關(guān)于四年級秋天的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級秋天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級秋天的作文 篇1

　　夏妹妹不知不覺地離開了，秋姑娘悄悄地走向我們，天氣也慢慢變得舒適宜人了。

　　秋姑娘來到草地，小草變得枯黃；秋姑娘來到樹林，樹葉紛紛飄落；秋姑娘來到小河，河水變得涼絲絲的……無論秋姑娘來到哪，哪里都頓顯蕭瑟。她很傷心，便哭了起來。她的淚水化作秋天的.細(xì)雨，淅淅瀝瀝地澆灌著大地。

　　秋雨落到田野里，各種莊稼也變了模樣。高粱紅著臉笑了，向日葵緊盯著秋陽轉(zhuǎn)動著圓圓的腦袋，玉米頂著一簇簇紅纓樂了，蘋果嚷著冷了要穿紅襖，葡萄鬧著冷了要披紫袍……一瞬間，田野變得碩果累累、五彩繽紛。秋姑娘又開心地笑了，為天空披上了美麗的彩霞。

　　小動物們開始準(zhǔn)備過冬了。大雁排成“人”字形向南飛去，小螞蟻樂呵呵地儲藏糧食，小青蛙想著吃飽后就冬眠，小松鼠忙著搬運松果……大家都“忙并快樂著”。

　　人們呢？忙著收獲果實，享受著豐收的喜悅。

　　秋天是個涼爽的季節(jié)，秋天是個多彩的季節(jié)，秋天是個收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。

四年級秋天的作文 篇2

　　金秋十月，天高云淡。在美麗的秋天里，我們一家去了北大荒生態(tài)園。

　　在路上，我向窗外望去，遠(yuǎn)處一片片房子，仿佛一個個小人在地上站著。近處，許許多多的車輛來來往往，奔流不息。這時，我們到了北大荒生態(tài)園。剛進生態(tài)園，望遠(yuǎn)看去，紅紅的楓樹像一把把火一樣立在水果園前。我們走進了美麗的水果園。門前有七個大字：歡迎光臨水果園。一進門，哇！高高的蘋果樹像軍人一樣一動不動的站在那里守門。再看左邊，黃黃的鴨梨掛在梨樹上，一晃一晃的，好像在說：“你們好！”右邊，是年輕健壯的橘子，雖然受了傷，但是還是那樣堅強。為什么這么說呢？是因為橘子的.皮膚坑坑包包，好像一道道傷疤，可它也沒要求取醫(yī)院，依然頑強地生長著，而且還又大又甜。這時，我端出一個水果拼盤，里面有：紅紅的蘋果，黃黃的鴨梨，橙色的橘子，好吃的石榴，請爸爸媽媽品嘗。

　　原來，秋天是這樣美麗呀！我喜歡秋天！

四年級秋天的作文 篇3

　　當(dāng)南飛的大雁把清厲悠長的鳴聲，遺留給廣袤雄渾的山川原野時，秋，便系在大雁的翅尖，在野菊花的幽香中翩然來臨了。

　　春若是一位花季少女，秋則是一位成熟穩(wěn)重的少婦。果是秋的`禮單，當(dāng)楓葉的火映紅了你遲到的笑臉，你醉了，你跌進了果的懷抱。當(dāng)可愛的六棱形黃葉緩緩飄落的時候，你依然選擇了凋零。輕輕將一枚落葉拾起，你依稀看見了春的倩影。

　　盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？悠悠遠(yuǎn)山，是她淡淡的峨眉嗎？縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？層林盡染，是她斑斕的夢幻嗎？松軟的土地，是她神氣的肌膚嗎？艷艷野菊，是她恬靜的笑臉嗎？皎皎明月，是她未泯的童心嗎？秋水長天，是她淡泊的心志嗎？

　　成熟的秋天象征著收獲與播種，那茫茫的田野，猶如一條金色的地毯，從這頭一直伸向那頭。家家戶戶若汛期般繁忙。收割后，當(dāng)人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進泥土的時候，同時也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進了這春華秋實的田野。人們忙著耕耘、忙著收獲，雖然勞累，但心中有著說不出的甜蜜。

　　在我人生的秋天里，可會有這么一片濃重的秋色，讓我得以愜意的慰籍？

四年級秋天的作文 篇4

　　秋天，小區(qū)里黃色的楓葉灑滿地，像鋪了一層金子。一群麻雀飛過，在這鋪滿“金子”的花園里飛舞著，真美！一陣陣涼風(fēng)吹過，那金黃的楓葉就會像蝴蝶一樣翩翩起舞，真是美不勝收！

　　秋天，也是豐收的`季節(jié)，特別是農(nóng)民們，笑得合不攏嘴。在這金燦燦的秋天里會有什么樣的豐收呢？讓我?guī)�你們�(nèi)ヌ镆袄锟匆豢�，瞧一瞧吧。你看，那紅通通的桔子像一位害羞的小姑娘，露出 了紅通通的臉頰，真可愛！繼續(xù)向前走，看到那些沉甸甸的稻谷了嗎？它們在金燦燦的陽光下，比銀杏大道還閃亮呢！在這如金子般的田野里，還有你們所發(fā)現(xiàn)不了的“美”，我們只要用心觀察，一定 能帶給我們驚喜的。用心聽，“沙沙，沙沙”，咦，怎么會有聲音？是不是田野里出妖怪了？仔細(xì)聆聽，哦，原來是風(fēng)伯伯吹了口哨，把蘆葦寶寶吹的“沙沙沙沙”的直搖晃。

　　秋天真是太美了！

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