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【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
童年的回憶,猶如金色沙灘上的彩色貝殼——多姿多彩。它們將我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái),貝殼上有時(shí)露出天真、幸福的笑容;有事先出悲傷、失落的笑容,那些酸酸甜甜的回憶,拾我這一生最大的財(cái)富。
今天,我就給大家展示一下我的收藏——一枚金色的幸;貞。
那天,我和媽媽乘車(chē)去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——青島。漫步在金色的沙灘上;沐浴著輕柔的海風(fēng);傾聽(tīng)著海浪拍岸的的.聲響,真是舒服極了。海灘上有撿不完的貝殼,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。我和媽媽在沙灘上挖了一個(gè)沙洞,我一屁股坐了進(jìn)去,嘿!不大不小正正好!然后,媽媽開(kāi)始往我身上撒沙子,還開(kāi)心的大腳:“‘活埋小羊’了!”(我屬羊)
我只好向爸爸求助,可爸爸一臉笑容的望著我,無(wú)動(dòng)于衷,而是用相機(jī)“記錄”了下來(lái)。我的“貝殼倉(cāng)庫(kù)”也悄悄的記錄了下來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我,小草,生機(jī)勃勃,綠意盎然的長(zhǎng)在這片肥沃的`土地上。大地母親給著我充分的營(yíng)養(yǎng),可我長(zhǎng)的越來(lái)越不如以前了。
原來(lái),我身體十分強(qiáng)壯;現(xiàn)在,我連說(shuō)話(huà)都有氣無(wú)力。后來(lái),我終于知道了原因:
我居住的地方有一個(gè)“維護(hù)生態(tài)平衡小隊(duì)”。他們工作十分認(rèn)真,每天按時(shí)給我們施肥、澆水、拔草、殺蟲(chóng)……那時(shí)我們十分健康?墒遣痪们澳莻(gè)小隊(duì)換了人,這群人和以前那群人可大有不同了。
他們根本不給我們澆水,幸好我是生長(zhǎng)在小溪邊的小草,還有點(diǎn)水分吸收;他們連水都不給我們澆,施肥就更別說(shuō)了;要說(shuō)他們殺蟲(chóng)更好玩,天天用腳踩蟲(chóng)子玩,不知踩死了我的多少兄弟姐妹;他們拔草簡(jiǎn)直是笑話(huà),有時(shí)竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了!
蟲(chóng)子和雜草多,水分和肥料少,長(zhǎng)得好就怪了!多虧大地母親給了我一些(本來(lái)應(yīng)該有很多營(yíng)養(yǎng),被雜草搶走了)營(yíng)養(yǎng),要不我才挺不到現(xiàn)在!
照這樣下去,這片地很可能荒廢掉;雜草成堆,害蟲(chóng)成群……多恐怖呀1
希望這些人快快覺(jué)悟,振作起來(lái),使得這塊地變的和以前一樣充滿(mǎn)生機(jī)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
來(lái)世,蠟燭可以轉(zhuǎn)生,但是,蠟燭卻說(shuō):不,就讓我的生命繼續(xù)照亮光明,照亮希望吧。"
入夜,雨絲清瘦,陳舊的房子中透出一絲微弱的燭光,隱約看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在酣睡中,桌上放著一只正在燃燒的`蠟燭。這支蠟燭是紅色的,圓形,不大。昔日,曾靜靜地躺在破舊的抽屜中,如今,它快要化成一縷青煙而散,或許沒(méi)人知道它此時(shí)在想什么,但它心中一定是充滿(mǎn)快樂(lè)的,它照亮了別人,完成了使命。來(lái)世,它又是一支蠟燭。此時(shí),共產(chǎn)黨首長(zhǎng)正準(zhǔn)備拔掉據(jù)點(diǎn),它又挺身而出,等著最后一縷青煙散去,它忽得笑了,頓時(shí)笑得好燦爛。
這正像我們老師:三尺講臺(tái),三千桃李,三寸粉筆,就,如此簡(jiǎn)單。卻包含著老師那顆對(duì)我們充滿(mǎn)愛(ài)的心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,將自己的青春永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我們。老師終究只是匆匆過(guò)客,總要忘記,但誰(shuí)說(shuō),老師會(huì)忘記嗎?
