【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在生活中，我有許多快樂(lè)，也有幾絲悲哀。自從過(guò)了“十一”，我?guī)缀鯖](méi)有快樂(lè)，只有寂寞和悲哀。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，玩是我的天性，而現(xiàn)在媽媽卻把我當(dāng)成了小鳥，把我整天關(guān)在家里，成堆的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
又到了星期六，我仰望天空，看見(jiàn)幾只自由自在飛翔的鳥兒，心想：我，一個(gè)孤獨(dú)又寂寞的女孩為什么不能像小鳥那樣自由自在，為什么不能像小朋友那樣玩耍。哎，真的好想和以往一樣，和小伙伴們一起在田野了瘋，和小伙伴們一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子，那快樂(lè)什么時(shí)候才能重新走近我呀！媽媽，我知道你是希望我的學(xué)習(xí)更好，給了我額外的作業(yè)，你只知道你的做法是正確的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，我在學(xué)習(xí)之余更希望擁有快樂(lè)。真是的，大人永遠(yuǎn)也不懂我們孩子是怎樣想的。
星期天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的圓珠筆用完了�！�
“噢，我知道了，讓我去買筆吧！”
“真聰明！”
說(shuō)著媽媽就出門去了�！昂�，媽媽中計(jì)了！”我見(jiàn)媽媽的身影消失在我的視線之后，便快速地轉(zhuǎn)身回家，打開(kāi)電視機(jī)，從冰箱里取出面包，坐在椅子上大口大口地吃了起來(lái)，正當(dāng)我津津有味地享受著歡樂(lè)時(shí)刻�！岸《�、丁冬”的門鈴聲響了，我急忙關(guān)掉電視，把亂七八糟地整理了起來(lái)�！罢l(shuí)呀？”我大聲地喊著�！笆俏遥舯诘耐醢⒁�！”嘿，真是虛驚一場(chǎng)�！岸《遍T鈴又響了，媽媽回來(lái)了。我拿著新買的筆又坐在桌前，低頭開(kāi)始……
我真的需要快樂(lè)相伴，需要有時(shí)間讓自己支配。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我一點(diǎn)玩的.時(shí)間，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的，我會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的！那樣我會(huì)快樂(lè)的！”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
別人幫助你時(shí)，你最想對(duì)別人說(shuō)的一句話是什么？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我最想聽(tīng)到的是：也還是“謝謝你！……”
打開(kāi)記憶大門的門檻，之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個(gè)要好的朋友正約好來(lái)我家做客。她帶來(lái)了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。
時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒，我們便玩得滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”。“時(shí)間不早了，我應(yīng)該回家了�！彼蛭覔]揮手，說(shuō)有時(shí)間我們繼續(xù)玩�！斑选钡匾宦�，風(fēng)把門給推上了�！斑�，這兒怎么會(huì)有一部手機(jī)，總覺(jué)得很眼熟，對(duì)了，是xxx的，這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機(jī)，似一只脫韁的.野馬直沖門外。
“xxx，快開(kāi)門，你的手機(jī)落在我家了。”門開(kāi)了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過(guò)一樣，滿臉通紅通紅的。“你怎么了，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著，傷心地說(shuō)：“我媽媽見(jiàn)我沒(méi)手機(jī)，就打我了�！薄芭�，那你趕快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑�！皠e哭了，有空再來(lái)我家玩，再見(jiàn)！”我們兩都揮了揮手，她再次對(duì)我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我?guī)椭诵枰獛椭娜�，真希望在以后的日子里能多多幫助同學(xué)和好友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
自然規(guī)律中，有悲傷的事、成功的事也有讓我感到快樂(lè)的事。就在今天中午吃完飯后，我疾步如飛地跑到了教室里。過(guò)了十幾分鐘，張老師來(lái)到了教室里，把筆記本電腦打開(kāi)了。這時(shí)，張老師就讓我們看著電腦讀一讀自己在網(wǎng)上發(fā)表的作文。當(dāng)時(shí)，我正在和鄧淑丹、程詩(shī)琪做彩色條，用來(lái)裝飾學(xué)習(xí)園地的。“下面，就讓班上作文寫得好的同學(xué)來(lái)念一下他（她）的作文吧！第一個(gè)，胡文萱……”胡文萱走上了講臺(tái)，津津有味地讀了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我也聽(tīng)著的。我覺(jué)得胡文萱真不愧是張老師親口夸獎(jiǎng)的同學(xué)。胡文萱讀完后，快速地走了下來(lái)。這時(shí)，張老師說(shuō)道：“是王穎幫您把作文打給我的，去給她鞠個(gè)躬撒！”胡文萱又害羞地走到了我的座位前，給我鞠了個(gè)躬�！跋乱粋�(gè)，請(qǐng)王穎同學(xué)來(lái)為大家讀一讀她的作文：“不一般的愛(ài)”�！蔽衣�(tīng)后臉都紅了，還以為張老師看我正在做彩色條，就不會(huì)叫我去讀呢！結(jié)果，張老師卻叫我去讀作文。
