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五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇1
哈哈，大家不要以為寫(xiě)了錯(cuò)別字沒(méi)什么事，其實(shí)啊，麻煩大著呢！當(dāng)然，還會(huì)鬧出許多笑話。
比如下面幾個(gè)帶有錯(cuò)別字的句子，可是一番笑話哦！
小明的一篇作文這樣寫(xiě)到：我家周圍有很多人養(yǎng)狗，沒(méi)有一點(diǎn)公德。今天早上我剛從家里出來(lái)，就看到門(mén)口有一堆不知是哪條野狗拉的屎，我大吃一斤！
小莉在一篇作文里這樣描寫(xiě)語(yǔ)文老師的外貌："老師有一張爪子臉。"
小茜的一篇春游作文這樣開(kāi)頭：早上起床整理遺容后，我們到學(xué)校集合，坐車前往香山旅游。
哈哈，這些攜帶錯(cuò)別字的句子是不是已經(jīng)把你笑倒了？小明怎么會(huì)大吃一斤狗屎呢？應(yīng)該是大吃一驚。小莉的語(yǔ)文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了，老師怎么會(huì)有一張爪子臉？應(yīng)該是瓜子臉。至于小茜的'作文那不是更讓人哭笑不得了，“遺容”是死人的面貌，說(shuō)遺容豈不是罵人去死嗎？！應(yīng)該是“儀容”才是正確的。
大家也不要寫(xiě)錯(cuò)別字哦，要不然也會(huì)鬧出很多笑話！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇2
我是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，有一次，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事：
從前有一個(gè)名字叫小天的小孩子，他寫(xiě)字很潦草，有一次他的試卷發(fā)下來(lái)了，上面沒(méi)有改分?jǐn)?shù)，只寫(xiě)了短短一行評(píng)語(yǔ)：字寫(xiě)得太潦草了，看不清�？尚√熘雷约憾紝�(xiě)對(duì)了，于是就不管它了。經(jīng)過(guò)這一件事后他還是寫(xiě)潦草字。直到一件事發(fā)生后：有一天，小天（長(zhǎng)大后的`小天寫(xiě)潦草字可是出看名的）的母親生病了，他寫(xiě)了一封信給醫(yī)生，希望快點(diǎn)讓醫(yī)生來(lái)。可沒(méi)想到醫(yī)生看不清小天寫(xiě)的字，由于延長(zhǎng)了時(shí)間小天母親去世了。
寫(xiě)到這里我突然想到母親教我的錯(cuò)別字順口溜：
東打鐵、西打鐵。
打把剪刀送姐姐，
姐姐送我一字貼，
多一筆，少一提，
字的意義差千里，
一點(diǎn)一畫(huà)差別大，
小心記憶別弄差。
總之，錯(cuò)別字Bye-Bye啦！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇3
不管你是普通人，學(xué)者，還是明星。我不敢說(shuō)你做錯(cuò)過(guò)什么事，但有一點(diǎn)，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字！
因?yàn)槭裁刺徇@件事呢？因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。
“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下課鈴打響了，“萬(wàn)歲！”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著，“等等！”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去�！斑�有聽(tīng)寫(xiě)！”
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，“喂，喂，這個(gè)字怎么寫(xiě)？”“啊哈！關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌！只要你聽(tīng)我的，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說(shuō)一邊寫(xiě)。終于聽(tīng)寫(xiě)完了，我們把各自的'聽(tīng)寫(xiě)交給了組長(zhǎng)。
聽(tīng)寫(xiě)都發(fā)了下來(lái)，只有我和同桌沒(méi)有拿到聽(tīng)寫(xiě)卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯(cuò)的居然一樣！你看看你的同桌只是后面錯(cuò)了。你呢？全錯(cuò)！自己看看去吧！”說(shuō)完老師就向辦公室走去。
唉！沒(méi)想到他居然抄了我寫(xiě)對(duì)的字，而我后面的字全錯(cuò)，還沖人家沾沾自喜，你說(shuō)：我今天丟人不？
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇4
今天我在圖書(shū)館看了一本書(shū)，里面有一個(gè)非常有趣的故事：
從前有一戶人家，父子二人在外面做生意，婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯夥泵驮谕饷婀土艘粋�(gè)人。父子兩人就給家里寫(xiě)了封信，寫(xiě)完也沒(méi)檢查一下是否寫(xiě)錯(cuò)了字。
信寄到家里，婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽(tīng)到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟�？墒牵依锏教幎紨D滿了看熱鬧的人，那個(gè)人擠不進(jìn)去，當(dāng)是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。
第二天，這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見(jiàn)了父子倆，就急忙上前告訴他們，他們家里死了人。父子倆聽(tīng)了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里，父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在，他們四個(gè)人你看看我我看看你覺(jué)得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫(xiě)回家的'信。質(zhì)問(wèn)兒子：“你不是說(shuō)死人了嗎？”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心大意惹的禍。原來(lái)他是想寫(xiě)“生意很忙，雇了個(gè)人�！眳s不小心寫(xiě)成“生意很忙，故了個(gè)人�！�
這個(gè)故事告訴我們寫(xiě)錯(cuò)字不僅會(huì)鬧笑話，還會(huì)造成不必要的麻煩啊。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇5
錯(cuò)別字是生活中常見(jiàn)的，上個(gè)星期，老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥?tīng)錯(cuò)別字。
一、星期六，媽媽帶我去商場(chǎng)買東西，我左看右看，找來(lái)找去，終于，在廁所旁邊找到了。原來(lái)，有一塊寫(xiě)著“公則”的牌子，把“廁”字寫(xiě)成了“則”。
星期天，我又在一家小店的牌子上找到了錯(cuò)別字，他把隱形藥水的“形”字寫(xiě)成“行”了。我還在一家餅干店門(mén)前找到了，牌子上雞灌餅的“灌”字寫(xiě)成了“罐”。最后，我在一家酒樓的招牌上看見(jiàn)“豐生水喜”，而正確的寫(xiě)法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。
二、我分析了一下，認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類：一類是故意寫(xiě)錯(cuò)，一類是無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)。無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)還可以分為：形近、諧音、同音和別字。
三、寫(xiě)錯(cuò)字有很多種可能：1、有一些人很懶，遇到不會(huì)的字不去查字典或請(qǐng)教別人，將錯(cuò)就錯(cuò)。2、有一些人故意把字寫(xiě)成錯(cuò)字，比如：“咳不容緩”、“騎樂(lè)無(wú)窮”等等。
四、我覺(jué)得，消滅錯(cuò)別字的`方法有：
1、多看一些課外書(shū)。
2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會(huì)的字要查字典，不能亂寫(xiě)一通。
4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門(mén)反映，勒令其修改。
希望我們以后少寫(xiě)錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇6
樓下的小店總是有許多新奇的小玩意，那天我去樓下幫媽媽買醋，忽然看見(jiàn)了一對(duì)泛著銀光的鐲子。呵，做工還挺細(xì)巧，鐲子兩旁印著幾朵淡藍(lán)色的小花，中間是一條極細(xì)的花莖。不過(guò)是一對(duì)塑料鐲子，用來(lái)哄小表妹剛好。于是我便掏出錢(qián)買了下來(lái)。
回到家中，我將那對(duì)鐲子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒(méi)有任何瑕疵，心中暗喜：看來(lái)這回賺到了。突然，我注意到了一只鐲子上的銀色小字，我輕聲念了出來(lái)：“天真活……天真活‘波’？”
“天哪！”我無(wú)語(yǔ)地看著這只鐲子，一旁的媽媽看了則哈哈大笑，笑我被糊涂的'店小二給坑了。
