實(shí)用的二年級(jí)玩具的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)玩具的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)玩具的作文 篇1
我的玩具可多了，比如布娃娃，芭比娃娃，瘋狂的青蛙……其中我最喜歡的是魔方。
它的.樣子是正方體的，一個(gè)面是由九個(gè)小正方形組成的，一共有六個(gè)面，每個(gè)面有不同的顏色，如紅色，藍(lán)色，綠色……玩具店有大的魔方，也有小的魔方，而我的是大魔方。
魔方是靠扭動(dòng)將打亂的方塊還原，魔方可以向左扭還可以向右邊扭，上面扭，下面扭，真是千變?nèi)f化。魔方可以提高我的思考能力。
剛開(kāi)始我還不會(huì)。但是舅舅教我玩魔方，我現(xiàn)在可以迅速的拼出一個(gè)面了，希望我以后能全部拼好。
小朋友有沒(méi)有和我一樣喜歡玩魔方的呀？它是我最喜歡玩具。你們呢？
二年級(jí)玩具的作文 篇2
今天我在打掃房間的時(shí)候，打開(kāi)柜子，忽然一個(gè)東西“砰”的一聲砸到了我的頭上，我把那個(gè)東西拿下來(lái)一看——哦！是這個(gè)兔子玩偶��！
這個(gè)兔子玩偶是姥姥送給我的，身上是一身亮晶晶的亮鉆衣服，也是姥姥買來(lái)后給我縫上的。真是可愛(ài)極了！
記得小時(shí)候，我最喜歡的就是這個(gè)玩具。每當(dāng)我高興的時(shí)候，她就和我一起高興；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她就和我一起傷心；當(dāng)我成績(jī)開(kāi)不好的時(shí)候；她就和我一起難過(guò)。她真是善解人意啊！連我在床上睡覺(jué)時(shí)都要把她放在我的`床頭，不一會(huì)兒，我就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我也和她一樣，變成了洋娃娃，她帶著我來(lái)到了一座宮殿，里面也都是和我們一樣的洋娃娃，宮殿里有五彩冰紛的花朵和五顏六色的燈光。我們又往前走，走到了宮殿的后院，一看，原來(lái)是一個(gè)游樂(lè)園，里面有各種各樣的玩具，我們盡情的玩耍著……但是，這也只是我小時(shí)候的一場(chǎng)夢(mèng)，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候，我還把這個(gè)夢(mèng)想給了媽媽呢！
回想過(guò)這些事，我又重新把兔子玩偶放到了枕頭邊，愿它能給我一場(chǎng)甜甜的夢(mèng)。
二年級(jí)玩具的作文 篇3
我家有一只小枕頭，我給它取名叫“倪倪”，它是我在銀泰買的。
倪倪是由粉色和淡灰色組成的，軟軟的，摸起來(lái)很舒服。它的耳朵短短的，雙手插腰，可愛(ài)極了！它的身子是彎的，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，主人，我會(huì)跳舞了，Look！”
有一次，我去旅游，把“倪倪”帶了過(guò)去。那天我玩得滿頭大汗，一到賓館，我走進(jìn)房間就看到了它。它好像在說(shuō)：“主人累了吧，快躺在我身上吧�！蔽移炔患按靥稍谒砩�，不一會(huì)兒就睡著了，還做了一個(gè)美美的`夢(mèng)呢！
每當(dāng)我傷心時(shí)，它就陪在我的旁邊安慰我：“主人，主人，別傷心了，抱抱我就開(kāi)心了�！蔽衣�(tīng)懂了它的意思，抱了抱它。不知道為什么，不開(kāi)心的事情就煙消云散了。
這就是我心愛(ài)的玩具“倪倪”，它陪伴我玩耍，陪伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。
二年級(jí)玩具的作文 篇4
我過(guò)生日的時(shí)候，小姨給我買了一只玩具小狗，我特別喜歡。
它有一雙黑乎乎的眼睛和鼻子，紅紅的小嘴，全身都是白色，好像白雪一樣，很美麗。
只要打開(kāi)它的電源，它就會(huì)說(shuō)一句話：“我們一起來(lái)玩吧�！币浪粫�(huì)說(shuō)這一句話哦，還會(huì)幾個(gè)動(dòng)作，比如走路、搖尾巴。
昨天補(bǔ)完課，天已經(jīng)黑了，我一進(jìn)門媽媽就告訴我她要下樓買些東西，讓我自己在家呆一會(huì)兒。媽媽走后，我就和我的玩具小狗玩起來(lái)。先把它的`電源打開(kāi)，讓它向前走，再學(xué)著它的樣子在地上爬，好像比賽一樣。它被我落下一大截，我對(duì)它大聲說(shuō)：“哈哈，追不上我了吧？”正在我高興到時(shí)候，屋子一下變黑了，什么也看不見(jiàn)。糟糕，停電了。我還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在黑屋子里呆過(guò)，有些害怕，可小狗沒(méi)有停止它的腳步，繼續(xù)向我的方向追來(lái)，仿佛在說(shuō)：小主任不要怕，我來(lái)保護(hù)你。我把小狗抱在懷里，突然來(lái)電了。我對(duì)著玩具小狗說(shuō)：“謝謝你的陪伴�！�
