣藝，旁邊的一個(gè)杯子里裝滿了錢(qián)，全是一角、五角、一元的。另一邊的口袋里裝著道具。
只見(jiàn)一個(gè)小孩頂著大碗，站在平衡木的一邊，另一邊放著十幾個(gè)碗，準(zhǔn)備彈起那幾十個(gè)碗，用頭頂上的碗接住。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么困難啊！而她卻一個(gè)一個(gè)地接住了，讓群眾不禁叫起來(lái)。第二個(gè)小孩拿著鐵梯子，讓第三個(gè)孩子躺下，腳抬起來(lái)，把鐵梯子豎在腳上，而他卻上了無(wú)依靠的鐵梯子。群眾頓時(shí)驚訝起來(lái)，緊張著，害怕人掉下來(lái)受重傷。表演了一半，不知誰(shuí)撥110，民警來(lái)了。民警來(lái)的正是時(shí)候，那個(gè)小男孩正下不去，民警才把他弄下來(lái)。
幾個(gè)小孩拿著道具走了，消失在茫茫的人海中······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我們的校園周圍有一株株高大的泡桐樹(shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們作著貢獻(xiàn)。
春天，泡桐樹(shù)開(kāi)花了，棵棵泡桐樹(shù)的花都開(kāi)的那么旺盛，開(kāi)得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇，整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香，彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來(lái)，花朵們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢!
盛夏，烈日當(dāng)頭。泡桐樹(shù)的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙;一棵棵泡桐樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，支在操場(chǎng)周圍遮住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。
秋天，泡桐樹(shù)結(jié)了許多像棉花套一樣的果實(shí)，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng)，好像在向人們展示自己的'喜悅心情。
冬天，泡桐樹(shù)的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上和路上。我們把這些書(shū)也掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著泡桐樹(shù)那高大的身影沉思：泡桐樹(shù)啊泡桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地送給我們。你多么高尚，從來(lái)對(duì)我們無(wú)所求，從來(lái)不為自己的利益著想。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。
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