其實(shí)，這只是一個(gè)小事例，生活中的錯(cuò)別字還真不少，如：今天我用了一塊藍(lán)色的“像”皮；隔天，我去修車，看到了補(bǔ)胎“沖”氣、打“臘”；我還在招租廣告中瞧見(jiàn)了“組”金面談……
現(xiàn)在，錯(cuò)別字在人們的生活中算是十分“流行”了，許多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也由錯(cuò)別字“演化”而來(lái)�？晌蚁胝f(shuō)的是，我們?cè)谏钪袘?yīng)杜絕錯(cuò)別字，千萬(wàn)不能因?yàn)橛X(jué)得有些錯(cuò)別字有趣，就玷污了神圣的漢字！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇7
今天是9月25日，再過(guò)5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時(shí)，一定會(huì)有很多外地人到我們河南省會(huì)鄭州來(lái)旅游。為了鄭州的文明建設(shè)，老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯(cuò)別字”的活動(dòng)。
我們組織了兩個(gè)偵察隊(duì)，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)，還選了兩位隊(duì)長(zhǎng)，奔赴黃河路展開(kāi)活動(dòng)。隨著兩位小隊(duì)長(zhǎng)精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊(duì)，我們來(lái)到了中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司的`門(mén)口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒(méi)有帶鉤，公司的“公”字下面成了三角形，大家馬上記到了筆記本上。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市，我們就分成了男一隊(duì)、女一隊(duì)開(kāi)始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚(yú)三個(gè)字下面中的“龍”字沒(méi)有帶鉤，就馬上通知我們驗(yàn)證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒(méi)有出頭。當(dāng)我們快走到出口時(shí)，發(fā)現(xiàn)電熱杯三個(gè)字中的“電”和“熱”都寫(xiě)錯(cuò)了�！半姟弊值闹虚g少了一橫，“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上，可服務(wù)員卻寫(xiě)到了丸的下面。噯，真是不知道他在寫(xiě)字的時(shí)候還在干什么？
經(jīng)過(guò)這次偵察，在不到500米的黃河路上，我竟然發(fā)現(xiàn)了29個(gè)錯(cuò)別字。這次活動(dòng)還很意義，既為省會(huì)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，還督促自己好好學(xué)習(xí)，今后不寫(xiě)錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇8
今天，我發(fā)現(xiàn)自己的日記本里藏著許多錯(cuò)別字，于是帶著我的“兵”去抓捕。
我一邊走一邊看，一眼就發(fā)現(xiàn)了“發(fā)起猛獵進(jìn)攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個(gè)錯(cuò)別字。我馬上沖過(guò)去，打敗他們，并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，覺(jué)得打敗這樣的'敵人挺容易的。
我又沖進(jìn)去，抓到了一個(gè)“ˉ膽”字，這個(gè)敵人戴上帽子來(lái)騙人，我摘掉了它的帽子。我仔細(xì)地查看，到處尋找，抓住兩個(gè)同名的人，他們的名字都叫“gǎn”，沒(méi)法分辨哪個(gè)是壞蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然后我根據(jù)整句話的意思，除掉了壞蛋“趕”，補(bǔ)上正確的“敢”。
正當(dāng)我認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)別字的時(shí)候，我突然想起第二段好像有個(gè)敵人。于是我找啊找啊，終于抓到了那個(gè)“武”字，原來(lái)他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說(shuō)：“請(qǐng)您原諒我吧！我再也不敢了�！蔽覈�(yán)厲地說(shuō)：“你們真膽大，竟然闖進(jìn)我的日記本，我非把你消滅不可�！闭f(shuō)完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消滅了，并請(qǐng)出了“武”。
今天我真高興，因?yàn)槲野彦e(cuò)別字趕出了我的日記本。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇9
“大家好，我叫錯(cuò)別字。”錯(cuò)別字高傲地說(shuō)。“哼，小錯(cuò)別字，我要打敗你。因?yàn)槟闶刮铱荚嚊](méi)達(dá)到優(yōu)秀。我不會(huì)再讓你傷害人類了�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。錯(cuò)別字很是不服氣，但也二話不說(shuō)，只是一直跟著我�！皠e再跟我了，你這討厭的家伙！你讓我們犯了多少錯(cuò)誤？鬧了多少笑話？你就是傷害了人類�！薄翱梢悄銈冏约赫J(rèn)真仔細(xì)，不叫我們出來(lái)，我們也會(huì)乖乖地待在家里啊。是你們拼了命要找我們一起玩的啊�！卞e(cuò)別字義正言辭地說(shuō)道。我低下了頭，“對(duì)呀，要是我認(rèn)真仔細(xì)些，錯(cuò)別字也不會(huì)一直跟著我，是我自己做錯(cuò)了�！�
錯(cuò)別字跟著我到了家，我左思右想，準(zhǔn)備向錯(cuò)別字道歉，我不好意思地走到錯(cuò)別字面前，“對(duì)不起，是我自己不好，也讓你們勞累了，要一直跟著我走東走西，你們現(xiàn)在回去吧，我會(huì)好好反省自己的。”“好的，希望你真的`能夠記住你說(shuō)的哦！”
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇10
現(xiàn)在，不規(guī)范用字的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。甚至，有時(shí)候電視機(jī)上都會(huì)有錯(cuò)別字，這個(gè)問(wèn)題常困擾著人們。
首先，電視是人們的知識(shí)擴(kuò)充器，許多重要的信息都要從電視中獲得。如果，電視機(jī)中的信息都不準(zhǔn)確，都可能會(huì)有錯(cuò)別字的話，人們還如何依靠電視機(jī)，信任電視機(jī)呢?
其次，電視中的節(jié)目也可能反映出我國(guó)城市的市容市貌，這些節(jié)目都是一些著名的電視臺(tái)編輯的。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，不僅影響了電視臺(tái)的.信譽(yù)，也影響了我國(guó)的精神文明建設(shè)和文化層次。
此外，如果電視機(jī)上出現(xiàn)錯(cuò)別字， 不僅會(huì)使人們因讀不懂它的意思，而且會(huì)使人們產(chǎn)生歧意，這就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，以至于使人們受到視覺(jué)上知識(shí)上的傷害。
所以，一旦在電視中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤或錯(cuò)別字，一定要和有關(guān)人員聯(lián)系，及時(shí)糾正。讓我們一起來(lái)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔和完美吧!
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇11
走在大街上，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)大大的字，上面寫(xiě)著“理”上往來(lái)，我總覺(jué)得哪里不對(duì)，于是我發(fā)現(xiàn)“理”寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是“禮”上往來(lái)才對(duì)。我馬上叫了幾個(gè)好伙伴組織了一個(gè)“街頭啄木鳥(niǎo)小分隊(duì)”，去找找街上的錯(cuò)別字、同音字和簡(jiǎn)筆字。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了停車場(chǎng)的“�！本谷皇恰柏辍�。仃是什么鬼�。抗芾韱T爺爺告訴我們這是停的'簡(jiǎn)筆字，難怪我的朋友們都不知道呢！
就在旁邊，我們又發(fā)現(xiàn)吃飯的地方寫(xiě)著“夕”廳，不應(yīng)該是“餐”廳嗎？后來(lái)服務(wù)員阿姨告訴我歺這個(gè)字原來(lái)是餐的簡(jiǎn)筆字。怎么又是簡(jiǎn)筆字�。窟@個(gè)停車場(chǎng)肯定是這家餐廳的了。
在這里最后一條街上我的朋友發(fā)現(xiàn)了“美”食每刻，應(yīng)該是每時(shí)每刻的。哈哈，看來(lái)這家餐廳老板的語(yǔ)文是體育老師教的了。我們又走回了之前的地方跟那家店的老板說(shuō)要把這些字換回去，要為后代著想。
所以如果我長(zhǎng)大以后要開(kāi)飯店的話，我一定要為后代著想而且要證明給大家看我的語(yǔ)文不是體育老師教的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇12
