【推薦】四年級(jí)童話作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)童話作文 篇1
夢(mèng)想像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。我相信每個(gè)女孩心中都會(huì)有一個(gè)童話夢(mèng),我也不例外,我為實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)付出了許多許多。
第一次有這個(gè)夢(mèng)想,是在讀書(shū)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)到了童話的美好,為什么安徒生可以寫(xiě)出這么多有趣的童話故事,我也要寫(xiě)童話!于是,我就開(kāi)始在腦子里構(gòu)思著一個(gè)童話,可是好不容易想好題目了,卻不知道開(kāi)頭怎么寫(xiě),我拿去給媽媽看,媽媽說(shuō):“想寫(xiě)童話很好呀,不過(guò)要寫(xiě)好可不是那么容易的,先看看書(shū)上是怎么寫(xiě)的吧!”于是,我把家里的書(shū)翻了個(gè)遍,積累了許多好詞好句,雖然這些還不足以讓我寫(xiě)出一篇童話來(lái),但對(duì)我寫(xiě)作文很有幫助。
記得在學(xué)前班時(shí),老師讓寫(xiě)春天,我就把自己平日里積累下來(lái)的關(guān)于春天的那些美好的句子,都用上了,結(jié)果得到了老師的表?yè)P(yáng),并在班級(jí)里給同學(xué)們讀了我的作文,我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
小學(xué)二年級(jí),我開(kāi)始寫(xiě)日記,每天就小半張紙,堅(jiān)持寫(xiě)日記讓我來(lái)了靈感,我慢慢開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)短的作文,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……就這樣一天一天,一月一月,我始終堅(jiān)持寫(xiě)日記。
到了三年級(jí),有一次我寫(xiě)了一篇作文,足足五頁(yè)紙,原以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我,沒(méi)想到老師的評(píng)語(yǔ)是四個(gè)字:“記流水賬!”我很生氣,心想:為什么我寫(xiě)那么多,老師不夸我,有的人寫(xiě)一點(diǎn),老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心,課后老師耐心地告訴我:“孩子,作文不是寫(xiě)的越多就越好,言簡(jiǎn)意賅最好。寫(xiě)作是一個(gè)需要長(zhǎng)期去堅(jiān)持的事情,在這個(gè)過(guò)程中你的作文也應(yīng)該是從繁冗到簡(jiǎn)練,你現(xiàn)在處于一個(gè)過(guò)渡的階段,繼續(xù)堅(jiān)持下去,一定會(huì)寫(xiě)得更好。”聽(tīng)了老師的一番話,我才突然醒悟了。
接下來(lái)的.日子里,我依然堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,并時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),慢慢的我的作文有了一些進(jìn)步,在學(xué)校的作文競(jìng)賽中,還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我的童話夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我一直在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。一個(gè)人可以清貧,困頓,低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想,我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)!
四年級(jí)童話作文 篇2
今天是個(gè)快樂(lè)的日子,老師請(qǐng)我們玩吹泡泡。只見(jiàn)老師拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同學(xué)們興奮不已,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
老師先請(qǐng)妍楨同學(xué)來(lái)吹泡泡,只見(jiàn)她拿起一個(gè)葫蘆棒,蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,呀,一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡冒出來(lái),如仙女從天上灑下一串美麗的珍珠,漂亮極了!這使我想起了童年吹泡泡的情景,十分有趣。
大家都急不可待地想吹泡泡。老師給我們示范了一下,只見(jiàn)她用一個(gè)喇叭型的吹泡泡工具,蘸了一下泡泡水,吹出了一個(gè)大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原來(lái),老師穩(wěn)穩(wěn)的慢慢的吹,才會(huì)吹出這樣大的泡泡。
老師見(jiàn)大家迫不及待了,便分給我們每?jī)扇艘黄颗菖菟蛢煞N不同的工具。大家高興地呼嚕呼嚕地吹起來(lái),每個(gè)人都陶醉在吹泡泡的歡樂(lè)世界里。他們有的吹出了一個(gè)“雙胞胎”,像美味的葡萄;有的一下子吹出了幾十個(gè)泡泡,像一頂“小機(jī)關(guān)槍”不停地打出“子彈”;還有的同學(xué)吹出一個(gè)大泡泡,不過(guò)它“命短”,一下子就爆了。
我臨桌的同學(xué)——?jiǎng)潘桑煤J型的.工具蘸了一點(diǎn)泡泡水,向我吹來(lái),一群五光十色的泡泡像小精靈將我圍住,仿佛向我問(wèn)好。我也吹了一個(gè)大泡泡來(lái)“回敬”他,那個(gè)大泡泡在他的鼻子上破裂了!我們倆都開(kāi)心地笑了,笑聲充滿了快樂(lè)。
我希望泡泡帶著我的夢(mèng)想,飛越無(wú)邊無(wú)際的沙漠,飛越波濤洶涌的大海,飛越高聳入云的大山,希望我的夢(mèng)想都能成真……
四年級(jí)童話作文 篇3
在一片茂密的森林里,正在舉行一場(chǎng)不同尋常的舉重比賽。
大家議論紛紛,小猴說(shuō):“小螞蟻要跟大象進(jìn)行舉重比賽嘍!”
