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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2024-10-05 12:18:42 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文合集9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文合集9篇

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        今天,我們體育課玩了一個(gè)力量與智慧共存的游戲——拔河。

        “烏拉”男生們聽(tīng)到這個(gè)消息后興奮地上躥下跳,手舞足蹈,仿佛陽(yáng)光都在為他們能“大展身手”而高興。而女生區(qū),卻是烏云罩頂,太陽(yáng)的光芒頓時(shí)黯淡了下來(lái),烏云多了起來(lái),感受到了毛毛細(xì)雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地正看見(jiàn)失敗在向她們招手。

        可是鐵面無(wú)私的體育老師卻完全不顧女生的反應(yīng),讓兩隊(duì)人馬各抓住一邊繩子,然后退到中間,抓住中間的繩子說(shuō)“記住,拔河時(shí)候右手在前,左手在后,身體的力量盡量向后傾斜,不要摔跤就行!苯又蠋熞宦暳钕隆氨荣愰_(kāi)始!

        我立馬穩(wěn)了穩(wěn)腳步,身體保持45度傾斜,然后雙手發(fā)力。但我很快的.發(fā)現(xiàn)光靠自己一個(gè)人的力量是不行的,因?yàn)閷?duì)面就像一塊磁鐵一樣把我們往那里拖。我靈機(jī)一動(dòng)想到了口號(hào)。只見(jiàn)我大聲地喊:”一,二,三,拉——一,二,三,拉!”剛開(kāi)始大家還沒(méi)有反應(yīng),但很快,疑惑與不解被團(tuán)結(jié)和興奮代替。紅繩在我們的吶喊下慢慢地向我們這邊靠攏,但忽然紅繩劇烈地顫抖了起來(lái),又往男生的方向移動(dòng)。這時(shí)孫茱萁妙在我的耳邊悄聲的說(shuō);“姬,你繼續(xù)大聲喊號(hào)子,我們加把勁把他們拉過(guò)來(lái)!蔽覀兣己苣,面上不露聲色暗地卻使出洪荒之力,在我們齊心合力的努力下,紅繩終于移到女生這邊。

        老師看勝負(fù)已分,便大聲喊:“女生勝利!”頓時(shí),女生區(qū)沸騰了,喜悅的情緒充斥了每個(gè)女生。而男生們卻像斗敗的公雞,個(gè)個(gè)愁眉苦臉,心生不爽?粗覀?cè)谒麄兠媲耙鋼P(yáng)威,甚至高喊;“有種單挑。”女生們望著他們悲憤交加的樣子,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!

        環(huán)視著班級(jí)中的每一個(gè)人,我的腦海里在思索;勝利其實(shí)不是那么困難,只不過(guò)有時(shí)人們把自己的力量想的太過(guò)于卑微或強(qiáng)大。只要所有的力量團(tuán)結(jié)在一起,就一定會(huì)成功。記住,一切皆有可能!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,小草吐出嫩芽,春天的腳步近了;當(dāng)綿綿細(xì)雨不覺(jué),樹(shù)上的蟬開(kāi)始低唱,夏天便踏著輕快的步伐來(lái)了;當(dāng)萬(wàn)物褪去春天的鮮活,脫去夏天的清新,帶著片片金黃,四溢的果香,我知道秋天來(lái)了。

        初秋,天氣變得涼爽起來(lái),抬頭望著天空高遠(yuǎn)了很多,卻格外的藍(lán)。我喜歡去河濱公園走走,數(shù)著公園里那一片片先落下的葉子,泛著淡淡的黃色,雖然不多,但我喜歡收藏幾片,因?yàn)樗乔锾斓南笳鳌?/p>

        到了深秋,榆林的樹(shù)多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹(shù)葉掃在一起,一堆一堆的,貪玩的孩子上去踩一腳,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強(qiáng)的掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹它就在樹(shù)上搖晃,如果風(fēng)稍微大點(diǎn),它就搖搖擺擺地落了下來(lái)。深秋的風(fēng)吹在臉上是不同于其它季節(jié)的,吹在臉上微微的刺痛,還會(huì)把人的臉吹得紅撲撲的,像樹(shù)上的紅蘋(píng)果似的'。

        秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲這一年努力的結(jié)果,看著累累的果實(shí),豐碩的糧食,心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然秋天也是我們收獲的季節(jié),收獲成長(zhǎng)、收獲知識(shí)。

        我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的風(fēng)、愛(ài)秋天的樹(shù)、愛(ài)秋天的收獲、愛(ài)秋天的一切,更愛(ài)秋天的榆林!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        我的哥哥讀初二,可他的個(gè)頭只有五六年級(jí)那么高,同齡的同學(xué)都比他高一個(gè)頭。

