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      二年級(jí)秋天作文

      時(shí)間:2024-11-02 05:07:29 二年級(jí) 我要投稿

      【精選】二年級(jí)秋天作文錦集九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)秋天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】二年級(jí)秋天作文錦集九篇

      二年級(jí)秋天作文 篇1

        秋天,是豐收的季節(jié),是黃色的季節(jié)。樹(shù)的葉子都黃了,掉落在河中。整個(gè)小河都被黃色的葉子覆蓋了,像穿了黃色的衣服。

        田野里,一陣陣風(fēng)吹過(guò),田野在陽(yáng)光的映射下,一片晶黃,田野里的莊稼都成熟了,一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯的臉紅紅的,露出了幸福的笑容。

        果園里,秋姑娘細(xì)心勾畫(huà)著果園里的水果,她把蘋(píng)果畫(huà)的紅紅的,像妹妹的臉蛋;她把葡萄一顆顆都畫(huà)的`碩大無(wú)比,晶瑩剔透。

        碧云天,黃葉地,公園里的秋天最美麗,天上有許多風(fēng)箏米黃色的樹(shù)葉輕舞飛揚(yáng),花是香味的來(lái)源,樹(shù)梢的顏色各有不同,所有的樹(shù)都倒映在水中,幾棵小樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng),我們沿著小路走過(guò)沅歡廊,澤樂(lè)亭,欣賞著秋。俏皮的孩子們把石頭扔到水中,微波擴(kuò)散出一道道水波紋。水很靜,很清,河邊有石頭,孩子們給秋天添加了俏皮的色彩,增加了一份神秘的色彩……

        秋天如此美麗,我要如何將她書(shū)寫(xiě)?

      二年級(jí)秋天作文 篇2

        秋天公園,鮮果飄香,我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一片金色的海洋。

        秋天公園的楓樹(shù)是最美麗的。樹(shù)上的葉子火紅火紅的,就像點(diǎn)燃火一樣在樹(shù)上燃燒,好像楓樹(shù)在整個(gè)秋天都燃燒不完?纯戳硪贿叺臈鳂(shù),樹(shù)上的葉子就是金黃色的,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)金子在樹(shù)上,搖搖金子就會(huì)掉了下來(lái),真是美麗啊!

        我們來(lái)看看這里,這里有一群小朋友還有一位老師在帶領(lǐng)著一半同學(xué)們?cè)诤蟿澊,在老師帶領(lǐng)的同學(xué)在湖上看見(jiàn)小魚(yú)兒在家里盡情的玩耍、唱歌、跳舞,它們的生活真是幸福!一半的同學(xué)是最喜歡畫(huà)畫(huà)的,他們有的在畫(huà),身旁的仙花,有的在畫(huà)湖水里的'小魚(yú)兒,還有的在畫(huà)另一半的同學(xué)們?cè)诤贤嫠5酶吲d的樣子。有些同學(xué)不喜歡畫(huà)畫(huà)也不喜歡劃船,他們就在假山上玩捉迷藏。

        你們看,在那個(gè)亭子里有一些老人家在下棋子、彈琴、吹豎笛、拉二胡……。我們?cè)诳纯礃蛏系娜,一?duì)夫妻在上面談著話,那可是吹進(jìn)清風(fēng)最好的地方。他們看看天空,看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在上面自由自在的飛翔。再看看左邊,一座高大的大山出現(xiàn)在眼前,真是壯觀!

        秋天公園真是美麗無(wú)不,不容置疑!

      二年級(jí)秋天作文 篇3

        秋天到了,小朋友們約好去果園里摘蘋(píng)果。 一到果園,大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭,像節(jié)日里的小燈籠似的點(diǎn)綴著秋天的果園,有的蘋(píng)果沉甸甸的`,把枝頭都?jí)簭澚? 小朋友們開(kāi)始摘蘋(píng)果了。只見(jiàn)小明右手挎著籃子,左手一揚(yáng)就碰到了蘋(píng)果,再一擰蘋(píng)果就摘下來(lái)了,他把蘋(píng)果輕輕地放到籃子里,心里可高興了!再看小剛,他的個(gè)頭不夠高,只好踮起腳尖摘蘋(píng)果。還有小力,為了夠到蘋(píng)果,都跳起來(lái)了! 小紅覺(jué)得秋天過(guò)得太快,所以她想找一個(gè)辦法留住秋天。她發(fā)現(xiàn)地上有許多樹(shù)葉,邊開(kāi)始用搜集樹(shù)葉的方法留住秋天。小剛看見(jiàn)了,問(wèn): 小紅,你為什么不去摘蘋(píng)果,而是在這摘樹(shù)葉呢? 小紅大聲地回答: 我要留住秋天! 今天,小朋友們玩得可真開(kāi)心啊!

