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      二年級的收獲作文

      時間:2024-08-11 17:29:43 二年級 我要投稿

      有關二年級的收獲作文合集9篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級的收獲作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      有關二年級的收獲作文合集9篇

      二年級的收獲作文 篇1

        秋天到了,果實,麥子、都成熟了,還有河里的魚都長得肥肥的。

        果實成熟了,當然農(nóng)民們也來獲果實了,看,在那邊的果園里,就有 一家 人在摘果子,有一個小孩子,還有他的爸爸和他的媽媽,在摘果子。

        他們用自己做的工具摘果子。這個工具是用一個籃子,和一根繩子做的.。用的時候呢,就是一個人把繩子綁在籃子上,然候哪個小孩子的爸爸就爬上樹。爬上樹候,他把摘到的果子放到籃子里,然后他再拿著繩子的一頭,再慢慢的放下去,然后,哪個小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來,放到了袋子里,他們就用著自己做的工具,摘了很多的果子。

        這真是一個收獲的好季節(jié)。

      二年級的收獲作文 篇2

        時間過得可真快呀!一眨眼這學期就快結束了。但我的收獲可不小。

        在語文方面:我識到了許多生字;還讓我知道了從小孩到科學家從小就要養(yǎng)成勤于動腦,認真思考的好習慣;還要從小要誠實,樂于助人,尊敬長輩。

        在數(shù)學方面:我知道許多類型的奧數(shù)題;我學會了一種新的運算方式——除法;我還會做許多應用題。

        我這學期日記的收益是最大的。雖然我日記些的不是很多,但語句不羅嗦,非常流利,好詞好句也漸漸的多了。

        在體育課上,又讓我對種新的`東西感興趣——籃球。在繪畫上也有些進步,以前老師評分,我總是得八十多分,這一學期老師給九十多分了。

        這一學期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。

      二年級的收獲作文 篇3

        我這次奧數(shù)、數(shù)學都沒有考好,甚至奧數(shù)是倒數(shù)第二,我來談一談我考試后的收獲。

        我本來能考40多分的,甚至50分,這次奧數(shù)題,我全部都會,就是因為會,我才寫的`特別的快,就是因為我寫的快,所以我才沒有認真,我一粗心,才考的分這么少,我真希望能重新再考一遍,這樣我就能認真考,仔細考了,考一個高分,讓老師表揚一次。

        還有數(shù)學,最后一道附加題,它讓寫數(shù)學×愛數(shù)學=我愛數(shù)學,寫一個算式,讓漢字成立,我寫的是225×25結果老師說是125×25,我寫錯了。

        我這次考得不好,下次我要努力!

      二年級的收獲作文 篇4

        時間過得可真快呀!一眨眼這一學期就快要結束了,我的收獲可真不小!

        我學會了在遇到困難時,要想勁一切辦法把這件事變成好事;我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎;我知道了怎樣設計黑板報;還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻;我學會了要善于觀察身邊的奧妙,這樣也許就會有一些小發(fā)明。

        下個學期,我要更加努力,收獲到更多的.“果實”!

      二年級的收獲作文 篇5

        9月7日 星期六 晴

        昨天上午,我們上了我最喜歡的學科——《科學》課。這是第二節(jié)《科學》課,因為上次沒有去下面,上次是講科學課的.要求、選組長和講下節(jié)課去哪觀察,所以這節(jié)課我們下去。

        這節(jié)課我們主要觀察大樹,下去之前,老師提醒我們:“昨天我說的用具帶了嗎?”我們?nèi)嘁黄鹫f:“帶了!”我們到了下面,老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹,就用放大鏡觀察螞蟻,螞蟻頭上有觸角,頭前面有一個大夾子,有八只小腿?旎亟淌业臅r候有一位同學還抓了一只螞蟻。