我?guī)е鴿M臉疑惑又有一些害羞似的走上了講臺(tái)。這是，同學(xué)們給了我一陣熱烈的掌聲，讓我可以扯開(kāi)嗓門大聲讀了出來(lái)，沒(méi)有絲毫猶豫。當(dāng)我讀到“姑姑根本沒(méi)吃，全是我吃的”和“我看后饞涎欲滴”時(shí)，就不知不覺(jué)的笑了一下，下面也有一位同學(xué)笑了起來(lái)。讀完后，我又馬不停蹄地走了下來(lái)，就像鬼要來(lái)抓我似的.。這時(shí)，又響起了一陣熱烈的掌聲。那時(shí)，我心里甜滋滋的。當(dāng)我坐到位置上時(shí)，還有些不相信那還有些不相信那是我的作文，我居然敢大聲向大家讀出來(lái)，我想，這應(yīng)該是同學(xué)們給我的勇氣吧！想到這里，我又一次笑了，笑得很甜、很快樂(lè)……
在這次讀作文時(shí)，我很害怕，我怕我寫的不好，會(huì)遭同學(xué)們的嘲笑�？墒牵矣忠淮慰朔死щy，讓大家聽(tīng)到了我寫的作文，我對(duì)姑姑的愛(ài)。但同學(xué)們給了我更多的勇氣，給了我更響亮的掌聲！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我校舉行一次秋游，我高興得一蹦三尺多高。我們排著隊(duì)，坐上汽車，一路上同學(xué)有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地來(lái)到了中國(guó)茶葉搏物館。
我們走進(jìn)大門，一塊石板展現(xiàn)在我們眼前。這石板上印著一個(gè)大大的“茶”字，水不停地從他身上流過(guò)。石板兩旁有兩個(gè)門，我們先進(jìn)第一個(gè)門。��！一個(gè)個(gè)茶具展現(xiàn)在眼前，真是應(yīng)有盡有。這些都是古人用的，有鐵的，有陶的，數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)了。我趕緊跑過(guò)去，長(zhǎng)方形，一邊還有水龍頭。阿姨解釋說(shuō)這是泡茶用的`。我看了看，倒像日常生活中的飲水機(jī)，“做的真精致��！”我情不自盡禁地贊嘆道。
我們又來(lái)到茶史廳。我看到了三個(gè)大樹干，阿姨說(shuō)這是一棵大茶樹的樹干，哇，我想：這么大的茶樹，真不可思議。
我們又來(lái)到茶萃廳，這里的茶真多��！有西湖龍井茶，安溪的鐵觀音……我向前走，啊，我大吃一驚，那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西�！罢嫔衿�！”我吃驚地說(shuō)。
我們來(lái)到一塊綠油油的草地上，老師說(shuō)要在這里午餐。我們馬上鋪上桌布，把書包放在上面，津津有味地吃著自己帶來(lái)的食物。
吃完了，我們便在這草地上開(kāi)辟出新的游戲場(chǎng)所，有的同學(xué)參加了二十四點(diǎn)競(jìng)賽，有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來(lái)，滾得我頭暈眼花，分不清東西南北。
該回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開(kāi)。今天我學(xué)到了很多知識(shí)，又玩得那么開(kāi)心，真是一次快樂(lè)的秋游。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今年的清明節(jié)加上雙休日，這三天假，爸爸帶我到湖北襄樊去了，也算是一次緊張的春游吧。
周六一早，萬(wàn)里碧空漂浮著朵朵白云，像是藍(lán)色的繡巾上繡著朵朵鮮花，爸爸就帶我到飛龍汽車站坐上了去鄭州的車，不到半小時(shí)，我就感到有點(diǎn)頭暈和惡心，畢竟前一天晚上我的嗓子就干痛，媽媽給我吃了消炎藥，睡一晚稍微好了一點(diǎn)。此時(shí)因?yàn)檐囎硬荒荛_(kāi)窗戶，我感到很悶，好像有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。但想到爸爸媽媽為了不耽擱我的學(xué)習(xí)，好不容易等來(lái)三天假，才決定去襄樊，我雖然難受，但也一定要堅(jiān)持，時(shí)間一分一秒地過(guò)去……
經(jīng)歷3個(gè)多小時(shí)我們到達(dá)了鄭州中心汽車站，下車呼吸到新鮮空氣時(shí)，我感到輕松多了，休息了約半小時(shí)，我們又坐上了去襄樊的汽車，一路上我透過(guò)車窗，看見(jiàn)了綠油油的麥田，金燦燦的油菜花，路邊的粉紅色的桃花也開(kāi)了，還看到抽油機(jī)，壓路機(jī)，除草機(jī)……看見(jiàn)它們就想到科技真發(fā)達(dá)，現(xiàn)在干很多事都方便了。農(nóng)業(yè)發(fā)展得也真快，農(nóng)民伯伯也能用現(xiàn)代化機(jī)器除草和耕種了。1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)……我的疲倦也有所加劇。
從濮陽(yáng)出發(fā)大概經(jīng)歷了12個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了目的.地，我和爸爸下車走在繁華的街市，我控制不住自己的好奇心，獨(dú)自跑進(jìn)前面的街心花園，在桃花中，我像一個(gè)與眾不同的花莖，在油菜花中，我又像一個(gè)矗立在當(dāng)中的衛(wèi)兵，在蘋果樹中，我又像一個(gè)長(zhǎng)的矮，但很健壯的小樹……這么多的花，雖然雜亂，但仔細(xì)一看，又是那么嫵媚、芬芳。直到爸爸找不到我，到這兒來(lái)喊我時(shí)，我才依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)賞心悅目的街心花園，此時(shí)我的疲倦也因這美麗的風(fēng)景而退卻。