      二年級(jí)秋天作文 篇4

        秋天到了,秋姑娘邁著輕盈地腳步向我們走來(lái)。她用畫(huà)筆勾畫(huà)出金秋十月,碩果累累的畫(huà)面。

        人們紛紛穿上了背心、外套和毛衣。操場(chǎng)上、廣場(chǎng)上、公園里,到處都是小朋友的身影,到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)。

        走在街道上,只見(jiàn)大樹(shù)爺爺脫下了綠油油地外套,穿上了秋姑娘送給他的秋裝,顯得格外精神!工人叔叔還怕大樹(shù)爺爺著涼,又給大樹(shù)穿上了用草編成的'“毛衣”。漸漸的,大樹(shù)爺爺?shù)暮⒆訕?shù)葉飄落下來(lái)了。它呀,飛進(jìn)了大地媽媽地懷抱里!皠e著急,別著急,明年春天,我們還會(huì)回來(lái),和小朋友們做游戲的!”

        農(nóng)田里,稻子成熟了,一片片金黃的稻田真是惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò),稻田一浪高過(guò)一浪。稻子們不停地點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我要為農(nóng)民伯伯服務(wù)了,我要走啦!”棉花綻開(kāi)了白色的笑臉,農(nóng)民伯伯看到了這一切,樂(lè)得合不攏嘴!

        果園里,蘋(píng)果紅了,柿子熟了,梨黃澄澄的,真讓人流口水呀!

        這時(shí),要是你到我們泰州來(lái),我一定請(qǐng)你吃鼎鼎大名的興化紅膏大閘蟹。哎呀,那味道真是鮮美無(wú)比,令人回味無(wú)窮。

        啊,秋天真美,我喜歡秋天!

      二年級(jí)秋天作文 篇5

        周末,天氣晴朗,燦爛的陽(yáng)光灑向大地。媽媽臨時(shí)決定帶我到郊外去賞秋。媽媽告訴我:“城里的秋天太過(guò)平淡、單調(diào),而城外的秋天是五彩繽紛的!

        我們一家驅(qū)車到沂南馬泉休閑園。在行進(jìn)的途中,我不斷向窗外望去,秋天的田野,一片金黃,好像給大地鋪上了一張金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在田里辛勤地勞動(dòng)。欣賞著沿途的風(fēng)景,不知不覺(jué)間就來(lái)到了目的地。停好車后,我們徒步前行。這里種了大片的櫻桃樹(shù),春天來(lái)時(shí),櫻桃樹(shù)綻放了笑臉,開(kāi)出了美麗的花兒,而秋天再見(jiàn)到它們時(shí)已容顏大變,樹(shù)葉由常綠色變成了金色,隨著秋風(fēng)的吹拂,一片片落下來(lái),像一只只金色的翩翩起舞的蝴蝶。往遠(yuǎn)處看去,有好多小燈籠掛在樹(shù)上,非常漂亮。我快步跑過(guò)去,定睛一看,原來(lái)是誘人的柿子!密密麻麻的,把樹(shù)枝壓得低垂著頭,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的'。秋天的柿子就這樣悄悄地點(diǎn)綴著純樸的柿樹(shù),也裝點(diǎn)了大自然……

        秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣清香撲鼻。這味道我非常熟悉,心想一定是桂花的香氣。依味而尋,在酒店假山旁發(fā)現(xiàn)了幾株大桂花,小小的四朵花瓣里藏著淡雅的香。我順便用手把那鮮嫩的小花朵放在手中輕輕揉了下,手就染成了淡雅的黃,還散發(fā)著淡淡的香味,不由地讓我想起了姥姥家門(mén)前的大金桂。

      二年級(jí)秋天作文 篇6

        秋天是個(gè)藝術(shù)家,在他的作品里,有著鮮艷的黃、熱情的紅、亮眼的橘。秋天運(yùn)用他的創(chuàng)意,為我們畫(huà)了一幅美麗的圖,在那迷人的畫(huà)中,我看見(jiàn)秋天的美。

        秋天的顏色,我知道!那是一支支稻田里搖曳的稻穗,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。稻穗就像害羞的小姑娘,低著頭,只愿意和經(jīng)過(guò)的小昆蟲(chóng)說(shuō)悄悄話;也像一位優(yōu)雅的舞者,隨著風(fēng)的節(jié)奏一同起舞?粗瘘S的稻穗,讓我回想起和同學(xué)去割稻的難忘經(jīng)驗(yàn),踩著柔軟的泥土,讓我體會(huì)到了大地的脈動(dòng)以及農(nóng)民的'辛苦。

