【推薦】二年級六一的作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級六一的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級六一的作文 篇1

　　我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動(dòng)――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。

　　上午，一，五，六年級的'同學(xué)代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

　　拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

　　下午，終于輪到我們二年級演出了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們的童話劇――【爭吵】，演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　這一天過的太快樂了！

二年級六一的作文 篇2

　　經(jīng)過漫長的等待，我們迎來了六一兒童節(jié)。

　　這一天，我們舉行了很多活動(dòng)。有：珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中，我最喜歡珠串DIY。

　　首先，老師給我們發(fā)了一個(gè)小盒子。盒子里面有：銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個(gè)鈴鐺，女生的盒子里有一個(gè)發(fā)卡、一枚戒指和一個(gè)頭箍。

　　我想了一會(huì)兒，打算做一串項(xiàng)鏈。于是，我拿起了幾顆珠子，開始串起來。不一會(huì)兒，我就串了一串項(xiàng)鏈。我給它取名叫：滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時(shí)，發(fā)生了意外——項(xiàng)鏈全散了，掉了一地。媽媽連忙向我道歉，并按照我原來手鏈的.樣子幫我重新串。終于，一條項(xiàng)鏈串好了。我跑到講臺(tái)，又拿了一根絲線，準(zhǔn)備串手鏈。過了一會(huì)兒，手鏈也串好了，我叫它：水晶花。項(xiàng)鏈、手鏈都串好了，我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后，我頭上戴著頭箍，手臂上戴著手鏈，脖子上戴著項(xiàng)鏈，手指上戴著戒指，一身珠光寶氣的去拍照了。

　　快樂的兒童節(jié)結(jié)束了，我真想天天都是兒童節(jié)呀!

二年級六一的作文 篇3

　　兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場館�？墒菦]電其他場館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

　　除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場

　　另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

　　參觀完后在回家的路上，我們路過了一片麥地，媽媽要求停下來，她說找到了回農(nóng)村的感覺，我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的`田埂上整齊的白楊樹，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。

　　今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。

二年級六一的作文 篇4

　　今天就是國際"六一兒童節(jié)"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學(xué)校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡!!! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶祝活動(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心."

　　活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來表示你所得到的.分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們. 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的.

　　這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛心"!

　　204班 虞思詩

二年級六一的作文 篇5

　　早上，我抱著送給趙老師的禮物，高高興興的來到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就聽有同學(xué)大喊：“等一會(huì)兒趙老師來了，劉蘇瑤喊起立的時(shí)候，大家要說祝趙老師生日快樂！”所有同學(xué)異口同聲地說：“好！”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個(gè)同學(xué)在門口放風(fēng)，在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂！”幾個(gè)大字，本來還想在字的旁邊加上一圈花邊，可是時(shí)間來不及了，鄭睿卿跑進(jìn)來說：“趙老師來了！”在外邊放風(fēng)的幾個(gè)同學(xué)也跑進(jìn)教室讀書，我也躥回到自己的座位上，掏出語文書讀了起來。沒一會(huì)兒，趙老師就進(jìn)來了，她還說了一句“咦，今天教室里怎么沒有一點(diǎn)廢話，全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”，我們所有同學(xué)站了起來，異口同聲地大喊：“祝趙老師生日快樂！”然后，送禮物的同學(xué)跑了上去，擺在趙老師面前，禮物擺滿了講桌，上面還有信，當(dāng)趙老師念第一封信的`時(shí)候，眼淚就奪眶而出，她說：“這是我過得最有意義的一次生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的�！�

　　下午放假了，我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節(jié)。我早早就來到地點(diǎn)，不一會(huì)兒，人就來齊了，聯(lián)歡會(huì)開始了，主持人走上臺(tái)，第一個(gè)游戲是擊鼓傳花，音樂響起，同學(xué)們開始傳一個(gè)玩具兔子。咚咚咚，兔子傳到我手里，鼓停了，呵呵！我可是有備而來哦！我自信的走上臺(tái)，表演了拼魔方，雖然只拼了一面，但還是贏得了大家熱烈的掌聲。狂歡節(jié)結(jié)束的時(shí)候，四個(gè)大蛋糕拿了上來，我們頓時(shí)垂涎欲滴。老師說誰表現(xiàn)好，就可以先挑選自己的喜歡的味道，我被第一個(gè)叫上去領(lǐng)蛋糕，拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇！真是太好吃了，我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。

　　在我的印象當(dāng)中，去年的“慶六一聯(lián)歡活動(dòng)”非常難忘，而今年的六一兒童節(jié)過得充實(shí)和有意義。大人們總說現(xiàn)在的孩子就像生活中蜜罐里，今天讓我真正體會(huì)到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物，大人們還帶我們?nèi)コ燥�、游玩、看電影，我們真是太幸福了。我要珍惜現(xiàn)在童年時(shí)光和幸福生活，讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏！

　　感謝我親愛的爸爸媽媽，我想對你們說：當(dāng)你們年老的時(shí)候，就讓我為你們過節(jié)，為你們準(zhǔn)備禮物，領(lǐng)著你們?nèi)コ燥�、游玩、看電影，�?bào)答您們的養(yǎng)育之恩！

二年級六一的作文 篇6

　　六月一日是國際兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，我參加了班上的跳舞節(jié)目，我們跳的是《中國紅》。

　　六一之前幾個(gè)周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，后來又到學(xué)校。我們練得很辛苦，有時(shí)汗水把衣服都打濕了。

　　到了六一那天，我早早來到學(xué)校，與其他同學(xué)一起畫好妝，到操場上排好隊(duì)，等演出開始。這時(shí)，奶奶來了，她說：“你要好好表現(xiàn)，不要緊張�！蔽掖_實(shí)有點(diǎn)緊張，我害怕在演出中出丑。

　　該我們了，我光著腳上了舞臺(tái)，隨著音樂的節(jié)拍，與同學(xué)們一起跳起來，跳著跳著，一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。

　　表演結(jié)束了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果。

　　我心里很高興，明年，我要參加更多的節(jié)目。

　　明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更對社會(huì)和國家有益。我打算畫一幅美麗的畫送給玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友，這可不是一般的畫。而是用電腦畫的，我會(huì)畫上藍(lán)湛湛的天空，一朵朵潔白的云，還有美麗的房子，堅(jiān)固的`學(xué)校。

　　我希望他們能早日住進(jìn)新房子，在美麗的校園學(xué)習(xí)，做游戲。快快樂樂的學(xué)習(xí)，生活。我想他們收到我的禮物，一定會(huì)很高興的。我盼望六一快快到來。

　　四川瀘州瀘縣潮河學(xué)校二年級2班二年級:游晉一

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