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【推薦】五年級收獲作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級收獲作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級收獲作文 篇1
自從我上學(xué)以來,上過無數(shù)堂課,但我認(rèn)為最有趣的,卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。
那天,我們上作文課,袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的文章。為此,袁老師先讓我們自由發(fā)言,說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋,有人說要寫晃橋,有人說要寫?yīng)毮緲,有人說要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風(fēng)雨橋,可又一想,太難了。這時,丁子健問袁老師:“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩兀俊痹蠋熣f:“當(dāng)然可以呀!”我聽了心想:“可以寫寫老家乳山的連心橋呀,還好寫呢!”
隨后,袁老師開始講怎樣寫橋:“描寫橋的同學(xué)主要寫出橋的'來歷、樣子和功能,注意要寫詳細(xì);寫擬人橋的同學(xué)主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦,多用一點擬人句、比喻句,要把自己真的想象成一座橋,注意要生動!蔽衣犞、記著,暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”里了。
開始寫作了,我全神貫注地寫起來,腦子里想著袁老師說的種種要點,唰唰地寫著,寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快,我寫完了,默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過老師的批閱,我還得了優(yōu)+哩!
五年級收獲作文 篇2
星期六的早上凌晨三點多,奇奇,奇奇??媽媽一聲聲的喊聲把我從香甜的睡夢中給拽出了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在才幾點呀,媽媽。
都三點多了,我們今天約好了在黃貝派出所門前集合的,可不能遲到呀。
哦,我一下記起來了,上個星期我被廣告商選中去河源拍一個板栗的廣告,于是我趕緊起床手腳麻利地穿好衣服,媽媽把我需要的物品和衣服帶了一大箱子,在人們還在熟睡的夜色中爸爸駕車來到了黃貝派出所。我們跟著導(dǎo)演叔叔一起坐車經(jīng)過二三個小時的車程來到了河源有名的圍屋風(fēng)景區(qū),在一個小亭子那里就是我們今天的拍攝基地。
劇組有一個大姐姐是專門負(fù)責(zé)給我們演員化妝的,經(jīng)過姐姐的精心修飾,哈哈,我這個小演員也成了大明星了。終于開拍了,開始導(dǎo)演一聲令下。首先是拍在車?yán)锏囊粋場景,我坐在車?yán),那燈光打得我身體象冒火一樣。一個鏡頭都要拍好多次才能過關(guān),不是燈光師沒有準(zhǔn)備好,就是周邊有群眾圍觀需要清場。拍廣告可真是不易呀,不一會兒,我的衣服都濕透了,汗水叭噠,叭噠地順著兩頰往下流,這樣連續(xù)兩三個小時我才可以休息一下。累死我了,一個三十秒鐘的廣告,居然要二十多個工作人員,差不多拍了五、六個小時才順利完成。
晚上,我們在一起聚餐慶祝今天的'成功,我已經(jīng)累得筋疲力盡了,導(dǎo)演叔叔對我今天的表現(xiàn)非常滿意,他還給了我一個大紅包呢,這可是我今天辛辛苦苦勞動的報酬,雖然錢不多,可這是我賺的第一桶金啊。通過今天的勞動,我終于懂得了爸爸媽媽的不易,我要珍惜爸爸媽媽給我創(chuàng)造的幸福生活。
這是我平生第一次賺到的錢,也是第一次感覺賺錢的辛苦,所以我要更加努力學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的廣告人。
五年級收獲作文 篇3
人們常說:“一分耕耘,一分收獲!蔽颐看温犃硕际嵌嵌狞c點頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天,終于“功夫不負(fù)有心人”,地里長出了一顆顆小苗。
可是幾天后,幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的.菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發(fā)芽后又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鉆了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個多月后,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了?墒沁沒等我們?nèi)フ瑒e人就已經(jīng)摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。
這些白菜又沒打農(nóng)藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘,一分收獲啊!”。媽媽點點頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會有回報。
五年級收獲作文 篇4
晚飯后,我隨媽媽還有同院的幾個小伙伴一起去逛路,走到一個堰塘旁,看見一塘碧綠的池水,不由得伸手去觸摸它,當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手的時候,看見池中有一塊石頭在水面跳舞,水面泛起層層漣漪,我回頭一看,是媽媽打的水漂。
我忍不住手癢癢了,也想享受一下那快樂的時刻,于是,我就學(xué)著媽媽的樣子,試著去投,可一連試了幾次,居然一個水漂都沒成功,我失落極了。就在這個時候,媽媽好像看出了我的不快樂,遞給我一瓶水,微笑著說:“兒子,我相信你會成功的。多看看別人怎么投,玩一種游戲是需要技巧的!眿寢尩墓膭钭屛抑匦掠辛诵判模蚁,媽媽說得有道理,同是一塊石頭,媽媽為何能打出水漂,我為何不能?
