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      五年級收獲作文

      時(shí)間:2024-06-17 01:56:55 五年級 我要投稿

      【熱門】五年級收獲作文集合七篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級收獲作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】五年級收獲作文集合七篇

      五年級收獲作文 篇1

        3月是一個(gè)春意盎然的月份,當(dāng)然也有許多的節(jié)日。植樹節(jié)就是其中之一。我們決定去植樹,凈化空氣。周六,我和媽媽參加了在九堡開展的植樹活動(dòng)。

        來到植樹的地方,我立刻戴上手套、拿上鏟子,迫不及待的準(zhǔn)備開工了!為了體現(xiàn)成就感,我特意挑選了最大的一棵樹來種。心想:“植樹,多大點(diǎn)事嘛,不就是挖個(gè)土坑,把樹放下去就完事的嗎?簡單!”沒想到提起鏟子一看,竟然比我的人還要高出半個(gè)頭,分量也挺重的。為了幫這棵大樹安置一個(gè)“家”,我們要先在土坡上挖個(gè)土坑。于是我學(xué)著大人,雙手用力把鏟子往沙土里鏟,可沒想到鏟子怎么都鏟不到土里,絲毫未動(dòng),只聽媽媽在旁邊說:“用腳踩住鏟子的邊緣才能挖起土來”,我立馬雙手扶著鏟子的柄,一只腳往鏟子上用力一踩,雙手順勢一壓,“嘿,一鏟土順利鏟了起來”,我興奮不已,鏟下去,翹起來,鏟下去,翹起來……終于,一個(gè)大大的土坑被挖出來了,這時(shí),我已滿臉布滿灰塵,額頭上還有一顆顆冰涼的、晶瑩的“珍珠”。接下來需要把樹放到挖好的`洞里,這可也不是一件容易的事。這顆樹足足有五米高,下面的樹根有一米寬,我們十幾個(gè)人,有的抬樹干,有的拎著樹根,大家齊心協(xié)力,終于一棵筆直的挪到了它的窩里!我們幾個(gè)孩子立刻拿起鏟子,將挖出來的沙土一點(diǎn)一點(diǎn)再填回到樹的“家”中。后來叔叔還告訴我們,為了方便澆水,要在樹的周圍筑起一個(gè)又大又高的圈,像一個(gè)堤壩,防止?jié)菜畷r(shí)水會(huì)漏出來。終于,這棵又高又大的樹,在我們十幾個(gè)人的共同努力下,筆直筆直的立在了我們的眼前。巨大的成就感油然而生,剛剛的疲勞一掃而空,頓時(shí)滿血復(fù)活,我立馬去種下一棵。紅豆杉、桂花、櫻花樹……種了一棵又一棵,我根本停不下來。

        半天下來,我回頭一看,我們種的樹還真不少,已經(jīng)成了大片的林子,我邊擦著額頭上的汗,邊不禁想到:“如果我們每個(gè)杭州人都能來種一棵樹,杭州的空氣會(huì)不會(huì)變得更清新,天空變得更藍(lán)呢?”讓我們一起種下綠色,收獲希望!

      五年級收獲作文 篇2

        一份耕耘,一份收獲.我學(xué)會(huì)了蛙泳,現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了!

        我跟著電視學(xué):雙手抓浮板,雙腳打水.結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒有移動(dòng).教練看我沒有移動(dòng),便叫我回來,告訴我說:"你應(yīng)該腳繃直,兩腿并攏,腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花,給你一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力."

        我在岸上壓了會(huì)腿,打了會(huì)水.教練覺得差不多了,便又叫我回到水里練習(xí)打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個(gè)來回,便想放棄了,對媽媽說:"媽媽,我不想學(xué)了!媽媽慈祥地看著我,微笑地說:"那怎么行呢?堅(jiān)持吧,孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"

        我聽了媽媽的話,咬著牙繼續(xù)練習(xí).我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時(shí)我想起了教練的話:"你應(yīng)該腳繃直,腿并攏.腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒有并攏,所以才這么慢.我把教練的話想著,做著,自己鼓勵(lì)著,漸漸的,我游得快多了.

        這節(jié)課我不僅收獲了打水的`技巧,而且收獲了成功的秘訣:堅(jiān)持不懈.

