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      一件難忘的事四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-21 20:36:34 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】一件難忘的事四年級(jí)作文合集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的一件難忘的事四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

      【精華】一件難忘的事四年級(jí)作文合集7篇

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1

        我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。

        想來(lái)想去,我決定把自己寫(xiě)的打字送給老師。

        當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí),眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課時(shí),當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),她會(huì)細(xì)心的跟我們講;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她會(huì)陪我們走到底。

        當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí),耳邊響起了我摔傷時(shí),老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲;當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),老師會(huì)在黑板上寫(xiě),要我們記。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗(gè)問(wèn)題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來(lái)回答,回答不出來(lái),喊了你一個(gè)同學(xué)回答,要我記住,坐下來(lái)。所以把二字送給老師。

        當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí),心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí),的了兩個(gè)八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師喊到了我的名字,我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀,看著獎(jiǎng)狀,第一次的.獎(jiǎng)狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀,想起了我拼命的跑、寫(xiě)作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

        現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2

        昨天,我來(lái)到奶奶家后面的大山下,準(zhǔn)備再一次爬上這座陡峭的大山,并且還要制造幾個(gè)雪球,而且要把雪球捧回家玩。

        我走在中間,悄悄用一些山上的雪制作雪球準(zhǔn)備在拐角處的時(shí)候襲擊我的'堂哥楊吉吉。我手里已經(jīng)有了一個(gè)直徑約為七厘米的大雪球,但還不敢進(jìn)行大幅度攻擊,只敢試探性的扔小雪球過(guò)去,繼續(xù)等待時(shí)機(jī)。順便沿路撿雪,以便制作另外一個(gè)雪球。

        終于到了拐角處,我先把第一個(gè)雪球朝他飛去首先擊中了他的袖子。還沒(méi)等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我便扔了第二個(gè)雪球過(guò)去這回不一樣了,雪球擊中了他的背。

        他也在造雪球,我表姐就扔了一個(gè)雪球過(guò)去雖然只打到了他的手臂,當(dāng)還是令他大吃一驚。這個(gè)雪球給了我最后的一根稻草。讓我又造好了一個(gè)雪球,捧在手中,他扔了一個(gè)雪球過(guò)來(lái),我連忙蹲下,直接把雪球扣到了他的衣服上,而在這時(shí)我們已經(jīng)在爬第二座大山了。我又造了許許多多的大雪球,捧在手里。

        我們終于回到了家,都累得氣喘吁吁,倒在了沙發(fā)上看電視。

        這真是一場(chǎng)令我難忘的雪仗。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3

        我有一件難忘的事,這一件事使我終身難以忘記。

        記得上個(gè)學(xué)期的夏日家里我認(rèn)識(shí)了一位舅舅。我們兩個(gè)一起在我家前面打羽毛球。那時(shí)候我才六歲多打羽毛球的方法都要舅舅手把手的'教。開(kāi)始教的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的不轉(zhuǎn)睛盯著舅舅的動(dòng)作。到后來(lái),我開(kāi)始變得懶散變得慢慢悠悠眼神也不時(shí)到處看。

        舅舅摸清了我的心思,開(kāi)始叫我這個(gè)道理他不用說(shuō)話來(lái)教我,而是用行動(dòng)來(lái)教我。

        舅舅他就忽然說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽他知道只有這樣才能夠讓我專心致志的學(xué)習(xí)打羽毛球第一場(chǎng)舅舅表現(xiàn)的十分自在,而我卻跑得滿頭大汗。第二場(chǎng)舅舅也是這樣自在,我已經(jīng)沒(méi)有力氣趴在了地上。

