【精選】五年級(jí)狀物作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)狀物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)狀物作文 篇1
星期六，我去汀棠公園游玩。繞過(guò)了旋轉(zhuǎn)木馬，就到了賣動(dòng)物的地方。那里有小金魚(yú)、小烏龜、小倉(cāng)鼠……因?yàn)槲液芟矚g小倉(cāng)鼠，所以媽媽給我買了一只小倉(cāng)鼠。
回到家后，我仔細(xì)的打量著它，看看這個(gè)小家伙想干些什么令人頭疼的事情來(lái)。過(guò)了一段日子，我終于知道它在想些什么了。原來(lái)，它想從籠子中的小窗口逃出去。這個(gè)窗口是給它喂食用的`，窗口可以開(kāi)關(guān)自如。到了晚上，一定要把窗口鎖起來(lái)，要不然小倉(cāng)鼠會(huì)自己把窗戶打開(kāi)，逃出去的。小倉(cāng)數(shù)餓的時(shí)候，我就會(huì)把食物“遞”給它。沒(méi)想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼。
他有柔軟的絨毛、粉紅色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短，短得我都看不見(jiàn)。一開(kāi)始我差點(diǎn)把它當(dāng)成了小倉(cāng)鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛(ài)啦!它大大的門(mén)牙特別引人注意，你可別小瞧這倆顆門(mén)牙，要知道它倆在小倉(cāng)鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅(jiān)硬無(wú)比呢!小倉(cāng)鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當(dāng)我看著它的時(shí)候，它就會(huì)把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，屁股對(duì)著我;每當(dāng)我關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候，它吃東西發(fā)出的聲音害得我連睡覺(jué)的睡得不安穩(wěn);每當(dāng)它周圍靜寂無(wú)人的時(shí)候，它就會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠“失蹤”了。我到處都找遍了，可連它的影子都沒(méi)找到。我傷心極了，原來(lái)，它是從小窗口逃走的，我昨晚竟忘了鎖窗口。
雖然小倉(cāng)鼠逃走了，但我還是希望它能安然無(wú)恙。我明白了，小倉(cāng)鼠的家在大自然里，而不是這里!
五年級(jí)狀物作文 篇2
井邊的銀杏樹(shù)，是一棵枝繁葉茂的樹(shù)。
井邊的銀杏樹(shù)，是一棵高大挺拔的樹(shù)。
井邊的銀杏樹(shù)，是一棵惹人贊嘆的樹(shù)。
井邊的銀杏樹(shù)，像一棵巨大的西蘭花長(zhǎng)在大地上，用翠綠蒼勁點(diǎn)染著大地。瞧！粗大略帶褐色樹(shù)干有力地托著綠色的樹(shù)冠，綠而茂盛的樹(shù)冠如同一只反扣的大碗，整棵樹(shù)，像一把綠色大傘，為我們遮陽(yáng)擋雨。
春天來(lái)了！井邊的小草露出尖尖的.小腦袋�！稗Z隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹(shù)。春風(fēng)溫和地?fù)崦嗲嗟你y杏葉，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲�？窗�！看�。〈河晗缕饋�(lái)啊，銀杏樹(shù)悠閑地沐浴著……井邊的銀杏樹(shù)，在春天，我從你身上明白了要品嘗生活的樂(lè)趣。
夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來(lái)臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹(shù)仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸?shù)膮群埃骸白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”井邊的銀杏樹(shù)，在夏日，我從你身上懂得了面對(duì)挫折困難要堅(jiān)強(qiáng)。
秋天在一葉落下之后悄悄地到來(lái)了。銀杏樹(shù)捧來(lái)鈴鐺似的果實(shí)，在金風(fēng)之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹(shù)靠自己葉子的養(yǎng)分生存。井邊的銀杏樹(shù)，在秋天，我從你身上領(lǐng)悟了做人必須要奉獻(xiàn)，必須要自立。
