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      五年級(jí)童話故事作文

      時(shí)間:2024-10-12 21:26:06 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)童話故事作文四篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)童話故事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】五年級(jí)童話故事作文四篇

      五年級(jí)童話故事作文 篇1

        小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蘑菇。

        小刺猬高興地喊道:“好大的.蘑菇呀!多么像一把傘呀!”

        小刺猬又站在大蘑菇底下說(shuō):“天熱了,用它可以乘涼!

        小刺猬仰頭一拍腦袋說(shuō):“哦,對(duì)了,下雨的時(shí)候還可以用它擋雨呢!”

        小刺猬把大蘑菇扛在肩上說(shuō):“我可舍不得吃掉這把蘑菇傘!”

        小刺猬吃力地扛著蘑菇傘經(jīng)過(guò)一棵很高的蒿草旁。

        一只胖蟈蟈兒趴在地上有氣無(wú)力地說(shuō):“熱死我啦!”

        小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)到胖蟈蟈跟前,把大蘑菇往地上一放,吃力地扶著大蘑菇,對(duì)胖蟈蟈兒說(shuō):“用它涼快一下吧!”

        胖蟈蟈兒抬起頭來(lái)一看:“呀,好大的蘑菇呀,現(xiàn)在我涼快多啦!”

        小刺猬高興地說(shuō):“這是我剛找到的蘑菇傘!”

        胖蟈蟈兒感激地說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在舒服多啦,這把蘑菇傘真好!”

        天空陰了下來(lái),胖蟈蟈兒對(duì)小刺猬說(shuō):“要下雨了,我要回家了,你也快回去吧!”

        小刺猬神氣地扛起蘑菇傘說(shuō):“我不怕,我有蘑菇傘呢!”

        大雨下起來(lái),小刺猬扛著蘑菇傘吃力地往家走。

        一只蜜蜂在雨中飛不起來(lái)了,落在了地上,小刺猬急忙放下蘑菇傘,擋住了天上下的雨。

        一只小蜻蜓也飛了過(guò)來(lái),還有一只小螞蟻也急急忙忙跑過(guò)來(lái)躲雨。

        小蜜蜂說(shuō):“謝謝你呀!”

        小蜻蜓說(shuō):“多虧了你的傘呀!”

        小螞蟻說(shuō):“好大的傘啊,這是什么傘呀?”

        小刺猬微笑著回答:“不用客氣,這是我剛找到的蘑菇傘啊!”

      五年級(jí)童話故事作文 篇2

        茂密的森林里,一只可愛(ài)的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴(lài)的把一只手放在水里。

        突然,小猴子感覺(jué)自己的手有些痛。于是,它把手伸出來(lái),繼續(xù)躺在那兒,做著美夢(mèng)。

        不知過(guò)了多久,小猴子站起來(lái)。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,甩了甩手,正準(zhǔn)備到小狗家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的,而是心形的。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

        小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。

        它用一顆粉的珍珠買(mǎi)下一個(gè)純金的,上面有水晶點(diǎn)綴的.小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買(mǎi)了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。

        這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來(lái),這珍珠是海公主留下的,海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。

        海公主聽(tīng)了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。

        但海公主最終沒(méi)能逃過(guò)上帝的眼睛。上帝把海公主批評(píng)了一頓,而且把她的視力大大的減掉。

        從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

      五年級(jí)童話故事作文 篇3

        一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說(shuō):“哎!你好,親愛(ài)的朋友!

        氣球傲慢地說(shuō):“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞,F(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

        紙謙虛地說(shuō):“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

        是怎么飛的嗎?”

        氣球抖了抖身子說(shuō)“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

        “ 條件!什么條件?”

        “你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

        “好吧!”

        一陣風(fēng)吹來(lái),祈求聽(tīng)啦聽(tīng)圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候,一不小心別小鳥(niǎo)啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的`身子落到垃圾堆里。

        后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場(chǎng),在那里它碰見(jiàn)了氣球。

        紙關(guān)切地問(wèn):“親愛(ài)的朋友,你怎么……不要緊吧?”

        “一邊去!我心情不好,懶得理你!睔馇虿荒蜔┑卣f(shuō),“你別太得意,過(guò)不了幾天,你回避我更慘……”

        正說(shuō)著,一位收藏家路過(guò)這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說(shuō)道:“這可是一幅名畫(huà)啊!”說(shuō)著就把它帶走了。

      五年級(jí)童話故事作文 篇4

        在一個(gè)偏僻的小村莊里,有這么三雙鞋,第一雙是溜冰鞋;第二雙是登山鞋;第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居,卻很少交談。

        一天晚上,三個(gè)主人參加完了訓(xùn)練,因?yàn)檫^(guò)度疲勞,全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機(jī),悄悄地在一個(gè)小胡同里集合了。

        到了小胡同,溜冰鞋首先發(fā)話:“我們來(lái)討論一下誰(shuí)最實(shí)用吧!” 溜冰鞋接著說(shuō):“依我高人一籌的眼光來(lái)看,我最實(shí)用。主人每天都帶我去溜冰場(chǎng)溜冰,我與主人配合得天衣無(wú)縫,主人用我滑出許許多多特技,羸得了觀眾的掌聲,主人也接二連三的羸得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢,怎么樣?佩服吧?”說(shuō)完,它臉上流露出了得意的神色。

        登山鞋吐了吐舌頭,翻了翻白眼,用諷刺的口吻說(shuō):“呸,有什么了不起的,我的主人可是個(gè)探險(xiǎn)家哩,有一次他穿著我去登阿爾卑斯山,走到半山腰,我看見(jiàn)一個(gè)巨大的湖,湖里有幾條縱橫交錯(cuò)的`大鱷魚(yú)呢!常駐言道:“天有不測(cè)風(fēng)云”!痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿,他吃完的香蕉皮扔在地上,主人又沒(méi)發(fā)現(xiàn),腳一踩,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔到湖里了,幸好我的鐵腳板勾住石頭,挽救了主人一命,不然主人就會(huì)被鱷魚(yú)“五馬分尸”了!”說(shuō)著,登山鞋變得高傲起來(lái),還向另外兩種鞋拋眉眼。

        舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋,沒(méi)好氣地說(shuō):“看你們兩個(gè)都驕傲到什么程度啦!你們一個(gè)不是“瘦骨如柴”,一個(gè)就是“虎背熊腰”多難看呀!看我,優(yōu)雅的身姿,不高不矮,不肥不瘦,多迷人呀!不瞞你們,我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢!”

        三雙鞋吵得不可開(kāi)交。最終他們決定:互相交換主人,展示自己的實(shí)力。

        溜冰鞋去了探險(xiǎn)家的家,舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家,登山鞋去了舞蹈家的家。

        第二天,探險(xiǎn)家穿著溜冰鞋去爬山,兩天兩夜才到半山腰。可一不小心又掉到了那個(gè)湖里。碰巧有個(gè)漁夫經(jīng)過(guò),把他拉上了船,這才保住了探險(xiǎn)家一命,溜冰鞋也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?/p>

        舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞,可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),把登山鞋的頭也給磨破了。

        溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場(chǎng)上滑冰,出了不少洋相,迎來(lái)了人們的笑話,登山鞋也被凍僵了。

        三雙鞋終于明白了:它們都有自己的長(zhǎng)處和短處,都不能去做違背自己特長(zhǎng)的事情。

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