有關(guān)四年級(jí)的作文300字錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　以前進(jìn)我家必須先敲門(mén)，每次只要有人敲門(mén)，就有一種驚天動(dòng)地的響聲，每次都使我沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在好了，咱家裝了一個(gè)有門(mén)鈴的門(mén)，以后有人來(lái)咱家就不會(huì)有那種噪音了。

　　一天，我正在家里做作業(yè)，忽然間那種驚天動(dòng)地的聲音又來(lái)了。我叫道：“是誰(shuí)呀？”接著打開(kāi)門(mén)一看，那個(gè)人竟是媽媽。我說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�你怎么不按門(mén)鈴呀？媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哦！我忘了按門(mén)鈴了，習(xí)慣了以前的敲門(mén)�！边^(guò)了一會(huì)兒，門(mén)又響了，我打開(kāi)門(mén)一看，那人竟是爸爸。我問(wèn)道：“爸爸，你怎么也不按門(mén)鈴呀？他撓了撓頭說(shuō)：“習(xí)慣了�！边@樣可不行，于是我找來(lái)一張紙，在一面寫(xiě)上“來(lái)客請(qǐng)按門(mén)鈴”六個(gè)字。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，門(mén)關(guān)上了。我急得兩手拍門(mén)。爸爸媽媽打開(kāi)門(mén)，望了望門(mén)上字，笑著問(wèn)道：“你難道沒(méi)看到上面寫(xiě)著‘來(lái)客請(qǐng)按門(mén)鈴’六個(gè)字嗎？”我不好意地?fù)狭藫项^說(shuō)：“習(xí)慣了�！�

　　哎！俗話(huà)說(shuō)習(xí)慣成自然，看來(lái)習(xí)慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門(mén)鈴的`故事，是不是挺有意思呢？

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　橘子一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，那些橘子躲在綠葉叢中，在跟我玩捉迷藏！如果不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！走近一看，才發(fā)現(xiàn)大大小小的橘子掛滿(mǎn)了枝頭，看了就讓人直流口水。它的外皮先是深綠色，逐漸變得青中透紅，最后變成一半綠一半黃 ，也有的全都黃了，在陽(yáng)光下還閃著光呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們晃動(dòng)著小腦袋，好像在說(shuō)“瞧，我們的外衣多漂亮呀！

　　這時(shí)，我看著黃燦燦的橘子，饞得直流口水，忍不住摘下一個(gè)，輕輕一剝，金黃的`汁水就冒出來(lái)，濺得滿(mǎn)手都是，而且還有一股橘子特有的清香撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)橘子上一張白白細(xì)細(xì)的絲，像一張大網(wǎng)保護(hù)著橘子肉。里面就像兄弟姐妹緊緊擁抱在一起。掰開(kāi)一瓣，那瓣就像天上的月牙，又像水里的船，還像寶寶的搖籃。我輕輕一咬，橘汁濺得滿(mǎn)嘴都是，嚼一嚼，酸溜溜的，繼續(xù)嚼，又有了一絲絲甜味，我趕快再掰下一瓣放入口中，哎呀！酸味變淡了，甜味變濃了，真好吃。不一會(huì)而功夫，橘子就被我消滅掉了！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　有很多人都令我敬佩，但讓我至今難忘的是一位老年乞丐.

　　在一寒冷的冬天，下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的刮著.我和媽媽一同去"長(zhǎng)安市場(chǎng)"買(mǎi)糕點(diǎn).

　　到了"長(zhǎng)安市場(chǎng)"，我們看到了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的`老人，他一手拄著棍子，另一只手拿者一個(gè)破碗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地移動(dòng)著腳步.我不假思索地上前給了他媽媽給我的二十元錢(qián)給了老爺爺，轉(zhuǎn)身走了.在我走時(shí)，我的一角錢(qián)掉了出來(lái).老爺爺看我身上好像掉了什麼東西，便走了過(guò)去，見(jiàn)是一角錢(qián).忙大聲喊："小朋友，你的錢(qián)掉了!"我轉(zhuǎn)身走過(guò)去，看見(jiàn)是一角錢(qián)，說(shuō)："一角錢(qián)嘛!我多的是，你撿到了，給你就是了."老爺爺慢條斯理地說(shuō)："你覺(jué)得一角錢(qián)很少，可是，如果我不還給你的話(huà)，那我就太沒(méi)誠(chéng)信了!"他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了.望著老爺爺遠(yuǎn)去的身影，我心里充滿(mǎn)了溫暖.

　　直到現(xiàn)在，我仍常常想起老爺爺?shù)脑?huà)，因?yàn)樗鼉r(jià)值千萬(wàn).

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的興趣愛(ài)好就像樹(shù)上的葉子，數(shù)也數(shù)不清。其中我最喜歡彈電子琴，也喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡寫(xiě)字。

　　電子琴是我的最?lèi)?ài)。這事來(lái)源于姐姐。一天，我早上起床，發(fā)現(xiàn)從姐姐的房間里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)的`琴聲，我急忙走過(guò)去，一看，原來(lái)是姐姐在彈電子琴。我看見(jiàn)姐姐的手指在琴鍵上蹦來(lái)蹦去，心想：這事一定很好玩，就纏著姐姐教我彈。姐姐被我纏得沒(méi)法做事了，只好教我。我把手指放在琴鍵上，緊接著，就響起了美妙的音樂(lè)。從此，我就喜歡上了彈琴。

　　畫(huà)畫(huà)也是我喜歡的愛(ài)好之一。有一天下午，我一個(gè)人在家里沒(méi)事干，就在家里翻箱倒柜地找東西，希望能找到好東西。突然，我看到一張白紙，“哈！我可以畫(huà)畫(huà)啦！”我驚喜地叫道。畫(huà)什么好呢？我想來(lái)想去，終于想到了，就畫(huà)我早上吃的漢堡包吧！過(guò)了一會(huì)兒，我畫(huà)好了。一看，真好看！從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　我也喜歡書(shū)法。我畫(huà)畫(huà)時(shí)經(jīng)常把物體畫(huà)得很小，不夠飽滿(mǎn)。后來(lái)我在廣告上看到有人在畫(huà)的旁邊寫(xiě)上了幾個(gè)字。我覺(jué)得這方法不錯(cuò)，就努力練字。最后，我把字練好了，畫(huà)也變得飽滿(mǎn)了。并且書(shū)法也成了我的愛(ài)好。

　　我的興趣愛(ài)好還有很多，它們讓我的課余生活變得十分充實(shí)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　要是談起我最不喜歡的作業(yè)，我則會(huì)毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業(yè)是——背課文。因?yàn)槲业挠浶圆缓�，所以背�?shū)的時(shí)候老是落字，十分不熟練。

　　今天老師又留下了一個(gè)令人頭疼的作業(yè)—背書(shū)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就像是個(gè)瀉了氣的氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。

　　回到家，老規(guī)矩——先寫(xiě)作業(yè)最后背課文。我捧起書(shū)本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)，一次、兩次，我像一個(gè)考古家，細(xì)心地觀察著，仔細(xì)地記憶著，幾遍之后，我竟然對(duì)那一段拗口的.文字有了大體的了解！我大喜過(guò)望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開(kāi)始背給媽媽聽(tīng)，在開(kāi)頭的時(shí)候還行，但不一會(huì)就變得吞吞吐吐，像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽(tīng)了就生氣地說(shuō)：“你要用心一段一段的背，然后再連起來(lái)背”。 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿過(guò)書(shū)本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。

　　唉，背書(shū)怎么這么難��！我真想不用背書(shū)啊！

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