媽媽看我在納悶,說“孩子,看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程,似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發(fā)現(xiàn)了點什么,于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的`石頭,選好位置,稍稍下蹲,讓自己用馬步的姿勢站穩(wěn),然后手上用力,在投的一剎那,要讓石頭的前端的稍稍上提,和水面形成一定的夾角,然后使出渾身的勁,快速將石頭投了出去,居然打出了兩個水漂,我高興極了,一下來了勁,蹦跳著來到媽媽跟前,說我會打水漂了。媽媽十分高興,和我一起比賽起打水漂,我就在這快樂的氣氛下,連續(xù)打出了三個、四個水漂。經(jīng)過多次練習(xí),我一次也能打七八個水漂了,一直玩到滿頭大汗,太陽落山,才戀戀不舍地回家。
在回家的途中,我興奮地喊:“我成功了!噢耶!”等冷靜下來之后,我又開始想我為什么能夠成功,那就是:多觀察,勤思考。同學(xué)們,讓我們記住我成功的經(jīng)驗吧!
五年級收獲作文 篇5
說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),而遠(yuǎn)方的游子,也都在這天回來,與家人團(tuán)聚,其樂融融。
當(dāng)然我最期待的`,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心里都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?
雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實了我的整個寒假。
這就是我的寒假生活,除了玩樂之外,別忘了解決寒假作業(yè)哦。
五年級收獲作文 篇6
白露到,該收山核桃了。
來到爺爺家的山核桃園,只見樹上掛滿了金色的果實,我丈二和尚摸不著頭腦,這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆,把它弄開,沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕松就弄開了,果實也是金黃的,中間還有一個棕色的核,我仔細(xì)瞧了一下,發(fā)現(xiàn)它就是我們吃的山核桃,原來它是果實里的一個核,怪不得叫山核桃呢!
我拿著長竹竿,去打樹的枝條,山核桃樹搖搖晃晃的,好像就要倒下了,碧綠的葉子從空中緩緩落下,給褐色的泥土穿上了綠大衣,可山核桃一顆也沒落下來,把我給氣壞了,在原地干跺腳。
這時,爸爸看見了,走過來手把手的`教我,“要用力打山核桃附近的枝條,才能把山核桃打下來,還有,不能把樹枝打下來,那樣它就結(jié)不出山核桃了!蔽野凑瞻职终f的方法去做,果然打下了許多山核桃。
爺爺把梯子架在了樹上,爬上去打山核桃,我也跟著上去了,坐在梯子上,旁邊的山核桃唾手可得,它們左搖右晃,像在向你招手,“來呀,來呀,快來摘我呀!”這時,腦門上被什么東西重?fù)袅艘幌拢液芗{悶,那是什么東西?抬起頭,原來樹上下起了“山核桃雨”,我左躲右閃,不幸又被擊中了,嚇得我趕緊離開了那棵樹。
當(dāng)樹上的山核樹一個不剩地躺在地上時,我們就把山核桃撿進(jìn)筐里,足足裝了幾十筐。
天慢慢黑了下來,我們收工回家。
五年級收獲作文 篇7
這一學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就開始備戰(zhàn)全運會開幕式的節(jié)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常重視,我們這些學(xué)生也都很有興趣,積極的參加了這次活動,訓(xùn)練就此開始了!
初始動作都很簡單,三個動作都是課間操經(jīng)常做的,沒過多久,我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難,訓(xùn)練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作,可我還是不會,于是我就暗下決心,一定要學(xué)會!每天放學(xué)寫完作業(yè)后,我就會拿起空竹,按照老師所說的要點,一步步的學(xué),剛開始的時候,三個動作我不會連續(xù)的.做出來,導(dǎo)致空竹一直接不住,知道掉空竹的原因后,我就拿起空竹棍,開始做空動作,不知道做了多少遍,我才套上了空竹。加好速以后,我就自己喊著節(jié)拍來做,卻還是掉了空竹,我心灰意冷,想要放棄了,才坐下,就想起班主任李老師告訴我們的話:“做任何事情都有個過程,只要努力積極練,就一定會練成的。”想到這里我又信心百倍,重新練了起來。一次、兩次……成功了!我終于學(xué)會了!我很興奮,同時也體會到了成功后的喜悅。
到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),不僅是我,其他的同學(xué)也是不會第二個難度動作—連續(xù)回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作,老師給我們分了小組,能熟練掌握動作的同學(xué)為組長,然后我們就利用課余時間不斷的練習(xí)。一次、二次……當(dāng)成功時,他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多,像我們班的鄭舒同學(xué)。一開始,她的大風(fēng)車一直就做不好,我看見了,就告訴了她我所得的經(jīng)驗,她一下子就學(xué)會了;我的回頭望月一直要偏,于是我請教了她,她告訴我做回頭望月的技巧,我同她一樣,練習(xí)了幾次就學(xué)會了。
就這樣,我們互幫互助,把自己的心得分享給對方,分享給他人,不斷練習(xí)終于能熟練連貫的做下來了。
離開幕式的日子越來越近了,我們還在積極的訓(xùn)練著,想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作,看到同學(xué)們積極認(rèn)真訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)向上的樣子,我相信,開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功!
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