上個(gè)星期天，我和媽媽在街上閑逛，肚子發(fā)出警報(bào)：咕咕！能量已耗盡！媽媽聽(tīng)到了，到處找賣吃的地方。總算看到了四個(gè)大字：“雞蛋罐餅”。我很奇怪，那個(gè)“罐”字應(yīng)該是三點(diǎn)水的“灌”吧。媽媽也注意到了，她叫我不要學(xué)這個(gè)老板寫(xiě)。我吃著餅，告訴老板字寫(xiě)錯(cuò)了，老板一看也不好意思，笑了，“讀書(shū)不認(rèn)真，只好賣灌餅�！�
下午，我們學(xué)奧數(shù)，有關(guān)物體的課，長(zhǎng)啊寬啊。老師在黑板上寫(xiě)的是“長(zhǎng)”和寬字不要“見(jiàn)”字的那一截，我說(shuō)，“寬字寫(xiě)錯(cuò)了。”老師解釋說(shuō)這樣寫(xiě)是為了節(jié)約時(shí)間。
到晚飯時(shí)間了，我趕到爸爸單位食堂。誰(shuí)知停電了，自然不能做飯，于是告示板上寫(xiě)著：由于停電，今天食堂不開(kāi)餐。這個(gè)餐字只寫(xiě)了“食”字上那一部分的.左邊那部分。錯(cuò)了呀！我問(wèn)了食堂做飯的伯伯，原來(lái)他們做餐飲生意的，習(xí)慣這樣寫(xiě)餐字。
這些怪詞語(yǔ)，可以使用嗎？明明不對(duì)呀！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇13
“咦！這是什么地方？”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)在我的正前方有一幢高大的白色大樓，大樓上寫(xiě)著“錯(cuò)別字醫(yī)院”幾個(gè)大字。
我感到非常奇怪，便悄悄的往醫(yī)院里面走去。來(lái)到一個(gè)大廳里，我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的錯(cuò)字，它們有的在打吊針；有的在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)；有的則在哇哇大哭。忽然，橡皮擦護(hù)士和修正貼大夫匆匆的抬著擔(dān)架，向著手術(shù)室跑去，“那又是什么情況”我心里暗想。急忙跟了過(guò)去，想看個(gè)究竟，我伸長(zhǎng)了脖子，看見(jiàn)一個(gè)奇怪的字在開(kāi)刀，它躺在手術(shù)臺(tái)上痛苦的呻吟著。哦！原來(lái)那是個(gè)被人多加了兩點(diǎn)的“宰”字，怪不得它氣喘吁吁的.躺在那是因?yàn)樾乜诒欢伦×�。我看著痛苦的“宰”字心里不由的泛起了一絲憐憫，畢竟他們的痛苦都是我們的粗心造成的。“叮呤呤，叮呤呤”一陣急促的鬧鈴將我鬧醒，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！想著夢(mèng)里那些難受的字，暗暗在心里告誡自己，今后一定要認(rèn)真仔細(xì)，少寫(xiě)錯(cuò)別字，讓他們不再承受病痛的折磨。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇14
記得有一次，我和我的朋友去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時(shí)，看見(jiàn)樓梯的前面寫(xiě)了“禁止仃車”我和我的朋友在那兒站了半天也不知道這是什么意思。我的一個(gè)朋友說(shuō)：“‘禁止仃車’，中的‘�！质遣皇菍�(xiě)成了‘仃’字�！蔽铱戳丝凑f(shuō)：“好像是，不過(guò)這個(gè)字?jǐn)[在這里這么句久，來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)槭裁床恢赋鰜?lái)了，‘�！中W(xué)生應(yīng)該都會(huì)寫(xiě)的”“我看是大家不想招來(lái)事端�！绷硪粋�(gè)朋友說(shuō)道。我聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“難道讓錯(cuò)別字在我們生活中活動(dòng)嗎？難道要讓小學(xué)生們知道‘仃’字就是‘停’字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個(gè)朋友聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)話低著頭沉思。我和我的兩個(gè)朋友找來(lái)了一些東西把招牌上的‘仃’字改成了‘停’字。
聽(tīng)說(shuō)這件事后，你可能會(huì)說(shuō)“我們不是圣人，所以我們把字寫(xiě)錯(cuò)了是正確的.。”可是大家想過(guò)沒(méi)有，如果你認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的檢查，那個(gè)錯(cuò)別字還在嗎？
同學(xué)們讓我們?cè)诼暤暮艉鞍桑?/p>
我們不需要錯(cuò)別字！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇15
星期天，為了完成老師布置的街頭錯(cuò)別字調(diào)查文章，媽媽特意帶我走了幾條街頭巷尾。
平時(shí)我也曾不知多少次跟著媽媽一起走過(guò)那里，倒沒(méi)覺(jué)得在我眼前閃過(guò)的一個(gè)個(gè)漢字里，還有那么多的錯(cuò)別字存在。在摩托車修理店門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)門(mén)前的'招牌中竟然赫然寫(xiě)著“麼托”、“輪肽”。走過(guò)廢品回收站，我又發(fā)現(xiàn)“廢品”被寫(xiě)成了“費(fèi)品”。當(dāng)我來(lái)到一家具店時(shí)，我還留意到，在那的玻璃門(mén)上竟然貼著用黃色粘紙寫(xiě)成的“家俱”二字。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我雖然找到了許多錯(cuò)別字，也完成了老師布置的作業(yè)，但在回家的路上，我的心是沉沉的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我也時(shí)常會(huì)因一時(shí)寫(xiě)不出字，為圖一時(shí)之快，用一個(gè)同音字或形近字敷衍了事。所以在每次的作業(yè)或考試中，也常出現(xiàn)錯(cuò)別字。我在心中暗暗告誡自己，在今后的學(xué)習(xí)中一定不能簡(jiǎn)單了事，每次做完后，要仔細(xì)檢查。我要從自己做起告別錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇16
今天，天氣晴朗，小鄧?yán)蠋煄覀兊叫窃词袌?chǎng)繞了一圈，調(diào)查錯(cuò)別字。
我一共調(diào)查了幾百字，通過(guò)統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)了30個(gè)錯(cuò)別字。錯(cuò)別字現(xiàn)象很多，有的少一筆，有的多一筆，有的'寫(xiě)了別字，有的出現(xiàn)連筆的現(xiàn)象，還有的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。
寫(xiě)錯(cuò)別字的主要原因有三種：一種是誤用形體相近的字，一種是粗心大意，一種是遇到不會(huì)寫(xiě)的字用了同音字代替。
經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大人寫(xiě)的錯(cuò)別字的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，如果不及時(shí)糾正，孩子跟著學(xué)，到時(shí)候要改正就很難了。如果孩子難以糾正錯(cuò)別字，將來(lái)走上工作崗位，往往會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)別字而給別人帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。
因此，我提醒大家，寫(xiě)了錯(cuò)別字不要不理它，而是要馬上糾正過(guò)來(lái)，以免以后釀成大禍。當(dāng)我們看到有什么地方寫(xiě)了錯(cuò)別字，我們要告訴老板，讓他（她）改正錯(cuò)別字。
讓我們一起消滅錯(cuò)別字，讓陽(yáng)江這個(gè)城市變得更美麗，更整潔！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇17
今天下午，打開(kāi)日記本，準(zhǔn)備記錄上午發(fā)生的趣事，結(jié)果發(fā)生一件糗事。
坐在桌子前面，我在日記本上面飛快的寫(xiě)著，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直就像在寫(xiě)自己的小說(shuō)，不一會(huì)我就寫(xiě)完了，拿著日記本讓爸爸看，希望能夠讓爸爸夸獎(jiǎng)我。結(jié)果爸爸看了看日記，哈哈大笑。我很疑惑，怎么回事？結(jié)果爸爸拿了根鉛筆，不一會(huì)把本子還給我了，對(duì)我說(shuō)，上面畫(huà)圓圈的全都是錯(cuò)別字。我拿起本子一看，好嘛，基本上全部都錯(cuò)了。這回算是糗大了，我趕忙解釋說(shuō)，這些字我都沒(méi)學(xué)過(guò)，寫(xiě)錯(cuò)了很正常嘛。爸爸摸了摸我的頭，告訴我說(shuō)：“這不是什么理由，你又不會(huì)的字可以查字典啊，你現(xiàn)在經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的話，將來(lái)學(xué)到了這個(gè)字你也會(huì)不認(rèn)得的�！蔽蚁肓讼�，爸爸說(shuō)的`對(duì)，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到屋中，我趕快拿出字典，把畫(huà)圓圈的字一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的查了一遍，原來(lái)自己真的錯(cuò)的很傻，看來(lái)以后真的要勤查字典了。經(jīng)過(guò)一大會(huì)的不懈努力，終于改掉了所有的錯(cuò)別字，然后我高興地拿給爸爸看，爸爸欣慰的笑了。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇18