        啊,這節(jié)課的收獲真大呀!

      五年級收獲作文 篇3

        那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的,以免防止敵害的攻擊。

        我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的`品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力非常頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也可以生存下來。

        這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

        通過這次觀察,我知道了許多仙人球的知識,知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力,知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來。

      五年級收獲作文 篇4

        "只要行動(dòng)就有收獲"這是我們班的精神。正是這種精神引領(lǐng)著我們班的每一位同學(xué)都在努力行動(dòng),從而感受成功的喜悅,讓我們每一個(gè)人都在天天進(jìn)步,在每一個(gè)方面都去努力成為第一。

        "只要行動(dòng)就有收獲",這句話讓我永遠(yuǎn)銘記在心,只說而不去行動(dòng)是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。有付出就會(huì)有回報(bào),去努力去行動(dòng),勝利才會(huì)向你靠近。

        翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的偉人名士,專家學(xué)者,他們的成功無不都是通過自己行動(dòng)才有收獲的。物理學(xué)家集大成者-牛頓,近代物理學(xué)家開創(chuàng)者-愛因斯坦,化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫,放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲,有一個(gè)十分重要的因素,就是他們都是大膽行動(dòng),勇于探索,所以他們收獲成功了。

        要想成功,要想有收獲,必須行動(dòng)起來,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好每一件小事。我們每學(xué)期末都要評學(xué)校"五星少年",這個(gè)榮譽(yù)是同學(xué)們都很向往的,是很令人自豪的。這就要求我們在各個(gè)方面都要行動(dòng)起來,做同學(xué)們的.榜樣。就拿我說吧,"沒有最好,只有更好"是我的座右銘,幾年來,一張張能仁激勵(lì)卡,就是我實(shí)際行動(dòng)的見證,一次次成績的收獲,就是我實(shí)際行動(dòng)的結(jié)果,一段段成長的經(jīng)歷,就是我實(shí)際行動(dòng)的總結(jié)。正因?yàn)槲业拇竽懶袆?dòng),努力耕耘,所以我每學(xué)期都被評為"五星少年"。

        行動(dòng)的開始就是成功的一半,它就好比那打開成功之門的寶貴鑰匙,只有去奮斗,勝利之門才會(huì)奇跡般地向你敞開,而那些只說不做的人,只會(huì)為自己錯(cuò)失良機(jī)而后悔不已,或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應(yīng)該帶著自己的行動(dòng)精神迎在起跑線上,在發(fā)令槍響后,等待著下一輪沖刺的到來。

      五年級收獲作文 篇5

        秋天,是收獲的季節(jié),秋天,是五彩的世界。

        秋天是金色的!半x離原上草,一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點(diǎn)兒綠色,只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地?fù)崦聯(lián)u來晃去,時(shí)不時(shí)落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞,讓人陶醉。

        秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里,機(jī)器人們正在賣力地工作:有的在摘蘋果,有的在打包,還有的在運(yùn)輸,忙得不亦樂乎。十來個(gè)果農(nóng),坐在椅子上談笑風(fēng)生,欣慰地看著面前又大又紅的`蘋果。孩子們饞得直流口水。

        秋天是無色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地,輕輕地,落在門前的柳樹下,告訴它,冬天就要來到。輕輕地,輕輕地,打在屋頂?shù)耐咂,演奏著一曲秋的贊歌。輕輕地,輕輕地,點(diǎn)在人們的鼻尖上,提醒人們要注意保暖,防止感冒。輕輕地,輕輕地……

        啊。秋天,你真美。我寫不完你的美麗,我要把你畫下來,貼在墻上,永遠(yuǎn)享受你帶給人們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。

      五年級收獲作文 篇6

        看漫天飄落的雪花,聽雪落的聲音,遠(yuǎn)方,太陽從云層中出來,陽光在云層中閃耀,璀璨奪目,可是,無人再陪我欣賞著美景。——題記

        望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草,心中的傷感不覺又多了幾分,想你的夜,多希望你能看見。

        小時(shí)候,總喜歡靠在外公的懷里,聽著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天,外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)寒風(fēng)也鉆不進(jìn)來,我們就這樣,靜靜地聽著外面雪花飄落的聲音,望著漆黑的夜空想著一天做過幸福的事情。

        外公是個(gè)軍人,我曾偷偷看過他年輕時(shí)相片;一個(gè)威武的男人筆直的站在天安門廣場下,做著敬禮的手勢?釘懒!我總愛幻想著外公上陣殺敵的場景,想象著外公獲得勛章的場景,嘴角總會(huì)不自覺的咧開。我真為自己有這樣的外公而自豪,為這樣的外公而驕傲!

