媽媽的手四年級(jí)作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的媽媽的手四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
媽媽的手是噴香的。每天桌子上有著讓人迫不及待地想去吃的美味佳肴，但是吃飯時(shí)間還沒(méi)到，真讓人著急！可真是“口水直流三千尺，看看鐘表沒(méi)到時(shí)�！比绻闳テ穱L我媽媽做的“美味”，你肯定會(huì)說(shuō)“比山珍海味都好吃！”吃的不說(shuō)了，再說(shuō)我要流口水的。
媽媽的手是溫暖的，有一次，我放學(xué)了，當(dāng)時(shí)氣溫驟、降風(fēng)雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。媽媽忍著寒風(fēng)刺骨的雪，把她的大衣脫了給我穿上，而自己卻跟風(fēng)雪“打斗”，讓我感動(dòng)得直流淚，有一股暖流流進(jìn)了我的心田。
媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開(kāi)始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的臟衣服放進(jìn)洗衣盆里，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然后把水龍頭擰開(kāi)。水放完了，媽媽開(kāi)始洗衣服了，她仔仔細(xì)細(xì)的用刷子在衣服上刷著……衣服洗好了，它們被媽媽洗得干干凈凈的，嶄新如初。媽媽的手真勤勞！
媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了，扔掉怪可惜的`。媽媽就買(mǎi)來(lái)一些貼花圖案，放在牛仔褲的磨破處，用縫補(bǔ)機(jī)在邊緣縫上幾下，破洞就補(bǔ)好了，跟新的渾然一體，完美無(wú)缺。真棒！
媽媽的手是神奇的。隔上幾個(gè)星期，媽媽就要給花壇里的樹(shù)木美容美容，她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤(pán)槐樹(shù)剪成一個(gè)個(gè)給我?guī)?lái)涼爽的綠色大傘、把五針?biāo)杉舫伞辛藡寢尩氖治覀兗业幕▔妥兂闪司G油油的人間仙境。
媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
她的手上充滿(mǎn)了老繭和皺紋。我知道，她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻(xiàn)。這雙手就是我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時(shí)，她起得最早。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，懶洋洋地從房間里走出來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí)，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛(wèi)生間，從客廳到廚房，從書(shū)房到陽(yáng)臺(tái)……家里的各個(gè)角落都是媽媽的杰作。
媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭，原諒了我犯下的過(guò)錯(cuò)；在我遇到困難時(shí)，媽媽用那雙強(qiáng)勁有力的.手拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我勇往直前；在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽用那雙粗糙的手拂過(guò)我的小臉蛋，并告訴我要繼續(xù)加油，不要驕傲……
一次，在我得知期末成績(jī)的那天，媽媽親自來(lái)接我回家。見(jiàn)到媽媽時(shí)，我拼命掩飾住自己的傷心，媽媽拉著我的手，帶我回家�；丶液�，媽媽摸著我的頭，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽?zhuān)覜](méi)有生病。媽媽?zhuān)腋嬖V你一個(gè)壞消息，您會(huì)批評(píng)我嗎？”“當(dāng)然不會(huì)啦。”媽媽用慈愛(ài)的目光看著我�！昂冒桑腋嬖V你吧，媽媽?zhuān)铱荚嚦煽?jī)出來(lái)了，語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)才87分，英語(yǔ)92分�！薄皼](méi)關(guān)系的，孩子，下次繼續(xù)努力就是了，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，對(duì)嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀，告訴我繼續(xù)加油。
媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨(dú)一無(wú)二的。我愛(ài)媽媽那雙溫暖的大手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的手有每個(gè)人的特點(diǎn)，有的粗壯有力，有的細(xì)膩溫柔，還有的很靈巧……你們知道媽媽的手有什么特點(diǎn)嗎？
我的媽媽有一雙救助過(guò)無(wú)數(shù)顆牙的手。我的媽媽是一位牙科醫(yī)生，她非常能干，對(duì)患者總是盡心盡力。她的手很巧，動(dòng)作也很協(xié)調(diào)。有一次，媽媽給我拔牙，她先讓我坐在牙科椅上，熟練地用那雙靈巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具，心里害怕極了，媽媽用她那細(xì)膩的手撫摸著我的頭安慰我，我感覺(jué)好了許多。媽媽左手拿口鏡輕輕地拉開(kāi)口角，看一看里面的情況，右手拿鑷子輕輕地?fù)u一下，然后用小棉球蘸一點(diǎn)麻藥，拿起牙鉗，她的.手只輕輕一抖，一顆牙就已經(jīng)下來(lái)了。另一顆牙還有點(diǎn)結(jié)實(shí)，媽媽只好給我打了點(diǎn)麻藥，拿鉗子用力一拔，啊，流血了，她趕緊用棉花輕輕地壓住。她的動(dòng)作是那么輕巧、細(xì)致。沒(méi)過(guò)幾天，我的新牙就長(zhǎng)出來(lái)了。
媽媽還有一雙勤勞的手。這周日我做完作業(yè)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)剛才亂七八糟的屋子已經(jīng)變得干干凈凈、整整齊齊。再到客廳一看，媽媽正在擦玻璃，她的手動(dòng)作很快，好像在做著高難度的雜技動(dòng)作，那么臟的一大扇窗很快就窗明幾凈了。
媽媽還有一雙靈活的手。媽媽沒(méi)事時(shí)經(jīng)常玩“俄羅斯方塊”的游戲，這種游戲要求手的動(dòng)作極快，我一般只能玩兩、三百分，而媽媽輕而易舉就能玩兩、三千分。她的手動(dòng)作靈活，快得令人驚奇。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
我們一家三口有三雙手，媽媽的手是為我們貢獻(xiàn)最大的一雙手。這使得媽媽那雙原本細(xì)嫩的手，都變得粗糙了。
媽媽的手很勤勞，每天都要為我操勞許多事情，煮飯、洗衣服，我們家務(wù)活她都承包了。
媽媽有一雙讓人溫暖的手，記得在寒冷的冬天，有一次，媽媽騎自行車(chē)到學(xué)校來(lái)接我，天空中開(kāi)始飄著小雪，后來(lái)雪越下越大了，寒風(fēng)呼呼的吹著，鉆進(jìn)了我的脖子里，讓我不禁打了個(gè)冷顫，這時(shí)媽媽停下了車(chē)，解下她的圍巾，撫摸我的臉，幫我圍上圍巾，我十分感動(dòng)，淚珠不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽看了說(shuō)：“淼兒，媽媽不冷�！闭f(shuō)完便又騎起了自行車(chē)，我知道，媽媽嘴上說(shuō)不冷，怎么可能不冷呢？我能感覺(jué)到媽媽的.身體不時(shí)地在打顫。
媽媽有一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手，記得有一次，我由于和伙伴一起玩，脫了衣服，結(jié)果第二天就感冒了，還發(fā)燒了，媽媽知道后，立刻送我去醫(yī)院，醫(yī)生把了把脈，媽媽焦急地問(wèn)：“怎么樣？”醫(yī)生說(shuō)：“我給她開(kāi)了幾副藥，吃了就沒(méi)事了�！眿寢尳K于放下了心�；氐郊遥瑡寢尣粫r(shí)地摸著我的額頭，一會(huì)兒又幫我拿水，一會(huì)兒又給我量體溫，當(dāng)媽媽看見(jiàn)體溫降到37度后，自言自語(yǔ)到：“終于把體溫降下來(lái)了�！焙髞�(lái)在媽媽細(xì)心照顧下，我終于恢復(fù)了健康，可是媽媽卻憔悴多了。
媽媽的手雖然不是那么細(xì)嫩，可是它很勤勞，我愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手長(zhǎng)得又大又軟，媽媽的手對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一份特別的感受。她總是會(huì)用她那雙勤快靈巧的手，來(lái)幫我脫離險(xiǎn)境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過(guò)節(jié)前，為了制造節(jié)日的'氣氛，媽媽都會(huì)制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點(diǎn)綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當(dāng)我們?nèi)ド险n，媽媽并沒(méi)有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。夜暮低垂時(shí)，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學(xué)時(shí)間一到，我一定歸心似箭。
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