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      五年級(jí)的童年作文

      時(shí)間:2024-10-06 23:36:28 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】五年級(jí)的童年作文九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】五年級(jí)的童年作文九篇

      五年級(jí)的童年作文 篇1

        房子的后面有片竹林,前有許多果樹(shù),旁邊有一個(gè)池塘,池塘清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)池底的沙石,靜得像面大鏡子,感覺(jué)不到它在流動(dòng),有時(shí)候太奶奶養(yǎng)的鴨子,有時(shí)會(huì)在上面游泳,不免會(huì)激起粼粼的波紋,在陽(yáng)光的照耀下十分美麗。

        童年的樂(lè)土承載著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的記憶。童年里有許許多多快樂(lè)的記憶比如:中午在梨花木躺椅上曬太陽(yáng)睡覺(jué)、在池塘邊和堂弟學(xué)妹們一起釣魚(yú)呀、趕鴨子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘邊練習(xí)竹棍啊,等等……數(shù)也數(shù)不清,就像天上的星星一樣多,其中我最喜歡的就是在竹林里捉迷藏了。

        在一個(gè)夏天的上午我的一個(gè)堂弟一個(gè)學(xué)妹在向我們的'秘密基地趕去,我的一個(gè)堂弟說(shuō):“姐,你走那么快干嗎!現(xiàn)在還早,還有10分鐘呢!”我的學(xué)妹著急地說(shuō):“早什么早,堂哥都說(shuō)了今天提早8分鐘報(bào)到,并且今天還隱藏和捕捉的測(cè)試,而且第一名的禮品是地靈牌、竹簽飛刺、還有到堂哥練武場(chǎng),堂哥手把手十分鐘親自教學(xué),不好要遲到了,快走,我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈!眲傋叩介T(mén)口,我的另外兩個(gè)堂弟跳了出來(lái)攔住他說(shuō):“站住,來(lái)者何人,把令牌拿出來(lái)看看!蔽业奶妹谜f(shuō):“寒冰仙子,弟弟霄白虎。”我的另一個(gè)堂弟說(shuō):“仙子。白虎你們?cè)趺蠢鲜沁t到呀!”我的堂妹說(shuō):“破冰寒風(fēng),沒(méi)辦法我家離得遠(yuǎn)嗎,對(duì)了,堂哥呢?怎么沒(méi)看見(jiàn)他呀!”我的又一個(gè)堂弟說(shuō):“哦,堂哥已經(jīng)和大黑過(guò)去了,讓我們跟你們一起過(guò)去,走吧!”

        過(guò)了一會(huì)兒,他們到了,我說(shuō):“我們來(lái)在這片竹林來(lái)玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何,給你們15秒躲藏時(shí)間,預(yù)備開(kāi)始!15秒后我便開(kāi)始“地毯式”搜索,突然,我看見(jiàn)前面有一根竹子在動(dòng),我走過(guò)去一看,原來(lái)是我的堂妹,哈哈抓到一個(gè),忽然一個(gè)令牌砸到了我,上面寫(xiě)著“破冰”兩個(gè)字,我抬頭一看,原來(lái)是我的堂弟在竹子上啊!另外兩堂弟也陸續(xù)找到了,我們玩得不亦樂(lè)乎,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中悄悄流逝。

        我現(xiàn)在回憶起來(lái)都會(huì)笑,可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀!

      五年級(jí)的童年作文 篇2

        童年是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光,是很多有趣事情的`發(fā)源地,我的童年就有一件趣事令我至今難忘。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,爺爺在院子里喝酒,我問(wèn):“爺爺,酒是什么味道呢?”爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“酒是神仙喝的水,那味道真是好喝極了!”然后爺爺去了廚房切了一盤(pán)子糖拌西紅柿,我看酒杯里有一些酒,就拿起酒杯喝了下去。酒剛一喝下,肚子里就覺(jué)得一陣火燒,那味道又辣又苦真是難喝急了,根本沒(méi)有爺爺說(shuō)的那么好喝。

        等爺爺把菜端出來(lái)時(shí),他拿起酒杯一看酒沒(méi)了,爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真糊涂,自己把酒喝沒(méi)了,人老了記性就是不好!蔽衣(tīng)了差點(diǎn)笑出聲來(lái),因?yàn)榫剖俏液鹊。過(guò)了一會(huì)爺爺去上廁所,我一下就把酒喝完了,拿了一塊西紅柿跑到了自己的房間里,接著我就醉了,我醉了以后就什么也不知道了,迷迷糊糊中似乎聽(tīng)到爺爺說(shuō):“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,偏學(xué)偷喝酒,自討苦吃!”

