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      四年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2024-06-25 15:41:39 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)故事作文匯編七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)四年級(jí)故事作文匯編七篇

      四年級(jí)故事作文 篇1

        我家車(chē)棚住著一只小貓,小小的眼睛,玫瑰色的鼻子,形成了一個(gè)小三角形。胖乎乎的身子,時(shí)不時(shí)蜷縮在地上打滾,在配上一身黃黑白三色的花紋,好像馬戲團(tuán)的小丑一樣,愈發(fā)惹人喜愛(ài)。我經(jīng)常和它玩耍,不知不覺(jué)中,我們成了一對(duì)好朋友。當(dāng)然有不少趣事!

        一天,我買(mǎi)了一本故事會(huì),書(shū)里面的內(nèi)容讓我笑得前俯后仰,忽然,看景小貓被小狗追得屁滾尿流,驚慌失措。于是,我像救星一樣跑到小貓面前,一把將它抱在懷里,只留下小狗在我腳下死死盯著在我懷中洋洋得意的小貓。

        在看看小貓那臟兮兮的'小臉,我突然心血來(lái)潮,沖著正在廚房忙碌的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁虢o小貓洗澡!眿寢尶戳宋乙粫(huì)兒,說(shuō):“行了!”

        我端來(lái)水盆先往里面倒了一些溫水,拿來(lái)一塊肥皂,一切工作準(zhǔn)備完畢,只欠東風(fēng)——小貓下水了。

        我的臉上帶著救世主的微笑,輕輕地把小貓放在水里,隨著一聲宰豬般的慘叫,我才猛地想起小貓怕水。平時(shí)斯斯文文的小貓這下好了,左一聲“喵~”,右一聲喵”,高一聲“喵”,低一聲喵”。我輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰它,一邊飛快的吧肥皂王它身上涂,哪知小貓叫的更加凄慘,揚(yáng)起濕漉漉的小腦袋垂死的在手上掙扎著顯出一副“寧死不屈”的樣子。

        終于,小貓變得干干凈凈,我也開(kāi)始整理“殘局”——被小貓“糟!钡娜缤i窩一般的衛(wèi)生間。

        無(wú)意回頭,我又看見(jiàn)在土堆中弄得得臟兮兮的小腦袋……

      四年級(jí)故事作文 篇2

        從前,有一個(gè)美麗的村莊,村里住著磨坊主一家。

        磨坊主有三個(gè)兒子,大兒子和二兒子有聰明有機(jī)靈,而小兒子汗斯呢,呆頭呆腦,誰(shuí)都不喜歡他。

        一天,磨坊主叫大兒子上山砍柴,母親給他一大塊蛋糕和一瓶現(xiàn)榨的'水蜜桃汁。大兒子上了山,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小老頭坐在樹(shù)樁上,不斷的唉聲嘆氣,大兒子走了過(guò)去,問(wèn)小老頭:“你為什么要唉聲嘆氣,說(shuō)來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)!”

        小老頭嘆著氣說(shuō):“我好幾天都沒(méi)有吃東西了,你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎?”

        大兒子對(duì)小老頭翻翻白眼,說(shuō):“想得美,沒(méi)門(mén)兒!”

        大兒子就走了,小老頭在嘴里說(shuō)讓大兒子砍到自己的腳。原來(lái),這小老頭是一位馳名中外的巫師,老百姓們都怕他。第二天,二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天,小兒子也鬧著要的上山砍柴,母親給他了一塊硬面包,和一瓶水,他也遇見(jiàn)了小老頭,小老頭見(jiàn)他心地善良,便說(shuō):“讓小兒子每說(shuō)一句話(huà)就能吐出一塊金子,還能當(dāng)國(guó)王和公主結(jié)婚!

        就這樣小兒子被選為新國(guó)王,和美麗。善良的公主結(jié)了婚,過(guò)上了幸福的生活。

      四年級(jí)故事作文 篇3

        歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),灑下一路歡歌笑語(yǔ),也留下了我深深的成長(zhǎng)足跡,回首翹望,那件事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

