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      二年級(jí)下冊(cè)作文

      時(shí)間:2024-07-18 21:32:55 二年級(jí) 我要投稿

      精選二年級(jí)下冊(cè)作文匯編九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文9篇,歡迎大家分享。

      精選二年級(jí)下冊(cè)作文匯編九篇

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

        在這個(gè)夏季,我的爺爺種了又紅又甜的西瓜,記得有一天,我的媽媽看我沒(méi)有什么事干,就說(shuō)“你要不要自己動(dòng)手做西瓜汁,”我高興的`答應(yīng)了,首先我去洗了個(gè)手,然后媽媽幫我把西瓜給切開(kāi),隨后我就拿瓢根把西瓜籽給挖出來(lái),然后再把西瓜給挖出來(lái)放進(jìn)了攪拌機(jī)里,然后我在按一下按鈕,攪拌機(jī)就開(kāi)始“工作了”,過(guò)了一會(huì),我就把西瓜汁倒進(jìn)了一個(gè)杯子里,再端到電視機(jī)前享受著自己做的西瓜汁。

        還別說(shuō)自己做的西瓜汁格外的喝!

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)在江津,那里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。

        江津有座四面山,一到夏天,就會(huì)吸引許多游客前去避暑乘涼。來(lái)到四面山,就要看瀑布。高高的石壁間有一條窄路,從瀑布后面繞過(guò)去。站在窄路上,瀑布就像一幅窗簾掛在眼前,白白的、寬寬的。來(lái)到瀑布腳下抬頭一望,瀑布就像從天而降的波浪掉入池中。有的“波浪”還落在石頭上,濺起一層層白色的水霧。站在水池里,腳底冰涼,就像到了涼爽的秋天。

        江津的中山古鎮(zhèn)歷史悠久。鎮(zhèn)上的房屋都是用木頭、泥巴、竹塊造成的.。每年,鎮(zhèn)上都要舉行千米長(zhǎng)宴和殺年豬比賽,熱鬧非凡。

        聶榮臻是中國(guó)九大元帥之一,他為解放新中國(guó)貢獻(xiàn)了一生。他去世后,家鄉(xiāng)人民為了紀(jì)念他,在江津的艾坪山腳修建了雄偉的聶榮臻紀(jì)念館。

        江津盛產(chǎn)江津廣柑、江津花椒……香脆可口的米花糖、顆粒飽滿(mǎn)的花生、又香又甜的芝麻桿都深受人們的喜愛(ài)。

        江津真是個(gè)好地方!

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

        一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨,在公園里,一片片潔白無(wú)瑕的云朵,不停變換著各種各樣的形狀,它們好像再對(duì)游客說(shuō):“快來(lái)看魔術(shù)表演吧,這一切是多么的奇妙。∫欢涠滏弊湘碳t的牡丹花,爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗,好似在對(duì)游客說(shuō):“快來(lái)和我合影吧,這將是一張最美的照片!一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹(shù)搖著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈,猶如在對(duì)游客說(shuō):“快來(lái)看我最優(yōu)美的舞姿,這可是一場(chǎng)絕美的舞蹈表演!

        爸爸帶著小寧來(lái)公園里玩,小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后,他們都被公園里秀麗如畫(huà)的景色給吸引住了,爸爸對(duì)小寧說(shuō):“小寧,公園的景色這么美,咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎?”小寧聽(tīng)了,滿(mǎn)口答應(yīng)。于是,爸爸就舉起照相機(jī),正要給小寧拍照時(shí),小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想:咦,小寧想要跑去找誰(shuí)呢?

        正在爸爸百思不得其解的時(shí)候,小寧面帶笑容地帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小妹妹,你瞧,她扎著兩個(gè)羊角辮,身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙,白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的`眼睛,閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照,拍出來(lái)的照片肯定是最美的!卑职滞饬。于是,爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹(shù)旁的草地上,兩人比好姿勢(shì),露出燦爛的笑容,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,一張照片便照好了,小寧向小妹妹到了謝,說(shuō)再見(jiàn)以后,就跟著爸爸去照相館洗照片了。

        一天過(guò)后,照片洗出來(lái)了,小寧和爸爸看了,露出了喜悅的笑容,他們都稱(chēng)這張照片是最美的照片!此時(shí),微風(fēng)吹過(guò),照片中的景物好像都動(dòng)了起來(lái):柳樹(shù)阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈,牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣,小寧和小妹妹笑得是那么開(kāi)心,照片中的景物是那么美好,照片中的人物更是栩栩如生。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

        下雨啦!下雨啦!春天來(lái)了。

        冬去春來(lái),微風(fēng)喚醒了河水,水面上一群魚(yú)兒跳來(lái)跳去,蕩起一圈圈波紋,細(xì)細(xì)的雨叮叮咚咚敲在水面上,演奏著春的序曲。

        田野里幾只小燕子展開(kāi)了俊俏的雙翅,斜著身子掠過(guò)綠油油的稻田。沉睡中的小草也偷偷的伸出了懶腰。各種各樣干枯的樹(shù)木也都爭(zhēng)先恐后的抽出了新的`枝條,長(zhǎng)出了嫩葉。在雨水的拍打下一切都活躍起來(lái)了。

        雨過(guò)天晴,公園里一群小朋友放風(fēng)箏,天上飛的長(zhǎng)龍、地下跑的蜈蚣、水里游的小魚(yú),都飛上了天。人們仰望蒼穹,心也飛的很高很高。