錯(cuò)別字人人都會(huì)寫(xiě)，但是我們?yōu)槭裁磿?huì)寫(xiě)錯(cuò)別字呢？我們?yōu)槭裁匆霈F(xiàn)錯(cuò)別字呢？這就是今天在作文里講的內(nèi)容了。
寫(xiě)錯(cuò)別字有很多情況，比如說(shuō)：有的是馬虎而造成的，有的是沒(méi)有注意些兒造成的`，有的是心不在焉的寫(xiě)而造成的，還有的是筆畫(huà)太多，眼睛出現(xiàn)了幻覺(jué)就寫(xiě)了錯(cuò)別字。還有很多原因造成出別字，一時(shí)半會(huì)是說(shuō)不出來(lái)的。
有些錯(cuò)別字是最簡(jiǎn)單的字，因?yàn)橛行┤擞X(jué)得這些字很簡(jiǎn)單，所以就一筆帶過(guò)，才有了現(xiàn)在流行的錯(cuò)別字。
有錯(cuò)別字是不好的，以后要改掉這個(gè)習(xí)慣，如果覺(jué)得很困難的話我就教給你一個(gè)方法：你寫(xiě)完一段子的時(shí)候，就看一下這個(gè)字是不是錯(cuò)別字，如果是錯(cuò)別字，請(qǐng)改成它原來(lái)的字體。
生活中，有很多的錯(cuò)別字，但是我們不能讓錯(cuò)別字擊敗，應(yīng)該去打敗錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇19
我想很多人其實(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，首先是認(rèn)字不夠多，其次是對(duì)字的意思沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。漢字是博大精深的，最早的漢字是由象形文字演變而來(lái)，就是字本身的結(jié)構(gòu)、形狀比較貼近它所要表達(dá)的意思，如簡(jiǎn)單的“山”、“水、“月”等，雖然經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，漢字已經(jīng)演變?yōu)楸硪馕淖�，兩個(gè)木為“林”，三個(gè)木則為“森”，一個(gè)步加上水則變成“涉”，漢字的不同組合又形成了新的含義，但仍是增加在其字原本含義的基礎(chǔ)上，像小學(xué)的時(shí)候老師常讓我們寫(xiě)提手旁的.字有哪些？我們就會(huì)聯(lián)想到和手有關(guān)的字，如“提”“打”“掃”“拍”等。
漢字其實(shí)很有意思。多翻翻字典，看看漢字的本義，慢慢了解它的意思后，就會(huì)對(duì)字比較敏感，從而減少寫(xiě)錯(cuò)別字啦�；蛘撸杭�(xì)心別字的形、音、義，是避免寫(xiě)錯(cuò)別字的不二法門(mén)。具體來(lái)說(shuō)，在形方面就是注意字的筆畫(huà)和構(gòu)件，音方面則要讀得準(zhǔn)確，義方面既要掌握準(zhǔn)確，并且要區(qū)分出微小的差異。
這些方法都可以讓我們避免錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇20
今天，朱老師又聽(tīng)寫(xiě)了，本子一發(fā)下來(lái)，我就忐忑不安的一頁(yè)頁(yè)翻起來(lái)，心里生怕會(huì)錯(cuò)誤百出。“天哪！我——怎么會(huì)漏洞百出呀！我昨天明明復(fù)習(xí)了呀！”我自言自語(yǔ)道。頓時(shí)，我感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了，我看了看出錯(cuò)的地方，哎！為什么我難的都能記住，卻把簡(jiǎn)單的搞錯(cuò)了？我把汗馬功勞這個(gè)詞的“汗”和漢族的“漢”搞混了。哎呀呀！你說(shuō)我怎么這么笨呀！
看到了我的聽(tīng)寫(xiě)本，我覺(jué)得回家一定會(huì)遭殃了，看媽媽不把我打的'皮開(kāi)肉綻才怪呢！我就想鉆進(jìn)底下再也不要出來(lái)了。回家媽媽一定讓我使個(gè)九牛二虎之力，把汗馬功勞記住�！蔽倚纳癫欢ǖ南胫�
錯(cuò)別字不但會(huì)鬧笑話所表達(dá)的意思也往往差別很大，比如“打結(jié)”這個(gè)詞，如果寫(xiě)成“打劫”就有可能會(huì)被抓起來(lái)哦！，但仔細(xì)想想，出現(xiàn)錯(cuò)別字主要還是沒(méi)有理解這個(gè)詞的意思。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要謹(jǐn)記這個(gè)教訓(xùn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。
討厭的錯(cuò)別字，我要用實(shí)際行動(dòng)遠(yuǎn)離你。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇21
錯(cuò)別字泛濫成災(zāi)，在試卷上，作文上，作業(yè)上，都踴躍出它的身影，它得意的跳動(dòng)著動(dòng)人的旋律。我也經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我錯(cuò)把“炒雞蛋”寫(xiě)成“吵雞蛋”老師兇神惡殺地瞪著我，我突然感到自己是多么的藐小，我慚愧地低下了頭，心中很羞愧，只覺(jué)得同學(xué)都在笑我，我真想挖個(gè)洞鉆下去，老師嚴(yán)厲地指我："炒雞蛋，用火炒你竟然用口炒雞蛋�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，老師滔滔不覺(jué)地批評(píng)著我，我不停地自責(zé)著自己，恨自己那么粗心大意。
生活中，我們也常常會(huì)讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)一些字，如鬼鬼祟祟的“祟”字，有時(shí)會(huì)寫(xiě)作或讀作“崇”字；把遷徙的“徙”字寫(xiě)作或讀作“徒”字。為什么容易寫(xiě)錯(cuò)別字呢，問(wèn)題到底出在哪里？就是形近字和聲近字混淆了。我也沒(méi)有逃過(guò)錯(cuò)字的'手掌心，我把妥帖的“帖”字寫(xiě)成了“貼”了，老師總說(shuō)我：“你這個(gè)字怎么老是錯(cuò)呀
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇22
在日常生活中，你肯定也見(jiàn)到過(guò)在商店里的牌子，現(xiàn)在的老板文化水平真好，取的名字也特別有詩(shī)情畫(huà)意，有些名字真是別有一番趣味。
今天我在一家賣衣服的店里看到一個(gè)店名是“百衣百順”。我知道這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)該是“百依百順”呀！這個(gè)老板是怎么當(dāng)?shù)�？居然把自己的招牌上得字都�?xiě)錯(cuò)了，真是太沒(méi)有水平，取了這種名字，應(yīng)該把這個(gè)名字改改。可我當(dāng)去跟媽媽說(shuō)時(shí)，媽媽卻笑著跟我說(shuō)：“你呀，真是不懂，你不知道呀，現(xiàn)在當(dāng)老板多不容易，要考慮多賺錢(qián)，當(dāng)然就要考慮顧客能都回來(lái)買，更為了吸引更多的顧客注意，所以老板取自己的店名時(shí)肯定要考慮到這些。你看，這個(gè)店名取‘百衣百順’是有道理的，店里是買衣服的'，顧客走進(jìn)這家店里當(dāng)然要順承顧客，顧客看了這個(gè)名字當(dāng)然順自己心愿多好，所以“百衣百順”對(duì)老板，對(duì)顧客來(lái)說(shuō)是恰到好處。原來(lái)是這樣的，我懂了。
其實(shí)在生活中，只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多出乎意料的錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇23
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我們的方塊字有著悠久的歷史.作為炎黃子孫，不能正確運(yùn)用、書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的文字，多不光彩啊!
生活中的例子也并不少見(jiàn).街上的廣告、在一些小店門(mén)前的廣告板上、小店里總會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字杵在那兒：水果店品種介紹的`牌子上，“芒果“的“芒“總會(huì)被寫(xiě)成”芝”，“西瓜“的“瓜“寫(xiě)成了“爪“，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會(huì)寫(xiě)成“占“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫(xiě)作“馬0焦”，看了半天也看不懂，文具店的”具”有的寫(xiě)少了一橫.有個(gè)人把“賣襪子“寫(xiě)成了“賣妹子“.雖然他再三為自己辯解，但公安局仍要對(duì)他進(jìn)行調(diào)查.
因此，在使用漢字這個(gè)問(wèn)題上，我們每個(gè)人都必須端正認(rèn)識(shí)，完整、準(zhǔn)確地掌握漢字，自覺(jué)糾正錯(cuò)別字。更不能讓那些街頭錯(cuò)字再繼續(xù)存在下去了。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇24
在去南嶺的路上，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一輛鬧了笑話的卡車。是一輛藍(lán)色的小卡車，它和別的車沒(méi)什么兩樣，它鬧的笑話只因?yàn)閽熘囊粡執(zhí)貏e的.牌子。
我看了它一眼，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)牌子，轉(zhuǎn)頭再一看，我看到了“木車轉(zhuǎn)讓”四個(gè)字。本以為自已看不仔細(xì)，把“本”看成“木”了。我又細(xì)看了一眼，這下，我才注意它的不對(duì)勁。但一下子不明確是什么地方不對(duì)勁。后來(lái)，總算看出了一個(gè)十分十分可笑的錯(cuò)誤——“木車轉(zhuǎn)讓”。我想：這輛車是用木頭做的？但不管我這么看，還是那樣看，都覺(jué)得這車是用鐵皮做的！