又是一縷青煙飄散,又是一陣笑聲,蠟燭它那品格永遠(yuǎn)印在我們心中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
藍(lán)田猿人遺址在一個(gè)山坡上,這是門(mén)前一個(gè)小廣場(chǎng),只能停幾輛車(chē),石頭上的字寫(xiě)著中國(guó)秦嶺-終南山世界地質(zhì)公園-藍(lán)田猿人景區(qū)。 隨即進(jìn)入一個(gè)小院子,可以看到文物保護(hù)立的石碑,藍(lán)田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬(wàn)年前,大約舊石器時(shí)代早期,處于猿向人的進(jìn)化過(guò)程中,所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小,中間的樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子。很多小樹(shù)上都掛有小牌字,寫(xiě)著樹(shù)木的名字。 沿著臺(tái)階走上去,就是展廳,地方不是很大。今天是不是周末,人還挺少的。 展廳了墻壁上懸掛的是介紹藍(lán)田猿人的'展板,下面櫥窗里展出的是人頭像復(fù)原圖和尖石頭等勞動(dòng)工具,還有一些出土的動(dòng)物骨骼,犀牛頭部的骨骼和牙齒,走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角,鹿角,龜背等骨骼,還有一些原始植物的化石。展廳后面沿著臺(tái)階上去就是遺址了,媽媽說(shuō)這些化石就是從這些土層里一點(diǎn)點(diǎn)的挖出來(lái)的,想想很不可思議。
這次參觀讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是太有意義了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
有個(gè)男孩,媽媽給他一元錢(qián),圓圓的錢(qián)幣正面寫(xiě)著‘1元’兩個(gè)字,反面是菊花的圖案。他把一元錢(qián)放進(jìn)口袋里就出去玩了?墒撬恢揽诖袀(gè)洞,錢(qián)掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里,陽(yáng)光照在它的身上亮閃閃的`。烏鴉看見(jiàn)了,它最喜歡亮閃閃的東西了,就把硬幣當(dāng)成寶貝帶回了家。
但是好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹過(guò),它掉了下來(lái),滾呀滾呀,滾到了下水道里。它哭著說(shuō):“我再也不能看到太陽(yáng)了,這里真臭呀,我都要被熏死了,什么時(shí)候才能重見(jiàn)天日呢?”它躺在那里,每天都有污水從它身上流過(guò),它慢慢往前移動(dòng)。終于有一天,它來(lái)到了大海里。它躺在水草里,小魚(yú)、小蝦從在它身旁游過(guò),螃蟹、烏龜在它身邊爬過(guò)。一只小魚(yú)在吃水草的時(shí)候不小心把它吞進(jìn)肚子了。小魚(yú)在覓食時(shí),看到一條扭來(lái)扭去的蚯蚓,它剛把蚯蚓吞進(jìn)肚子里就被提出了水面。原來(lái)那條蚯蚓是魚(yú)餌,貪吃的小魚(yú)上了鉤。釣魚(yú)的人把魚(yú)的肚子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)了它,大聲喊:“快來(lái)呀,看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)釣魚(yú)的人是這個(gè)小男孩的爸爸。硬幣在外面轉(zhuǎn)了一圈又回到了男孩的身邊。
男孩把它沖洗干凈,放到了儲(chǔ)蓄罐里,它遇到了很多兄弟姐妹,它很高興,蹦呀跳呀,又過(guò)上了幸福的日子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
今天晚上,我肚子顯得有些餓。于是我準(zhǔn)備下樓燒一碗熱騰騰的面條吃。我悄悄地走下樓,生怕奶奶聽(tīng)到我的聲音。
我先在小鍋里倒了一些開(kāi)水,然后把它放在煤氣灶上。旋動(dòng)開(kāi)關(guān),火苗從點(diǎn)頭上一個(gè)勁兒的竄出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,水沸騰了,咕嘟咕嘟直冒泡,幸虧我眼疾手快,迅速把火關(guān)上了,否則后果將不堪設(shè)想——水從鍋里溢出來(lái),蓋子摔在地上。這時(shí),我開(kāi)始放面條了。我剛把面條放進(jìn)去一半,就發(fā)現(xiàn)面條太長(zhǎng)了,根本塞不進(jìn)去。于是,我把面條“跨啦跨啦”折成三段,嘿!真靈,水正好把面條蓋住。我又開(kāi)啟開(kāi)關(guān),面條開(kāi)始慢慢地變軟,看樣子面條熟了。
我想:這可是我第一次燒面,可得小心點(diǎn)?墒牵辉摪l(fā)生的`還是發(fā)生了:當(dāng)我放好了鹽后,想嘗嘗自己的手藝,呀!好咸!記得奶奶燒菜時(shí),太咸了只要再放點(diǎn)糖,我又放了點(diǎn)糖,結(jié)果又把糖當(dāng)成了鹽。把鹽放完了,我又放了方便面的調(diào)料(其實(shí)調(diào)料里也含有大量的鹽物質(zhì))。
燒好了看著自己的杰作,忍不住嘗了嘗:咸的都發(fā)苦了,這時(shí),我不知好哭還是好笑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
夏天的夜晚,抬頭望去,深藍(lán)色的天空非常迷人,空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹?lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說(shuō)話(huà)。風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊樹(shù),嘩啦嘩啦有節(jié)奏響著;蛐蛐也躲在墻縫里,沒(méi)完沒(méi)了地叫著。這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),仿佛步入了一個(gè)美麗地童話(huà)世界。
螢火蟲(chóng)們?cè)诒叹G碧綠的草上聚在一起,好像在開(kāi)會(huì)。這時(shí),螢火蟲(chóng)們聽(tīng)見(jiàn)好像有人在哭,就順著哭聲飛過(guò)去看看是誰(shuí)。原來(lái),一個(gè)美麗的小女孩在樹(shù)林里哭,螢火蟲(chóng)們問(wèn)她:“小女孩你為什么哭呀?”小女孩說(shuō):“我在森林里玩,天黑了,我要回家,可是我找不到回家的路了!薄安挥门拢覀儠(huì)想辦法把你送回家的`”螢火蟲(chóng)們說(shuō)。
于是,螢火蟲(chóng)找到貓頭鷹,讓他幫小女孩引路。貓頭鷹說(shuō):“好的,我很高興能幫到她!蔽灮鹣x(chóng)們用自己的光芒幫小女孩照亮回家的路。她們走在小路上,小女孩說(shuō):“謝謝你們,為了感謝你們,我給你們唱歌吧。”小女孩美妙動(dòng)聽(tīng)地歌聲,感動(dòng)了螢火蟲(chóng)喝貓頭鷹,它們覺(jué)得能幫到小女孩,是一件非常快樂(lè)的事。
很快,小女孩就找到了家。她非常感謝螢火蟲(chóng)和貓頭鷹,她覺(jué)得貓頭鷹和螢火蟲(chóng)非常的善良,她會(huì)報(bào)答他們、愛(ài)護(hù)它們。
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