小兔子說(shuō):"哎,這小螞蟻怎么能和大象比呢?真是自不量力!”
比賽開(kāi)始了,大象大搖大擺地走上臺(tái),小螞蟻也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望腳下的小螞蟻,得意洋洋地說(shuō):"小螞蟻,你還是早點(diǎn)認(rèn)輸為好,省得我再花力氣!毙∥浵伩纯打湴磷源蟮拇笙螅南耄何乙欢ú粫(huì)輸給你的!一聲哨響,大象大步向前跨去,自信地說(shuō):“我先來(lái)!彼奶帍埻,忽然看到場(chǎng)地的角落里有一根又重又粗的`木頭,大象輕而易舉地卷起木頭,還轉(zhuǎn)了三圈。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲,這下可不得了,大象更加神氣了。該小螞蟻上場(chǎng)了,小螞蟻看到地上有一片發(fā)黃的樹(shù)葉,小螞蟻不慌不忙地走過(guò)去,抓起樹(shù)葉,慢慢地往上舉,它用了九牛二虎之力,終于把這片大樹(shù)葉高高地舉過(guò)了頭頂。臺(tái)下傳來(lái)一片歡呼聲,響起了更加熱烈的掌聲。熊裁判宣布道:“小螞蟻勝利!”大象不服氣地走過(guò)去,抓住熊裁判的衣領(lǐng)說(shuō):“這明擺著是我勝利,怎么變小螞蟻贏了呢?”熊裁判耐心地解釋道:“你雖然舉起了又重又粗的木頭,而小螞蟻卻只舉起了渺小的樹(shù)葉,但是小螞蟻它舉起的是比自己要重得多的樹(shù)葉,而你卻不能,所以這場(chǎng)比賽小螞蟻贏。”這下子大象輸?shù)眯姆诜恕?/p>
四年級(jí)童話作文 篇4
在一片美麗的大森林里,住著許多小動(dòng)物。有一只小狗,它特別可愛(ài),家里也很干凈,可它有個(gè)壞毛病——不懂禮貌。
今天,小狗邀請(qǐng)了小貓、小猴和小豬來(lái)家里玩。一大早,它們就來(lái)到了小狗家。大家很餓,想吃飯?尚」凡桓,非要玩一會(huì)再吃飯。小貓玩了一會(huì)兒,忍不住了:“我走了,回家吃飯。哼!”小貓說(shuō)完就離開(kāi)了。好不容易等到吃飯時(shí)間,小猴和小豬還等著飯上桌呢。這時(shí),小狗端上來(lái)了一盤(pán)骨頭,說(shuō):“拿去吃吧,吃完趕緊走,我沒(méi)精力和你們玩,還要睡覺(jué)呢!”小豬和小猴聽(tīng)了也很生氣,甩門(mén)就走了。
從此,再也沒(méi)有小動(dòng)物和小狗玩了。小狗走到哪,哪的小動(dòng)物就全逃掉了。小狗很是疑惑,就去請(qǐng)教大樹(shù)公公。大樹(shù)公公說(shuō):“小狗呀,難怪你沒(méi)有朋友。我們要有禮貌才會(huì)受歡迎,你一點(diǎn)也不懂禮貌,肯定不會(huì)受大家歡迎了!毙」仿(tīng)了,恍然大悟,感激地對(duì)大樹(shù)公公說(shuō):“謝謝大樹(shù)公公!本碗x開(kāi)了。
過(guò)了幾天,小狗又盛情邀請(qǐng)小豬來(lái)家里玩。在大樹(shù)公公的勸說(shuō)下,小豬接受了邀請(qǐng)。小豬剛到小狗家,就受到了小狗的熱情招待。兩個(gè)小動(dòng)物一人一杯果汁,談天說(shuō)地,很開(kāi)心。過(guò)了會(huì)兒,小狗問(wèn):“餓了嗎?我們吃飯吧。”說(shuō)完,它就帶小豬到餐桌旁坐了下來(lái)。小豬看見(jiàn)桌上有許多蓋著蓋子的.盤(pán)子,打開(kāi)一看,原來(lái)是水果、餅干、餃子……可豐盛啦!小豬很開(kāi)心,大吃了一頓。
吃完飯后,小狗向小豬道歉:“對(duì)不起,小豬!我之前不該那么對(duì)你。”小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!庇谑牵瑑扇擞殖蔀榱撕门笥。
之后的幾天里,小狗分別向它的小伙伴們道了歉,并得到了大家的原諒,成了一個(gè)懂禮貌的好孩子。
四年級(jí)童話作文 篇5
傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地后,他把斧頭順手一扔,劈出了一條大江,斧頭剛好卡在了大江的中間,日積月累,他變成了一座大橋。動(dòng)物們叫它:神斧橋。
森林中的動(dòng)物都喜歡到這里玩?墒怯幸恢恍∨:馨缘,老是欺負(fù)弱小,不讓他們過(guò)橋。
在一個(gè)天氣晴朗的日子里,霸道的小牛像往常一樣在橋上玩耍,其它動(dòng)物很不滿意。小牛無(wú)視他們,還越來(lái)越囂張。并聲稱:“這座橋是他的,你們都給我滾開(kāi)!”