        外公非常疼我,記得,每一次我回老家,您總在親熱的叫我“阿悅,阿悅,來這里,我給你糖吃!蹦暧椎奈彝夤菨M是皺紋的.臉龐,依然不懂事地嫌這個(gè)不好看,那個(gè)不好吃。每次,等我嫌棄完之后,外公仍然不計(jì)前嫌的讓我吃這個(gè),吃那個(gè)。

        外公愛我,同時(shí)也對媽媽好了起來。聽爸爸說,媽媽生我時(shí)是在春天,有一次媽媽突發(fā)奇想的想吃泥鰍,外公自己跑了好幾個(gè)集市才買到幾條“金貴”的泥鰍。再后來,媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。

        每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),外公總會(huì)弓著他那已是很彎的腰,揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個(gè)人,然后,又把我輕摟著,輕聲的哄著我。我的童年,幾乎是在外公的懷抱里度過的。

        四歲那年,我去了城市,您依然留在鄉(xiāng)下,您不斷說想我了,想讓我回家看看,可我卻不斷找各種理由來推脫。那次,我真的后悔了,唯一那次我沒回家,可您卻在那時(shí)走了。當(dāng)我趕到時(shí),您已躺在冰棺里,再也起不來了。我望著哭成一團(tuán)的姨娘們,手足無措。

        再能與你聊天,可是這次卻是你沒有時(shí)間了。很多年以后,當(dāng)我再次回來,再次看雪時(shí),腦海中一直是那雙眼眸,那個(gè)擁抱,還有那淡淡的煙草味,任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會(huì)再來了!夜未央,雪下得如此之大,繼續(xù)那種思念。

        外公的愛,是沒有什么能夠逾越的。

      五年級收獲作文 篇7

        俗話說:“失敗乃成功之母!笔前,如果人的一生總是一帆風(fēng)順,那么他就不會(huì)明白這個(gè)道理……

        還記得那是很久以前的一件事。那天下午,數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷。同學(xué)們很期待,都希望自己能取得好成績,以至于當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),同學(xué)們早已坐在教室里,熱火朝天地談?wù)撝嚲,于是我也過去湊了個(gè)熱鬧。沒過多久,我就有種不祥的預(yù)感,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的答案大多都不一樣。

        “沒事的。”我小聲安慰自己,哪怕我知道這是徒勞無功的。正想著,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,說了一聲:“安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,連根針掉地上都聽得見!斑@張?jiān)嚲砗芎唵危行┤说某煽儏s讓人大跌眼鏡!闭f著,老師有意無意地瞟了我一眼,令我心里更加緊張,手心里不由自主地捏出一把冷汗。

        接下來,老師開始發(fā)試卷了:“XXX,100分;XX,99分……”老師發(fā)完了90分以上的試卷,卻沒有念到我的名字。怎么會(huì)這樣?難不成我才考了80多分?這也不是沒有可能,畢竟我考前沒有做好充分的準(zhǔn)備……“葉勵(lì),”老師的.一句話打斷了我的思緒,我瞪大眼睛望了望老師,老師情不自禁地推了推眼鏡,“86分!眲x那間,我的臉變得十分蒼白,整個(gè)人都蒙了,腦海里一片空白。老師也不相信自己的眼睛,再次看了看我的試卷,然后一臉嚴(yán)肅地說:“下課到我辦公室來!薄

        自從那次考試風(fēng)波以后,我每次考試前都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí),做完試卷后仔細(xì)地檢查。就這樣,我的成績越來越好。這一切的一切,都要?dú)w功于那次失!

        “失敗乃成功之母!爆F(xiàn)在已成了我的座右銘,每當(dāng)我或是我身邊的朋友遇到失敗時(shí),我都會(huì)用它來告誡自己和他人……

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