        那天天氣特別熱,中午放學(xué)走了一路,我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿(mǎn)臉通紅,于是一走到了樓底下,就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競(jìng)(gè)氣。這時(shí)我看見(jiàn)我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋,左手抱著兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進(jìn)了樓門(mén),這時(shí)我心想,我應(yīng)不應(yīng)該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說(shuō):“你不用幫她拿了,這么熱,還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧!倍硪粋(gè)聲音提示我說(shuō):“你要做個(gè)助人為樂(lè)的孩子,阿姨拿的東西又重又多,應(yīng)該幫他拿一拿!”我終于決定要幫她,我上前去說(shuō):“阿姨,我?guī)湍隳冒撞税!”阿姨感激地說(shuō):“好的,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的.大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺(tái)階都很吃力。剛走到二樓,我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下,我繼續(xù)往上搬,費(fèi)了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時(shí)阿姨也趕了上來(lái),我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見(jiàn)了,急忙開(kāi)了家門(mén),放下雞蛋,跑到衛(wèi)生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴里還說(shuō)著:“謝謝你,好孩子,進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧!”雖然我當(dāng)時(shí)很累很累,但我特別高興。

        這件事過(guò)去很久了,但我還記憶猶新,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了,我愿一路歡歌,努力奮進(jìn)!

      四年級(jí)故事作文 篇4

        一天,吃完午飯,我到學(xué)校小樹(shù)林里散步。突然,我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇,于是,我悄悄鉆進(jìn)樹(shù)林,尋找聲音的來(lái)源,意外發(fā)現(xiàn)樹(shù)林深處有一條鵝卵石鋪成的石子路。

        突然,我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來(lái)的'方向望去,原來(lái)是一個(gè)籃球。它傷心地說(shuō):“我是一個(gè)被人遺忘的籃球。那天,一個(gè)小主人帶著我來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)投籃,我一會(huì)兒跳進(jìn)籃筐,一會(huì)兒又跳出籃筐,玩得可高興了。突然,不幸的事情發(fā)生了。小主人一個(gè)失手,于是我滾進(jìn)了樹(shù)叢。后來(lái)小主人沒(méi)有繼續(xù)來(lái)尋找我,他跟著同伴去玩了。我在樹(shù)林中等了三天,沒(méi)有人來(lái)救我。第一天,我滿(mǎn)懷希望地等著,以為小主人會(huì)想起我,但他始終沒(méi)有出現(xiàn)。這時(shí),天上烏云密布,下起了傾盆大雨,我被大雨淋成了落湯雞。第二天,來(lái)了許多過(guò)路人,我向它們大聲呼救,他們根本聽(tīng)不到我的聲音,炎熱的太陽(yáng)把我烤得很難受,我又回憶起以前的幸福生活來(lái)。然后我我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái),已經(jīng)是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落里。一陣大風(fēng)吹來(lái),把我吹到了石子路口。”

        我聽(tīng)了籃球的悲慘經(jīng)歷,不免同情起來(lái)。于是,我把籃球放回了球框。晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)了籃球甜甜地對(duì)我笑著。它高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我又和家人團(tuán)聚了!

      四年級(jí)故事作文 篇5

        古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,沒(méi)錯(cuò),書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的課外知識(shí),是我們的良師益友。我喜歡看書(shū),并因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好我獲得了“區(qū)讀書(shū)小明星”、“校書(shū)香家庭”、“經(jīng)典誦讀之星”等榮譽(yù)呢,這些榮譽(yù)讓我讀書(shū)的勁頭更足了。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的`一些小故事吧。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)侯特別喜人講歡聽(tīng)大故事,吃飯時(shí)故事像可口的飯菜,讓我吃的津津有味;睡覺(jué)時(shí)故事又成了媽媽輕輕哼唱的搖籃曲,伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        有一次,爸爸媽媽要加班,只能把我送到奶奶家。中午奶奶喂我吃飯,我怎么也不肯張口,爺爺奶奶不知道我吃飯要聽(tīng)故事這一習(xí)慣,還以為我不餓,結(jié)果那頓午飯我也沒(méi)吃,午覺(jué)當(dāng)然也沒(méi)睡。在四年級(jí)以前,我看的書(shū)都是媽媽買(mǎi)的,只要到了書(shū)店,我都是滿(mǎn)載而歸,后來(lái)媽媽算算買(mǎi)書(shū)還真是一筆不小的開(kāi)支,所以給我辦了大廠(chǎng)圖書(shū)館的借書(shū)卡。周一到周五,兩本書(shū)基本能滿(mǎn)足我的閱讀量,每天晚上作業(yè)做完后,抽15分鐘時(shí)間看書(shū),周六再去換。