        這件事至今都令我難忘,每當(dāng)回想起來(lái),都會(huì)覺(jué)得荒誕又可笑。

      五年級(jí)的童年作文 篇3

        在我的印象里小學(xué)的時(shí)候但凡是遇到類(lèi)似這樣的課程都會(huì)被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)給“霸占”,我的童年已經(jīng)被數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)填滿了,哪還有空閑去學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用的知識(shí)”(不被列入考試的范圍)。

        但是現(xiàn)在伴隨著教育制度的改革,越來(lái)越重視學(xué)生的綜合能力,不再以培養(yǎng)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生為目的,這些原本被我們忽視的、能開(kāi)拓學(xué)生眼界的知識(shí)被重視起來(lái)。像美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科紛紛走入學(xué)生的生活。

        今天新接觸了一門(mén)新的學(xué)科——綜合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真的備了一節(jié)課《開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年》,雖然這只是小學(xué)三年級(jí)的課本,但其中包含的知識(shí)卻很廣泛,比如:從什么時(shí)候開(kāi)始有過(guò)年的風(fēng)俗的?各地過(guò)年都吃餃子嗎?等等一些問(wèn)題,把我都給問(wèn)著了,我只好去請(qǐng)教“度娘”,網(wǎng)上關(guān)于這些問(wèn)題的說(shuō)法也不統(tǒng)一,只能挑一些我們耳熟能詳?shù)慕o學(xué)生講。在班里給學(xué)生講這一節(jié)課的時(shí)候,班里的氣氛特別活躍,而學(xué)生們的回答也刷新了我對(duì)他們的認(rèn)識(shí),有幾個(gè)同學(xué)知道的特別多,給同學(xué)們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門(mén)的'故事,告訴了我們門(mén)神的由來(lái)。他們的回答無(wú)不顯示著他們課外知識(shí)的深度,讓我都聽(tīng)得驚呆了。

        通過(guò)這堂課,我對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,它來(lái)源于生活,更符合我們學(xué)習(xí)的需求,它教給學(xué)生的是更直接、更實(shí)用的知識(shí)。不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí),更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我小學(xué)時(shí)期沒(méi)能接觸到這樣的學(xué)科,真是一大遺憾!

      五年級(jí)的童年作文 篇4

        我小時(shí)候發(fā)生不少趣事:用竹竿釣魚(yú),偷穿高跟鞋,喝牛奶溫泉……其中,最有趣的還是“刷魚(yú)”。

        有一次,爸爸的同事送來(lái)一條大魚(yú),爸爸把與放在爺爺家的池子里。我去爺爺家玩,一眼就看見(jiàn)那條大魚(yú),心想:這魚(yú)身上太臟了,我一定要給它洗個(gè)澡。

        于是,我小心翼翼地拿來(lái)一把大刷子,一把抓住大魚(yú)的尾巴,拿起刷子用力刷起了魚(yú)。大魚(yú)不停地掙扎著,水面不時(shí)發(fā)出“啪啪”的'聲音,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)放松,心想:你這條魚(yú)一定不喜歡洗澡,我這次要把你洗得干干凈凈。我更加用力地刷起了魚(yú),水里下起了銀光閃閃的“魚(yú)鱗雨”。