冬天伴著凜冽的北風(fēng)呼嘯而來(lái)。小草們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖倒下了。銀杏樹(shù)卻挺立著，別看它不聲不響，其實(shí)它在積蓄能量，等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹(shù)，在冬天，我在你身上學(xué)會(huì)了有的時(shí)候該沉默時(shí)要沉默，因?yàn)槌聊墙稹?/p>
井邊的銀杏樹(shù)，你就是我的榜樣！
五年級(jí)狀物作文 篇3
我飄浮在蔚藍(lán)的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫(huà)筆，給美麗的大自然添一片生機(jī)。
我長(zhǎng)出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開(kāi)，真美��！瞧，這朵白云變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，捧著一籃的.蘑菇在笑呢！我會(huì)心地笑了，飛向下一個(gè)地點(diǎn)。
我來(lái)到山林，看到了一群斑馬，它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí)，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍(lán)色的流星。
最后，我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空，存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹(shù)木變成了火焰樹(shù)。我再飛到水星，點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹(shù)木。我又飛到月球，建設(shè)了一座冰雕宮。
我回到空中，歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)自己的畫(huà)筆，繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。
五年級(jí)狀物作文 篇4
太原市迎澤區(qū)校尉營(yíng)小學(xué)，歷經(jīng)百年磨礪與奮進(jìn)，百年滄桑與發(fā)展，見(jiàn)證了山西及太原市教育事業(yè)發(fā)展的歷史變遷。學(xué)校占地6564平方米，有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近千名，教職工80名。學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，擁有一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識(shí)厚重、身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。百年的書(shū)香積淀成豐厚的人文底蘊(yùn)，幾代人的精神追求彰顯著鮮明的校尉營(yíng)小學(xué)精神——自強(qiáng)不息，就像化雨春風(fēng)，氤氳這塊希望的熱土。
目前學(xué)校是山西省義務(wù)教育示范小學(xué)，山西省德育示范學(xué)校，山西省文明學(xué)校，太原市精神文明單位、太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、太原市名教師培養(yǎng)基地校。學(xué)校有國(guó)家級(jí)賽課優(yōu)秀教師3人、山西省教學(xué)能手1人、太原市教學(xué)能手9人、迎澤區(qū)教學(xué)能手6人，山西省優(yōu)秀班主任5人，太原市優(yōu)秀班主任15人，在歷屆迎澤區(qū)十佳教師、十佳師德標(biāo)兵、十佳班主任評(píng)選中我校教師都榜上有名。
和諧教育是學(xué)校的辦學(xué)特色，是學(xué)校教育長(zhǎng)河之源頭。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子基于對(duì)學(xué)校發(fā)展需要一脈相承這一基本規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)揚(yáng)“和諧教育”的理念，并提出“以德為先的核心教育思想。強(qiáng)調(diào)“以德為先”作為學(xué)校一切教育工作的根本。在這一思想的引領(lǐng)下，學(xué)校高揚(yáng)起文化建校的精神大旗，正走在內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強(qiáng)校創(chuàng)一流”的科學(xué)發(fā)展之路上。
