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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-20 19:48:18 六年級(jí) 我要投稿

      【熱門】六年級(jí)作文合集7篇

        在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門】六年級(jí)作文合集7篇

      六年級(jí)作文 篇1

        “啊……”只聽(tīng)廚房里傳來(lái)媽媽的一聲尖叫,原來(lái)又發(fā)現(xiàn)蟑螂了。我和爸爸都用手堵住了耳朵。這幾天,媽媽的尖叫聲總是在家里回蕩,樓上樓下的鄰居都4次“登門拜訪”,唉,難道又要來(lái)“全家總動(dòng)員”不成?沒(méi)辦法,再不消滅這“四害之一”,我們家可就要over了!

        蟑螂,昆蟲,體扁平,黑褐色,能發(fā)出臭味,在我們家曾咬壞了我的雜志、報(bào)紙、書本等,于是我們家發(fā)出“通緝令”:消滅蟑螂,獎(jiǎng)勵(lì)200元!為此,我們自己也不掉以輕心,編出了“蟑螂三部曲”。

        第一部:偵查

        在消滅蟑螂的時(shí)候,我但是是我們家的“偵察兵”,一有空,就拿著放大鏡,在家里左看右看,有時(shí),我還拿一塊面包,放在廚房,拿著望遠(yuǎn)鏡觀察廚房里的動(dòng)靜,可待了好久還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟑螂的.蹤跡。

        終于,我等到了一只蟑螂,只見(jiàn)它鬼鬼崇崇地跑到了廚房,東張西望了一陣,就來(lái)到了那塊面包前,大口大口地吃了起來(lái),當(dāng)我看它快要走了的時(shí)候,我站了起來(lái),準(zhǔn)備接近時(shí),蟑螂一溜煙地跑回了廁所!安缓昧,目標(biāo)消失了!”我連忙追進(jìn)去,但是是狡猾的蟑螂早已逃之夭夭、不知去向。

        盡管沒(méi)有精確的位置,但是大概的范圍已經(jīng)確定,隨后,我又檢查了其它房間,但是結(jié)果讓我大吃一驚:每個(gè)房間都有蟑螂洞!

        第二部:打游擊

        因?yàn)槊總(gè)房間都有蟑螂,所以打游擊但是是重頭戲,由爸爸媽媽協(xié)同作戰(zhàn),他們埋伏在廁所、陽(yáng)臺(tái)。開(kāi)始第一步:了解敵情。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)約有40只蟑螂出沒(méi),過(guò)了大約五分鐘,爸爸媽媽覺(jué)得時(shí)機(jī)已成熟,于是沖進(jìn)房間開(kāi)始四處亂抓,逮住一個(gè)是一個(gè)。大約過(guò)了五分鐘,爸爸媽媽就各拿了一個(gè)袋子出來(lái)了,一看,一共13只,也就是說(shuō)消滅了四分一左右!笆斋@不小呀!”爸爸一邊用手擦著汗,一邊說(shuō)道:“那是,那是!”媽媽也累得喘不過(guò)氣來(lái),就在這時(shí)候,三個(gè)人的目光對(duì)在了一起,說(shuō)道:“時(shí)候到了!”

        第三部:地毯式“轟炸”

        最后這一部,我們?nèi)齻(gè)人都要參加。媽媽從三江買來(lái)了一盒殺蟑螂的藥,有點(diǎn)像蚊香,到了周六,我們把它放在了每個(gè)房間,一起點(diǎn)燃,就跑出了家門。過(guò)了三個(gè)多小時(shí),我們又集合到了家門口,“我們深吸了一口氣,我喊三二一,我們就沖進(jìn)去!”爸爸說(shuō):“好!”我們異口同聲地答道:“三——,二——,一——,沖!”我們一下子就沖了進(jìn)去,拿著個(gè)袋子拼命撿蟑螂,后來(lái)一算,一共30只,這下蟑螂可就全部over了哦!