        我以后要仔細地觀察事物,讓自己大開眼界,學習更多的知識。

      二年級的收獲作文 篇6

        人很多的收獲,有些收獲是勞動得來的,而有些收獲是意外得來的,我就有意外的收獲。

        早上,我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會兒家里的雞來找食吃,會把它啄干凈的`,就清掃它;還順手往外一扔,把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午,我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻,爬來爬去,忙得不亦樂乎。雞來,螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑,排著隊伍往前進。我就奇怪了,為不兒直接吃掉面包屑,還要花氣把它運回洞呢?有東西都要與大家一起分享,占為己有。小的能運,大的能行嗎?我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠遠的,蘋果殼動了。走近一看,黑壓壓的一群螞蟻圍著,蘋果殼,更多的外援也趕來,無數(shù)個小力士齊心把蘋果殼抬了,挪動了一下,替補的又上去了一步一寸,艱難地抬動著食物。真令我感動!艱難,都放棄,團結在一起,齊心協(xié)力,把食物抬回了家。

        意外的收獲真不小,它讓我懂有好東西要與朋友一起分享,還更讓我認識團結的力量。

      二年級的收獲作文 篇7

        迎著春姑娘的腳步,聞著春天的氣息,我們迎來了新學期。在新學期里,為了提高每個同學的學習效率,鄭老師設定了一個學習方案:她將全班分為八個小組,每個小組大約有四個人組成。在組長的帶領下我們互相學習,互相督促作業(yè)。同時,組長要起帶頭作用。于是,我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組,我便是這組的組長呢!

        當上組長,我有點得意洋洋?蓻]干幾天,我就體會到了當組長是多么的不容易。∮浀糜幸淮蜗抡n,只聽鄭老師嚴肅地說:“今天,我要檢查各個小組每個人的作業(yè)完成情況!組長快去檢查每個成員的作業(yè)情況。”聽到鄭老師下達的命令后,我們各組的組長一點也不敢怠慢,一個接一個地檢查他們的完成情況。

        當我檢查到刁洪森的時候,我嚇了一大跳,他的作業(yè)基本上都沒完成,看著他的作業(yè),我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心想:就靠幾節(jié)下課時間,怎么可能能教完呢?看來得抓緊時間啦!于是,說干就干。

        首先,我叫他拿出課堂作業(yè)本,仔細地跟他講每個題目的意思,直到他理解為止?墒牵麑懼鴮懼,突然,停了下來!霸趺戳耍俊蔽液闷娴貑柕!坝幸粋字,我不會寫!薄皝砦医棠!”就這樣不停地講解,不停地教!岸b忊彙鄙险n時間到了。可是,只完成了三道題目。“下節(jié)課的課間時間在繼續(xù)吧!”就這要我一天的課間時間都在教他完成作業(yè),甚至連喝一口水的時間都沒有。

        “叮鈴鈴——”放學時間到了?粗瓿傻淖鳂I(yè),我松了一口氣“唉”。終于,把刁洪森的作業(yè)教完了。放學后,我認認真真地交代他:“明天的.作業(yè)一定要及時完成,不會的可以問我。”啊,課間休息都被“剝奪”了,當組長可真辛苦!可是這份辛苦是值得的,再教的同時我又把所學的知識鞏固復習了一遍,讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲!

      二年級的收獲作文 篇8

        天高云淡、秋風習習,又是一個收獲的季節(jié)。

        雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來到蘋果園,一棵棵高大的蘋果樹上果實累累,像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開始摘蘋果了,一個個蘋果好像都聽得懂雨薇的話,紛紛跳進籃子里,整整齊齊地堆滿了籃子。

        雨薇樂得喜笑顏開,隨行的小花貓搖搖尾巴也笑了,雨薇說:“豐收了,今天回家好好獎賞你!”

        5秋天的'收獲

        一天,我到果園里去玩。走進果園大門,一陣清香迎面撲來,我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。紅艷艷的水蜜桃,壓得枝條都彎下來。金色得李子結真多,一個個數(shù)也數(shù)不過來。滿樹滿園的果實像一把金色的鎖匙。

        啊!秋天真美,我忘不了秋天。

      二年級的收獲作文 篇9

        這個學期快要結束了,我覺得我有了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

        首先,我的語文知識有了很大的'收獲。這學期,我學會了700個生字。在老師的精心培育下,我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪著我讀完了兩本課外書《十萬個為什么》。其次,我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內(nèi)數(shù)的初步認識,還有重量單位克和千克。

        另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

        下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

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