應(yīng)該那位寫(xiě)牌子的人粗心把“本”字寫(xiě)落了一筆了，寫(xiě)成了“木”字。我大笑不止，可老媽不知我的葫蘆里賣什么藥，忙問(wèn)：“什么事這么好笑啊？”我因大笑話說(shuō)不清楚，過(guò)了許久，我才把事情講給她聽(tīng)。老媽聽(tīng)了也大笑，我們估計(jì)這“木車”的質(zhì)量是：開(kāi)不出一千米，立刻全車散架。還轉(zhuǎn)讓？保證沒(méi)有人要！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇25
我戰(zhàn)勝了錯(cuò)別字！一陣歡呼聲在我的口中傳出，因?yàn)殄e(cuò)別字在我的本子上出現(xiàn)了三年了，因?yàn)槲覜](méi)有掌握正確方法消滅它，而我以前也不怎么重視它，所以讓它在我的本子上逍遙法外。
但是現(xiàn)在我卻消滅了它。因?yàn)槔蠇屪屛遗艘粋�(gè)錯(cuò)別字大牢讓我把以前在我本子上猖狂的錯(cuò)別字關(guān)進(jìn)去別讓它們從大牢里逃走。這個(gè)方法一被老媽提出，我這馬上的就行動(dòng)起來(lái)。首先我把知道的錯(cuò)別字集合起來(lái)，還有哪些我不清楚的字，我就一一去查字典，當(dāng)我查完發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字現(xiàn)象很多，有的少一筆，有的多一筆，有的'出現(xiàn)連筆的現(xiàn)象，還有的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。唉！我覺(jué)得自己太粗心了，這次要把它們都弄的明明白白，再把它們都送進(jìn)牢房。
等我把以前的錯(cuò)別字弄完一看足足有三個(gè)牢房，太讓我吃驚了。經(jīng)過(guò)我的努力，現(xiàn)在有很少的錯(cuò)別字出現(xiàn)了。我很喜歡這個(gè)辦法，不然我還在抓錯(cuò)別字呀！
以后我要好好學(xué)習(xí)，正確運(yùn)用漢字，一定要注意不能在讓錯(cuò)別字出現(xiàn)。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇26
這個(gè)周末，老師布置給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，找錯(cuò)別字。一聽(tīng)是這個(gè)，我心想: 錯(cuò)別字還不好找，回家我馬上就能找到。
回到家，我放下書(shū)包就找了起來(lái)，我不管是報(bào)紙，還是書(shū)籍，我通通都找，找了一遍又一遍，半小時(shí)過(guò)去了，還是一無(wú)所獲。我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：錯(cuò)別字怎么著么難找？作家為什么就不寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字呢？害的我這么難找。
又半小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，終于在我爸爸的一本書(shū)上找到了一個(gè)錯(cuò)別字，我高興極了，一邊大叫：“終于找到啦！”看到這個(gè)錯(cuò)別字我不禁捧腹大笑，作者竟然把汽車油箱的“油”寫(xiě)成了寄信的`郵箱的“郵”，讀音相同，而意思卻差之千里。
中國(guó)的文字博大精深，每個(gè)字都有自己的意思，有些字還有多重意思，所以我們要從小積累，從更多的文字中的得到知識(shí)，得到快樂(lè)！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇27
今天朱老師又聽(tīng)寫(xiě)了，老師一把本子發(fā)下來(lái)，我的心跳就加速了，心里焦急不安，真希望自己能得一個(gè)好成績(jī)，可、我忐忑不安的打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，哎！跟我的期望不一樣呀。
我才得了八十分，我的臉不由自主的紅了起來(lái)，我恨不得趕緊躲起來(lái)，讓大家都看不到我。怎么才能不在寫(xiě)錯(cuò)別字呢？ “都怪我不理解詞意，粗心大意，結(jié)果把這個(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了�！笨纯次衣�(tīng)寫(xiě)時(shí)把“三顧茅廬”寫(xiě)成了“三顧毛廬”，老師都說(shuō)過(guò)了：“我們聽(tīng)寫(xiě)有別字就叫張冠李戴�！闭媸堑腵！討厭的錯(cuò)別字呀，我可不想跟你交朋友。
錯(cuò)別字的危害可真大。當(dāng)我冷靜下來(lái)的時(shí)候，我突然想到、我不應(yīng)該責(zé)怪錯(cuò)別字。這個(gè)錯(cuò)可是我犯的，如果一個(gè)人總跟錯(cuò)別字形影不離，那這個(gè)人的一生都會(huì)錯(cuò)誤百出。比如一盒“合”飯、綠“見(jiàn)”口香糖，我開(kāi)始反思。
錯(cuò)別字，就請(qǐng)你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別在我家做客。我下定決心，以后一定要離錯(cuò)別字遠(yuǎn)一些，我要多練習(xí)，勤動(dòng)手認(rèn)真、細(xì)心，把每一個(gè)字牢牢地記在心里，打牢基礎(chǔ)。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇28
漢字，有著六千年左右的歷史，我們時(shí)時(shí)處處都能見(jiàn)到它的身影，可以說(shuō)，只要有中國(guó)人的地方，就一定有漢字。然而，有些人，卻錯(cuò)誤地使用漢字。
面對(duì)街頭，你常常能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。如：依依不舍、隨心所欲、刻不容緩、一往情深……漢字，是文明的象征，一橫一豎、一撇一捺都散發(fā)著它奇特的魅力。而那些商家卻毫不在意，將博大精深的漢字改成了不規(guī)范的'錯(cuò)別字。
古往今來(lái)，還有些人因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)漢字造成了不良后果。1983年，烏魯木齊市某掛面廠從日本引進(jìn)一條掛面生產(chǎn)線，隨后又花了十八萬(wàn)從日本購(gòu)進(jìn)一千卷十噸的塑料包裝袋，可是當(dāng)這批塑料袋漂洋過(guò)海運(yùn)到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點(diǎn)成了“鳥(niǎo)”魯木齊。于是，這一點(diǎn)之差，使價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋付之東流。真是一點(diǎn)值萬(wàn)金��！課件，錯(cuò)別字的危害有多么大。
漢字，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇29
一年級(jí)時(shí)，我識(shí)字還不多，錯(cuò)別字連篇，鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，仍讓人禁不住大笑。
《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當(dāng)成了“兵馬桶”。因此，當(dāng)時(shí)很奇怪，秦始皇為什么要用馬桶來(lái)陪葬，我便跑去問(wèn)媽媽:“秦始皇是賣馬桶的嗎?有這么多馬桶陪葬。”媽媽皺了皺眉:“馬桶?什么馬桶?”我一指書(shū)，大聲念到:“秦始皇兵馬桶�！眿寢尮笮�，說(shuō):“兵馬桶，秦始皇用的了那么多馬桶嗎?那讀‘兵馬俑’!”從此，我記住了一個(gè)歪理，半邊有“甬”字的一定讀“yong”(第四聲)。有一次，我看到一篇報(bào)道說(shuō)，有人被歹徒捅死了，我就對(duì)爸爸說(shuō):“真恐怖，一個(gè)人被涌了七刀!”爸爸并沒(méi)有指出我讀錯(cuò)了，而是漫不經(jīng)心地說(shuō):“對(duì)，是涌死的.，血如泉涌，血如泉涌，血流光，不就人死了嗎?”我才知道自己又一次搞錯(cuò)了。
錯(cuò)別字就像一件漂亮的衣服上打了個(gè)大補(bǔ)丁，所以，我一定要消滅它!刻不容緩!
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇30
在早上的第一節(jié)課上我們學(xué)習(xí)了關(guān)于錯(cuò)別字的文章。天哪!在第一篇文章中，因?yàn)楣S的工人們沒(méi)有仔細(xì)檢查，將“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊就”。結(jié)果就是因?yàn)檫@一點(diǎn)就損失了18萬(wàn)!如果出口公司的工作人員能夠認(rèn)真檢查一下就不會(huì)讓這18萬(wàn)付之東流了。
漢字時(shí)使用人口最多的文字，可卻有很多人將它寫(xiě)錯(cuò)，錯(cuò)別字也開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。語(yǔ)文老師讓我們?yōu)閯e人的日記本中找到錯(cuò)別字，我發(fā)到了金子煜的。一翻開(kāi)，哇!錯(cuò)別字雖然不是很多，但都不應(yīng)該寫(xiě)錯(cuò)啊!看!把“拿”寫(xiě)成了“難”!把“盡”寫(xiě)成了“拼”。我納悶了，明明不應(yīng)該寫(xiě)錯(cuò)的.阿，這些自應(yīng)該是常用的呀!如今，手寫(xiě)100字，總會(huì)有人寫(xiě)很多錯(cuò)別字。但我相信!只要認(rèn)真檢查，世上 就會(huì)沒(méi)有了錯(cuò)別字!和錯(cuò)別字說(shuō)再見(jiàn)吧!
認(rèn)真檢查!遠(yuǎn)離錯(cuò)別字!讓錯(cuò)別字遠(yuǎn)離這個(gè)世界吧!
