二年級(jí)暑假的作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)暑假的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
這個(gè)暑期我太忙了但也太快樂了.
我參加了英語集訓(xùn)營.每天和小同學(xué)們同住同吃同學(xué)習(xí)日子相當(dāng)?shù)拿姥?
我學(xué)會(huì)了所有的音標(biāo),參加了整部<<獅子王>>英文原版的配音,還得了小明星獎(jiǎng)呢!
可是也有不快樂的事:1/我每次路過青年路小學(xué)原址就很傷感看到我們的'操場堆滿廢墟,看到我們的教室夷為平地我都哭了.2/媽媽開車路不熟悉送我上課遲到了兩次.害我痛失兩次得小明星的資格.
我八月份更快樂了因?yàn)槲疫@個(gè)月將在北京度過.因?yàn)榘职衷诒本┕ぷ魑液蛬寢尦眉倨谌ズ桶职謭F(tuán)聚.但爸爸是工作狂人也是空中飛人經(jīng)常出差,不知能不能陪我們玩好,我正在期待!
二年級(jí)暑假的作文 篇2
暑假就要到了，我打算去看望姥姥和姥爺，去和表姐、表妹玩。
姥姥家在四川的都江堰，那里有青城山、都江堰公園、水文化廣場，有好多好玩的地方。我可以和表姐、表妹好好地玩玩!
我還打算把媽媽送給我的`童話書《小巫婆真美麗之住在好玩街》看完。
真希望暑假快點(diǎn)到來。當(dāng)然，最主要的是先把暑假作業(yè)完成了才能玩!
二年級(jí)暑假的作文 篇3
今年暑假我打算去九寨溝，因?yàn)槟抢锏暮词敲利惖摹?/p>
九寨溝的湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的藍(lán)天色，變成深處的墨綠色。
我要和我的同學(xué)趙雨涵和黃萬雨去，和我的家人婆婆、媽媽和爸爸去，還有我的兩位姐姐--祁琦和苗苗。
在那里，我要吃那里的食物，因?yàn)槟抢锏氖澄镒詈贸�。我還要聽那里的小鳥唱歌，因?yàn)槟抢锏母杪曌顒?dòng)聽、悠揚(yáng)。
藍(lán)藍(lán)的天空，銀白的雪山，翠綠的樹木，倒映在湖中，美麗極了！
這些都是我們班的'蔣老師告訴我們的，所以我才打算暑假去看一看九寨溝的真面目。
我暑假的打算就是這樣的了。
二年級(jí)暑假的作文 篇4
新的學(xué)期開始了，學(xué)習(xí)的時(shí)間也緊了，回想起那愉快的暑假真叫人回味無窮。
我在海南第一次看見了無邊無際的大海。大海翻動(dòng)著波浪，一浪接著一浪向我們迎面撲來，我們的衣服全被打濕了。我迫不及待的拿著游泳圈跑向了大海，我在海里自由自在的游著，忽然一個(gè)大浪向我打來，把我沖到了沙灘邊。
晚上，我和媽媽去海邊看漲潮，大海發(fā)出了轟轟的.聲音，像打雷聲！
�。≌媸且粋�(gè)令人難忘的暑假呀！
二年級(jí)暑假的作文 篇5
一放暑假，我仿佛就像一只脫籠的小鳥，再也不想受到籠子的約束。
到了望城，我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如：早上起來刷牙，洗臉，然后吃早飯，吃完早飯后又寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，吃午飯，吃完中飯后睡午覺，睡完午覺后，看電視，玩手機(jī)，做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線，然后聊天，但后來發(fā)現(xiàn)沒什么可聊的`，就發(fā)呆，然后吃晚飯，吃完晚飯后睡覺。
明天起床又重復(fù)上面的事，我多么想找人聊一聊啊！可是在晟通城我連一個(gè)熟人都沒有，而且大熱天誰會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽啊？
我還是待在家吹空調(diào)，玩手機(jī)，看電視，寫作業(yè)，發(fā)呆吧。
慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服，玩手機(jī)玩久了感覺游戲也玩厭了，電視也看煩了。作業(yè)也寫完了，一切都厭惡了。我想去找媽媽，不行，媽媽在工作。我想去找爸爸，不行，爸爸在工作。
我快不行了，漸漸地我成了個(gè)愛待在家的女孩子，我待在家都快發(fā)霉了。
我就想找一個(gè)人陪我解悶，能認(rèn)真聽我說話的人。我的要求真的很低。為什么大家都不理我，我太傷心了，太無聊了！
二年級(jí)暑假的作文 篇6
小鳳自從那件事后，再也不去玩了，開始內(nèi)向了。
兩個(gè)月過去了，上學(xué)時(shí)間到了，她背著書包，呆呆的樣子，看上去，真讓人覺得恐怖啊。上學(xué)一個(gè)星期后，因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們的嘲笑，侮辱，導(dǎo)致小鳳更加內(nèi)向，的了憂郁癥……
我不寫了，暑假里的孤單不寫了！
這個(gè)故事的結(jié)尾，是悲傷的！曾經(jīng)，我喜歡美好的結(jié)尾，但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 后，我想寫悲傷的結(jié)尾。我喜歡上了寫悲傷的結(jié)尾。