        到了寒暑假,我換書(shū)的頻率變成了每天兩本,只要書(shū)看完了,就吵著要去換,要不然總覺(jué)得渾身不自在。我對(duì)媽媽說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一夜不睡,書(shū)不可一日不換”,圖書(shū)館的阿姨都認(rèn)識(shí)我了,而且還知道我喜歡看哪一類(lèi)的書(shū),有時(shí)我去了她就直接告訴我我要的書(shū)在哪個(gè)書(shū)架,為我找書(shū)節(jié)省了時(shí)間。記得暑假有一次換完書(shū),我坐在媽媽電動(dòng)車(chē)的后面就迫不及待地開(kāi)始看了起來(lái),也許是太專(zhuān)心了,車(chē)子突然一顛,我毫無(wú)準(zhǔn)備地被摔了個(gè)“屁股蹲”,屁股和水泥地來(lái)了個(gè)親密的接觸,雖然有點(diǎn)疼,但我和媽媽還是哈哈大笑起來(lái)。吃一塹長(zhǎng)一智,從那以后我再坐在電動(dòng)車(chē)后面看書(shū),除了翻書(shū),我就一個(gè)手抓著大人的衣服。

        書(shū),給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),有時(shí)會(huì)哈哈大笑,然后繪聲繪色的復(fù)述給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們也跟著我一起捧腹;有時(shí)我會(huì)流下熱淚,被書(shū)里的情節(jié)深深感染;有時(shí)我也會(huì)認(rèn)真的思考,從書(shū)里明白許多道理……我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,我愛(ài)讀書(shū)!

      四年級(jí)故事作文 篇6

        公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長(zhǎng),她簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,為公園增添了幾分美麗。

        小鳥(niǎo)飛過(guò)公園停落在公園的圍欄上,對(duì)玫瑰花說(shuō)“你真美!”

        “可不是嗎!經(jīng)過(guò)的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來(lái)去匆匆的人們也開(kāi)始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說(shuō)。

        小鳥(niǎo)略有些驚訝:世界上還有更多的玫瑰花她不是獨(dú)一無(wú)二的`,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的花呢!

        小鳥(niǎo)沒(méi)跟玫瑰花道別便飛走了。

        過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)再飛過(guò)公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥(niǎo):“留下我最后一抹花香吧!把花香獻(xiàn)給大地吧!”

        原來(lái),剛才一位小女孩見(jiàn)玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。

        小鳥(niǎo)看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進(jìn)泥土里,了了玫瑰花的心愿。

        過(guò)了幾個(gè)月,小鳥(niǎo)又飛回來(lái)落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……

      四年級(jí)故事作文 篇7

        從前有三只小熊,他們住在茂密的森林,生活的非常幸福。他們分別叫熊大、熊二、小熊。

        這天,小熊起了個(gè)大早,它在自家門(mén)前一邊喊著口令一邊做著廣播體操“一二一……扭扭脖子……”做完體操后,小熊回到了家就做早餐。十多分鐘過(guò)去了,一頓香噴噴的早餐就做好了。小熊剛準(zhǔn)備吃早餐,突然聽(tīng)到了一種奇異的聲音,他認(rèn)真地聽(tīng)了聽(tīng)發(fā)現(xiàn)這是鋸樹(shù)的聲音。小熊立刻順著聲音去找鋸樹(shù)人。 再說(shuō)熊大、熊二這邊。熊大剛剛起床刷牙就聽(tīng)到了鋸樹(shù)聲,接著去找鋸樹(shù)人;熊二還睡著覺(jué),它也聽(tīng)到了鋸樹(shù)聲,也跟著去找鋸樹(shù)人。

        在路上他們相遇了。不一過(guò)兒就找到了鋸樹(shù)人,原來(lái)鋸樹(shù)人是光頭強(qiáng)!熊二大喊一聲:“光頭強(qiáng)!!”隨后拿出許多松子扔向光頭強(qiáng),可光頭強(qiáng)左閃右躲,全把松子閃過(guò)了。這可把熊二給氣的',熊二又從身上拿出許多果子扔向光頭強(qiáng),最后的結(jié)果還是一樣。到熊大出場(chǎng)了,它跟光頭強(qiáng)打了起來(lái),結(jié)果熊大被光頭強(qiáng)打得全身都是傷。最后聰明的小熊把光頭強(qiáng)引到了一個(gè)土坑旁邊,然后趁光頭強(qiáng)不注意時(shí)將他一推!班浴惫忸^強(qiáng)掉到土坑里,怎么也起不來(lái)了。 聰明的小熊打敗了光頭強(qiáng),保衛(wèi)了自己的家園。從此,這三只小熊又開(kāi)始幸福的生活!

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