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇31
我的小名叫千千，因?yàn)槲沂乔ъ瓿錾��？墒怯腥藚s在我的名字上長(zhǎng)出了青青的小草，變成了“芊芊”，這是怎么回事呢？原來(lái)是曉紅阿姨在和媽媽用QQ聊天的時(shí)候圖方便，把字給打錯(cuò)了。
有一天，我下課時(shí)來(lái)到媽媽辦公室里，看見(jiàn)電腦上顯眼的“芊芊”兩個(gè)字，忍不住大叫起來(lái)：“媽媽，曉紅阿姨打錯(cuò)別字了！”媽媽湊過(guò)來(lái)一看：“喲，是不是曉紅阿姨把你的名字弄錯(cuò)了？”
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的.時(shí)候，我問(wèn)她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說(shuō)：“我知道你的小名叫千千，我只是在聊天的時(shí)候用拼音輸入法打字，因?yàn)閳D方便所以打了錯(cuò)別字�！�
噢！原來(lái)是這樣啊。怪不得QQ上有那么多的錯(cuò)別字呢。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇32
放暑假的時(shí)候?qū)W校讓我們“消滅錯(cuò)別字”，看誰(shuí)消滅的多，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。
我知道了，就立刻開(kāi)始尋找錯(cuò)別字，我先來(lái)到商場(chǎng)沒(méi)走多遠(yuǎn)就找到了一個(gè)錯(cuò)別字，他把“具”寫(xiě)成了“真”。我急忙跑進(jìn)店里對(duì)老板說(shuō)：“你們的招牌上的字寫(xiě)錯(cuò)了�！崩习迓�(tīng)了就立刻出去看了看，發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了，于是他及時(shí)的'改了過(guò)來(lái)。
我又來(lái)到圖書(shū)館。我找了幾本書(shū)，可是都沒(méi)有錯(cuò)別字，我有點(diǎn)兒不想找了。當(dāng)我又找到了一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，我開(kāi)心極了。
然后，我又來(lái)到了游樂(lè)園。我細(xì)細(xì)地觀察了幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有錯(cuò)別字。
到了中午，我有點(diǎn)餓，于是我來(lái)到了旁邊的餐廳。我在點(diǎn)餐的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我又及時(shí)告訴了老板。
經(jīng)過(guò)這些事我知道了，我們寫(xiě)字的時(shí)候要仔細(xì)的寫(xiě)，認(rèn)真的寫(xiě)寫(xiě)字，絕對(duì)不能馬虎。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇33
“祖先創(chuàng)造了美好的漢字，個(gè)個(gè)端正又獨(dú)立，橫豎撇捺點(diǎn)折鉤提，嚴(yán)肅認(rèn)真活潑有趣，假如你粗心擺錯(cuò)了位置，它就會(huì)變成錯(cuò)別字來(lái)報(bào)復(fù)你。”這是我最近正在讀的一本書(shū)里寫(xiě)的一句話。這本書(shū)的.名字叫《錯(cuò)別字的故事》（童話卷），書(shū)中講的關(guān)于錯(cuò)別字的故事都非常有趣。比如“日”和“曰”誤會(huì)；“弛”和“馳”異同；“斑”和“班”的笑話……
其實(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中，也有很多寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候。
記得有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)小區(qū)超市的門(mén)囗立著一個(gè)廣告牌子，上面寫(xiě)著“風(fēng)狂甩賣……”我看了半天也沒(méi)看明白是什么意思，難道是“刮大風(fēng)的時(shí)候才甩賣？”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，他們本來(lái)要寫(xiě)“瘋狂甩賣”，結(jié)果把“瘋”給寫(xiě)成“風(fēng)”了。我聽(tīng)了以后都笑出眼淚來(lái)了，那些工作人員也太不注意了吧。
希望我們以后可不要鬧出這樣的笑話來(lái)，寫(xiě)字的時(shí)候一定要認(rèn)真，不然，字典公公會(huì)生氣，字朋友也會(huì)生氣的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇34
大家好，我是無(wú)處不在的錯(cuò)別字。
同學(xué)們都討厭我，可他們還是經(jīng)常請(qǐng)我去本子里安家。
我好不得意！同學(xué)們經(jīng)常把“烏鴉”寫(xiě)成“鳥(niǎo)鴉”，“士兵”寫(xiě)成“土兵”，“大”寫(xiě)成“太”，“蠔油”寫(xiě)成“毛油”，“未來(lái)”寫(xiě)成“末來(lái)”……哈哈！看我的家族成員多么龐大！
雖然，我免不了被關(guān)在一個(gè)個(gè)又紅又大的“叉叉”里，被判“死刑”，但是我還是能戴著鐵鏈舞蹈！
如今，我更瀟灑！
這學(xué)期，同學(xué)們開(kāi)始用鋼筆書(shū)寫(xiě)了，于是修正液、修正帶、鋼筆橡皮擦呀等等，不停地在我身上來(lái)回涂抹，把我打扮得花枝招展，讓我成為了文字家族的`明星，每天都能在本子里“熠熠生輝”！
可悲的是，自從上次老師教了查字典的方法后，我就很少能住進(jìn)同學(xué)們的本子里了。同學(xué)們一發(fā)現(xiàn)我，就毫不留情地把我趕了出來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有了立足之地，我們家族都快滅亡了。同學(xué)們的成績(jī)都有了突飛猛進(jìn)。
我該怎么辦呀？
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇35
另一類致命錯(cuò)誤是，我通過(guò)一個(gè)作品，想要表現(xiàn)的主體思想，其實(shí)目標(biāo)一直都是那種一萬(wàn)層樓高，但有些表達(dá)出來(lái)的卻可能只有七八層或者十幾層��！
對(duì)于這類錯(cuò)誤，就更不可能指望那些什么包括咬文嚼字的人幫忙匡正了！！
其實(shí)包括那些咬文嚼字的，說(shuō)白了，也只是像一些鄉(xiāng)村醫(yī)生、赤腳醫(yī)生，只能幫我改一些不痛不癢的、細(xì)枝末節(jié)的、小毛小病的東西，就像只能幫我在出現(xiàn)什么蚊蟲(chóng)叮咬或者無(wú)名腫痛的'地方，貼點(diǎn)狗皮膏藥！！
而到了那種需要在遣詞造句上進(jìn)行革故鼎新的，就已經(jīng)像那種需要器官移植了，就不是那種咬文嚼字的赤腳醫(yī)生能解決，得請(qǐng)那種高級(jí)別醫(yī)院的高級(jí)別醫(yī)生才能搞定��！
至于那種像是需要修改基因的，甚至修改靈魂的，出現(xiàn)這種致命錯(cuò)誤的，就更只能靠自己動(dòng)手！！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇36
眼下一些廠家、商家在廣告用語(yǔ)中濫用諧音，已經(jīng)達(dá)到“登峰造極”的地步，造成了漢語(yǔ)言文字的嚴(yán)重混亂，對(duì)廣大中小學(xué)生的學(xué)習(xí)用語(yǔ)上造成了事實(shí)上的'誤導(dǎo)！
例如，“引以為榮”被啤酒廣告商家改為“飲以為榮”，僅僅一字之差使這個(gè)詞的意思完全變了。那些咳嗽藥的，把“刻不容緩”改為“咳不容緩”這真讓人哭笑不得，刻不容緩的意思是一點(diǎn)也不拖延，耽擱。他們不了解它們的意思就隨便改。難道這不是破壞語(yǔ)言文字的規(guī)范嗎？
還有“默默無(wú)聞”是無(wú)聲無(wú)息，不為人知的意思，那些滅蚊廣告改成“默默無(wú)蚊”，完全侵犯這個(gè)詞的“聲譽(yù)”。你“騎樂(lè)無(wú)窮”是什么廣告嗎？是摩托車廣告，你猜到了嗎？本來(lái)“其樂(lè)無(wú)窮”的。我覺(jué)得這些廣告賞真可恥！
我想問(wèn)問(wèn)那些廣告商們，你們懂得什么是成語(yǔ)嗎？成語(yǔ)是社會(huì)上相傳習(xí)用的定性的短句或詞組，都是千百年來(lái)傳播于人口，且為群眾所喜聞樂(lè)的素材。它有簡(jiǎn)潔明快，要言不煩、畫(huà)龍點(diǎn)睛的特點(diǎn)。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇37
今天是星期六，老師給我們留了一篇作文，讓我們找一找生活中的錯(cuò)別字。
我順著街道向前走著，發(fā)現(xiàn)前面有人賣草莓！我最喜歡吃草莓了，剛要上去問(wèn)價(jià)格，忽然看見(jiàn)有塊牌子，上面寫(xiě)著“冬季草毒，18元每斤”。天哪！“草毒”！算了，我可不想吃什么“草毒”。
我繼續(xù)走著，不知不覺(jué)就走到了籃球場(chǎng)附近。我靠著旁邊的桿子，看著里面的人打球。突然發(fā)現(xiàn)籃球框上有個(gè)標(biāo)識(shí)，“飛騰體育藍(lán)球架”�！八{(lán)球架”？這個(gè)地方只能打藍(lán)色的球嗎？這個(gè)體育用品生產(chǎn)廠家的語(yǔ)文一定是體育老師教的。
我離開(kāi)“藍(lán)球架”，進(jìn)到了一個(gè)商場(chǎng)里，映入眼簾的是大寫(xiě)的“星期衣”招牌。嘿嘿，今天是星期六，不過(guò)說(shuō)起吸引人們的注意力，這個(gè)商家做到了。那邊“衫國(guó)演義”驚到了我的眼球。啊！我想要魏、蜀、吳一家三口裝，您有嗎？
通過(guò)這次的尋訪，我發(fā)現(xiàn)生活中的`錯(cuò)別字還真多呢。有的是無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)，有的是故意寫(xiě)錯(cuò)。雖然錯(cuò)別字是小事，可希望大家盡量還是別寫(xiě)錯(cuò)別字哦！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇38
在一個(gè)陽(yáng)光高照，風(fēng)華日麗的下午，我發(fā)現(xiàn)我的褲子都短了很多，就叫媽媽帶我去買褲子。誰(shuí)知道出現(xiàn)了一個(gè)“美麗”的誤會(huì)，讓我空歡喜一場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)我和我媽媽走著走著的時(shí)候，看到了一間小商店的.外面貼著“褲存小商品”這個(gè)小紙。然后我歡喜地跳起來(lái)告訴媽媽：“這里有褲子買了，我們不用走那么遠(yuǎn)了�！眿寢尶戳丝�，拉著我的小手走進(jìn)去，那個(gè)老板娘帶著微笑跟我媽媽說(shuō)：“有沒(méi)有像我兒這樣長(zhǎng)的褲子啊！”老板娘大吃一驚，說(shuō)：“我這里不是賣褲子的�！蔽覌寢尯闷娴貑�(wèn)：“你那里不是寫(xiě)了“褲存”兩個(gè)字嗎？”老板娘走出去看了看，紅著臉說(shuō)：“不好意思，我寫(xiě)錯(cuò)了字。”原來(lái)是這樣子，弄得我空歡喜一場(chǎng)。