        這時(shí),爺爺奶奶來(lái)拿魚(yú)做飯吃了我連忙藏到桌子下。奶奶見(jiàn)了魚(yú)馬上尖叫起來(lái):“哎呦,魚(yú)怎么死了!”只見(jiàn)大魚(yú)挺著白肚皮,孤零零地在水面上飄來(lái)飄去。奶奶心疼極了,不停的念叨著這條魚(yú);爺爺則在一旁找讓魚(yú)死的原因是什么……看著爺爺奶奶的樣子,我在桌子底下偷偷地笑出了聲音……

        每次想起這件事情,我總是會(huì)禁不住笑起來(lái)。

      五年級(jí)的童年作文 篇5

        童年的生活是快樂(lè),是悲哀,人們總覺(jué)得它是生命中最深刻的一段。小時(shí)候盼望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了渴望童年。長(zhǎng)大后的我回憶著我童年的趣事兒,有點(diǎn)有趣,又有點(diǎn)甜蜜。

        我小時(shí)候,非常的膽小。大人們喜歡逗我玩,我的舅舅說(shuō)什么《聊齋》,什么《夜談隨錄》,都是些僵尸,白面的女鬼等等。在他還說(shuō)著的時(shí)候,我就不自然的惴惴的四顧,坐在大人中間,故意咳嗽。睡覺(jué)的`時(shí)候,看看窗外,似乎出其不意的伸出一只鬼手來(lái)。我只是這樣想著,便把被子將自己的頭蒙地嚴(yán)嚴(yán)的,結(jié)果大汗淋漓!

        還記得有一次,那時(shí)候我真慘。我上網(wǎng)有個(gè)習(xí)慣,我總是先看會(huì)兒新聞再干正事。那時(shí)快八點(diǎn)了,我在看靈異事件的新聞,因?yàn)楹闷。接下?lái)我每看一篇報(bào)道,我都要看下周?chē),生怕哪只鬼?lái)偷襲我。后來(lái)實(shí)在太害怕了,便早早入睡。可突然,我碰到了一個(gè)冷冰冰,硬邦邦的東西,腦海了頓時(shí)充滿了恐懼,心想那是不是網(wǎng)上所說(shuō)的鬼怪?我越想越怕,,冒出一身冷汗,不敢入睡,連動(dòng)也不敢動(dòng)一下下…第二天早上,我迷迷糊糊的看了看那東西——原來(lái)是一本書(shū)!虧我嚇了一夜。結(jié)果我不僅上學(xué)遲到,還整整一天都迷迷糊糊的。

        現(xiàn)在我膽子大起來(lái)了,只是近來(lái)常常在夢(mèng)中,夢(mèng)見(jiàn)從前所怕的牛頭馬面都積壓過(guò)來(lái)。我喊叫不出,只覺(jué)得怕得很,手足都麻木。掙扎到起來(lái),只見(jiàn)一切的美好,灑然自笑。

        童年的事都是有趣的,怯弱的心情,有時(shí)也極其可愛(ài)。

      五年級(jí)的童年作文 篇6

        我的老家在河南開(kāi)封,我的童年生活就是在那里度過(guò)的。雖然開(kāi)封的城市很獨(dú)特,但更吸引我的還是農(nóng)家風(fēng)光,特別是奶奶家的小村子。

        不論站在哪里,你總會(huì)瞧見(jiàn)一排排瓦房,乍一看,似乎雜亂無(wú)章,沒(méi)有規(guī)律,但再多看幾眼,又覺(jué)排列得錯(cuò)落有致。房子雖說(shuō)是瓦房,但卻很高很絢麗,大多瓦房刷著五顏六色油漆,看上去光鮮亮麗。平時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都敞開(kāi)大門(mén),人們忙完了農(nóng)活,就相互串串門(mén),聊聊天。每天,家家戶(hù)戶(hù)都特別熱鬧,走在進(jìn)村的石板路上,常常能聽(tīng)見(jiàn)人們那洪亮的笑聲。

        房前,一大片田野永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃。玉米、小麥、稻子成片地挺立在田野中,猶如一隊(duì)隊(duì)整裝待發(fā)的士兵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那金黃的麥浪,微風(fēng)拂過(guò),麥浪隨意地?fù)u曳著,又猶如一群笑歪了的士兵,想必它們是在笑身后那片高高的玉米吧。玉米們可一絲也沒(méi)有動(dòng)搖,只是靜靜地站著,盡職盡責(zé)地緊盯著田野的各個(gè)角落。

        鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只雞。因?yàn)榇箝T(mén)總是敞開(kāi)地,家里沒(méi)人時(shí),母雞便探頭探腦地鉆出來(lái),后腳剛跨出門(mén),小雞就一溜兒跟了上來(lái)。即使有人走到它們跟前,它們也從不驚慌,總是目中無(wú)人、按步就班地做自己的事,從來(lái)不把主人放在眼里,還高仰著頭喔喔地叫著,好像在炫耀自己的聲音有多么洪亮。雞雖然很傲氣,但卻十分惹人喜愛(ài)。

        要是一天不干活,我便跑到一條小溪邊,看著溪水流淌。小溪清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一群魚(yú)兒搖頭尾巴,像一群剛出門(mén)的小牧童。這還不夠,再摘幾根葦葉,編麻繩;或是置身于茫茫的草塘之中,仰望天空看白云,累了打個(gè)盹,無(wú)憂無(wú)慮。一年之中,菊花、杜鵑、臘梅、桂花,它們依著季節(jié)順序開(kāi)放,樸素之中帶著幾分華麗。一整天時(shí)間都不夠玩,直到聽(tīng)見(jiàn)聲聲呼喚,才戀戀不舍地往家跑。在大門(mén)外,坐在竹椅上,高高興興、天高地闊地吃晚餐,迎著那涼爽地微風(fēng),呼吸著那不知比城里清新多少倍的.空氣,別提有多美妙了!雞、鴨、鵝圍在一邊搶食吃,多么和諧的一幅畫(huà)!

        大自然的燈漸漸暗了,鳥(niǎo)兒停止了鳴叫,紡織娘卻在瓜架上唱起了催眠曲,戶(hù)戶(hù)人家也都睡去了。

        一天結(jié)束了,明天又有新的希望升起!

      五年級(jí)的童年作文 篇7

        童年是有夢(mèng)想的。一年級(jí)時(shí),迷上了“SHE”,幾個(gè)小女孩策劃著要成個(gè)組合,取了一個(gè)夢(mèng)幻的名字“TWINS”;二年級(jí)時(shí),迷上了科學(xué),整天鼓弄著化學(xué)試劑,想搞出點(diǎn)名堂;三年級(jí)時(shí),迷上了寫(xiě)作,閑來(lái)無(wú)事時(shí)創(chuàng)作了幾首自以為挺清新的小詩(shī);四年級(jí)時(shí),迷上了口語(yǔ)朗誦……現(xiàn)在想來(lái),童年時(shí)的夢(mèng)想真是絢麗多彩,像一串串水晶,美好,易碎。

        童年是有友誼的。兒時(shí)的我,什么都不懂,似是重情重義,許下千金諾言——“我們之間的`友誼天長(zhǎng)地久,永不破裂”。后來(lái)知道諾言不可違背,也就不常常舉著手,發(fā)下誓言。雖然不會(huì)再做那種傻傻的事,但是總把友情捧在手中,珍惜……記得交上一個(gè)摯友是在四年級(jí)時(shí),我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。瞬間,以前那些常聚在我身旁的同學(xué)散了。那個(gè)女孩用安慰小孩的話,溫柔地對(duì)我說(shuō):“別怕,我會(huì)陪著你,永遠(yuǎn)!”現(xiàn)在想來(lái),童年時(shí)的友誼真是純潔美麗,像一朵雪花,純凈,似玉。

        童年是有傷感的。考過(guò)試,只剩下等待和惋惜,等待成績(jī),惋惜沒(méi)有把握時(shí)光多與老師、同學(xué)交流。再見(jiàn)面時(shí),每個(gè)人都穿上最動(dòng)人的衣裳,只希望留下美好的回憶。記下各自的電話,走完畢業(yè)典禮,拍下最后的照片,踏出校門(mén),竟不舍離去;秀被秀敝校こ霭殡S我度過(guò)六個(gè)春秋的校園,不知道該去干些什么。現(xiàn)在想來(lái),童年過(guò)得真是快呢,我甚至記不起校園中有些什么花,什么草,什么人……

