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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-24 06:47:34 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        夏日,也許會(huì)給我快樂(lè)。它到了,朵朵荷花姑娘綻開(kāi)了粉紅的臉蛋,還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹(shù)妹妹揚(yáng)起染綠了的'葉兒

        幾陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒唱起了歡快的歌,聽(tīng),多優(yōu)美。

        夏日,也許會(huì)給我煩惱。它到了,夜晚,成群的蚊子嗡嗡地叫,被叮了一下,癢死了!不時(shí)雷聲大作,轟隆隆的打雷,讓人睡不著覺(jué)。

        走在夏夜的小路上,有時(shí)草叢里“匆匆”地響,忽然跳出一只癩蛤蟆,有時(shí)也會(huì)鉆出一條令人害怕惡心的蛇,把人都給嚇跑了。

        夏日,也許會(huì)給我音樂(lè)。它到了,小動(dòng)物們正在舉行音樂(lè)會(huì):青蛙拍鼓“呱呱”響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲

        知了隱藏在樹(shù)上伴奏著,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了舞臺(tái),“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】,小動(dòng)物們翩翩起舞。

        夏日,也許會(huì)給我涼爽。它到了,冷飲開(kāi)始賣(mài)了,總會(huì)有人去批發(fā)一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應(yīng)有盡有,杯裝的,棒子的,紙裝的。

        夜晚打開(kāi)風(fēng)扇,多涼快呀!在樹(shù)底下乘涼,輕輕慢慢的扇著,有時(shí)吹來(lái)一陣涼爽極了的風(fēng)。

        夏日,也許會(huì)給我水果。它到了,五彩繽紛顏色的水果數(shù)不勝數(shù),有很多人愛(ài)吃的荔枝啊櫻桃啊。

        這些誘人的水果,讓人見(jiàn)了就“嘩啦”流下了口水。

        夏日給你的感覺(jué)如何?它很美,美得似仙境,快來(lái)體驗(yàn)一下吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        勇者在同學(xué)們的心目中顧名思義就是勇敢,具有某種頑強(qiáng)品質(zhì)的人,而在我身邊也有一位勇者,她就是——朱紫龍。

        一頭烏黑濃密的短發(fā),炯炯有神的大眼睛里散發(fā)著柔和的目光,個(gè)子適中,平日里也并沒(méi)有什么出眾之處,但她總是默默無(wú)聞地為班級(jí)里做了許多事。我很早就與這個(gè)看似平凡的朱紫龍結(jié)為了好友,但自從上次的一次小矛盾后,我便打心底里地佩服她,覺(jué)得她是一位真正的勇者。

        就在一次期中考試之后,我與朱紫龍進(jìn)行了一次打賭游戲,賭誰(shuí)能在這次期中考試中奪冠。這本來(lái)只是一次簡(jiǎn)單的增添樂(lè)趣的游戲,可是卻因?yàn)槲覀兌加X(jué)得自己猜得是對(duì)的,而起了爭(zhēng)執(zhí),吵得不可開(kāi)交,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后本來(lái)很美好的友誼就這樣破碎了?墒浅车阶詈髤s是一場(chǎng)空,我們誰(shuí)也沒(méi)有猜對(duì),但這并沒(méi)有代表我們友誼就能得以重建,反而是愈吵愈烈,只要一見(jiàn)面才說(shuō)幾句話就吵得不可開(kāi)交,誰(shuí)也不愿意向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò),所以導(dǎo)致事情只能一直拖下去。

        在之后的幾天里,我感覺(jué)十分不自在,每天放學(xué)只能一個(gè)人孤零零地回家,路上沒(méi)有了一個(gè)交流心事的伙伴。體育課和體活課上只能自己一人玩耍……總之感覺(jué)十分不爽,雖然事后我曾想要與她和好,但卻總是開(kāi)不了口。

        直到有一天,只見(jiàn)朱紫龍手中拿著一個(gè)精美的盒子,走到我的課桌前,我頓時(shí)感到緊張萬(wàn)分,埋頭開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),只當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn),但是朱紫龍的腳步一步一步地向我逼進(jìn),我心里感到忐忑不安,難道她是來(lái)和我正式絕交的嗎?雖然我們之間發(fā)生了一些小矛盾,但也不至于鬧到這個(gè)地步吧……

        然而不等我想完,朱紫龍那修長(zhǎng)的手指已經(jīng)落在了我的肩膀上,頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身,我停下了手中的筆,頭慢慢地抬了起來(lái),頃刻間,我的目光與她進(jìn)行了一次短暫的對(duì)視,但就是這么一瞬間,我從她的眼里讀出了她的勇氣,她那白褶的臉上帶著堅(jiān)定,緊接著朱紫龍那櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴中卻吐出了幾個(gè)讓我意想不到的字:“潘依霏,我們和好吧!”