這個(gè)故事讓我知道只要一個(gè)字，就會(huì)讓小事變大事，所以我們要認(rèn)真的對(duì)待自己的每一個(gè)字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇39
我們身邊有許多的錯(cuò)別字，很多廣告也運(yùn)用了錯(cuò)別字誘惑顧客購(gòu)買產(chǎn)品。比如“默默無(wú)蚊”，“走火入摩”等等，它們分別是蚊香廣告和摩托車廣告。那因?yàn)殄e(cuò)別字而鬧出的笑話就更多了。
我先給大家講個(gè)故事吧！有一次，小明寫(xiě)了一篇作文：今天，我在出門(mén)時(shí)見(jiàn)到了一坨狗屎，我大吃一斤。我回家和媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽出去也看了那坨狗屎，結(jié)果也大吃一斤，媽媽回家告訴爸爸，爸爸看后也大吃一斤。第二天，老師給小明的作文一個(gè)評(píng)語(yǔ)：小明，那坨狗屎真大呀，可能是恐龍的屎吧。小明見(jiàn)了哈哈大笑，笑得肚子都痛了，原來(lái)，粗心的'小明把大吃一驚的“驚”寫(xiě)成了“斤”，而鬧出了那么大的笑話。
錯(cuò)別字的危害實(shí)在是太大了，街頭廣告的錯(cuò)別字危害更大。如果有剛剛學(xué)漢字的小朋友，看到了這錯(cuò)別字就會(huì)去學(xué)，去記，會(huì)害了這些小朋友的。如果作文或其他地方寫(xiě)了錯(cuò)別字會(huì)改變?cè)瓉?lái)的意思而鬧出笑話甚至悲劇。所以同學(xué)們和我一起來(lái)消滅錯(cuò)別字吧！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇40
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我們的方塊字有著悠久的歷史。作為炎黃子孫，不能正確運(yùn)用、書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的文字，多不光彩�。∩钪械睦右膊⒉簧僖�(jiàn)。
街上的.廣告、在一些小店門(mén)前的廣告板上、小店里總會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會(huì)被寫(xiě)成"芝"，“西瓜“的“瓜“寫(xiě)成了“爪“，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會(huì)寫(xiě)成“占“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫(xiě)作“馬0焦"，看了半天也看不懂，文具店的"具"有的寫(xiě)少了一橫。有個(gè)人把“賣襪子“寫(xiě)成了“賣妹子“。雖然他再三為自己辯解，但公安局仍要對(duì)他進(jìn)行調(diào)查。
因此，在使用漢字這個(gè)問(wèn)題上，我們每個(gè)人都必須端正認(rèn)識(shí)，完整、準(zhǔn)確地掌握漢字，自覺(jué)糾正錯(cuò)別字。更不能讓那些街頭錯(cuò)字再繼續(xù)存在下去了。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇41
大家好，我是一個(gè)錯(cuò)別字。我的家族可不小呢！我們是由“錯(cuò)字”和“別字”組成的。
我有一個(gè)好朋友，他就是樂(lè)樂(lè)。他和我是形影不離的好伙伴。不管他做什么作業(yè)寫(xiě)什么作文，都要把我?guī)г谏磉�。雖然他總是被老師批評(píng)，也少不了一些責(zé)備，但都沒(méi)鬧出大笑話。
但好景不長(zhǎng)，當(dāng)一天晚上，它開(kāi)始寫(xiě)日記了，日記寫(xiě)的是：我和爸爸媽媽一起去吃自助餐。由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃上了一頓。
眼看他這篇日記就要沒(méi)有錯(cuò)別字了，我趕緊上去湊熱鬧把“頓”改成了“噸”，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
第二天早上，老師把樂(lè)樂(lè)的日記從頭到尾讀了一遍。當(dāng)老師讀到“一噸”時(shí)，特地把這兩個(gè)字寫(xiě)到了黑板上。同學(xué)們見(jiàn)了都捧著肚子笑了起來(lái)。再看老師，此時(shí)也笑得合不攏嘴……
從那天起，樂(lè)樂(lè)再也不對(duì)我那么熱情了，慢慢地開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。奇怪的`是，他的語(yǔ)文成績(jī)也漸漸提高了。
我沒(méi)有了朋友，只好找個(gè)角落，過(guò)上了寂寞無(wú)聊的日子。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇42
星期一，老師叫我們尋找錯(cuò)別字，正好今天沒(méi)有下雨，是尋找錯(cuò)別字的好機(jī)會(huì)。
放學(xué)后，我和陳怡佳兩人一起去了尋找錯(cuò)別字。我們來(lái)到桃江龍城的店鋪門(mén)前，看見(jiàn)一塊玻璃上貼著一張紅紙，上面寫(xiě)著“店面招租”這四個(gè)字。我們認(rèn)真地看著。
突然，陳怡佳說(shuō)：“‘招租’的‘招’寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是‘刀’而不是刀字頭�！�
我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！�
我們又繼續(xù)往前走，走到了另一個(gè)店鋪門(mén)前。我們同樣看見(jiàn)一塊玻璃上寫(xiě)著‘店面招租’這幾個(gè)字�？墒�，我和陳怡佳發(fā)現(xiàn)這個(gè)老板太粗心了，后面這幾個(gè)字寫(xiě)得還挺好，就‘店面’的.‘店’字他把‘占’字少橫了一橫。于是，我和陳怡佳都哈哈大笑起來(lái)！
我們走著走著，陳怡佳就到家了。我又繼續(xù)走，走到半路，突然發(fā)現(xiàn)一面墻上用大頭筆寫(xiě)著“專業(yè)搬家”，可是‘搬’字寫(xiě)錯(cuò)了，‘舟’里面是兩點(diǎn)卻寫(xiě)成了一豎。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)寫(xiě)對(duì)字。如果不讀好書(shū)的話，會(huì)被人嘲笑的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇43
第二單元語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，老師陰著臉，讓我有點(diǎn)心虛。
“彭樂(lè)之，97分！”這句話過(guò)后，我終于放下了懸在半空的`心，還好不是特別差，可一看到試卷，又擔(dān)心起來(lái)，一道題都沒(méi)錯(cuò)，扣了三分的錯(cuò)別字。這種情況不止一次了，我剛?cè)雽W(xué)就出現(xiàn)了這種情況，五年了，一直改不了，這個(gè)毛病令我總是考不了一百分，我都討厭死它了，一直拖累我。
我抓著卷子，郁悶地回了家，腦子里回想起之前的一次次錯(cuò)誤，“我恐怕是改不了了。”我不由地想。
果然，老媽又說(shuō)我了。
我狠狠地打了自己腦袋一下，心里滿是怨恨，如果我沒(méi)有這個(gè)壞毛病，也就不是錯(cuò)別字大王了，那樣能考多少個(gè)一百分啊！
錯(cuò)別字，我一定要打敗你。
我是錯(cuò)別字大王，可將來(lái)，我一定不是！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇44
老師說(shuō)明天默寫(xiě)詞語(yǔ)，我早就準(zhǔn)備好了。出去散散步吧！我走啊走，不知不覺(jué)來(lái)到了超市。
“默默無(wú)蚊牌蚊香，絕對(duì)安心。”剛走進(jìn)了超市，就聽(tīng)見(jiàn)了售貨員在叫賣�！澳瑹o(wú)蚊？語(yǔ)文書(shū)上不是默默無(wú)聞嗎？”我小聲的說(shuō)�！靶∨笥�，要買蚊香嗎？”售貨員阿姨問(wèn)我。“我不要買，謝謝阿姨�！痹瓉�(lái)是我看錯(cuò)了，應(yīng)該是“默默無(wú)蚊”。我趕快跑回家，在自默本上改了一遍，并重默了一遍。心想：這下可對(duì)了吧，明天我就可以拿100分啦！過(guò)了一會(huì)兒我就去睡覺(jué)了。
第二天，老師真的默到了這個(gè)詞語(yǔ)。我光榮地在默寫(xiě)本上寫(xiě)了一個(gè)大大的.“默默無(wú)蚊”，沒(méi)想到，得到的卻是老師的“×”。怎么會(huì)這樣呢？我打開(kāi)語(yǔ)文是一看，原來(lái)是“默默無(wú)聞”。我去問(wèn)了一下老師，老師說(shuō)：“默默無(wú)蚊的意思是晚上睡覺(jué)沒(méi)有蚊子，是廣告；而默默無(wú)聞的意思卻是不出名、不為人知道�！�
哎，原來(lái)是這樣啊！都是錯(cuò)別字惹的禍。所以我們不能完全相信廣告牌上的詞語(yǔ)，要看語(yǔ)文書(shū)或查字典。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇45
錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫(xiě)作上都會(huì)犯的錯(cuò)誤，而這個(gè)小錯(cuò)誤會(huì)使你一生都會(huì)寫(xiě)這個(gè)錯(cuò)別字，除非你改正過(guò)來(lái)了。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)王國(guó)，這王國(guó)叫“錯(cuò)別王國(guó)”。
“錯(cuò)別王國(guó)”的國(guó)王叫“錯(cuò)字”，王后叫“別字”。“錯(cuò)別王國(guó)”里的大臣和百姓都是錯(cuò)別字。
在“錯(cuò)別王國(guó)”的鄰國(guó)是“字王國(guó)”�！白滞鯂�(guó)”里沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)字。別字。
“錯(cuò)別王國(guó)”的百姓特別好客，可是沒(méi)人愿意去它們王國(guó)，因?yàn)樗鼈兘胁怀鏊鼈兊拿�，“錯(cuò)別王國(guó)”沒(méi)有一個(gè)客人，而“字王國(guó)”天天都有客人。
再一次寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)《仙人掌》時(shí)，“錯(cuò)別王國(guó)”的百姓來(lái)到我家串客，他們一共來(lái)了四個(gè)人。我的作文紙上多了四個(gè)紅色的.圈。
“錯(cuò)字王國(guó)”里的百姓真不好，也許你一不小心，“錯(cuò)別王國(guó)”里的百姓就會(huì)去你家“串客”哦!
