【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
正月十五是元宵節(jié)，這天比春節(jié)還讓我難忘。 元宵節(jié)晚上，在文化宮舉行了“煙花晚會(huì)”。傍晚我的心就激動(dòng)地怦怦跳。 到了晚上，我和媽媽吃過(guò)晚飯到文化宮看煙花，那里人山人海，十分擁擠，我們好不容易找了位置站在那兒，十分焦急等待著。文化宮的中山橋上，一個(gè)紅色的火花迅速的“飛”過(guò)來(lái)，開(kāi)始了﹗“砰砰”幾聲，煙花炸開(kāi)了。哇﹗各種顏色的煙花“飛”到了天空。顏色不時(shí)的變化，我覺(jué)得紫色的最美麗。有的`升到月亮那邊炸開(kāi)了，真讓人擔(dān)心會(huì)把月亮炸飛了，其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛開(kāi)放的花朵，有六朵花瓣，有的炸開(kāi)全是綠色的“星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來(lái)；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開(kāi)像一個(gè)地球儀……形狀不同的煙花，看得我們眼花繚亂。每次煙花炸開(kāi)，除了我們的鼓掌，就是大家叫哇﹗ 這個(gè)夜晚我們玩的很開(kāi)心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢(qián)，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎？——顯然不可能。
緊跟其后的那一個(gè)，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個(gè)子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎？他閉著眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一對(duì)母子，抱著的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著。排在第三位的胖胖的'男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過(guò)，緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著眉頭，戴著口罩，仿佛在想心事，沒(méi)有看那牌子，目光朝著別處，不愿看那母子。他不都是一些假文盲嗎？他就沒(méi)有一些良心了嗎？社會(huì)上，這種假文盲還少嗎？寫(xiě)著“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來(lái)越少，文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，教棒就是您手中的船槳，劃動(dòng)那停泊在港口的小船。
記得有一次，我有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，當(dāng)組長(zhǎng)收本子時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：我居然沒(méi)做作業(yè)。我心里不禁一震：“難得我昨天忘做了嗎？不會(huì)吧，楊老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？這可怎么辦才好呢？”當(dāng)楊老師來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我的心里像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”直跳，覺(jué)得這一切糟透了，平時(shí)腳下那朵幸福云也不見(jiàn)了。當(dāng)楊老師叫到我名字的時(shí)候，一股冷氣從腳跟一直串到了頭頂，我的.心越來(lái)越緊張了，腳下像裝滿了鉛一樣，邁著沉重的步伐走了過(guò)去。楊老師問(wèn)我：“你為什么沒(méi)寫(xiě)呢？”我咽了一口唾沫，低聲說(shuō)：“忘了�！蔽疫�以為楊老師會(huì)狠狠地責(zé)備我，因?yàn)榫瓦B我自己都不能原諒自己�？蓷罾蠋焻s什么也沒(méi)說(shuō)，讓我回到了座位上。第二天，我補(bǔ)好作業(yè)，楊老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“你是好學(xué)生，要以這次為例，下次可不能發(fā)生這樣的事了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。楊老師的教誨如同春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，猶如春風(fēng)拂面，使我受益匪淺。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教育之恩，我終生難忘！老師的愛(ài)給了我鼓勵(lì)，老師的情給了我關(guān)懷，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，楊老師�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)安靜，鋪滿著金黃的稻草的田野上，有一個(gè)胖乎乎的稻草人。