        有一天,哥哥對(duì)我們?nèi),鄭重地宣布:“我要練肌肉和腹肌!蔽覀兟?tīng)了,愣了幾秒鐘,隨后,爆出一陣響徹云霄的笑聲,我邊笑邊說(shuō):“就你,哈哈哈。”哥哥見(jiàn)沒(méi)得到我們的支持,便頭也不回地回他自己的房間了。

        我到他房間一看,發(fā)現(xiàn)他正在做俯臥撐,他一見(jiàn)我進(jìn)門(mén),發(fā)現(xiàn)他正在做俯臥撐,他一見(jiàn)我進(jìn)門(mén),就說(shuō):“你坐到我身上去吧!蔽乙宦(tīng),覺(jué)得不可思議,便坐到他身上問(wèn)他:“你為什么要練肌肉呢?”哥哥一邊喘著粗氣一邊說(shuō):“因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)笑話我,沒(méi)他們高,比他們力氣大總可以吧!”我聽(tīng)了,沉默了。從此以后,哥哥每天讓我坐到他身上去,堅(jiān)持做半個(gè)小時(shí)俯臥撐,今天連續(xù)做十個(gè),明天連續(xù)做二十個(gè),后天……做完俯臥撐后,哥哥總是一刻不停地握緊拳頭,看看自己的肌肉有沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)開(kāi),就這樣每天做每天做……

        終于有一天,他在鏡子前大叫道:“妹妹,快來(lái),快來(lái)看我的`肌肉!蔽乙宦(tīng),立刻跑過(guò)去一看,真的耶,那突出來(lái)的肌肉令我震驚,我摸了許久,按了許久,那肌肉大大的,硬邦邦的,哥哥開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“看,從今以后,再也沒(méi)有人會(huì)嘲笑我了!蔽移疵攸c(diǎn)頭,不斷的說(shuō):“哥哥,你真厲害!

        在那一刻,我明白了是么讓哥哥長(zhǎng)出肌肉的,是——堅(jiān)持和毅力,在哥哥的身上,我看到了它們。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機(jī)。

        春天,小河解凍了,魚(yú)兒自由自在地歡舞,還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥(niǎo)同行,誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它,無(wú)處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺(jué)。

        夏天,一切花草樹(shù)木都顯得那么富有生機(jī),各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外,不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹(shù)參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹(shù)尖直沖云霄,似乎在激勵(lì)著人們:向上!再向上!

        秋天,植物的葉子開(kāi)始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立。看,它多么像一個(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰(shuí)都得對(duì)它另眼看待。

        冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的.葉子都落盡了,而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長(zhǎng)針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風(fēng)呼嘯,但那滿樹(shù)的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛(ài)!可愛(ài)的樹(shù)枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開(kāi)手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢(mèng)。

        這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī):

        大雪壓青松,

        青松挺且直。

        要知松高潔,

        待到雪化時(shí)。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        鄉(xiāng)下人家,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景。

        鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋,但、總要在屋后的雜草叢生之地撒一些花種。我撒一點(diǎn),你撒一點(diǎn)。不用過(guò)幾個(gè)星期,一大片小花就從土里冒出來(lái),成了一個(gè)大花園。綠綠的草加上五彩繽紛的.小花,就像給大地披上了一件美麗的衣裳。 鴨,鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只。從他們?cè)呵白哌^(guò),經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一只母鴨后面跟著一群排的整整齊齊的小鴨,它們“嘎嘎”地叫著,似乎在說(shuō):“去游泳嘍,真高興啊!” 鄉(xiāng)下的孩子可真勇敢,不像城里的孩子那么嬌氣。鄉(xiāng)下的小孩子小小的年紀(jì)就吵著要下田,個(gè)個(gè)曬得黑乎乎的。這讓我想起了一句詩(shī):童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

        鄉(xiāng)下的種種風(fēng)景繪成了一幅自然和諧的農(nóng)家風(fēng)景畫(huà)!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        生活就像是一位美食家,酸甜苦辣樣樣都會(huì)有,生活就像是調(diào)味劑,有悲有喜,生活就像是一位老師,教會(huì)我們?cè)S多道理。當(dāng)然我的生活也不例外,有“酸話梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣雞翅”,想知道這些故事嗎?想知道就往下看吧!