        蟑螂風(fēng)波,讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量,蟑螂風(fēng)波,已經(jīng)一去不復(fù)返,它,已經(jīng)結(jié)束了,但是是這“蟑螂三部曲”,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我是“偵察兵”……

      六年級(jí)作文 篇2

        這幾天的天氣一直是陰天,天空霧蒙蒙的,春風(fēng)也變得涼颼颼的。今天,天氣依然是這樣子,風(fēng)吹得好冷,總感覺(jué)是要下雨的`樣子。

        第二節(jié)課間的時(shí)候,天空竟然落下了小雨,這可是今年春天的第二場(chǎng)春雨了,這次的春雨可真是與眾不同,它是“唱著歌”來(lái)的……

        當(dāng)時(shí)我正在教室里改錯(cuò)題,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都大喊:“下‘冰雹’了。”我趕緊跑出去看,只見(jiàn)晶瑩透亮的小冰粒隨風(fēng)飄落,像流星一樣從天空滑落下來(lái)。落在地上的時(shí)候,小冰粒圓圓的,像個(gè)淘氣的娃娃,落到地上又彈了起來(lái),真好玩。這些冰粒打到樹(shù)葉和玻璃上,發(fā)出了刷、刷、刷的聲音,踩在腳底下發(fā)出了咔哧咔哧的聲音,打到臉上還有點(diǎn)疼哩!

        放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些小冰粒變大了一點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻的落在汽車上,白白的一小片,一小堆。小冰粒越下越密了,它們好像在一條高速公路上飛快的奔跑,時(shí)不時(shí)還跑到我臉上給我打招呼,跑在我的身上和我捉迷藏。

        中午天氣慢慢變暖了,小冰粒在空中全都化成了水,變成了一個(gè)個(gè)小雨滴,沙沙沙從天下落下來(lái),小雨滴落在水洼里撲嗵、撲嗵,小雨滴打在玻璃上,叮叮、叮!

        怎么樣?“春雨姑娘唱歌是不是很好聽(tīng),我覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗浅o大地母親最美的歌。

      六年級(jí)作文 篇3

        我想當(dāng)一只鳥(niǎo),當(dāng)一只自由自在的在空中翱翔的鳥(niǎo)。一天,我夢(mèng)見(jiàn)我是一只美麗的白鶴,在空中自由的飛翔。我飛呀!飛呀!飛到高山上,一眼望去,山是綠色的。我飛呀!飛呀!望著天,云是那么的柔軟,那么的潔白。天是那么的藍(lán),像是一張藍(lán)色的輕紗蓋在水晶上,十分美麗!我落到小河里,洗我那身漂亮的羽毛,那羽毛勝過(guò)孔雀的羽毛,勝過(guò)天鵝的羽毛,勝過(guò)鳳凰的羽毛……我對(duì)孔雀說(shuō):“你的羽毛再美也沒(méi)有用,你見(jiàn)過(guò)美麗的群山嗎?你見(jiàn)過(guò)藍(lán)湛湛的天空嗎?更重要的是,你飛過(guò)嗎?我可以感受到輕涼的風(fēng),享受自由的樂(lè)趣!”有人說(shuō):“看!那白鶴真美!美得像是一位仙女的化身!边B老鷹都說(shuō):“那是什么鳥(niǎo)?這樣美!”我的確很美。修長(zhǎng)的腿,大大的翅膀,細(xì)長(zhǎng)的脖子,走路時(shí)像位美麗的少女;飛翔時(shí)像一條絲帶在空中輕輕的飄著,又像一陣輕柔的春風(fēng)。我一覺(jué)醒來(lái),啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可是我真想當(dāng)一只鳥(niǎo)!我想當(dāng)一只鳥(niǎo),當(dāng)一只自由自在的在空中翱翔的鳥(niǎo)。一天,我夢(mèng)見(jiàn)我是一只美麗的白鶴,在空中自由的飛翔。我飛呀!飛呀!

