實(shí)用的寫景四年級(jí)作文集合五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫景四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
寫景四年級(jí)作文 篇1
秋來了。她舞動(dòng)著金黃的裙子,給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。
我是一朵平凡的小雛菊,優(yōu)雅地頂著一個(gè)脹鼓鼓的花苞,在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀,輕身傾吐著對(duì)秋的感激。啊,秋,你終于來了!謝謝你!你讓我生氣勃發(fā),讓我有向上伸展打開花苞的力量!
風(fēng)姐姐散著步輕輕走過,身后揚(yáng)起一陣濕潤(rùn)。金色的枯葉,扭動(dòng)著腰肢飛旋而下,給大樹母親深情地最后一瞥,投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽,這是大樹送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲?粗夷_邊的落葉,我知道他們也曾綠過、鮮艷過,也曾為人們遮住刺眼的陽光!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!贝松阋,足矣!
我靜下心來,細(xì)細(xì)一嗅,嗯——真香呀!是桂花妹妹贈(zèng)予大自然的淡淡清香嗎?真是令人陶醉無比!我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放,向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影,雖然小,卻也獨(dú)具一格。
瞧,我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟,頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽,搖搖晃晃地彎著腰,一定是在對(duì)秋表達(dá)敬意吧!勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著,“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲,要為大伙兒釀蜜呢!
噠噠,噠噠,有誰走過,步履匆匆,似乎正急著趕向哪兒?蓯鄣娜藗儼,放慢你的腳步,用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香,聽一聽花開的聲音,靜靜享受并珍惜這一切吧。
悄悄地,靜靜地,下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng),不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個(gè)洞穴?雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔。雨,像一卷輕柔的絲綢,像幾縷輕盈的云霧,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,落在身上也沒有什么感覺,只是用它特有的方式默默無聞地滋潤(rùn)著大地和人心。那樣的安靜,那樣的輕柔。啊,綿綿的秋雨,謝謝你的滋潤(rùn)!
雨很快停了。“啾啾啾”,是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的`音樂劇,提琴聲此起彼伏,可好聽了!蝴蝶仙子也更加來勁兒了,扇動(dòng)著兩對(duì)潔白無瑕的翅膀翩翩起舞,為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
我凝視著腳下溫潤(rùn)的土地,滿足地笑了。迎著碎金般的陽光,我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香,牡丹的華貴,荷花的婀娜,但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上,向上!
秋,我愛你!
寫景四年級(jí)作文 篇2
小朋友,你們看過我們的校園嗎?我們的校園可美了。如果你們沒看過,那么請(qǐng)隨我去看一回。
一走進(jìn)學(xué)校大門就會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字:上海市建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校。往前走幾步,就是一條長(zhǎng)五百多米的走廊,它連接二幢教學(xué)樓,在這走廊上掛著許多同學(xué)們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞,那畫五彩繽紛、各不相同。向左走,就來到一個(gè)高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳,那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的'圖案和它的介紹,以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學(xué)后,都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律,讓人感覺仿佛身臨其境。
繞過圓廳就來到一個(gè)大約長(zhǎng)90米寬50米的花園,在春天,花園里的花開了,讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實(shí)驗(yàn)樓,一樓是自然實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,二樓就是我們的教室。站在教室門口,有時(shí)能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律,這是一個(gè)多好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!
走進(jìn)我們的教室,就看見教室里明亮整潔、設(shè)備齊全,大大的窗戶,桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里,學(xué)習(xí)、討論,用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎?我們的校園美嗎?
寫景四年級(jí)作文 篇3
滿天的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),嬋一聲也不叫.
忽然,一陣微風(fēng)吹的樹枝左右擺動(dòng),一只螞蟻急沖沖的跑來通知大家:"要下雨了,大家趕快搬家,”說完,它們急急忙忙開始了搬家的工作。有些抬木頭,有些和大家一起挖洞,還有一些在…….它們把家搬到了高處,一會(huì)兒就蓋好了房子。
常言說:“燕子低飛雨來到,”燕子們也在忙著搬家。
嘩,嘩,嘩,雨下起來了。螞蟻們坐在自己的.新家里欣賞著雷雨給它們帶來的美妙聲音,閃電給它們帶來地五光十色的顏色,有些螞蟻都看呆了,還有些躺在那兒睡起了大覺。
雨越下越大。打開窗戶,樹啊,房子啊都看不清了,眼前一片雨霧。
漸漸的漸漸的,雷聲小了,雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹上“知了,知了”的叫了起來。一只螞蟻從洞里走出來看著雨后晴朗地天空,情不自禁的大聲喊了起來:“啊,真美啊!”燕子們也展開了翅膀在天中飛舞起來。
。∥曳路鹂匆娏艘粭l彩虹高高的掛在了天空,太陽睜著大眼睛在問候著人們:“天晴了,大家快出來玩吧!