        我問(wèn)舅舅:“為什么你可以那么自在地打羽毛球呢?”舅舅嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道:“我學(xué)打羽毛球的時(shí)候也是在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,那時(shí)我也跟你一樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的,一點(diǎn)也不正經(jīng)。后來(lái),我跟一位同學(xué)友誼賽事,我輸給了這位同學(xué),心里有一些不服氣。但是因禍得福的知道了一件道理:‘只要功夫深,鐵棒磨成繡花針’。從那以后我天天練習(xí)打羽毛球。過(guò)了幾個(gè)星期我們又來(lái)了一場(chǎng)羽毛球比賽結(jié)果我贏了!本司苏f(shuō)著還對(duì)我笑了笑心里樂(lè)滋滋的。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4

        我已經(jīng)三年級(jí)了,有很多難忘的事,但有一件事令我終生難忘。

        我五歲的時(shí)候,老媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺(jué)了!蔽艺f(shuō):“老媽您放心,我是個(gè)勇敢的孩子。”

        我要睡覺(jué)了,不一會(huì)就睡著了,半夜我被一陣閃電喚醒了,我睜開(kāi)眼一看,“哎呀!”心里一慌,那怎么有一個(gè)人呀?“哎!”他不出聲,我有點(diǎn)害怕,真想喊老媽,可是我想:“我已經(jīng)答應(yīng)老媽要勇敢。”于是我鼓足勇氣把燈打開(kāi)一看,原來(lái)是爸爸的衣服呀,我松了一口氣:“還好沒(méi)有人!蔽野褵糸]上又開(kāi)始睡覺(jué)。

        這一覺(jué)一直睡到天亮。我現(xiàn)在想到那天晚上的`事,感到我有些幼稚,但卻讓我終身難忘。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5

        在我的記憶中發(fā)生過(guò)許多事,但有一件事,令我至今難忘。

        新年來(lái)了,家家拜年。我也不列外,便和媽媽來(lái)到鄰居張奶奶家拜年。當(dāng)我一進(jìn)張奶奶家的客廳時(shí),就被一只全身閃閃發(fā)光的熒光鹿給吸引住了。

        這只熒光鹿全身都是用白玉雕刻成的,做工非常的精細(xì)。鹿角如鋒利的刀刃一般,鋒利無(wú)比。四肢鏗鏘有力,它的頭微微向上傾,似乎在對(duì)著同伴喃喃細(xì)語(yǔ)。就連這鹿的兩只眼都雕刻的十分有神韻。

        正當(dāng)我看得出神的.時(shí)候,奶奶似乎看出了我的心思,微笑地說(shuō):“這是我兒子從北京帶給我的禮物。他在外面上班,回不了家?guī)状蔚摹闭f(shuō)到這的時(shí)候張奶奶哽咽了,但她頓了頓接著說(shuō):“我現(xiàn)在看到這熒光鹿就如同看到我的兒子一樣……”這時(shí)我望向張奶奶,看到從她的眼睛里流露出對(duì)兒子的思念。

        可是面對(duì)著這閃閃發(fā)光的小鹿,我越看越喜歡,但這畢竟是奶奶的精神寄托,奶奶以后還怎樣睹物思人呢?可是面對(duì)這只小鹿,它太誘人了。

        正當(dāng)我還在揣測(cè)是拿或不拿的時(shí)候,正巧,外面又有人來(lái)和張奶奶拜年了。這是個(gè)機(jī)會(huì),我…我…不管了,我把熒光鹿往衣服里一塞,和張奶奶匆匆告別,回家去了……

        幾天過(guò)去了,我覺(jué)得這樣不對(duì),便過(guò)去還給張奶奶。我在門(mén)外敲了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。我在心里犯嘀咕:“張奶奶是不是出去了,要不改天給她送過(guò)來(lái)!闭(dāng)我打算離開(kāi)的時(shí)候,樓上的李伯伯對(duì)我說(shuō):“張奶奶搬走了,你來(lái)晚了,車(chē)子剛走……”沒(méi)等李伯伯說(shuō)完,我就拿著熒光鹿直奔樓下,但還是遲了。望著漸漸從我視線消失的汽車(chē),我撲倒在地……