        酸話梅

        記得六歲那年,我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,由于技術(shù)不太熟練,一下子撞上了一三輪車夫,我們兩個(gè)人都沒(méi)事,只是他車上的舊紙箱倒了一地,他淡淡地說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,小朋友你去玩吧!闭沁@句話,將我幼小的心靈深深打動(dòng),他走之后,我的心里總感覺(jué)酸酸的。

        甜甜圈

        “甜”應(yīng)該是人生中最快樂(lè)的時(shí)候了,當(dāng)然我也“甜”過(guò)。那是,第一次考一百分,一回到家我就迫不及待地把卷紙,媽媽看,媽媽看完后都笑的`合不攏嘴了,說(shuō):“寶貝真能干、真棒,但不要驕傲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次還拿一百分。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里比抹了蜜還甜。

        苦咖啡

        挫折,應(yīng)該是人生中最苦的事,而這件“苦”事就發(fā)生在今年暑假,周六早上我同往常一樣去了畫(huà)畫(huà)班,這次上的是手工課,要做“走馬燈”,老師講完之后,我們自己就開(kāi)始做了,忙活了一上午,總算做好了,當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情,把它吊起來(lái)時(shí),她竟然沒(méi)轉(zhuǎn),原來(lái)是一處不該粘的地方,被粘住了,看著同學(xué)們高興的玩著“走馬燈”,我心里難受極了。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,挫折是人生的必修課,有了挫折我們才能感受到成功的喜悅,來(lái)我們?cè)僮鲆粋(gè)。”在老師的幫助下,我又做了一個(gè)。

        辣雞翅

        這是剛上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,那時(shí)我和朋友佳佳一起玩,一不小心把水杯碰掉了,水杯雖然沒(méi)摔壞,卻裂了一條縫,媽媽回來(lái)后,問(wèn)是誰(shuí)干的,我撒謊說(shuō)不知道,可能是小貓碰掉的吧,媽媽說(shuō)了句淘氣的小貓就沒(méi)再吭聲,可是我的臉卻火辣辣的。

        看!這就是生活中的“酸甜苦辣”,你體會(huì)到了嗎?

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        今天早晨,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,好像要下雨似得。

        中午放學(xué),外面還下著小雨,有幾滴雨落在了我的臉上,涼絲絲的,想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望,發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘,還穿著厚厚的.衣服,快速地走著,還有的穿著雨衣和雨鞋,一邊把衣服裹得緊緊的,一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹(shù)上,發(fā)出了“沙沙”的響聲,還掉了幾片葉子,葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中,發(fā)出“撲通,撲通”的響聲,好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音,好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過(guò)去了,地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼,池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水,一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味,像是剛從水里游完泳出來(lái)似的,有種咸咸的感覺(jué)。

        !我愛(ài)秋天的雨!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

        我們的校園是一所書(shū)香校園,是一座古老的小學(xué),是一讓我們感到驕傲的校園。而且,我們美麗的校園建立在岳麓山的山腳下。

        首先,走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的就是我們美麗的新教學(xué)樓與右手邊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的邊緣是綠色的,中間有著一圈紅色的'跑道。跑道的旁邊,有著一個(gè)高高的白色籃球架,男生們下課最喜歡去哪兒打籃球了。操場(chǎng)旁邊的花壇里種著許多顏色鮮艷的花朵,花壇的旁邊還圍著一顆顆碩大的楓樹(shù)。秋天,楓樹(shù)的葉子火紅火火紅的,好似一片火海。又好像是為了迎接我們而拍紅了手掌。這時(shí)就會(huì)有一些愛(ài)好攝影的人在我們的校園外為楓樹(shù)拍照。

        再往右邊望去,哪兒會(huì)有一個(gè)小操場(chǎng),它的旁邊種植著一顆顆,綠油油而且非常茂盛的樟樹(shù)。

        這就是,我們美麗的校園了。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

        早晨我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下我們就出發(fā)了。

        車廂里我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國(guó)》。清脆的歌聲回蕩在車廂里汽車也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶口飛進(jìn)我們的.衣服里有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢!

        “到了到了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我往窗戶外邊一看嘿還真到了原來(lái)我們到郊外了!森林、田野、高山、草地……都就是我最喜歡的地方因?yàn)槲蚁蛲笞匀坏拿谰啊?/p>

        一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)了連綿起伏的山巒清澈見(jiàn)底的湖水和綠油油的草坪。在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了一些我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)或就是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲。比如說(shuō)梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學(xué)們中間沒(méi)有幾個(gè)人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢!

        穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就就是軍體樂(lè)園。我們大家最喜歡的活動(dòng)都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳有的用網(wǎng)子抓有的索性用手抓這樣一來(lái)同學(xué)們收獲可不小。

        接著我們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒(méi)準(zhǔn)備好身子便來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了不光女同學(xué)尖叫男同學(xué)也跟著叫了起來(lái)。哎呀呀真就是刺激呀!

        秋游結(jié)束了我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開(kāi)了公園但我還一直在回味那些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)。

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