20xx年開(kāi)始，學(xué)校圍繞和諧教育辦學(xué)理念和以德為先教育思想，啟動(dòng)“3+2+1學(xué)生全面成長(zhǎng)計(jì)劃”——即是培養(yǎng)健康、智慧、充滿希望”三項(xiàng)辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)容；“2”是以藝術(shù)、體育兩個(gè)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)；“1”是“以德為先的核心育人理念。探索“培養(yǎng)健康、智慧、充滿希望的學(xué)生”這一辦學(xué)目標(biāo)，在上好國(guó)家規(guī)定的基礎(chǔ)課程之外，以學(xué)生社團(tuán)為載體進(jìn)行校本課程的探索，以滿足學(xué)生健康情趣發(fā)展的.需要，為國(guó)家培養(yǎng)有大德的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)校的百人管樂(lè)社團(tuán)、百人合唱社團(tuán)、百人民樂(lè)社團(tuán)、百人語(yǔ)言表演社團(tuán)、“我愛(ài)拍”攝影、英語(yǔ)劇社等社團(tuán)已如雨后春筍般崛起。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)形成了學(xué)校新型的課程文化和學(xué)生文化。
相信，在和諧教育——以德為先——文化立校的理念牽引下，校尉營(yíng)師生將不懈的奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)由百年老校向思想型現(xiàn)代名�？缭降慕K極目標(biāo)。
五年級(jí)狀物作文 篇5
毛耳朵是曾經(jīng)在工廠里的一只小兔子，可不知它現(xiàn)在在哪里。
小兔子的身體毛茸茸的，有一雙紅色的小巧的可愛(ài)的眼睛，特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵，舒服極了！我就把這只小兔子叫毛耳朵。
工廠里的工作人員下班的時(shí)候，第一件事就是找毛耳朵玩。他們會(huì)經(jīng)常拿一些胡蘿卜給毛耳朵吃。毛耳朵一看見(jiàn)胡蘿卜，就知道一定是喂它的。毛耳朵就會(huì)豎起兩只耳朵，然后望著胡蘿卜。意思就是毛耳朵讓人抱抱它，喂點(diǎn)胡蘿卜給它吃。哪個(gè)人看到這么可愛(ài)的小白兔不心動(dòng)呢？尤其是小孩子。每次一看見(jiàn)就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地?fù)崦洹?/p>
有時(shí)候，氣氛特別沉重時(shí)，毛耳朵跑到一個(gè)人的'跟前扯著褲腳。毛耳朵一出場(chǎng)就吸引了全場(chǎng)人的注意力，氣氛不再沉重，變得活躍起來(lái)。有的人會(huì)不禁贊道：“這小兔子還真逗！”便欣賞它，撫弄它。
記得有幾次，我受委屈了，就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽(tīng)懂我在說(shuō)什么，卻又好似不知道，一旁啃著胡蘿卜。但是每次傾訴完我都覺(jué)得心里好受多了。我認(rèn)為毛耳朵能讓我快樂(lè)，讓我忘記煩惱。
毛耳朵不僅讓我快樂(lè)，也讓我的妹妹快樂(lè)。我妹妹最喜歡小動(dòng)物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天，也不厭倦；甚至被弄疼了也不情愿。因?yàn)槊浠顫姾脛?dòng)，嬌疾親昵。拿胡蘿卜逗毛耳朵，抱它喂它，累了也開(kāi)心。
小兔子是最讓人喜歡的動(dòng)物，它讓人快樂(lè)。
五年級(jí)狀物作文 篇6
遇見(jiàn)了小雨哺育著花朵，你是否心動(dòng)？看著這樣的畫(huà)面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻(xiàn)給大地，讓祖國(guó)更加美好，讓祖國(guó)在舞臺(tái)上放燦光。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！
今天，去了紅蓮湖。路過(guò)人工給路邊的野花澆著水，這應(yīng)該你們也看到過(guò)吧�；▋郝吨δ槪B(niǎo)兒唱著優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地?fù)崦锹愤叺幕▋翰輧骸＿@路邊小路的一切，那個(gè)不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹(shù)，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時(shí)又像一把把大傘，是讓我們?cè)谀愕拇髠阆鲁藳鰡�？你好！悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！
