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      四年級(jí)有趣的作文

      時(shí)間:2024-09-08 02:48:17 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文錦集8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文錦集8篇

      四年級(jí)有趣的作文 篇1

        期待已久的夏令營終于到了,前一天晚上把需要準(zhǔn)備的東西整理好,就準(zhǔn)備睡覺了,但是我激動(dòng)的睡不著,總覺得這個(gè)晚上好長,就這樣翻來覆去的不知道什么時(shí)候睡著了。

        第二天一早我拉起行李箱開始了我人生中第一次單獨(dú)旅行,老爸把我送到出發(fā)的地點(diǎn),我就跟隨著大部隊(duì)坐上了大巴車,在車上老師為了讓我們坐車上不那么無聊,就讓我們玩起了“扔雪球的`游戲”,它就是把紙揉成團(tuán)砸向?qū)Ψ、說真假話和談自己玩過那些游戲,大家一起歡呼著,交流著就這樣很快到了目的地---伏牛山。

        在這里我們先分了屬于自己的房間,把行李帶進(jìn)房間,開始了第一天的訓(xùn)練,首先認(rèn)識(shí)了我們的教練,他告訴我們這不是一次旅行,不是一次游樂,這是一次成長,在接下幾天里,只要吃苦結(jié)果總是甜的。我們開始了最基本的站軍姿和疊軍被,看著教官疊的豆腐塊被子真整齊,我也開始練了起來,哈哈到最后疊的還算可以吧,就這樣一天的體驗(yàn)結(jié)束了。

        在這次夏令營中印象最深的是滑雪和南水北調(diào),這個(gè)季節(jié)滑雪算上是比較稀奇的了,所以我特別興奮。下面說下南水北調(diào)這個(gè)游戲吧,他就是用pc管運(yùn)乒乓球,如果誰不認(rèn)真,球就會(huì)落下,這時(shí)就要從頭開始,這個(gè)活動(dòng)讓我明白到團(tuán)隊(duì)的力量,不能分心,否則就會(huì)給團(tuán)隊(duì)拉分。

        總之這次夏令營活動(dòng)很多,體驗(yàn)也很多,讓我有了一次成長,以后在生活中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服困難只有這樣才能取得收獲。

      四年級(jí)有趣的作文 篇2

        星期天,爸爸媽媽帶我去鄭州玩,還有我的好朋友張明一家人。我們?cè)凇包c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”里玩了半天,有趣極了!

        到了那里,人真多!大家都買好票等候進(jìn)場(chǎng)。夢(mèng)想城里能體驗(yàn)很多大人的職業(yè),我和張明體驗(yàn)了醫(yī)生,警察,郵遞員,駕校,還有牛奶工。我覺得最有趣的是當(dāng)警察。我們先排隊(duì)進(jìn)了“公安局”,由老師先教我們拔槍,再教我們?cè)鯓幼バ⊥,我們聽的專心極了,所以很快就記住了。

        等老師講完,我們換上警察服,帶上帽子,然后給每個(gè)人發(fā)了一把槍,一切準(zhǔn)備完畢,大家你看看我,我看看你,都笑了。接著我們都坐上了警車出去巡邏,坐在警車上,我心里美滋滋的,覺得自己真像警察。一路上,我們都仔細(xì)地觀察街上有沒有人打架,做壞事。時(shí)間過的真快,一會(huì)兒車就又回到了“公安局”。我們圓滿地完成了任務(wù)。老師給我們每個(gè)人發(fā)了八元的工資,拿到了工資,我的'心里美極了。

        快樂的時(shí)光總是短暫,很快五個(gè)小時(shí)過去了,我們的體驗(yàn)時(shí)間到了,我和張明依依不舍地走出了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。

      四年級(jí)有趣的作文 篇3

        今天下午,媽媽帶著我,背著畫板,來到了和老師同學(xué)集合的一片廣場(chǎng)上。

        廣場(chǎng)后面有一條小河,小河上有一個(gè)亭子,亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹木。廣場(chǎng)中間有一條用花草修成的鯉魚,形態(tài)很像鯉魚在跳龍門,名叫“跳躍”,代表中華人民奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神。

        老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板,拿出畫具,坐在草地上,和同學(xué)們一起畫起來。

        我先從亭子的頂端畫起,再從上往下把整個(gè)亭子逐漸畫出來。亭子可難畫啦!上面有很多花紋,柱子也很多,但是,我還是把它畫了下來,而且還有點(diǎn)像呢。經(jīng)過我多次的修改,我的畫得到了老師的夸獎(jiǎng)。

        休息了一會(huì)兒,老師又安排我們畫“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個(gè)自己喜歡的位置,開始畫起來。我選擇的.是正面,因?yàn)槲矣X得正面的“跳躍”最好畫,而且它的各個(gè)部位都很清晰。我畫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成,很難畫,我無從下筆,只好請(qǐng)教老師。老師過來了,看了看說:“你已經(jīng)畫得很不錯(cuò)了,正面的雖然看著好畫,但是畫起來并不輕松,等你學(xué)了透視就知道了!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我的“跳躍”終于完成了。

        這節(jié)寫生課真有趣,我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。

      四年級(jí)有趣的作文 篇4

        星期四,我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng),即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。

        哦,對(duì)了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái),它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽光測(cè)向儀了,它擁有神奇的“魔法”,可以收聽各個(gè)電臺(tái)的信號(hào),使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)?,那正在迅速跑動(dòng)的身影,就是我們——“小獵人”們啦!