就在這時(shí)候,一只可愛(ài)的小樣出現(xiàn)了,小羊提著小籃子準(zhǔn)備過(guò)橋去采果子,對(duì)小牛畢恭畢敬地說(shuō):“小牛哥哥,你行行好,讓我過(guò)去好嗎?”
小牛大聲呵斥道:“不行!憑什么啊!”小羊再次請(qǐng)求道:“求你了!回來(lái)把果子分一些給你!”
可小牛還是不肯讓。小羊鼓起那小小的'腮幫子,做出一副可愛(ài)的表情,再次哀求道:“小牛哥哥,求你了,讓我過(guò)去吧!”小牛再次拒絕了。
終于,小羊再也無(wú)法忍受了,卯足了勁,一個(gè)箭步向小牛沖了過(guò)去。小牛和小羊在橋上你推我攘,不料,小牛稍微一用力,小羊跌入了河里,拼命地掙扎著。
小牛得意洋洋地說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你推我的!跟我斗你還嫩著呢!”話音剛落,腳下一滑,也掉進(jìn)了河里。
這時(shí),大象伯伯路過(guò)這里,把小羊救了起來(lái)。小牛掙扎了半天,也沒(méi)有人救他。眼看小牛快要沉沒(méi)了,大象伯伯才伸出援助之手。
小牛這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。
四年級(jí)童話作文 篇6
有一天,小老鼠正在河邊散步。忽然,他看見(jiàn)幾位小朋友正在小河里劃船。小老鼠越看越羨慕。于是,小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢?他找呀找呀,剛好看見(jiàn)草地里有半個(gè)背掏空了的西瓜皮,他想:嘿,正好給我當(dāng)小船。
于是,小老鼠把半個(gè)西瓜皮推進(jìn)了小河里,然后自己跳進(jìn)了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高興呀,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒轉(zhuǎn)起圈來(lái)……不知不覺(jué),太陽(yáng)快要落山了,小老鼠覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就啃起西瓜皮來(lái),不一會(huì)兒,最上面的一圈被他啃光了。小魚(yú)看見(jiàn)了,著急地說(shuō):“別啃呀!別啃呀!再啃下去就會(huì)掉進(jìn)河里的!”可小老鼠就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,理都不理小魚(yú),繼續(xù)啃下去。不一會(huì)兒,西瓜皮被小老鼠啃得只有一個(gè)底了。小魚(yú)急得大喊:“別啃了!別啃了!船要沉了!”可小老鼠還是理都不理小魚(yú)。
危險(xiǎn)終于發(fā)生了,“咕咚——”小老鼠掉進(jìn)了河里,他拼命地掙扎,可是身子卻不聽(tīng)他的'指揮,慢慢地沉下去。小魚(yú)趕緊游過(guò)來(lái),把小老鼠推向了岸邊。
小老鼠爬上了岸,氣喘吁吁地對(duì)小魚(yú)說(shuō):“謝謝你……救……救了我……”
四年級(jí)童話作文 篇7
自從老鳥(niǎo)王生病后,鳥(niǎo)國(guó)沒(méi)有一天是安寧的,所以老鳥(niǎo)王要選新鳥(niǎo)王。
到了選鳥(niǎo)王的那一天,鳥(niǎo)宮里來(lái)了畫(huà)眉鳥(niǎo)、杜鵑、麻雀、、、、、、整個(gè)鳥(niǎo)宮人山人海,熱熱鬧鬧。這時(shí),從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一只黑不溜秋的小烏鴉,其它的鳥(niǎo)兒都嘲笑它。時(shí)間過(guò)得真快呀,老鳥(niǎo)王宣布明天比賽。
回到家,杜鵑的媽媽病了,讓小杜鵑給自己抓蟲(chóng)吃,但小杜鵑就是不肯,它怕弄臟了自己的衣服。還有畫(huà)眉鳥(niǎo)為了第二天的'比賽,也不肯為別人唱歌。可小烏鴉沒(méi)等媽媽開(kāi)口,就把蟲(chóng)子抓給媽媽吃,還等媽媽睡了自己才睡!斑诉恕毙》澍B(niǎo)向小烏鴉要蟲(chóng)吃,小烏鴉忙給小蜂鳥(niǎo)一大碟蟲(chóng)子。