        飛到高山上,一眼望去,山是綠色的。我飛呀!飛呀!望著天,云是那么的柔軟,那么的潔白。天是那么的藍(lán),像是一張藍(lán)色的輕紗蓋在水晶上,十分美麗!我落到小河里,洗我那身漂亮的羽毛,那羽毛勝過(guò)孔雀的.羽毛,勝過(guò)天鵝的羽毛,勝過(guò)鳳凰的羽毛……我對(duì)孔雀說(shuō):“你的羽毛再美也沒(méi)有用,你見(jiàn)過(guò)美麗的群山嗎?你見(jiàn)過(guò)藍(lán)湛湛的天空嗎?更重要的是,你飛過(guò)嗎?我可以感受到輕涼的風(fēng),享受自由的樂(lè)趣!”有人說(shuō):“看!那白鶴真美。∶赖孟袷且晃幌膳幕!边B老鷹都說(shuō):“那是什么鳥(niǎo)?這樣美!”我的確很美。修長(zhǎng)的腿,大大的翅膀,細(xì)長(zhǎng)的脖子,走路時(shí)像位美麗的少女;飛翔時(shí)像一條絲帶在空中輕輕的飄著,又像一陣輕柔的春風(fēng)。我一覺(jué)醒來(lái),!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可是我真想當(dāng)一只鳥(niǎo)!

      六年級(jí)作文 篇4

        “南京申辦青奧會(huì)成功啦!”隨著這一陣陣連綿不斷的歡呼聲響起,家里的“活力青奧計(jì)劃”便開(kāi)始落實(shí)了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,老爸一直認(rèn)為我近兩年運(yùn)動(dòng)太少體質(zhì)弱,要多多鍛煉,正巧碰上運(yùn)動(dòng)會(huì),他再也按捺不住了,準(zhǔn)備帶我們?nèi)プ辖鹕脚郎,這聽(tīng)著輕松,做可難了?谔(hào)一下:“出發(fā)!边@前一段路由一個(gè)個(gè)石階組成,高矮相同,走起來(lái)十分安全,平穩(wěn)。我一下精力充沛,很有信心,對(duì)登山也很有把握。暴風(fēng)雨來(lái)臨前總是平靜的,可我卻沒(méi)有意識(shí)到,毫無(wú)察覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久,這前一段輕松快樂(lè)的旅程結(jié)束了,這并不是光明的到來(lái),而是黑暗的魔爪悄悄地來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)幾十米高的石坡,怪石峋峋,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么光滑,好像我一上去,就會(huì)滑下來(lái)。剎那間,我先前悠閑處在的心情煙消云散,迎來(lái)的是無(wú)限的恐懼。人流很多,一個(gè)接一個(gè)的上去,有的如行云流水,和走平地沒(méi)什么區(qū)別;有的步步煎熬,還沒(méi)走兩步,就魂飛魄散,我是那么矛盾,到底上不上?這似乎是一個(gè)兩難的決定。我在一陣沉思后決定,上了!只為了追求四個(gè)字——青春活力。開(kāi)始了,我一步一步找到山巖凹進(jìn)去的地方,踩進(jìn)去,雙手緊緊貼在石壁上,就像有一種無(wú)形的力量,支持著我不能拿下來(lái),一拿下來(lái),便失去了唯一的安全感。我真的是行如蝸牛般慢每邁一步,都要深思熟慮,反復(fù)斟酌,尤其和大人交會(huì)時(shí),更是膽顫心驚,生怕一不小心,踩滑了腳便會(huì)掉了下去。我邊走邊胡思亂想:這么高的`山巖,凹凸不平時(shí),掉下去了怎么辦,撞到頭會(huì)不會(huì)很痛,殘疾了怎么辦……到了一半的地方了,有了一個(gè)較平的地方,我停下來(lái)休息了一下,回頭一看,恍如萬(wàn)丈深淵,再看那前方的大塊石壁,我實(shí)在沒(méi)有膽量再走下去了。怎么也不繼續(xù)了,不管是父母的一再安慰,還是路人好言相勸,都不行。就在這時(shí), 一個(gè)五六歲的小女孩,扎著兩根小辮子,一搖一擺地上來(lái)了,她動(dòng)作迅速敏捷,早把爸媽甩在了后面。我呆了,目不轉(zhuǎn)睛地看著她,她一點(diǎn)也不緊張,看都不看路,就不管是否不平整或是滑不滑,不假思索地一直向前走。這一下震撼了我,我是一個(gè)十二歲的小學(xué)生,正是陽(yáng)光少年,充滿活力的,怎么能被一個(gè)小孩子打敗!鞍パ窖,你連小女孩都不如了。”爸爸媽媽用了激將法,一下激發(fā)出了我的活力,“我決不能輸”。我拉著爸爸的手,行走自如地到了山頂;盍η鄪W,青春南京,青奧會(huì)給我?guī)?lái)了一次強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),活力帶著我走向終點(diǎn),青春給予我生命的力量。讓我們同迎青奧,共現(xiàn)青春!