        游戲開始了,我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù):8,2,0,5,7,9,3。沒等我跑到操場(chǎng),一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對(duì),我找到一個(gè)了!我又立刻朝另一個(gè)地方跑去,可是那里沒有我要找的電臺(tái)!鞍ィ蔽覈@了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續(xù)找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來,因?yàn)槲蚁嘈,成功就在眼前!突然,我聽到了“啊”的`一聲,原來是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會(huì)心地笑了起來。

        0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒想到,我還是第五名呢!不過,我還要再接再厲,爭(zhēng)取拿到更好的成績!

        “哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛陽光測(cè)向!因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí),在了解知識(shí)的過程中玩耍,還可以增強(qiáng)我的體質(zhì),真是一舉多得呀!

      四年級(jí)有趣的作文 篇5

        作文課上,劉老師讓我們上臺(tái)來說一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎、一個(gè)謎語或一個(gè)笑話。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎?

        劉老師讓我說一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我說:“什么雞沒有翅膀?”大家說的答案五花八門,有的人說小雞、有的人說死雞、還有的人說手機(jī)……,但是都沒有猜出來。后來老師讓我公布答案,答案是田雞,大家恍然大悟。

        劉老師又讓王澤晞?wù)f一個(gè)謎語,她說的`是:“桃花潭水深千尺(打一詞)”。我們絞盡腦汁都想不出來,最后她說的答案竟然是“無與倫比”。

        劉老師讓吳良釗說一個(gè)笑話。他說:“小明的爸爸到了深更半夜還沒有回來,小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話,正在打電話時(shí),有個(gè)女人的聲音傳過來,小明就跟媽媽說了。到了第二天,爸爸回來了,媽媽讓爸爸跪到地上,問他為什么接電話的人是個(gè)女人,爸爸說沒人跟他打電話,媽媽問小明那個(gè)女人說的是什么,小明說:‘她說的是:對(duì)不起,您撥打的電話己關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥。’”他一說完,教室里立刻哄堂大笑。

        這堂課真好玩,不但訓(xùn)練了我們的口才,還鍛練了我們的膽量!

      四年級(jí)有趣的作文 篇6

        螞蟻是一種很常見的動(dòng)物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

        有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí),它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。

        我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!

        我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?

        忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的.時(shí)候爬到我手上的,真是功夫不負(fù)有心人,得來全不費(fèi)工夫啊!

        我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護(hù)小動(dòng)物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺(tái)上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺(tái)上找路走了。

        這螞蟻真是有趣。

      四年級(jí)有趣的作文 篇7

        童年的事就像一顆顆星星在我心中,下面我就給你講講其中的一顆“星星”吧。

        那是我在三歲的時(shí)候發(fā)生的事。當(dāng)時(shí),爸爸和媽媽帶我去花園玩,我看見了一棵茂盛的大樹,就起了貪玩之心,這棵樹并不高,我急忙想爬上去,這時(shí),媽媽提醒我說:“霓霓,小心你摔下來哦!”可是不聽媽媽勸告的我非要爬上去。我“蹭蹭”兩下爬上了樹,一手抓著樹桿,一手學(xué)著齊天大圣的樣子,說:“哈哈,吾乃齊天大圣也,什么也不怕,我是最聰明的吖!”我在樹上擺弄著,玩得開心極了,誰的勸告也不聽。這時(shí),一只花蝴蝶在空中翩翩起舞,坐在樹上的我馬上被花蝴蝶吸引了,我馬上想去抓蝴蝶,可我剛剛從樹上下來,就摔了個(gè)“狗啃泥”,幸好那樹不高,這時(shí),爸爸媽媽突然大笑起來,原來,我的.臉上全部都是泥巴,非常狼狽。我很氣憤,又想去抓花蝴蝶,爸爸連忙勸我,我從上一件事中吸取了教訓(xùn),這才停下來。

        童年的事真是太有趣了,現(xiàn)在我一想起來,還有點(diǎn)恩俊不禁呢!

      四年級(jí)有趣的作文 篇8

        今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

        上課了,只見老師在黑板上畫了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說:“誰來畫上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說:“我先來!崩蠋熡妹砻勺∷腵眼睛,那個(gè)同學(xué)直喊說:“太黑了,我看不見了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄垼形覀?cè)诩埳蠈懮厦,快嘴男孩的同學(xué)又說:“我先來。”他又被蒙住,只見他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說:“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說:“祁樂,你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

        貼鼻子游戲結(jié)束了,沒有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開眼睛,有眼睛才能看見事物,看見美景。我要保護(hù)好眼睛。

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