        雖然那幾個(gè)字輕得似乎一陣風(fēng)吹來(lái)就將會(huì)被帶走,但是我感受到的卻是那如同鋼鐵般的堅(jiān)定,那句看似普通平凡的話語(yǔ),卻如同鋼針一樣深深地印在了我的心中,但是那一刻我的`心震撼了,那個(gè)平時(shí)看起來(lái)極其普通平凡的朱紫龍竟然可以有此勇氣來(lái)向我和好,那一刻,我把心目中這個(gè)勇者的稱(chēng)號(hào)無(wú)疑給了她。我抬頭仰望朱紫龍,那還是與我平時(shí)親密無(wú)間的好朋友朱紫龍嗎?為什么我覺(jué)得那么陌生?不,她是的。因?yàn)樵谒男闹须[藏著一個(gè)比她的外表還要強(qiáng)大一百倍,一千倍,甚至一萬(wàn)倍的自己,甚比人們心中的大英雄。她有著敢于承認(rèn)的勇氣,她是勇者,而我不是,但是我相信每個(gè)人都能做到,和這樣的人交朋友,真是太值了!

        絲絲的涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,但我的內(nèi)心是溫暖的,我的內(nèi)心是火熱的,我的內(nèi)心如同一把火在燃燒著。

        我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)了那個(gè)精致的盒子,打開(kāi)一看是兩個(gè)小女孩手拉手在一起合好的情景,下面寫(xiě)著一段小小的字:友誼是珍貴的。我笑了笑,連朱紫龍都有此般敢于承認(rèn)的勇氣,我還有什么不好意思的呢?我拉住了她的手,笑著說(shuō):“我也有錯(cuò)!從現(xiàn)在開(kāi)始咱們?nèi)匀皇悄怯H密無(wú)間的好朋友!苯酉聛(lái)就是重新和好的喜悅。

        做有勇氣的人,說(shuō)它難其實(shí)也不難,但說(shuō)它容易也不容易,只要朝著這個(gè)方向努力,那你終將能成為別人心目中的勇者。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        水資源是人類(lèi)生活中不可缺少的東西,沒(méi)有水源,就沒(méi)有人類(lèi)。按理說(shuō),我們應(yīng)該要合理保護(hù)水資源,但我們身邊的小河,小溪等等,卻都是垃圾。

        我家附近,有一條清澈見(jiàn)底的小河,水中有許多大魚(yú)小魚(yú)游來(lái)游去,偶爾還能看到幾條大金魚(yú)呢!可現(xiàn)在,那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)不存在了。

        看看現(xiàn)在的河那條清澈見(jiàn)底的河呢?那在水中快活自在地游來(lái)游去的魚(yú)兒們呢?它們,都去哪兒了?只有一條黑乎乎的河,滿(mǎn)河的.死魚(yú)和垃圾。

        這條小河變了。

        奶奶告訴我,他們以前都是直接喝河里的水的?墒乾F(xiàn)在,河水根本不能喝,又臟又臭。

        為什么小河會(huì)變了呢?那還得從我們?nèi)祟?lèi)的日常生活中找到原因。

        人們經(jīng)常在河中洗衣服,將垃圾倒進(jìn)河中,把廢水排入河里……等等,使水資源受到污染。

        我們呼吁:保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)水資源,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        他的眼睛特別大,一張櫻桃小嘴,再加上一個(gè)聞盡天下美味的鼻子。構(gòu)成了我的密友——楊琳琳。

        他有一個(gè)令世人驚嘆的胃量。他每天吃的東西是我的三倍多,但體重我是他的.三倍多,原因很簡(jiǎn)單,他是學(xué)校“知名運(yùn)動(dòng)員”他每天除了吃喝拉撒睡學(xué)就是跑步了。每一次跟他比賽跑步,他讓我二十步,但始終都是他在終點(diǎn)等著我,直恨得我牙癢癢!

        他特別愛(ài)笑。每次我說(shuō)笑話,他都會(huì)樂(lè)得直不起腰來(lái)。他一點(diǎn)都不吝嗇他的笑容,雖然我曾多次提醒他他笑的時(shí)候很失淑女風(fēng)范。

        他雖然這么愛(ài)玩,但從來(lái)沒(méi)落下過(guò)成績(jī),即是爸爸給我買(mǎi)了許多的課外書(shū),但我在成績(jī)方面就是追不上他。爸爸還為了這件事,曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾,因?yàn)榘⒁虖膩?lái)不管琳琳,都是靠琳琳“自覺(jué)”這棵神經(jīng)線。

        雖然現(xiàn)在我學(xué)了,很難和琳琳見(jiàn)上一面,但是我們的心中都有彼此!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        "時(shí)光會(huì)刺破青春的華麗精致。會(huì)把平行線刻上美人的額角;會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。"這句話讓人深知,時(shí)光去匆匆,為何拼命挽留?

        我們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一位時(shí)光老人憐憫哀哭懊悔的流浪漢,給了他重生的機(jī)會(huì),可是流浪漢還是經(jīng)不起誘惑,像以往一般浪費(fèi)青春,結(jié)果老了以后又坐在路邊過(guò)著乞討的苦日子.后來(lái)時(shí)光老人又再一次來(lái)到他面前,卻不再給他機(jī)會(huì),因?yàn)椴徽湎r(shí)間的人,時(shí)間為什么要珍惜他?時(shí)光老人給每個(gè)人都是一樣的時(shí)間,如果珍惜這份時(shí)間,那么時(shí)間一定會(huì)珍惜你的`花樣年華,讓你步入美好未來(lái).

        一分鐘,可以干很多事,但人們對(duì)待它,卻不一樣,有人選擇合理利用,有人選擇什么也不做,等它消失.就像魯迅說(shuō)的:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.

        拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,珍惜時(shí)間,別讓它從你身邊逃走了.

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