二年級暑假的作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級暑假的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級暑假的作文 篇1
隨著炎熱的夏天到來，暑假離我們也越來越近了。六月底，我們結束了期末考試，迎來了愉快的暑假。暑假一開始，我并不不有考慮買一些玩具、游戲機，也沒有考慮去哪旅游。我想的第一個問題是：這個暑假我該做些什么？
玩和學習在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性，但也不能放任地玩。所以，在每一星期的星期天，是我的“放假日”，可以玩電腦，到公園里玩機動游戲，讓自己的`心情非常快樂。到星期一，再投入到學習中去。
學習是孩子、人的任務。當然，我也要去上一些興趣班。對于我來說，這兩個月是非常繁忙的，八月十日考琴級，八月五日開始學習議論文基礎班，七月21日學習羽毛球，七月12日至七月日15學奧數(shù)，七月14日開始學歷史。��！那么多的興趣班，真讓人感到頭暈。
這就是我的打算，決定了暑假打算之后，就開始了我的暑假生活……
二年級暑假的作文 篇2
暑假里，我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里，我讀了《獲獎名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國少年兒童》。
暑假里，我學會了游泳。
暑假里，我跟著我爸爸，去漂流，泡溫泉、沖浪玩的`很開心！
暑假里，我去爬山，看龍門石窟，了解了很多古代的歷史和文化，懂得了天子駕六的來由。
暑假里，我在藝術中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個暑假里，我很快樂。
二年級暑假的作文 篇3
這個暑假過的可真快呀！一轉眼就要開學了。
在這個暑假里我去了繁華的上海，壯觀的東方明珠，美麗的成都，有名的峨眉山，漂亮的樂山，大熊貓繁殖基地。
在這個暑假里，我還學到了不少知識，我還勇敢了許多，我感覺無比的`高興。
這年暑假是我非常難忘的暑假。
二年級暑假的作文 篇4
時間都得可真快呀！金色的暑假馬上就要過去了。我打算寫一篇“暑假總結”。
在五十天里，我看書的速度越來越快。大部分的字都是我會讀的字，有些字是我不認識的字。那些不認識的字我就會問爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、同學、朋友，還有老師，也可以查字典。這樣，我就可以一邊讀書，一邊認字。照這樣下去，我認識的字就會越來越多，不認識的`字就會越來越少，而且讀書的濕度也會越來越快。
我就這樣下去，認識的字就會特別多。長大后，我說不定兩三填就能看完一本書。
這就是我的“暑假總結”。你寫了“暑假總結”了嗎？如果沒寫就要馬上寫。
二年級暑假的作文 篇5
今年暑假我打算去九寨溝，因為那里的湖泊是美麗的。
九寨溝的湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的藍天色，變成深處的墨綠色。
我要和我的同學趙雨涵和黃萬雨去，和我的家人婆婆、媽媽和爸爸去，還有我的兩位姐姐--祁琦和苗苗。
在那里，我要吃那里的食物，因為那里的食物最好吃。我還要聽那里的小鳥唱歌，因為那里的歌聲最動聽、悠揚。
藍藍的天空，銀白的雪山，翠綠的樹木，倒映在湖中，美麗極了！
這些都是我們班的蔣老師告訴我們的'，所以我才打算暑假去看一看九寨溝的真面目。
我暑假的打算就是這樣的了。
二年級暑假的作文 篇6
盼星星，盼月亮，好不容易讓我盼來了期盼已久的暑假。暑假生光五彩繽紛，充滿了無限的.樂趣，其中最令我回味的是玩水槍。
昨天晚上，我和媽媽在江邊玩水槍。我對江里的人噴水，因為風很大，調皮的“水寶寶”全被吹到了我的身上，媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我很生氣，就想“教訓”媽媽一下。
于是，我就想啊想：有了。“媽媽，我們玩射擊吧。”媽媽說：“好��！”就這樣，我和我和媽媽玩起了射擊比賽。我把水槍給了媽媽，叫媽媽噴我。媽媽左一噴，右一噴，我靈活地跑來跑去，媽媽怎么也噴不到我，我開心極了。
不一會兒，槍里的水噴完了。于是，我滿心愉悅地回家了。
二年級暑假的作文 篇7
暑假到了，我計劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書，還想打羽毛球……
旅游的地點已經(jīng)選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個叫巖背腦的瀑布，非常的壯觀�；貋砹宋揖鸵獙懸黄嘘P去小布的.游記。我有讀的課外書可多了：有作文書，電腦書等等�？醋魑臅梢蕴岣呶业淖魑乃�，電腦書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。
打羽毛球，我已經(jīng)會發(fā)球了，在暑假里我還要學會如何接球 。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時間來，這個暑假我一定要他好好的表現(xiàn)一下來滿足我對游泳的可望。
二年級暑假的作文 篇8
小鳳自從那件事后，再也不去玩了，開始內向了。
兩個月過去了，上學時間到了，她背著書包，呆呆的樣子，看上去，真讓人覺得恐怖啊。上學一個星期后，因為受到同學們的嘲笑，侮辱，導致小鳳更加內向，的了憂郁癥……
我不寫了，暑假里的孤單不寫了！
這個故事的結尾，是悲傷的！曾經(jīng)，我喜歡美好的結尾，但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 后，我想寫悲傷的結尾。我喜歡上了寫悲傷的結尾。
或許你會說，為什么？我也不知道�。》凑X得悲傷的結尾是比較吸引人，讓人覺得很可憐或是什么的.。本來，我想寫小鳳因為有著一顆善良的心，從而，大家都喜歡上了她。就連她的死對頭英哥也不會再嘲笑她，反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風珠風鈴也常常因為小鳳的事吵一頓。酷酷是全班最棒的，但也被小鳳超過了，至于可可……
或許，這樣的結局大家應該會喜歡，但sorry，我改變了。
不妨告訴你們，《兔子和老虎歷險記》，結局也是悲傷的，你們可以猜想一下，會是怎樣？
二年級暑假的作文 篇9
二個月的暑假一眨眼就要過去了，我覺得這個暑假過的特別有趣。
一放暑假，媽媽就帶我去體育館報名學游泳，我學會了很多技術，比如：蛙泳，換氣，跳水等。游泳學好之后，爸爸媽媽還帶我到四川玩，我們先去了湖北的武當山，然后去了去年地震過的`地方北川看了看，發(fā)現(xiàn)他們那里都是新造的房子，已看不到以前的模樣了。我還經(jīng)過努力，通過了小提琴二級考試，我很高興。
在這個暑假里，我每天能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)，還能幫媽媽做很多事情。這個暑假過得真有意義��！
二年級暑假的作文 篇10
暑假過得真夠快，一轉眼四十多天過去了。
暑假里我學到了好多新的知識和本領。每天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時間，帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板
不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子里的'小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發(fā)出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最后在幾個小伙伴的帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂園。
一學期的緊張與疲勞在這個暑假里消失的無影無蹤，這個暑假我過的即輕松又快樂。
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