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇46
國(guó)慶假期的一天，我和兩個(gè)小伙伴去街上“捉錯(cuò)別字”。我們帶上字典出發(fā)了。
我們剛走了幾分鐘，就發(fā)現(xiàn)了一家糧食店里的一個(gè)錯(cuò)別字。店主把“黑豆”寫(xiě)成“克豆”了。我們走進(jìn)店內(nèi)，對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，你店內(nèi)的‘黑豆’寫(xiě)成了‘克豆’，請(qǐng)你更正一下好嗎？”阿姨立即把錯(cuò)別字更正了，并向我們道謝。
走出糧食店，我們來(lái)到了一家點(diǎn)心店。發(fā)現(xiàn)里面也有錯(cuò)別字，把“饅頭”寫(xiě)成“萬(wàn)頭”。我們告訴店主，也馬上更正了。
我們又來(lái)到飲食店、理發(fā)店、書(shū)店還有商店，發(fā)現(xiàn)不僅有錯(cuò)別字，還有繁體字。理發(fā)店的.“發(fā)”字，有人把它寫(xiě)成“髪”，書(shū)店的“書(shū)”寫(xiě)成“書(shū)”，把“日”寫(xiě)成“曰”，把“興”寫(xiě)成“興”......我們把這些錯(cuò)別字、繁體字一一糾正了過(guò)來(lái)。
這次活動(dòng)，我們共糾正錯(cuò)別字、繁體字共二十多個(gè)，當(dāng)大家知道這個(gè)數(shù)目時(shí)，興奮得又蹦又跳。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇47
漢字，是我們中國(guó)人的驕傲，但現(xiàn)在各種錯(cuò)別字和諧音出現(xiàn)，有辱中國(guó)人的臉面，這次，我來(lái)當(dāng)一次啄木鳥(niǎo)，消除這些蟲(chóng)子。
今天，我到了一個(gè)街頭調(diào)查，馬上看到了錯(cuò)別字，“飾全飾美”應(yīng)是“十全十美”，“飾覺(jué)”應(yīng)是“視覺(jué)”……點(diǎn)我到一家買牛肉丸的發(fā)現(xiàn)了招牌的錯(cuò)別字，“牛肉丸”寫(xiě)成了“午內(nèi)九”“牛”少了一豎“肉”少了一人“丸”少了一點(diǎn)。我剛進(jìn)入店內(nèi)一股酒氣撲鼻而來(lái)，我叫醒了老板，老板生氣的說(shuō)：“要買牛肉丸嗎，不買滾開(kāi)。”我說(shuō)：“叔叔，你招牌的`字寫(xiě)錯(cuò)了�！崩习辶⒖绦丫茖�(duì)我笑嘻嘻的說(shuō)：“弟弟，我文化不高，請(qǐng)你幫我改一下好嗎？”我很樂(lè)意的改了，老板為了答謝我，送了一斤牛肉丸。我在一個(gè)電視看到一個(gè)報(bào)道說(shuō)有一個(gè)工地隊(duì)長(zhǎng)，把“務(wù)用好料”寫(xiě)成了“勿用好料”結(jié)果慘目忍睹。
寫(xiě)錯(cuò)別字輕則惹笑話，重則釀大禍，我們要多注意自己不要寫(xiě)錯(cuò)別字否則會(huì)讓你笑話。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇48
這天，堂弟來(lái)我家做客。堂弟名字叫小銘，今年九歲，上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚”的.“驚”寫(xiě)成“斤”，句子就成了“今天，我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎，我大吃一斤。”我看后，捂著肚子笑了起來(lái)，問(wèn)道，“小銘，你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了。”他聽(tīng)了一臉迷惑。
嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事。我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后，她們也和我一起笑了起來(lái)。小銘聽(tīng)后，趕緊檢查一下，發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了。忙著修改，紅著臉龐說(shuō)：“沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字，竟然鬧出笑話來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊，省得再鬧出笑話來(lái)�！�
我們中國(guó)的漢字多妙趣��！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇49
當(dāng)今學(xué)校乃至社會(huì)上錯(cuò)別字現(xiàn)象比較普遍。
所謂錯(cuò)字，大體有丟筆少畫(huà)、多筆多畫(huà)、生編硬造及胡亂簡(jiǎn)化等情況；所謂別字也稱白字，雖不屬錯(cuò)字，但卻用到了不該用的地方。
我認(rèn)為，錯(cuò)別字的大量存在會(huì)影響社會(huì)上人們的正常交際。
從道理上講，人們?cè)诩姺睆?fù)雜的社會(huì)交往當(dāng)中，主要靠語(yǔ)言和文字表情達(dá)意。由于語(yǔ)言受到時(shí)間和空間的限制，話說(shuō)過(guò)后就不留痕跡了，所以文字在交際中發(fā)揮了更大的作用。這就要求人們?cè)诤褪褂梦淖謺r(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，不能出現(xiàn)錯(cuò)字和別字，否則，就達(dá)不到正確表達(dá)思想的目的。
從實(shí)際生活上看，有的'人把“具”寫(xiě)成“真”，把“食”寫(xiě)成“實(shí)”，把“漆”寫(xiě)成“柒”，把“買”寫(xiě)成“賣”……這樣，我們就不能正確理解文字所表達(dá)的本意，甚至還會(huì)鬧出笑話來(lái)。
既然錯(cuò)別字的危害這樣大，我們就要千番百計(jì)消滅錯(cuò)別字，以正確發(fā)揮文字的交際作用。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 篇50
在生活中，我們時(shí)�？吹浇诸^、作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)別字，這對(duì)我們的生活造成很大的影響。可是，今天我要說(shuō)的`是：“我們?yōu)槭裁磿?huì)寫(xiě)錯(cuò)別字？”主要有以下原因：
一、不識(shí)字，不懂得用字。有些老板，他們不認(rèn)識(shí)字，就隨便寫(xiě)一個(gè)形近字。
二、多筆少劃，比如：同學(xué)們經(jīng)常把酒少一筆，就變成了灑。
三、上課不認(rèn)真，對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)不是很多。像有些同學(xué)，有些明明教過(guò)的字，他們還是不會(huì)，就用錯(cuò)字代替，所以班級(jí)的錯(cuò)誤率很高。
四、同音字產(chǎn)生了混淆，比如：依依不舍變成了衣衣布舍，衣冠禽獸變成了衣冠勤售。
同學(xué)們，如果寫(xiě)了錯(cuò)別字，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，請(qǐng)同學(xué)們上課認(rèn)真，不要再寫(xiě)錯(cuò)別字。
可是怎樣避免寫(xiě)錯(cuò)別字呢？請(qǐng)記住以下幾點(diǎn)要求：
一、多認(rèn)識(shí)漢字。
二、認(rèn)真，不要被同音字混淆。
三、字寫(xiě)得標(biāo)準(zhǔn)。
四、平時(shí)多練練漢字。
同學(xué)們，請(qǐng)盡快避免錯(cuò)別字在我們的生活中出現(xiàn)！
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