第二天,老鳥(niǎo)王宣布小烏鴉是新鳥(niǎo)王!盀槭裁囱?我們比它漂亮,聲音比它好聽(tīng),它那么難看!逼渌▲B(niǎo)不服氣的說(shuō)。老鳥(niǎo)王說(shuō):“昨夜,我叫小蜂鳥(niǎo)去試探,其它小鳥(niǎo)都不肯給小蜂鳥(niǎo)抓蟲(chóng)吃,只有小烏鴉給小蜂鳥(niǎo)抓蟲(chóng)吃。”
原來(lái),只有心靈美才能當(dāng)國(guó)王呀,這樣才能讓其它小鳥(niǎo)過(guò)得幸?鞓(lè)、開(kāi)開(kāi)心心。
四年級(jí)童話作文 篇8
一天,毛毛十八蟲(chóng)剛從百貨大樓回來(lái),可是剛才下了一場(chǎng)大雨,把回家的木橋給沖斷了。十八蟲(chóng)在河邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,結(jié)果一不小心沒(méi)站穩(wěn)就掉進(jìn)了河里,可她不會(huì)游泳,在水里亂拍水,漸漸地它就往下沉了,當(dāng)它感到絕望的時(shí)候,腳底下踩到了一個(gè)硬硬的東西,這時(shí),只聽(tīng)到有一個(gè)熟悉的.聲音對(duì)它說(shuō):“我這身體可經(jīng)不起你這樣的踩哦!”“。≡瓉(lái)是烏龜爺爺呀!”毛毛蟲(chóng)大聲的叫到,它太高興了,一跳就跳了三尺高,結(jié)果,這一跳就跳過(guò)好遠(yuǎn)的地方去了,烏龜爺爺也沒(méi)接上。
毛毛十八蟲(chóng)被水沖得越來(lái)越遠(yuǎn),它在水中死命掙扎著,突然,有一張樹(shù)葉飄了過(guò)來(lái),十八蟲(chóng)高興壞了:“這真是我的救命葉呀!”十八蟲(chóng)趕緊爬到葉子上面,抓住樹(shù)根就劃呀劃呀,可剛劃不久,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)想把這張樹(shù)葉叼走,十八蟲(chóng)嚇得臉色都變白了,它趕緊加快速度飛快地抓著葉子往岸上劃去,不一會(huì),它就劃到了岸上。
毛毛蟲(chóng)終于自救了自己,它高高興興地回家去了。
四年級(jí)童話作文 篇9
今天萬(wàn)里無(wú)云,螞蟻王國(guó)的螞蟻們正在找食物。
突然,有一只小螞蟻大聲叫道:“快看呀!這兒有一只大桃子!”大家一看,真的.是一個(gè)大桃子。蟻王說(shuō):“工蟻們,我們把這個(gè)桃子搬回家吧!”工蟻們開(kāi)始搬桃子。
但是大家又犯了愁。原來(lái)是一條河擋住了去路。大家你一言,我一語(yǔ)開(kāi)始出主意。大家正在討論的時(shí)候,有一只工蟻大聲說(shuō):“這兒有半個(gè)西瓜皮。我們把它做成船,劃過(guò)去怎么樣?”大家齊聲說(shuō)好,然后他們立刻行動(dòng)起來(lái)。工蟻們把西瓜分成了幾個(gè)房間,控制室、儲(chǔ)藏室、娛樂(lè)室、輪機(jī)室……還在西瓜皮的中間插了一個(gè)樹(shù)枝,上面掛了一塊布,當(dāng)作帆,最后做了幾對(duì)槳。“西瓜船”做好了,他們把桃子搬上船,愉快的劃起了船槳。
一開(kāi)始還算穩(wěn),后來(lái),就歪歪斜斜了。有人說(shuō):“咦,這是怎么回事?”蟻王說(shuō):“我們劃船的速度不一致,所以才會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。我們來(lái)喊口號(hào)吧!”話音剛落,大伙就喊起口號(hào):“一二!一二!一二!”漸漸地船靠了岸。大家七手八腳的把桃子從船里運(yùn)到岸上。
蟻王說(shuō):“只要我們心往一處想,勁往一處使,就一定會(huì)成功!
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