或許你會(huì)說，為什么？我也不知道��！反正覺得悲傷的結(jié)尾是比較吸引人，讓人覺得很可憐或是什么的。本來，我想寫小鳳因?yàn)橛兄活w善良的心，從而，大家都喜歡上了她。就連她的死對(duì)頭英哥也不會(huì)再嘲笑她，反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風(fēng)珠風(fēng)鈴也常常因?yàn)樾▲P的`事吵一頓。酷酷是全班最棒的，但也被小鳳超過了，至于可可……
或許，這樣的結(jié)局大家應(yīng)該會(huì)喜歡，但sorry，我改變了。
不妨告訴你們，《兔子和老虎歷險(xiǎn)記》，結(jié)局也是悲傷的，你們可以猜想一下，會(huì)是怎樣？
二年級(jí)暑假的作文 篇7
暑假快結(jié)束了，在這個(gè)愉快的暑假里，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
我每天寫完作業(yè)以后，下樓做很多有意義的事情，有時(shí)騎自行車，有時(shí)滑滑板，有時(shí)去游泳，有時(shí)寫完作業(yè)以后看看電視......真開心��！快樂的.暑假快過去了，我們馬上就要開學(xué)了，開學(xué)以后馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，我要把心收回來了，因?yàn)閶寢屨f我要升到3年級(jí)了，都是懂事的孩子了。我要好好學(xué)習(xí)，不能像一二年級(jí)的孩子那樣貪玩了。
嗯！我一定做到！加油！
二年級(jí)暑假的作文 篇8
暑假的一天，爸爸、媽媽都出去了，就我一個(gè)人在家，我決定要做一次香蕉蛋餅。
我先把鍋擦得一塵不染，然后拿了一個(gè)大碗，再放進(jìn)去半碗面粉，倒一些水，接著打進(jìn)去兩個(gè)雞蛋，放入一根香蕉，又加了一克鹽，最后攪拌攪拌，一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始攤了。
我先在鍋里倒了一點(diǎn)油，等油冒泡了，才可以倒一部分?jǐn)嚢韬玫腵面，然后攤成一個(gè)小熊臉的樣子，一個(gè)圓圓的頭，上面有兩只小小的耳朵，可愛極了。大約過了一分鐘，我又翻了個(gè)個(gè)兒，等小熊變成金黃色，蛋餅就攤好了。
我迫不及待地盛了一盤香噴噴的蛋餅吃了起來，甜甜的咸咸的，那味道真是好極了。
二年級(jí)暑假的作文 篇9
天氣異常的悶熱，不知是誰打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會(huì)兒，天空變得灰蒙蒙的，成了一幅水墨畫。一道閃電猶如一柄破空的.利劍，打破了那最后的寧靜。樹兒扭著秧歌，緊接著，“嘩，嘩”地下起雨來。
雨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹兒們變得精神十足，樹葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂地長大，小草歡快地?fù)u晃著腦袋，認(rèn)真地聽樹葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下沖，像鞭子一樣抽打著地面。天上垂下珠簾，周圍變得模糊起來，地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂地練著柔道；蝸�？s進(jìn)殼里，“呼呼”地睡著大覺；魚兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。
雨停了，周圍變得清晰起來，空氣中攪拌著泥土的清香。廣場上成了一片海洋，孩子們?cè)谒墟覒�，像一條條魚兒快樂地游來游去。
我愛這夏天的雨！
二年級(jí)暑假的作文 篇10
快樂的暑假就要過完了，可是我的暑假作業(yè)還是有些沒有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了！
還沒有放暑假的時(shí)候，老師就布置了一大堆的作業(yè)，日記十五篇、語文、數(shù)學(xué)、英語、閱讀課外書五本，這還不算完，還要去上鋼琴課、作文課、畫畫課，弄得我頭暈?zāi)X脹的。
在家里必須得老老實(shí)實(shí)的寫暑假作業(yè)，既不能看電視，也不能玩電腦，要是想出去玩，得經(jīng)過老爸老媽的審核批準(zhǔn)。這種日子不知過了多久，有一天，媽媽笑咪咪地對(duì)我說：“林先，我們?nèi)惤嫱姘�！”我聽了，興奮得一下子跳起來，心想終于解放了！而且高呼：“老媽萬歲！”一整天，我都在忙著出行的'行李，晚上連睡覺都興奮得不得了，第二天，我從甜美的夢(mèng)中醒來，胃口十足的吃完早餐，媽媽又面帶微笑地看著我，說：“去麗江玩的時(shí)候把作業(yè)帶上吧！”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過，我在麗江玩得很開心，還寫了好幾篇日記呢。
這就是我的暑假生活，有一些枯燥，但還好媽媽帶我出去玩了玩，而且還去鄉(xiāng)下騎了像馬一樣的騾子，這大概就叫勞逸結(jié)合吧。離開學(xué)沒幾天了，我會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)保質(zhì)保量的完成。不過我還是盼望著一個(gè)能放松地玩一下的暑假！
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