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      四年級秋天的作文

      時間:2024-08-18 21:33:12 四年級 我要投稿

      關于四年級秋天的作文八篇

        在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級秋天的作文8篇,歡迎大家分享。

      關于四年級秋天的作文八篇

      四年級秋天的作文 篇1

        嬌艷的花朵舞盡了生命,蟬鳴聲漸漸遠去,秋天悄悄地來到了我們身邊。

        她像一個頑皮的孩子,一下子跳上了深遠的天空,天空是那樣的干凈、那樣的藍,秋天是藍色的。

        她來到田野,看,那一片片、一簇簇火紅的楓葉,伸出熱情的手像跟我們問候,!秋天是紅色的。那金黃色的銀杏樹葉,依依不舍的離開了媽媽的懷抱,輕輕地輕輕地飄落。哇!秋天是金黃色的.。已經成熟的稻谷低下幸福的頭,任秋風吹起一層層起伏的稻浪,啊!秋天是黃色的?茨青l(xiāng)間的小路上,那朵朵潔白的野菊花在涼爽的秋天靜靜開放,!秋天是白色的。

        她告別了田野,來到了果園,那一大串一大串紫色的葡萄掛滿了枝頭,就像一顆顆紫色的瑪瑙,非常惹人喜愛,哇!秋天是紫色的。那橘黃的柿子像一盞盞可愛的小燈籠掛滿樹枝,秋天是橘黃色的。果園里勤勞的農民伯伯正享受著豐收的喜悅,他們采摘著香甜的果實,有說有笑,樂得合不攏嘴,秋天是快樂的!

        秋天是五彩繽紛的,有藍色、紅色、金色、黃色、紫色、橙色……

        秋天是豐收的,秋天是快樂的!

        啊!在我心里秋天就是一幅美麗的圖畫。

      四年級秋天的作文 篇2

        今天,我們作文班的同學一起來東鹽河參觀鹽河邊上的東西,然而,今天我們發(fā)生了許多有趣的事情!

        我們先沿著河邊的路走。我們先觀察了水面,我們發(fā)現(xiàn)。水面波光粼粼,金光閃閃,如同天上的幾顆小星星!今天的天氣比較冷,南邊的天空很白,連樓房是什么顏色都看不清楚。北邊的天空很藍,樓房是什么顏色都能看的`清清楚楚。我們還在鹽河對面的草坪上,捉了許多的小螞蚱,螞蚱活蹦亂跳,有些同學把它抓到手里面,然后它又跑了!

        河面觀察完了,現(xiàn)在又要觀察植物了。我們看了河邊的蘆葦,蘆葦就喜歡長在河邊上。蘆葦的上面是蘆花,蘆花很像莊稼上的小麥,這就是蘆葦了!

        繼續(xù)向前走,我們看見了一棵小桃樹,由于這棵小桃樹上的桃子長的特別小,而且還不甜,所以都沒有人來摘,自然地這些桃子都被小鳥給吃完了,這就是桃樹的觀察了!

        今天觀察得可真開心,不僅看了植物,而且還學了不少的知識,今天可真開心!

      四年級秋天的作文 篇3

        我喜歡生機勃勃的春天,喜歡陽光燦爛的夏天,喜歡漫天飛雪的冬天,更喜歡果實累累的秋天。

        秋天的公園是那么美。天空一碧如洗,看不到一點白云,一輪紅日高高的掛在天空中,火紅火紅的,像是在發(fā)脾氣。幾只小鳥一邊飛,一邊發(fā)出了清脆的叫聲,像是在向天空問好呢。天空下的草地上有一棵棵茂盛的大樹,楓樹、柳樹、茶樹……真是數也數不清。有的樹的葉子落了,像一只只小蝴蝶在空中飛舞。有的樹的葉子變了顏色,變成黃色,變成紅色,變成彩色,讓人目不暇接。柿子樹上掛著一個個柿子,像小燈籠似的,看著這些可愛的柿子,我心里不斷涌現(xiàn)出豐收的喜悅。

        大樹下面的小草生機勃勃,可愛極了。有的像一根針,有的像三片花瓣,有的像雞蛋的.樣子,有的像三角形……遠遠看去小草黃綠相間,像一床巨大的棉被蓋在大地母親的身上。跟大樹相比,小草顯得是那么的渺小,可是,它卻團結著大樹腳下的土壤,無怨無悔地承載著大樹,讓大樹茁壯成長。我愛小草,我愛它無私奉獻的精神。

        秋天,是一個豐收的季節(jié),也是一個奇妙的季節(jié),處處洋溢著豐收的喜悅,處處透出童話般美麗的氣息。

      四年級秋天的作文 篇4

        秋天是豐收的季節(jié),秋天是個果實累累的季節(jié),秋天是個豐富多彩的世界。讓我們一起去尋找秋天吧!

        秋天在果園里。水果都成熟了:蘋果成熟了,像一個個小娃娃笑紅了臉;石榴成熟了,像一個個胖娃娃笑得露出粉紅的“牙齒”;柿子也成熟了,掛在樹上,像一個個小燈籠……

        秋天在田野。金黃的水稻連成了一片,遠遠望去,像一片金色的海洋。向日葵笑彎了腰。羊腸小道上到處是五彩繽紛的野菊花。棉花也到了老年期,胡子和頭發(fā)都白了,等著人們來收呢!

        秋天在花園里。桂花披上了黃袍,還散發(fā)著淡淡的`清香呢!仿佛在說:“秋天來了!秋天來了!”樹上的葉子脫下了綠衣?lián)Q上了黃袍,黃葉連成了一片,就像一片金色的海洋。黃葉不時會被頑皮的秋風吹落,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!