        童年,人生中最天真無(wú)邪的階段。它似一道彩虹,又如一縷陽(yáng)光,讓我安然走向下一段旅程——少年。

      五年級(jí)的童年作文 篇8

        今天,我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),爸爸居然長(zhǎng)老年斑了!這真是令我驚訝。也許你會(huì)說(shuō)這很正常啊,人老了都會(huì)長(zhǎng)的。但是,我的爸爸還很年輕,才三十多歲,也不應(yīng)該長(zhǎng)呀。

        通過(guò)仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)老年斑黑黑的,一塊一塊的。因?yàn)榘职值钠つw白,長(zhǎng)在臉上特別顯眼。不過(guò)老年斑不大,從遠(yuǎn)處看去就像是一顆痣,所以對(duì)爸爸沒(méi)有太大的影響?砂职帜敲茨贻p,怎么會(huì)長(zhǎng)老年斑呢?我自己推測(cè)了一下,是不是爸爸工作辛苦,每天早出晚歸,不按時(shí)排便造成的.呢?“嘻嘻”,我的想法真搞怪。不過(guò)為了真相大白,我問(wèn)了問(wèn)度娘。

        原來(lái),是因?yàn)榘职止ぷ魈,回?lái)太晚,不能按時(shí)排出身體里的毒素。我真的猜中了!還有就是爸爸的壞習(xí)慣,晚上回來(lái)還看電腦、看手機(jī),電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時(shí)吃飯睡覺(jué),不愛(ài)運(yùn)動(dòng),也是重要原因之一。

        我真想替爸爸減輕負(fù)擔(dān),這樣爸爸就可以按時(shí)回家,好好吃飯,早早睡覺(jué),及時(shí)排除淤積在身體里的毒素。我也要自覺(jué)地學(xué)習(xí),不讓爸爸操心,多出一些時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。這樣身體就會(huì)更健康,老年斑也會(huì)慢慢的消退了吧!平時(shí)我也可以多節(jié)約一點(diǎn),別讓爸爸那么辛苦。我希望爸爸變回以前那個(gè)年輕帥氣的樣子!

        今天我發(fā)現(xiàn)了很多,也懂事了很多。我一定要節(jié)約任何一個(gè)東西,哪怕只是一張草稿紙;我一定會(huì)自己的學(xué)習(xí),讓爸爸少為我操心!

      五年級(jí)的童年作文 篇9

        童年的時(shí)光,我嘗遍千滋百味:有成功的滋味、失敗的滋味、受表?yè)P(yáng)的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長(zhǎng),陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。

        童年時(shí)我最害怕的就是考試,考試前我的心怦怦地跳個(gè)不停,考試后我的心仍然跳個(gè)不停!斑@是怎么啦?我怎么這么緊張呀?”“唉,完了。我怎么老師、見(jiàn)爸媽呀?這可怎么辦呀!”考完后,我從老師那兒接過(guò)我的成績(jī)時(shí)時(shí)心涼了下來(lái),我感到無(wú)地自容,要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去!“啊,81呀,我可保證在90分以上的'呀。這怎么辦?”看著成績(jī),想著爸媽和老師,霎時(shí)間,我不知所措、一片茫然——這時(shí)我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。

        童年時(shí)光的滋味有悲傷,不過(guò)也有甜美。

        在學(xué)校的時(shí)候,班主任項(xiàng)老師每學(xué)期都會(huì)帶我們?nèi)ヒ粋(gè)地方旅游,而且從來(lái)都沒(méi)有人受過(guò)一點(diǎn)傷,別人可能都認(rèn)為我們只是出去玩,那你只答對(duì)了三分之一,而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界,其中有楠溪江的農(nóng)家樂(lè),是為了讓我們體驗(yàn)一下真正的農(nóng)家生活;紹興之旅,又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。

        我的童年多姿多彩,美妙無(wú)比。不管是悲傷還是甜美,都是我童年中美妙的生活。

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