      六年級(jí)作文 篇5

        天空真的好美!前幾天我和我的老叔老嬸還有我的小妹一起去了爺爺家,我們都到地里去幫爺爺干活。到了地里我才知道爺爺?shù)男铱啵依鲜逅猛栖囄以谇懊胬,我們都很累。我老嬸在家里給我們做飯。

        今天的活都干完了,我真的很累,我終于知道在地里的幸苦我下定決心要好好學(xué)習(xí)。我吃完飯又回到了地里去看了看風(fēng)景,那時(shí)好像是5:00了,我到了地里一看天空真的好美!一面是太陽(yáng)、一面是月亮。我一看太陽(yáng)還沒(méi)落山呢,月亮就上來(lái)了,我真弄不明白這是怎么回事?弄得好像是月亮和太陽(yáng)要大戰(zhàn)一樣。不過(guò)真的.太美了!我忍不住說(shuō)了一生哇!真的太美了。

        后來(lái)我回到了富錦上電腦上查了一下,原來(lái)是因?yàn)樵铝翓|升西落,它不可能在上半夜一下就到西邊的高空去,他其實(shí)在我們白天的時(shí)候就已經(jīng)從地平線升上來(lái)了。但那時(shí)候太陽(yáng)光猛烈,月亮的光線被掩埋了。我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,就像我們白天不能看見(jiàn)星星那樣。而太陽(yáng)光弱了一些我們就稍微可以看見(jiàn)了。所以我們?cè)诎滋觳趴梢钥匆?jiàn)日月同輝了。

        這個(gè)世界真是太奇妙了。∮袝r(shí)間我一定還要多多看一看世界還有什么奇妙的事情。

      六年級(jí)作文 篇6

        時(shí)間是什么?有人說(shuō)時(shí)間是財(cái)富,有人說(shuō)時(shí)間是生命。如果要問(wèn)我時(shí)間是什么,我會(huì)很遺憾的告訴你我也不知道。

        我只知道時(shí)間很匆忙,忙得我都沒(méi)見(jiàn)到她她就已經(jīng)從我身邊離開(kāi)了,它經(jīng)過(guò)過(guò)每一個(gè)人的身邊,每個(gè)時(shí)刻,每個(gè)地方都有過(guò)它的存在?墒菦](méi)有一個(gè)人能找到它,他對(duì)每個(gè)人很慷慨同時(shí)又很吝嗇。它不會(huì)以為哪個(gè)人可憐或是其他原因而停留,它只是一味地向前,向前,向前,不知道疲憊和勞累,只是在沒(méi)有目標(biāo)也沒(méi)有目的前進(jìn)。