        楓葉是秋天的標(biāo)志。在一陣秋風(fēng)過(guò)后,總會(huì)發(fā)現(xiàn),路旁的楓樹(shù)不知何時(shí)悄悄的換上紅色的衣裳,楓葉彷彿有溫度,傳來(lái)一絲暖意,讓原本寒冷的空氣溶解了。聽(tīng)說(shuō)每到秋天,加拿大的楓葉林就像火燒林一樣!鮮紅色的楓葉就是他們國(guó)旗的象征!希望有機(jī)會(huì)能去一探究竟。

        秋天的顏色,我知道!是五顏六色的,秋天里蘊(yùn)藏著紅色、黃色、綠色等。我愛(ài)秋天各種顏色的美,每一種顏色都有著不同的風(fēng)貌。

      二年級(jí)秋天作文 篇7

        秋天來(lái)了,楓葉紅得像火,白云白得像雪,田野黃得像金子,一眼望去,好像海洋波浪起伏。還是讓我?guī)阕哌M(jìn)公園來(lái)欣賞它的美麗,感受它的美好吧!

        秋天像一個(gè)淘氣的娃娃,不小心打翻了顏料盒,讓公園變得五彩繽紛。你看花壇里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,嬌嫩無(wú)比,在燦爛的陽(yáng)光下悄然無(wú)聲地舒展開(kāi)自己的花瓣:有的是淡雅的白色,有的`是可愛(ài)的粉色,還有的是夢(mèng)幻的紫色,千姿百態(tài),美麗極了。一棵棵楓樹(shù)也不甘示弱,把自己變得更加火紅,舉目遠(yuǎn)望,好像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,染紅了天邊。銀杏樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,它揮舞著金色的小扇子,聲稱要?dú)g迎秋姑娘的到來(lái)。只有松樹(shù)依然挺立,蔥綠,顯示著生命的頑強(qiáng)。

        秋,不僅充滿了農(nóng)民們的豐收,還充滿了孩子們的快樂(lè)和動(dòng)物們的喜悅,我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)公園迷人的景色。

      二年級(jí)秋天作文 篇8

        下午第二節(jié)課,胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子,神神秘秘的問(wèn):“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西?”

        教室里沸騰了起來(lái)。有的人說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是紫菜,還有的人說(shuō)是蠶?墒,胥老師都說(shuō)不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示,她在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字——“秋天”。

        秋天?大家都很驚訝!我想,秋天怎么會(huì)在袋子里呢?胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的東西,還對(duì)他們說(shuō)不要告訴別人。有人說(shuō)是樹(shù)葉。胥老師還是說(shuō)不對(duì)。

        后來(lái),屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。

        胥老師拿出一朵棉花,請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下,還有人是重重的捏了一下。我感覺(jué)棉花外面軟軟的,里面好像有許多小豆子,胥老師說(shuō):“那些‘小豆子’就是棉花的`籽。”查澤琳把它當(dāng)成了棉花糖,張大嘴巴,“阿烏”了一口!

        胥老師又拿出了一束稻子。哇!真像《秋天到》里寫(xiě)的“稻子笑彎了腰,而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀!于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼劊械暮薏坏靡豢诎阉滔氯ァ?/p>

        最后,胥老師問(wèn)我們:“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢?”我說(shuō)能裝紅彤彤棗。有人說(shuō)能裝黃澄澄的梨,有人說(shuō)能裝枯黃的小草,還有人說(shuō)能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂(lè)的海洋。

      二年級(jí)秋天作文 篇9

        秋天到了,天氣變冷了。爬山虎變成紅的了,而且蘑菇也在樹(shù)林里探出了小腦袋。

        秋天是豐收的季節(jié)。石榴裂開(kāi)了嘴,稻子笑彎了腰,向日葵樂(lè)得直不起腰,蘋(píng)果漲紅了臉。菜園里茄子胖墩墩,白菜青椒綠油油,紅心美甜甜的`……姥姥家還有幾棵大棗樹(shù),每年十月一我沒(méi)都要回姥姥家去打棗。打栆真好玩,姥爺在樹(shù)上打,我們?cè)跇?shù)下?lián),邊撿邊吃,那紅紅甜甜的麻棗叫人吃了一個(gè)還想吃。打棗真快樂(lè)!

        秋天到了人們也穿上了球狀還有很多人到山上放風(fēng)箏。我想我就是風(fēng)箏,媽媽就是藍(lán)天,我要飛向藍(lán)天去找媽媽。

        秋天真美呀!

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