        多美的春天啊!真想把它永遠(yuǎn)留住。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

        我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。

        制作開(kāi)始了,我首先拿來(lái)一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞,再放兩顆釘子進(jìn)去,然后,在下面的.一段木頭中間鉆一個(gè)洞,再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去,最后,在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時(shí),驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來(lái)后,仔細(xì)一瞧,還好,并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái),繼續(xù)把它做好。

        媽媽下班回家,看到我做的木頭人,說(shuō):“你做的真好!”受到媽媽的表?yè)P(yáng),我高興得手舞足蹈。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

        星期天,我做完語(yǔ)、數(shù)、英三科作業(yè)后就練毛筆字。

        我已經(jīng)好久沒(méi)有練毛筆字了,今天寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)生疏,我就找一些毛筆字帖來(lái)看,媽媽給了一些古代書(shū)法家的字帖給我挑選,有柳公權(quán)、顏真卿等人的字帖,個(gè)個(gè)都很好,我都不知怎么選,后來(lái),媽媽就幫我挑了柳公權(quán)的`字帖,因?yàn)樽稚厦嬗芯(xiàn)條寫(xiě)法可以模仿跟著寫(xiě)。

        我先練橫、豎、撇、捺筆畫(huà),練好握筆的姿勢(shì)和坐姿。我寫(xiě)了好多頁(yè),有點(diǎn)感覺(jué)了。媽媽說(shuō)要寫(xiě)得好,要天天練,堅(jiān)持多寫(xiě)才行,不能“一天打魚(yú),三天曬網(wǎng),”要持之以恒,要有耐心,不能“一口吃一個(gè)西瓜,”我謹(jǐn)記媽媽的教導(dǎo),媽媽說(shuō)我今天練字不錯(cuò),很乖,有進(jìn)步,媽媽很高興,我也很高興。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

        春暖花開(kāi),暖暖的春風(fēng)迎面吹,春天來(lái)了,春天在哪里呢?

        今日,我和余惠米一起去找春天。

        我們?cè)跂|湖找到了春天,柳樹(shù)的枝條綠綠的`,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。一片杜鵑花,有的是全開(kāi),有的是半開(kāi),還有的是花骨朵,盛開(kāi)的杜鵑花像雨傘,漂亮極了。

        我們還在田野里找到了春天,農(nóng)民伯伯在種菜,綠油油的青菜苗在田野里像一片綠草坪。

        我們還在回家的路上找到了春天,路邊有好幾行茶樹(shù),密密麻麻的茶葉擠在一起,好像爭(zhēng)著搶著要來(lái)迎接春姑娘。我和余惠米摘了許多的茶葉,我要把春天帶回家。

        我非常喜歡春天,春天真美!

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

        放學(xué)了,老師還留在辦公室改作業(yè),小花回到自己的家,開(kāi)始做作業(yè),剛坐下,就聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲,小花心想:老師好像沒(méi)有帶傘,我去給老師送傘吧!于是,小花很快地穿上雨衣,帶上傘,出門(mén)向?qū)W校走去.

        天上烏云密布,下著大雨,小花走到學(xué)校門(mén)口,正好遇見(jiàn)小邦,小花問(wèn):"

        小邦,你干什么?"小邦指著燈還亮著的辦公室說(shuō):"老師還在辦公室里改作業(yè),我來(lái)給她送傘。⑺麄兛匆(jiàn)辦公室的.窗口,映著老師的影子,老師正在專(zhuān)心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨.小花和小邦把傘放在窗前,轉(zhuǎn)身就回家去.

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

        我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的鳳凰城,但是我最喜歡的是鳳凰廣場(chǎng)的“音樂(lè)噴泉”。

        那里有一個(gè)音樂(lè)噴泉,晚上7點(diǎn)整,鳳凰廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉就會(huì)噴出很多濕漉漉的水珠來(lái),就像一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)在眼前。

        那五顏六色的霓虹燈在水珠上,美麗極了!有時(shí)候水珠從矮到高,排起來(lái),隨著音樂(lè)此起彼伏。

        7點(diǎn)半噴泉就停了下來(lái),孩子們依依不舍地回家去了。

        我喜歡音樂(lè)噴泉,我也愛(ài)鳳凰廣場(chǎng)。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文300字

        今年,爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩,那是我們的家鄉(xiāng),一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn),村邊有一條奔流不息的小溪,溪水清澈見(jiàn)底,走近岸邊,還可以見(jiàn)到在水里暢游的魚(yú)兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的.,非常光滑,扔到水面上,現(xiàn)出了一圈圈的波紋。

        “嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥(niǎo)讓我抬起頭來(lái)看它們,它們一會(huì)兒貼著水面飛了起來(lái),

        一會(huì)飛到電線(xiàn)桿上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱。一會(huì)兒飛到大樹(shù)上猛地啄起樹(shù)枝來(lái),好像是在歡迎我們的到來(lái)。

        突然,山上有幾個(gè)小孩子走下來(lái),有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上,有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友,有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹(shù)葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們?cè)谏缴媳M情的游戲,歡笑。那笑聲回蕩在山村里,多么熱鬧。

        多么快樂(lè)的鄉(xiāng)下兒童!多么美麗的家鄉(xiāng)!

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