三天的奔波真是苦中有樂(lè)。我明白了：困難面前我們只要堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，終究會(huì)被我們戰(zhàn)勝的。第三天中午我們回到了濮陽(yáng)，天還是那樣的藍(lán)，我在疲倦中感到了別樣的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
“咕咚！”一袋垃圾被一位老奶奶隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。
“哎呀，我們不要呆在一起！”垃圾桶里頓時(shí)嚷嚷起來(lái)�！拔沂强梢匝h(huán)利用的，不能粗暴地把我扔掉��！”一本書委屈地說(shuō)。在一旁的塑料垃圾袋也大聲嚷道：“我生命力可頑強(qiáng)了，即使埋在地里，也千年都不會(huì)腐爛的�！薄拔沂怯卸镜碾姵�，不能隨便把我和別的垃圾放在一起，會(huì)污染土地和水源的。”電池愁眉苦臉地說(shuō)。各種垃圾七嘴八舌地正吵嚷著。夜深人靜后，垃圾堆里又熱鬧起來(lái)：“你們知道嗎，校園的學(xué)生可比這些爺爺奶奶乖，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，這樣我們以后也不用深更半夜的自己倒騰啦�！彪姵嘏d奮地說(shuō)。塑料垃圾袋激動(dòng)地插嘴：“你看，我身上都印上了‘垃圾分類，人人有責(zé)’的字樣，現(xiàn)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)宣傳力度可大�！彪姵刂逼饋�(lái)轉(zhuǎn)了個(gè)身，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“改造了和增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施，以后我也是有家的人了，你們可不能欺負(fù)我了。”一本書站起來(lái)，抖抖身上灰塵：“聽(tīng)說(shuō)，改造我們的儀器都是新的了，不知會(huì)不會(huì)把我‘涂脂抹粉’打扮的漂亮點(diǎn)。”笑聲溢滿了整個(gè)垃圾場(chǎng)。
這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了隆隆的汽車聲，隨后垃圾桶被高高地抬起來(lái)，垃圾們還沒(méi)有回過(guò)神，就被一股腦倒進(jìn)了更大的垃圾箱，原來(lái)是垃圾車來(lái)了。
“這是要去哪里��？”電池、塑料垃圾袋和一本書驚恐地呆在黑乎乎的垃圾車?yán)铮宦奉嶔ぶ�。過(guò)了好久，垃圾車終于停了下來(lái)。打開(kāi)蓋子，垃圾們重見(jiàn)天日。這是哪里呢？它們驚訝地睜大了眼睛。怎么不是臭氣熏天的垃圾場(chǎng)？怎么沒(méi)有蒼蠅蚊蟲？而是干凈的儀器擺在面前。原來(lái)這是垃圾的.新家———全自動(dòng)化垃圾處理場(chǎng)。
它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，然后把它們傳送到了不同的垃圾處理器中。同類垃圾看到自己的小伙伴，高興得手舞足蹈，它們期待著下一站旅行。
“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器。經(jīng)過(guò)一番洗刷，電池中的鋅、錳、汞等金屬外套被輕松地脫下來(lái)。再經(jīng)過(guò)高壓、凈化，電池化身成了對(duì)人類有益的金屬原料，被安放在了不同的容器里，它們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
塑料袋重新造粒、煉油又開(kāi)始了新的人生旅途。而一本書則跳進(jìn)洗滌池，融合成了不可分離的好朋友。經(jīng)過(guò)高溫、高壓、干燥等一系列的過(guò)程，搖身變成了干凈的環(huán)保紙張。它們的生命之花又再次開(kāi)放了。
讓垃圾全都變廢為寶，循環(huán)利用。讓我們的地球郁郁蔥蔥，讓天空更加湛藍(lán)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在20xx年的最后一天，大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。
活動(dòng)中，同學(xué)小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學(xué)，有的正在聽(tīng)別人的提示，有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛(ài)的游戲。我和小元還一起到其他班的'教室去玩游戲。小元進(jìn)去后，聽(tīng)到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個(gè)，可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒(méi)有踩爆，但他依然獲得了獎(jiǎng)品。
在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開(kāi)始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個(gè)氣球。
通過(guò)這一次游園會(huì)，我知道了：每一個(gè)人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步，一年比一年好。希望每個(gè)人都越來(lái)越快樂(lè)。
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