花兒受著陽(yáng)光、雨露生長(zhǎng)的，可是，最可貴的`是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛(ài)和父愛(ài)生長(zhǎng)的，可是如果沒(méi)有媽媽爸爸，怎會(huì)有我？那是祖國(guó)，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛(ài)我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！
五年級(jí)狀物作文 篇7
同學(xué)們熙熙攘攘地?cái)D在我們班同學(xué)李俊楠桌前，這是怎么回事呢？哦！原來(lái)，是李俊楠同學(xué)帶來(lái)了一只小甲魚(yú)。
平時(shí)，我們?cè)谑袌?chǎng)上看到的都是一些吃的甲魚(yú)，特別大，而且會(huì)咬人，一點(diǎn)兒也不可愛(ài)；而李俊楠同學(xué)的小甲魚(yú)，只有三厘米長(zhǎng)，十分可愛(ài)。他有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一張找不著的大嘴。他身披軟甲，向一位威武的小戰(zhàn)士；又像一位穿著裙子的小姑娘，縮著頭，像害羞的女孩子一樣。他有三只腳趾，不和烏龜一樣。它是爬行動(dòng)物，生活在水中，形狀像龜，背甲上有軟皮，無(wú)紋。肉可食，甲可入藥。亦稱“甲魚(yú)”、“團(tuán)魚(yú)”；有的地區(qū)稱“黿”；俗稱“王八”。
我們經(jīng)常和小甲魚(yú)嬉戲、玩耍。我們最愛(ài)將它抓到塑料板上看著它跳入水中了。同樣，今天我們又在玩。只見(jiàn)李俊楠將它抓到塑料板上，小甲魚(yú)一開(kāi)始很害怕，縮著頭，不久就熟悉了，只見(jiàn)它大膽地伸出頭，東張張，西望望。接著，只見(jiàn)它神氣地走到“跳水板”前，像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的'老運(yùn)動(dòng)員一樣，不慌不忙地跳入水中，濺起不少水花。摔翻了，只見(jiàn)它頭一挺，翻過(guò)身來(lái)，游在水中玩樂(lè)。
李俊楠同學(xué)的小甲魚(yú)真可愛(ài)啊，他就是在校門(mén)口買的，星期五放學(xué)，我也要去買一只來(lái)玩。
五年級(jí)狀物作文 篇8
“吱吱吱……”一陣響聲把我從夢(mèng)中吵醒，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。但是怎么會(huì)有吱吱聲呢？我懷著好奇心走進(jìn)客廳，看見(jiàn)一個(gè)扁扁的，矮矮的機(jī)器人最前面的是一塊塑料版，中間有一個(gè)感應(yīng)器，兩旁各有一盞燈，好像兩只眼睛，底下有吸塵口，好像是嘴巴，4個(gè)輪子充當(dāng)了腳的位置，最上方有顯示屏，雙眼下面，有雙手，那是毛刷。原來(lái)是它吸塵的聲音，爸爸見(jiàn)了我，說(shuō)：“它是我們家新的一員，他叫kk—3是一臺(tái)清潔機(jī)器人，怎么樣，是不是很棒？”我情不自禁地拍起了手，叫著：“棒，棒！”
第二天，我一起床就看見(jiàn)它在“干活”，我想：它還挺勤勞的嘛！竟一大早就在打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)它一會(huì)兒跑到沙發(fā)底下，一會(huì)兒跑到床底下，干勁可足了。一會(huì)兒它又匆匆走到階梯口時(shí)，我三步并作倆步的`沖過(guò)去，邊追邊叫；“小心，危險(xiǎn)”。我的心都提到嗓子口了，擔(dān)心著掉下去會(huì)摔壞了它，誰(shuí)知它卻在距離那邊3公分的地方停頓了下又往回轉(zhuǎn)了。媽媽笑著告訴我；‘它有防止跌落電子眼，能測(cè)到8厘米階梯，并自動(dòng)掉轉(zhuǎn)方向’。哦，原來(lái)如此，我高興的鼓起掌來(lái)。正當(dāng)我得意時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，它的速度放慢停了下來(lái)。我趕緊問(wèn)媽媽是不是壞了，媽媽指了指說(shuō)你自己看，只見(jiàn)它慢慢地駛向充電器，在離充電器5厘米遠(yuǎn)處停下了，原來(lái)是電波充電，真是高科技啊！
充好后，它又在干活了，不久，我家就變的一塵不染，它讓我家更干凈，更熱鬧，他也讓我爸媽可以放松放松，他們回家之后就不用再掃地嘍！
五年級(jí)狀物作文 篇9
每次收拾書(shū)架時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫(huà)，那幅畫(huà)畫(huà)得很普通：畫(huà)上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的第一幅畫(huà)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的興趣班，我的畫(huà)畫(huà)生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫(huà)畫(huà)班開(kāi)學(xué)的.第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)蘑菇。