        有人說(shuō)時(shí)間是財(cái)富,這不算錯(cuò),因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘I钪形覀兛倳?huì)有一些空閑時(shí)間讓我們浪費(fèi)了,但如果我們把這些時(shí)間都累積在一起看一些書,或許時(shí)間還是有的,也足夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。但誰(shuí)又會(huì)這樣做,所以實(shí)際是留給那些會(huì)擠出時(shí)間的人。而對(duì)于擠出時(shí)間看書的人他們獲得了財(cái)富,知識(shí)就是他們的.財(cái)富。

        有人說(shuō)時(shí)間是生命,這好像也沒(méi)有錯(cuò),每個(gè)人的生命是有限的,在他們的時(shí)間里一分一秒都應(yīng)該很重要,所以他們更不應(yīng)該去浪費(fèi),不去珍惜時(shí)間。我們總是很羨慕古人的才華和知識(shí),可他們的才華那個(gè)不是從那些一分一秒中擠出來(lái)的?

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話誰(shuí)都知道,從中間可以看出時(shí)間有多寶貴,可是時(shí)間是什么我依然不知道,你們知道嗎?

      六年級(jí)作文 篇7

        我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,世界上最古老的生物是什么?很多人會(huì)認(rèn)為是恐龍,那就錯(cuò)了!水母才是世界上最古老的生物呢,它可比恐龍要早好幾億年呢!它可是個(gè)名副其實(shí)的“老爺爺”。在一個(gè)有著暖陽(yáng)的冬日里,我和爸爸一同走進(jìn)了浙江省科技館,因?yàn)槟抢镎谂e辦一個(gè)前所未有的水母展。

        水母展廳布置在科技館的一樓,展廳面積不算大,但是來(lái)參觀的人很多,有白發(fā)的老爺爺,也有青年情侶,為數(shù)最多的`是跟著父母一起來(lái)看展的孩子們,來(lái)參觀的每一個(gè)水族箱前都圍滿了人,展廳里真是里三層外三層,一派人山人海的景象。

        來(lái)參觀的人們圍著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水族箱,有的是水族箱是圓柱形的,有的水族箱是方形的,還有的水族箱鑲嵌進(jìn)墻壁里,樣子各不相同,但里面都養(yǎng)著各種各樣的珍奇的水母,有僧帽水母、黃金水母、大西洋海刺、彩色水母、巴布亞銷水母等,它們都生活在不同的海域中。

        走進(jìn)展廳就可以看見(jiàn)一個(gè)圓形的水族箱,那里面住著跟我們普通人生活最密切的是赤月水母,它就是我們餐桌上很熟悉的海蜇,它可是一道美味,涼拌海蜇絲可好吃了,酸酸辣辣的。海蜇還可以做成好多美味呢!

        展廳的西側(cè),是毒性最強(qiáng)的箱水母,它生活在美麗的澳大利亞,在澳大利亞的水域常能見(jiàn)到它的身影,它的毒性可強(qiáng)了,每一個(gè)三米長(zhǎng)的觸須,足以讓六十個(gè)人死亡,它可是名副其實(shí)的“超級(jí)殺手”。

        到了展廳的南邊,我看到一個(gè)鑲嵌在墻壁里的水族箱,里面的水母的樣子真奇特,它的身體由兩部分組成,中間是“蛋黃”,周圍一圈是“蛋清”,怪不得人們叫它“煎蛋”水母,多么形象有趣呀!它與其他水母不同,不需要隨波逐流,而僅僅依靠搖擺“蛋清”就可以讓自己移動(dòng),你是不是覺(jué)得它又美麗又可愛(ài)呢!

        展廳里的水母種類繁多,令人目不暇接。除了可愛(ài)的“煎蛋”水母,“超級(jí)殺手”箱水母,我還認(rèn)識(shí)了奇特的倒立水母,巨大的黃金水母……真是一次奇特的“水中之旅”!

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