這就是我的玩具小狗，已經(jīng)陪伴我四年了，你們喜歡嗎？
二年級(jí)玩具的作文 篇5
小時(shí)候，我的玩具不計(jì)其數(shù)，可我最喜歡的還是阿姨送我的玩具小熊。
小熊太惹人喜愛(ài)了。一雙水靈靈的眼睛襯上一張櫻桃小嘴，顯得格外漂亮。一身雪白的毛，另人心曠神怡。
我跟小熊玩長(zhǎng)久了，就想到：我總不能老是叫它小熊吧。于是我就與樓下的小妹妹一起想名字了。小熊不像以前的玩具一樣活潑，它是非常文靜的，又穿著一身粉色的衣服，不如就叫她粉靜吧！這一夜，我們?yōu)樾⌒芟氲竭@個(gè)名字而興奮。
每當(dāng)媽媽去別的地方時(shí)，我都一直把小熊當(dāng)做我的'媽媽。久了，我就與粉靜難舍難分了。每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我都喜歡對(duì)粉靜哭泣，有一句話說(shuō)得好：“把自己心里的痛苦和別人述說(shuō)，也許會(huì)好一些，把快樂(lè)和別人分享，讓別人也快樂(lè)一下�！�
這就是小熊粉靜，乖巧，馴良，很討人喜歡。
二年級(jí)玩具的作文 篇6
在我剛出生的時(shí)候，
玩具熊是嬰兒車的掛件。
我在嬰兒車?yán)镱^，
他在嬰兒車外頭。
我大一點(diǎn)的時(shí)候，
玩具熊是我的寶寶。
我在媽媽的懷里頭，
他在我的懷里頭。
我上幼兒園的時(shí)候，
玩具熊是陪伴我的小伙伴。
我在幼兒園教室里頭，
他在我的書(shū)包里頭。
我上小學(xué)了，
玩具熊成了我書(shū)桌的.一個(gè)擺件。
我在書(shū)桌這頭，
他在書(shū)桌的那一頭。
二年級(jí)玩具的作文 篇7
我是我家唯一的女兒，爸爸特別喜歡我，也特別嬌慣我。爸爸每次出差或旅游回來(lái)時(shí)都要給我買 玩具。
我家的玩具很多，有福娃、海寶、雞冠、兔子、小狗、小猴、小象等。我把它們保護(hù)的干干凈凈的.，排列的整整齊齊的。我每天上學(xué)的時(shí)候就安排它們?cè)谏嘲l(fā)上看電視或在魚(yú)缸前看魚(yú)，回家時(shí)我第一件事就是跟它們打招呼——寶貝兒，我回來(lái)了!星期天我們一起玩游戲，我當(dāng)老師它們當(dāng)學(xué)生，我把它們排成一排，給它們上課、講故事、捉迷藏、跳舞等。每當(dāng)這時(shí)我特別高興，因?yàn)槲铱傆诳梢赃^(guò)把老師癮。
我和我的玩具在一起非常開(kāi)心快樂(lè)，我喜歡它們并繼續(xù)愛(ài)護(hù)它們。
二年級(jí)玩具的作文 篇8
今天上午第三節(jié)課有美術(shù)課，我們拿出張老師讓我們帶兩張不同顏色的卡紙，還有小剪刀，彩色筆。
終于上課了。張老師走進(jìn)教室詳細(xì)地講完紙條小玩具的制作方法后，就讓我們自己動(dòng)手。我照老師講的那樣小心地用剪刀把兩張卡紙剪成長(zhǎng)短寬窄相同的'紙條，從頭互相交叉對(duì)折做成彈簧樣。我又在卡紙上用鉛筆畫(huà)了只可愛(ài)的小貓頭，涂上漂亮的顏色，最后用雙面膠小貓頭和彈簧粘在一起。呀！我忘帶瓶蓋了，怎么辦？有了，我把卡紙剪成紙條做成指環(huán)粘在彈簧的另一端�？蓯�(ài)的貓頭戒指就在我靈巧的雙手下做好了。
看看四周，同學(xué)們的也都做好了。許多小玩具放在一起互相點(diǎn)頭，表示友誼。老師夸我做的有創(chuàng)意，還帶到二班去展覽。我好開(kāi)心，特自豪。
二年級(jí)玩具的作文 篇9
我有一輛非常漂亮的玩具車，它穿著粉紅色的衣服，還有兩只大大的眼睛，玩具車的四只“腳”跑得可快了，它的方向盤像人的.頭一樣，可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在方向盤的中間還有一張可愛(ài)的小嘴，會(huì)說(shuō)會(huì)唱，不信你聽(tīng)——“滴滴滴”“嗒嗒嗒”，還講著英語(yǔ)呢，簡(jiǎn)直是個(gè)小“老外”！
玩具車是我的好朋友，我每天和它一起玩。有這樣的好朋友，我真高興！
二年級(jí)玩具的作文 篇10
我有很多的玩具，其中我最喜歡的玩具是金字塔魔方。
現(xiàn)在就讓我解釋一下吧，金字塔魔方它有四面，每一個(gè)面都不一樣，第一面是紅色，第二面是黃色，第三面是綠色，第四面是藍(lán)色。金字塔魔方就像一座塔，我總是不高興的時(shí)候就玩一玩它，心情就會(huì)好很多，它就像我的.同伴一樣重要。它還能幫我開(kāi)發(fā)智力，我超喜歡它，我睡覺(jué)都要抱著它呢！
小朋友們，是不是也想玩一玩金字塔魔方呢？
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