怪不得說:“雨中知了叫,預(yù)告晴天到!
這雷雨啊,真是來也匆匆,去也匆匆。
作文評(píng)語:這是一篇描寫雷雨的文章,“滿天的的烏云,黑沉沉的壓下來。蟬一聲也不叫”生動(dòng)的描寫了雷雨即將來臨,連小動(dòng)物都停止了自己的活動(dòng)。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫景四年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)鄉(xiāng)村,一股清甜的薄荷味撲鼻而來,并不像城里的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農(nóng)村。姥姥的房子是一座四合院,姥姥告訴我:“這座房子還是我奶奶傳給我的呢!彪m然這座房子很舊了,但仍然干凈整潔。
姥姥家門前有一條小河,小河的水很淺,清澈見底。水面上時(shí)常有一群群鴨子在游來游去,水底還有許多小魚在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐著些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧,而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫面。河岸不遠(yuǎn)處是一片茂密的樹林,好像小河的守護(hù)者。
小時(shí)候,我常和幾個(gè)小伙伴在河里捉蝦、捕魚。我們光腳踩在厚厚的水草上,隨波搖擺的水草中時(shí)而露出火紅的'身影,那就是龍蝦了。趁這會(huì),我們連忙捉,捉了放在袋子里,然后擰回家放在各自養(yǎng)龍蝦的水缸里。
這時(shí)節(jié)正是油菜花開發(fā)過的時(shí)節(jié)。鄉(xiāng)村的油菜花是最美的。放眼望去,那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的黃色,不明不暗,不偏不倚,讓人不知不覺就沉醉在那黃色的世界里。那黃色是有味道的,只有走遠(yuǎn)了才會(huì)發(fā)覺——原來我已經(jīng)脫離了那股說不清道不明的清香。
農(nóng)村和城市最大的區(qū)別就是哦那個(gè)村沒有污染,沒有過多的人工制造,是純天然的。城市里的煙塵總是讓天空都是陰霾,這讓我我更愛鄉(xiāng)村了。
寫景四年級(jí)作文 篇5
我家鄉(xiāng)的四季很美,春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都是不一樣的。
春
家鄉(xiāng)的春天是安靜的,在遠(yuǎn)處的草地上,小草探出了它細(xì)小的頭。在它的旁邊又長(zhǎng)出了一朵朵含苞待放的花兒,那花兒的葉子,被陽光照的發(fā)光,上面的花苞好像馬上要裂開似的。在它的遠(yuǎn)處,又有一棵棵高聳入云的參天大樹。大樹的葉子很茂盛這是家鄉(xiāng)的春天。
夏
家鄉(xiāng)的夏天是炎熱的,在馬路旁邊的桿子,燙的發(fā)熱,你把手放在上面放個(gè)一兩分鐘,你的手肯定會(huì)變的和蘋果一樣通紅通紅的'。還有家鄉(xiāng)夏天里的孩子們,他們每天都會(huì)纏著大人,要大人給他們買冰淇淋吃,如果大人們不同意的話,那一回到家里小孩們就會(huì)開始他們瘋狂的倒亂行動(dòng)。這是家鄉(xiāng)的夏天。
秋
家鄉(xiāng)的秋天最忙的要數(shù)農(nóng)民伯伯了,有一些農(nóng)民伯伯是要到金色的田野李收割金黃色的稻子了。有些農(nóng)民伯伯在布滿大樹的果園里,從白天到夜晚,從夜晚到白天,他們都不停的找果子。有一些貪玩、貪吃的小朋友,就會(huì)乘農(nóng)民伯伯休息是偷一個(gè)兩個(gè)果子吃。這是家鄉(xiāng)的秋天。
冬
家鄉(xiāng)的冬天也是那樣安靜,可是安靜讓人感到可怕,人們都穿著厚重的大衣,小孩子們有些就會(huì)去到河邊看已經(jīng)結(jié)霜了的河面。有些小孩子,就喜歡待在家里,因?yàn)橥饷娲箫L(fēng)呼嘯,風(fēng)吹在臉上,會(huì)使人有刺骨的感覺。這是家鄉(xiāng)的冬天。
這是我家鄉(xiāng)的一年四季,是不是很美呀?你的家鄉(xiāng)是怎么樣的?快寫下來吧!
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