那時(shí)的我，對(duì)畫(huà)蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫(huà)。當(dāng)老師畫(huà)完了，我趕緊拿起筆，學(xué)著老師的樣子，隨便畫(huà)了幾筆，想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫(huà)得比誰(shuí)都漂亮，可畫(huà)完了一看，卻畫(huà)了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑，禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫(huà)的畫(huà)，然后說(shuō)：“你雖然還不會(huì)畫(huà)，但不要灰心，每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙，讓我重新畫(huà)一遍。
這次，我很認(rèn)真地畫(huà)、細(xì)細(xì)地描。畫(huà)完了，居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看其他小朋友畫(huà)的畫(huà)，他們有的畫(huà)得比我第一次畫(huà)的還要難看�！俺晒α�！”我高興得大叫起來(lái)。
從那一次起，我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)拿起筆，在紙上作畫(huà)。
怎么樣，想看看我的作品嗎？
五年級(jí)狀物作文 篇10
多多是誰(shuí)？是我二姨媽家的寵物狗。由于我經(jīng)常到二姨媽家玩，所以經(jīng)常和它在一起。要說(shuō)起這只狗的趣事，那可是三天三夜也說(shuō)不完。不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
冒充“狗小姐”
“多多，過(guò)來(lái)！”到了多多的開(kāi)飯時(shí)間，昆哥哥掏出狗糧放到地上招呼多多。
可是這一次，多多并沒(méi)有像往常那樣沖過(guò)去吃，而是邁著“優(yōu)雅”的八字步，慢悠悠地走來(lái)，尾巴一搖一搖的，屁股一扭一扭的，不時(shí)還拋一個(gè)“媚眼”過(guò)來(lái)……這個(gè)，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊？多多是只公狗，怎么可以裝“狗小姐”呀？不過(guò)，多多裝“狗小姐”看起來(lái)還挺像的啊！
多多“私奔”
你知道嗎？多多還逃跑過(guò)一次呢！
那天，我和表妹正在看電視，只見(jiàn)二姨媽慌慌張張地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“多多去哪了？你們見(jiàn)到它了嗎？”“啊！多多失蹤了？”我倆立刻叫了起來(lái)。昆哥哥說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是到下面去了？你們倆去找找看！”我們以比鴕鳥(niǎo)還快的速度沖下樓一看：我的媽呀，多多正在跟一個(gè)母狗竊竊私語(yǔ)呢！“多多！”表妹大叫，“你怎么能這樣，想跟人家私奔啦！”我捂著嘴偷笑起來(lái)。我們連哄帶騙，才把多多押上樓。唉……
這只饞狗
“饞”可是多多的一大特點(diǎn)。有一回，昆哥哥大發(fā)慈悲，給我和表妹每人一袋爆米花。啊，真是雪中送炭��！為啥？我們的肚子早就空空如也了！我們立刻撕開(kāi)袋子，香味把伏在門(mén)口的'多多引來(lái)了。多多立刻用后腳站立，前腳趴在我們倆的膝蓋上，使勁兒搖尾巴，伸出粉紅色的舌頭，眼睛直盯著袋子里白花花、香噴噴的爆米花�？粗喽嗄歉笨蓱z樣兒，我和表妹掏出幾顆爆米花撒在地上。多多立刻撲過(guò)去吃起來(lái)。嗨，它可真夠饞的！
不一會(huì)兒，多多又看見(jiàn)二姨父在吃柚子，它不管三七二十一，沖到二姨父身邊“啊嗚，啊嗚”地叫著，懇求二姨父能賞點(diǎn)兒柚子給它吃。二姨父不理它。多多見(jiàn)懇求不行，就用第二招——威脅：“汪！汪！”二姨父舉手投降了：“得得得，我怕你了還不行？我給！我給！”二姨父丟給多多一塊柚子，連忙走開(kāi)了。多多啃著柚子，別提多得意了。
“人來(lái)瘋”
最近，多多“患”上了“人來(lái)瘋”，只要樓道里稍有動(dòng)靜就叫個(gè)不停，有人敲門(mén)就更不用說(shuō)了。
一次，哥哥正在qq上聊天，電腦里發(fā)出“咚咚咚”的聲音，多多還以為這聲音是從樓道里傳出來(lái)的呢，立刻從椅子上“彈”起來(lái)，跑向門(mén)口，“汪汪汪”地狂叫了好幾分鐘。我們讓它停一下，可它依然堅(jiān)持認(rèn)為門(mén)外有陌生人，不然怎么會(huì)有敲門(mén)聲呢？它又叫了幾分鐘，直到確信“門(mén)外的人”已被嚇跑時(shí)，才得意洋洋地閉上了嘴，閃到一邊去了。瞧，它還挺自豪的嘛！
你們說(shuō)，多多可愛(ài)嗎？
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