稻草人是老婆婆親手造的，他的骨架是用金黃的稻草做的，他的胳膊和腿，是用細(xì)細(xì)的竹竿做的'，老婆婆用西瓜的殼為稻草人做了一頂帽子，非�？蓯�(ài)。因?yàn)殚L(zhǎng)期在外風(fēng)吹日曬，稻草人開(kāi)始漸漸褪色。本來(lái)是金黃的身體，現(xiàn)在是米黃色了。竹竿做的胳膊和腿，也失去了從前的堅(jiān)韌。
稻草人非常討人喜歡，他都會(huì)對(duì)著大家笑臉相迎，因?yàn)榈静萏吡耍∨笥褖虿恢�，只能在走過(guò)的時(shí)候摸摸他的腿。他日夜不休，每天挺拔的站在那里，從來(lái)不動(dòng)一下，非常盡責(zé)。
老婆婆非常喜歡胖胖的稻草人，每天都會(huì)去幫他把身上的蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)給趕走，稻草人一直對(duì)老婆婆心存感激。一個(gè)夜晚，一只小麻雀來(lái)到稻草人的身前，它想用稻草人身上的草做鳥(niǎo)窩，于是啄走了很多根稻草，稻草人感到很害怕，可是他不能動(dòng)，也不能說(shuō)話。這時(shí)，老婆婆沖過(guò)來(lái)，把小麻雀趕走了，小麻雀回去告訴它的小伙伴：“不要去啄那個(gè)稻草人，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)兇婆婆，會(huì)用一把大的扇子，把你們給趕走”，稻草人非常感謝老婆婆救了它。
這一天暴風(fēng)雨來(lái)了，老婆婆還在睡夢(mèng)之中，不知道會(huì)有暴風(fēng)雨。稻草人也沒(méi)辦法告訴老婆婆。暴風(fēng)雨越來(lái)越大，稻草人的稻草和細(xì)竹竿，一根一根的落在地上。雨水嘩啦啦的下著，漸漸地，他的身上稻草被雨無(wú)情的打落在地上，和地上的濕泥土混為一團(tuán)，和細(xì)竹干被狂風(fēng)卷走，帶到了很遠(yuǎn)的地方。
第二天，烏云散去，又是晴朗的一天，老婆婆像往常一樣來(lái)到麥田，看到眼前的這一幕，非常傷心，因?yàn)樗僖惨?jiàn)不到稻草人那胖胖的身體，和那燦爛的笑容。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
世間萬(wàn)物都有屬于它自己的心愿：小鳥(niǎo)的心愿是建一個(gè)堅(jiān)固而又溫暖的窩；花兒的心愿是開(kāi)放出多姿多彩的花朵……這些心愿有的遠(yuǎn)大，有的就近；有的容易完成，有的很難完成……可是，無(wú)論你的心愿多么難完成，只要付出艱辛和努力，就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。下面，就讓我給你講一講我的心愿吧！
我的心愿是爸爸媽媽永遠(yuǎn)身體健康，快快樂(lè)樂(lè)的，那樣的家庭該會(huì)是多么溫馨和美好啊!
我的心愿是地球上不再有貧困地區(qū)和干旱地區(qū)。到那時(shí)，地球人就真真正正成為了一家人:他們手拉手狂歡，每個(gè)人臉上都綻放出笑臉。
我的心愿是我能夠擁有穿越的本領(lǐng)，這樣我就可以穿越到清朝，這樣我就可以看一看古代人的生活條件怎么樣，我還可以看看圓明園，故宮等古建筑，看看現(xiàn)在聞名的古建筑在那時(shí)是什么樣的。
我的心愿是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。我一直在想象著我長(zhǎng)大的時(shí)候：每天給同學(xué)們批改作業(yè)，講課，……盡管當(dāng)老師很累，但是能培育出一批批祖國(guó)的花朵，我感到很欣慰。
我的心愿是長(zhǎng)大游遍全世界。我經(jīng)�；孟胫矣幸惶炻糜蔚矫绹�(guó)，法國(guó)，韓國(guó)……去看一看異國(guó)風(fēng)情，我要靠自己的`實(shí)力來(lái)完成這個(gè)心愿。
我的心愿是發(fā)明一種無(wú)尾氣的汽車，這樣空氣就會(huì)變得清新了許多；我的心愿是擁有一雙翅膀，這樣，我就可以在天空上自由自在的飛翔……
盡管我的心愿現(xiàn)在還只是心愿，但我相信，通過(guò)我的努力，它終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。為我加油吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊！
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)。懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我再玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的"十萬(wàn)個(gè)為什么",就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的一年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了！我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的`天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了！初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(zhǎng)大了
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