        直到今天,我看到這個(gè)熒光鹿就會(huì)想起和奶奶一起聊天,一起看電視的美好時(shí)光。

        對(duì)不起,張奶奶,每次看到這熒光鹿,我的心中就充滿了愧疚。

        對(duì)不起,奶奶,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白了,不是自己的東西不要拿。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6

        歲月的浪花把刻在沙灘上的'事給沖走了,可是印在石頭上的事卻怎么也無(wú)法從我的腦海中抹去。

        那一年,我學(xué)習(xí)騎自行車(chē),可是怎么也不能騎穩(wěn),很容易受傷。于是,爸爸便來(lái)教我了。為了不讓我再跌倒,就想出了個(gè)好辦法――把自行車(chē)倚在墻壁上,然后慢慢地騎。我照辦了,我把愛(ài)車(chē)小心地靠在墻壁上,輕輕地坐在車(chē)座椅子上,慢慢地騎,爸爸則在一旁扶著我。漸漸地,我已經(jīng)掌控騎車(chē)的基本要領(lǐng)。

        第二天,我可以不用靠墻壁了。但是速度很慢,而且會(huì)東倒西歪,甚至摔下來(lái)受傷。于是我就把車(chē)停放下來(lái),緩緩地走到沙發(fā)前,耷著腦袋。爸爸見(jiàn)狀,便走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,要堅(jiān)持不懈!堅(jiān)持到底就是勝利。來(lái)吧,努力堅(jiān)持吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便又騎上自行車(chē),繼續(xù)努力地練車(chē)了……

        第三天,我已經(jīng)可以控制速度了,但是轉(zhuǎn)方向還不夠熟練,所以我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去!我在露天大陽(yáng)臺(tái)上訓(xùn)練。我飛快地向前駛?cè),快到拐彎處,我放慢了速度,方向盤(pán)向右慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)去,耶!右拐成功了!接著開(kāi)始左拐,直走,拐彎,哎呀!不習(xí)慣……“要冷靜,放慢,轉(zhuǎn),走,好!”爸爸在旁邊指揮著!耙!我成功了!我成功了!我會(huì)騎自行車(chē)了!”我歡呼雀躍地大叫起來(lái)。

        那天,我把綠黑相間的愛(ài)車(chē)仔細(xì)地擦了一遍,在溫柔的陽(yáng)光下,車(chē)子熠熠生輝,顯得格外美觀,光亮。

      一件難忘的事四年級(jí)作文 篇7

        在我的腦海里,永遠(yuǎn)記得一件事,它讓我難以忘懷。

        一天,我們迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái),我心里想:這個(gè)單元比較容易,一定要拿個(gè)滿分!我胸有成竹地開(kāi)始做題,當(dāng)做到最后一題,可讓我傻眼了,我左思右想,用盡各種方法,終于解出來(lái)了!我松了口氣,仔細(xì)檢查完后,我看到旁邊的同桌正冥思苦想,只見(jiàn)他咬著筆頭,像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響,老師宣布收試卷,我信心十足的交了卷。

        發(fā)試卷那天,老師滿面春風(fēng)地踏入教室,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),那鮮紅的100分直刺入我眼中,我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。老師開(kāi)始講評(píng)試卷了,說(shuō)到有一道題很多同學(xué)把”10。8“寫(xiě)成”108“時(shí),我發(fā)現(xiàn)我也寫(xiě)錯(cuò)了。我把試卷拿給老師,讓老師把錯(cuò)的題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué),表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

        誠(chéng)實(shí),是傳統(tǒng)的'美德。這件事讓我深深的明白了:誠(chéng)實(shí)的重要性!欺騙別人就是欺騙自己!自從這件發(fā)生了之后,”誠(chéng)實(shí)“這兩個(gè)字更深深的烙在我的腦海里!它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰,在燃燒著!

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