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      二年級(jí)有趣的作文300字

      時(shí)間:2024-05-20 23:56:31 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)有趣的作文300字6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)有趣的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級(jí)有趣的作文300字6篇

      二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

        一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開始了,同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,開開心心地來(lái)到明亮的教室,盼望著有趣、神奇的實(shí)驗(yàn)早些開始。

        實(shí)驗(yàn)課開始了,我們做的實(shí)驗(yàn)是“帶電的報(bào)紙”。同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,津津有味地做著實(shí)驗(yàn)。第一步,將紙平鋪在墻上;第二步,用鉛筆側(cè)面摩擦報(bào)紙;第三步,拿開鉛筆,松開按住報(bào)紙的手,報(bào)紙就會(huì)牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開心的時(shí)候,下課鈴響起,我們意猶未盡地離開九班教室,向下一個(gè)實(shí)驗(yàn)教室走去。

        第二天,同學(xué)們開開心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實(shí)驗(yàn),其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇,第一步,把杯子裝滿水,直到溢出來(lái);第二步,把硬幣從杯子口的邊緣往水里推;第三步,看硬幣是否浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn),我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來(lái)在水的表面有一層薄膜,這層薄膜是由水的表面張力形成的',是表面張力讓硬幣浮在水面上?墒沁@層薄膜又很容易被破壞,所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式,成功地讓硬幣浮在水面。

        小發(fā)現(xiàn),大科學(xué);小發(fā)現(xiàn),大改變?茖W(xué)世界等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去改變,讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧!

      二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

        今天在作文課上,老師說(shuō)要跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲,叫“吹乒乓球!蓖瑢W(xué)們一聽,高興得手舞足蹈。

        只見老師拿出了4個(gè)杯子,三個(gè)杯子里裝滿了水,最后一個(gè)杯子沒裝水,還拿出了一個(gè)乒乓球。老師宣布游戲規(guī)則是:誰(shuí)能把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)空杯子就贏了。

        游戲開始了,同學(xué)們高舉小手,老師在眾多舉手的同學(xué)里選了宗越同學(xué),只見他雙手扶著講臺(tái),彎著腰,頂起屁股,吸了一口氣,鼓起腮幫子,使勁地吹?墒,他反復(fù)吹了好幾下,乒乓球還是在水杯里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一點(diǎn)也沒有要出去的打算。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要想成功可是需要技巧的,別使蠻勁,得對(duì)著乒乓球吹!蓖瑢W(xué)們聽了,恍然大悟。

        老師又選了周澤凱來(lái)到講臺(tái)前,只見他胸有成竹地把手放在了背后,俯身輕輕一吹,乒乓球好像一個(gè)聽話的`小孩似的,瞬間跳了過(guò)去。頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),周澤凱更加信心十足,他鼓著腮幫子,輕輕一吹,乒乓球終于跳到了第二個(gè)杯子、第三個(gè)杯子,最后的杯子了。教室里頓時(shí)響起了歡呼聲。

        這個(gè)游戲真有意思,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要成功也是需要技巧的。

      二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

        今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

        游戲開始了!袄销棥睆堁牢枳,向“小雞”們撲過(guò)來(lái)!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的'孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號(hào),讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后,爭(zhēng)先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去!袄销棥憋@得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì):他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性,再來(lái)個(gè)

        “突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住?墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ,“母雞”都不會(huì)上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

        這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

      二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

        今天,姑姑給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),不用畫筆也能畫畫。她準(zhǔn)備了半臉盆的水、一張宣紙、墨水。

        開始做實(shí)驗(yàn)了,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著姑姑。只見姑姑在一個(gè)同學(xué)的頭發(fā)里擦了擦,然后,用另一頭沾了一點(diǎn)墨汁。把放墨汁的'一頭在水里點(diǎn)了一下,水里出現(xiàn)了一個(gè)黑圓圈,又用另一頭點(diǎn)了一點(diǎn),這樣連續(xù)做了好幾次,接著把宣紙放了下去,宣紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅美麗的山水畫。最后,姑姑小心翼翼地把宣紙取出來(lái),用吹風(fēng)機(jī)吹了吹。給大家一看,好美的一幅畫。

        姑姑說(shuō):“誰(shuí)要試一試!”一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“我先來(lái)試試!彼戳苏醋约旱念^發(fā)。然后,沾了一點(diǎn)墨汁,用墨汁在水里沾了一點(diǎn),再用另一頭點(diǎn)了一下,也弄了好幾次,最后,用吹風(fēng)機(jī)吹一下宣紙的一頭,畫也有了,可是吹焦了,嘿,太粗心了!

        姑姑告訴我們,其中的科學(xué)道理,我們聽了后,覺得科學(xué)真是太奇妙了!

      二年級(jí)有趣的作文300字 篇5

        常聽人說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的,我對(duì)這個(gè)說(shuō)法有了深深的感觸。這不,下午那堂美術(shù)課自己還在回味!

        第二節(jié)課剛下課,就聽到同學(xué)們議論紛紛:“等會(huì)美術(shù)老師來(lái)了要坐好啊,不然翹首以盼的美術(shù)課就泡湯了!边有同學(xué)說(shuō):“哇,下節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課!”上課鈴一響,同學(xué)們馬上靜息,等美術(shù)老師來(lái)的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,老師說(shuō):“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案,希望同學(xué)們能充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造一幅最美的畫!蔽?guī)У闹参镒蚜?啥嗔,有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了,還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了,我還在欣賞自己的豆子。這時(shí),有聲音傳過(guò)來(lái):“熊星翰,能借點(diǎn)你的豆豆嗎?”我回過(guò)頭看,哦,原來(lái)是蘇旭在招呼我!靶邪。M管用,反正我?guī)Я撕芏嗟腵,沒帶豆的都找我!”我得意地答話。

        我先將自己的畫涂上白乳膠,再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地,很小心很小心地往上貼,生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地,慢慢地,一幅偉大的作品就在我的手里成功誕生了,我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。

        原來(lái)看到別人的作品,真覺得很神奇。自己動(dòng)手做,也算得是不錯(cuò)的。不信,你也來(lái)試試?

      二年級(jí)有趣的作文300字 篇6

        媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?

        我?guī)е诖齺?lái)到教室,這里已經(jīng)來(lái)了十多個(gè)同學(xué),我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點(diǎn):頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的`嘴巴。然后畫一個(gè)氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點(diǎn):毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫上小兔四肢的特點(diǎn):有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。

        上完課,我才明白原來(lái)寫作還可以用畫畫的方式來(lái)表達(dá),這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!

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