        啊,我喜歡這美麗的秋天!

      四年級秋天的作文 篇5

        星期六,媽媽帶我去植物園。

        植物園真美呀!湖水清澈見底,水里的魚兒嬉戲著,水面翻起一圈圈波紋,陽光照到湖面上,湖面波光粼粼……不僅僅是湖水,水里的荷葉也是千姿百態(tài),有的收在一塊,像收著的.一把傘,有的接近水面張開著,好像要讓湖水湛進荷葉里,一陣微風吹過,荷葉輕輕搖曳著,葉心的露珠滾來滾去,仿佛在嬉戲。遠處,一顆顆高大挺拔的樹矗立在岸上,與湖水交相輝映,構成了一幅圖畫。往前走著,不知不覺中,我們已經走上了林間小道,水杉原先的蔥綠不見了,留下了枯黃,周圍有時有黃葉落下來,地上幾乎被黃葉鋪滿了,地上的草有些變白了,有的竟然在慢慢變紫!

        秋天,是一個畫家,用畫筆在湖面上一劃,荷葉變得干枯,湖水變得冰涼,在樹葉上一點,樹葉變得枯黃,在小草上一涂,小草便褪了色。秋天,是一個可愛的孩子,在湖水里游泳,水變得冰涼;在荷葉上跳舞,荷葉漸漸枯萎;在樹葉上蕩秋千,樹葉刷刷往下掉;在小草上打滾,小草便褪了色。秋天,你真美!

        啊!秋天!我愛你!

      四年級秋天的作文 篇6

        盼著盼著,盼著秋天來臨。

        向窗外望去,四周還是一片的綠色,一年不變的綠色,這是南方。不同的是從西北吹來了一陣陣的清風,有些干燥,然而這對一個剛剛經歷過如火一樣的季節(jié)的豐水之地卻無妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色,又因秋風的.乍起而臆動起來,葉子的背面也翻滾起來,深與淺互相交錯,翻滾著,翻滾著,成了一片海洋。錦魚,星星點點于其中的野花,卻在海面以下,享受著陽光之滋潤。

        夜至。秋夜,屬于蟈蟈和蛐蛐。

        像是指揮家無聲地一揮,散布在各處的演奏者都拉起了各自的樂器,不約而同地奏起肅穆的樂章,盛大的演奏會就此開始,指揮者的指揮棒時而揚起時而壓低,時而激昂時而緩重。《田園》在歡唱,《英雄》在怒吼,《命運》澎湃著,一切都是那么的莊嚴肅穆,卻又激動人心。

        沒有曹丕于北方的“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,亦無辛棄疾與邊關的“塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意”,更無溫庭筠詩意盎然的“槲葉落山路,枳花明驛墻”,只是一片綠色,無夢的綠,單純的綠。

        金色的秋天,屬于北國;而那一成不變,一目皆綠的秋日,屬于江南。

      四年級秋天的作文 篇7

        秋天是美麗的,是燦爛的,更是五彩繽紛的。這都是因為有秋天的樹葉。許許多多的樹葉里,我最喜歡的就是梧桐葉了。

        在小區(qū)里,我來到一棵梧桐樹下觀察。梧桐葉的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,好像一個害羞的小姑娘;有的葉子就像一個勇敢的武士,正努力地挺著胸膛;有的耷拉著腦袋,好像生病沒精神一樣;有的葉子“平躺”著,仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀!

        一陣涼爽的秋風吹過,梧桐葉打著旋兒飄落,有的像一只只美麗的蝴蝶,回歸大地母親的.懷抱;有的像小傘兵從天而降,飄飄悠悠地落下來;有的像一位位婀娜多姿的舞者,跳著輕盈的舞步旋轉而下。 一片梧桐葉落在我的身上,我輕輕捧起它,細細地觀察。梧桐葉和手掌一樣大,是三葉形的,葉邊為鋸齒狀。樹葉的葉脈縱橫交錯,用手模一摸,葉子的表面十分粗糙,似乎能摸出細細地葉脈。

        世界上沒有一片樹葉是相同的,它們各有千秋,各有特點,使得葉子的世界也充滿了神秘的色彩。

        我愛這些美麗的秋葉,更愛這絢麗多彩的秋天。

      四年級秋天的作文 篇8

        俗話說“一場秋雨一場寒”炎熱的夏天過去了,迎來了涼颼颼的秋天,孩子們都換上了秋衣。

        今天清晨,我推開窗,外面下著毛毛細雨,放眼望去十分模糊,就像給天空撲上了一層細紗,一陣風拂過,細紗就隨風飄動,地上的花。草。樹也隨風飄動起來,伸伸懶腰,活動活動筋骨,準備開始抗寒行動。地上的動物跟它們就不一樣了,有的已經挖了一個洞把自己埋了進去,在洞里津津有味地享受著美覺;有的在動物繁多的地方捕捉食物,以免冬天時餓肚子;還有的蜷縮在一起,似乎感到了秋天的到來。而我在下浦山的小徑上散步,我彎下腰,蹲在小路邊,看著草叢中的小昆蟲在嬉戲,我站了起來敞開胸懷欣賞著大自然秋天的.佳作。遠處,甘蔗像一位位戰(zhàn)士昂首挺胸,守衛(wèi)著我們的家園,滿園桔子掛滿枝頭,迎接著秋天的到來。

        秋天是一個豐收的季節(jié),他不再讓我滿頭大汗,精疲力盡,啊!我喜歡你,喜歡你秋天。

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